相关试卷

  • 1、请完善同学写的引言。

    汉字博大精深,是华夏民族创造的令人惊叹的文化瑰宝。汉字起源甚早,数千年来,经过人们(精益求精,随声附和)的炼,形成了丰富的字体与书风。(jìng mò)的汉字里(mián yán)着无尽的信息和能量,从中可以发现古人生活与文化的点点滴滴。汉字,让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人,都能有乡音晤谈般的亲切问候,都能有惬意沉醉的心意相通。这种问候相通所展现的民族向心力与文化聚合力,是其它文字所不及的。因此我们可以说:“汉字是全球华人共同的乡音。”

    (1)、根据拼音写出相应词语。

    ①(jìng mò)       ②(mián yán)

    (2)、给加点的易读错字注拼音。

           ②

    (3)、从语段括号内选择符合语境的词语,用正楷写进田字格。

  • 2、

    学校开展“情系亚运,感悟亚运”主题活动,请你参加。

    [漫画侃亚运]

    (1)活动中,王老师在你和小扬搜集的漫画资料(右图)上批注“悟其理”,你觉得漫画告诉我们什么道理?

    [对联贺亚运]

    (2)有同学为杭州亚运会写了上联“西子风情,大幕拉开惊四海”,可作下联的一项是(     )

    A. 威震体坛,亚运争光昌国运B. 中华儿女,一路拼搏捷报传
    C. 情满杭州,体坛欢唱和谐曲D. 亚洲健将,英姿绽放耀八方

    [访谈聊亚运]

    (3)下面是小组同学的采访记录,请你帮助完成。

    采访对象依次采访杭州机场安保吕淑怡、球场“擦地哥”李冠霖、亚运村烹饪大师胡传刚。

    采访目的① ________ 

    问题设计:

    你坚守岗位,错过很多与体育明星合影、让他们签名的机会,你觉得遗憾吗?

    我主要负责射击等竞赛枪支的押运备案工作,目前已经零差错保障了139批次的枪弹任务,错过再多合影、签名的机会都不遗憾。


    问题设计:

    ② ________

    大家整齐划一,从场地两边出发的时间、速度、手握拖把的位置、拖地的力度,都有相应规范,这样既显得美观,也让工作更加高效。


    问题设计:

    运动员们对用餐是否满意?

    我工作证上别着30多个国家的徽章呢,你看这个是很稀有的文莱徽章,文莱亲王送的,他连续6天都到我们餐厅来用餐。


    采访争议  同学小扬认为应该采访那些拿金牌的运动员,采访这些人没有价值。

    你的看法:③ ________

  • 3、读下面文字,按要求作文。

    这个暑假,我们背诵古诗,阅读经典,体悟厚重中国文化;这个暑假,我们行走大地,涉江登顶,感知祖国山河壮美……这个假期里,有许多值得书写——或是自然风光,历史遗迹;或是当代建筑,人物风貌……

    请以《暑假里》为题,写一篇文章。

    要求:①自定立意,自选文体(诗歌除外);②时间是2025年暑假;③不少于500字;④不得抄袭、套作。

  • 4、铁砧上的岁月

    王祖胜

    ①暮春的风掠过村头,晨光未及推开窗户,村口老榆树下的铁匠铺已升起袅袅青烟,风箱呼哧呼哧吞吐着岁月。三块青石板垒成的炉灶里,橘红的火焰,将铁块烧得通体透亮。铁砧上火星四溅,叮当脆响,惊落了露水,惊飞了檐下打盹的麻雀,也惊醒了一个村庄的农事记忆。

    ②那个年代的村庄像块温润的璞玉,铁匠铺便是璞玉上最灵动的纹路。

    ③老周头的铁匠铺设在村口的老榆树下。那时的老周头,总爱把蓝布衫的袖子卷得老高,露出古铜色的手臂,肌肉随着铁锤的起落如老树根般交结。他提锤的手布满老茧,指节处的疤痕如凝固的岩浆。每当铁块烧至金黄,他便操起小锤,与徒弟小六的八磅大锤“一唱一和”,重锤落下时,铁砧发出闷雷般的轰鸣,惊起树上的灰雀,在霞光里扑棱棱飞向远方。

    ④老周头的打铁手艺是祖传的,他打造的铁器,坚韧耐用。那时的铁匠是个好行当,农忙时节,铁匠铺更是热闹非凡,农户们扛着磨损的农具,带着焦急和期待,纷至沓来。

    ⑤张木匠的刨刀卷了刃,李瓦匠的瓦刀豁了口,都要找老周头拾掇。“周大伯,给我家锄头开个口!”“周大哥,我家铁锹啥时能拿,等着用呢。”老周头总能让废旧或损坏的铁器焕发新生,如同妙手回春的郎中。

    ⑥就这样,十里八村的乡亲们总爱扛着缺角的锄头,揣着豁口的菜刀来找他。他总是不慌不忙接过农具,眯起眼睛细细端详,瞬间洞悉它们的“病痛”,老周头从不急着收钱,总是说:“先用着,秋后收了粮再说。”

    ⑦“打铁讲究火候,就像做人要拿捏分寸。”烧红的铁块浸入水桶,“磁啦”一声,白色的水雾升腾而起,缭绕的水雾里,老周头时常说这样的话。他传授技艺从不吝啬,随时教徒弟小六观察铁块的颜色变化。他说,从暗红到金黄,再到淬火时的银白,每种色泽都暗藏玄机。

    ⑧老周头的工具箱里藏着个铁皮匣子,里面整整齐齐码着他打的铁钉,每枚铁钉都刻着年份,有时他小心翼翼从匣子里取出一枚枚铁钉,自豪地向人展示:“七七年发大水,这钉子钉过王家的救命木筏;八二年粮食增产,这钉子固定过村里仓库的门锁……”老周头如数家珍。有次暴雨冲坏了村小学的门槛,老周头连夜赶制了八颗铁楔子固定门槛,还用红漆在每颗楔子上画了笑脸。

    ⑨新世纪的钟声敲响时,年老体衰的老周头已鬓染霜白。年轻人纷纷扔下锄头,涌进不同的城市,徒弟小六也奔自己的前程去了。老周头的铁匠铺门可罗雀,只有几位老人偶尔来修修旧农具。他依然每天清晨生起火炉,把铁块烧得通红,静静地望着袅袅青烟飘散天际。那珍藏多年的铁皮匣子里的铁钉,在阳光下泛着暗红的光,纹路里还嵌着细碎的火星。老周头颤抖着抚摸那一枚枚铁钉,老泪纵横地叹息:“这些铁钉呀,都是会呼吸的啊!”

    ⑩老榆树下,那弥漫着烟火气的“叮叮当当”的打铁声,混着新麦的香气,混着老铁匠掌心的温度,在钢筋水泥的丛林里,轻轻叩响那在岁月深处沉睡的铁砧。

    老周头和他的铁匠铺,已成为中华农耕文明里的一抹记忆,在岁月的流转中沉淀发酵……

    (选自“中国作家网”,有删改)

    【注】铁砧:打铁时垫在底下的铁墩。

    (1)、阅读选文②~⑨段,将下面的表格补充完整。(不超过4个字))

    时间

    铁匠铺的生意状况

    老周头的身体状态

    那个年代

    门可罗雀

    年老体衰

    (2)、请赏析选文画线句中加点词的表达效果。

    铁砧上火星四溅,,“叮当”脆响,惊落了露水,惊飞了檐下打盹的麻雀,也惊醒了一个村庄的农事记忆。

    (3)、选文中老周头具有哪些精神品质?请结合相关内容分析。
    (4)、有人认为,在时代大潮中,像“老周头和他的铁匠铺”这类曾经的人事和传统的行当,大多会被遗忘和取代,不值得留恋。请谈谈你的看法。
  • 5、【材料一】盲盒文化源于美国,兴于日本。所谓“盲盒”,顾名思义,就是盒子里装着样式多样的可爱玩偶手办,但盒子上并没有标注具体是哪一款。正是这种不确定性的刺激,极大激发了消费者的购买欲和复购欲。有人认为,从宏观消费环境来看,在当下物质高度丰富的时代,销售已从贩卖商品发展为贩卖娱乐。

    如今在各大商场,随处可见品种丰富、形式多样的盲盒。除了常见的公仔类盲盒,文具也开始以盲盒的形式售卖。“一直买买买,终于把笔的样式凑齐了!”“锦鲤盲盒好看,开到两个蓝色,没开到红色有点失望。”“买四支笔,样式重复了三支。”……文具盲盒俘获了一批学生的心,有学生反复购买只为抽到隐藏款,即最为神秘稀有的款式,抽中概率一般低于1%。

    【材料二】为什么青少年热衷于抽盲盒?心理学家分析,这是“多巴胺”在起作用。多巴胺是一种神经传导物质,这种脑内分泌物和人的情感有关,它传递兴奋及开心的信息,而盲盒就是利用了这一点。当人们抽到自己喜欢的款式时,大脑会释放多巴胺,给人以愉悦的感觉;而在与成功失之交臂的情况下,多巴胺同样会大量分泌,激起人继续抽取的欲望。多巴胺的分泌受大脑前额叶调控,而青少年大脑前额叶较成人尚未发育成熟,因此他们在神秘的盲盒前容易失去“消费免疫力”。

    【材料三】中国消费者协会官方网站发布的消费提示指出,有经营者用盲盒清库存,损害消费者合法权益,扰乱市场,中国消费者协会提醒广大消费者勿盲目购买。

    针对文具盲盒等类似产品对中小学生的不利诱导这一现象,也有专家提醒要引起社会关注,监管部门应有所行动,加强对不规范盲盒产品的监管。家长、学校要引导学生形成正确的消费观,倡导学生理性选择。

    (1)、下列对材料内容理解不正确的一项是(     )
    A、盲盒文化源于美国,兴于日本,已经悄然来到我们的身边。 B、盲盒能给消费者带来某种期待和惊喜,所以社会应该大力推行“盲盒经济”。 C、从心理学分析,无论是否抽中心仪的盲盒,都可促使大脑分泌多巴胺,激起购买欲。 D、部分经营者利用盲盒清库存,这一行为会损害消费者合法权益。
    (2)、部分中小学生沉迷抽盲盒的原因有哪些?请结合材料简要归纳。
    (3)、根据材料三,如何让中小学生理性对待盲盒消费,请你提出两点建议。
  • 6、笼中鹦鹉

    富商有段姓者,一鹦鹉,甚 , 能迎客与诵诗。段剪其两翅,置于雕笼中。熙宁六年,段忽狱。归,问鹦鹉曰:“吾半年在狱身不由己极其怨苦。汝在家有人喂饲,何其乐邪!”鹦鹉曰:“君半年在狱,早已不堪;吾多年在笼,何乐可言?”段大感悟,即日放之。

    (1)、下列对句中加点字的理解,不正确的一项是(     )
    A、一鹦鹉             畜:饲养 B、             慧:聪明 C、段忽狱             系:关系 D、归             及:等到
    (2)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )
    A、吾半年在狱/身不由/已极其怨苦 B、吾半年在狱/身不由己/极其怨苦 C、吾半年在/狱身不由己/极其怨苦 D、吾半年在/狱身不由/己极其经苦
    (3)、下列对文言文内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、富商养的鹦鹉不仅能迎接客人,还会吟诵诗歌。 B、富商认为自己对鹦鹉很爱护,给了它很好的待遇。 C、富商在监狱的时候,感同身受,了解到鹦鹉的苦痛。 D、富商听了鹦鹉说的话后恍然大悟,就把鹦鹉放走了。
    (4)、将下列句子翻译成现代汉语。

    君半年在狱,早已不堪;吾多年在笼,何乐可言?

  • 7、咏兰花

    【明·张羽】

    能白更兼黄,无人亦自芳。

    寸心原不大,容得许多香。

    (1)、作为咏物诗,诗歌一、二两句通过描述兰花的来表现其特征。
    (2)、请结合诗歌内容分析诗人具有怎样的品格追求。
  • 8、古诗文默写。

    诗人及作品

    名句

    情与理

    高适

    《别董大》

    (1)

    诗人对友人的依依惜别之情和豪迈豁达的胸襟

    孟郊

    《游子吟》

    (2)

    赤子对慈母的深爱和感激之情

    王之涣

    《登鹳雀楼》

    (3)

    登高望远,不断攀登,拓展出新的境界

    朱熹

    《观书有感》(其一)

    (4)

    只有不断接受新事物,才能得到思想的活跃与进步

  • 9、下列文学文化常识表述不正确的一项是(     )
    A、安徒生是丹麦作家,代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 B、唐代诗人杜甫被称为“诗仙”,主要作品有《闻官军收河南河北》《春夜喜雨》等。 C、在北宋时期文坛中,“三苏”占据着重要地位,指的是苏洵、苏轼和苏辙。 D、《西游记》讲述了唐僧师徒去西天取经,历经九九八十一难的故事,充满奇幻色彩。
  • 10、下列诗句描写的中国传统节日对应正确的一项是(     )

    ①月上柳梢头,人约黄昏后。——欧阳修

    ②今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。——王建

    ③千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——王安石

    A、①春节   ②中秋节   ③元宵节 B、①中秋节   ②元宵节   ③春节 C、①元宵节   ②中秋节   ③春节 D、①春节   ②端午节   ③中秋节
  • 11、阅读下列语段,完成各小题。

    读书是一个循序渐进的过程,必须由少到多,由浅入深,逐步消化、吸收、理解。高楼从地起 , 大楼要一层一层往上盖,书也要一点一点认真读。如清代政治家陆其所说:一日所读虽不多,日积月累,自然充足。④读书(A)违背了循序渐进的规律,急于求成,(B)好像肚子饿时吃饭,狼吞虎咽,囫囵吞枣,(C)没能品味到菜肴的滋味,甚至可能会不消化。⑤可见,循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。

    (1)、为第④句依次填入关联词语,搭配最恰当的一项是(     )
    A、如果……不仅……反而…… B、因为……所以……还…… C、如果……就……不仅…… D、因为……所以……但是……
    (2)、画线句中有语病的一项是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 12、阅读小语的毕业日志,完成各小题。

    回望六年,我们因为认真学习,执着追求,所以我们收获知识,zhuó(A)壮成长,所有的学习成果都是努力的结果,不带一点儿含糊的。我们通过阅读书jí(B),从《伯牙鼓琴》中,明白知音难mì(C);从《学弈》中,明白“为是其智弗若与”的真正原因:还从车胤、李白的身上,懂得了“谦虚有礼,勤奋学习”既是一种非常可贵的精神,也是一位优秀学生应该具备的学习品质。六年的时间过得很快,愿我们以梦为马,不负韶华!

    (1)、根据拼音写出相应的汉字。

    A. zhuó壮                    B.书jí                    C.难mì

    (2)、小语不确定“含糊”是否使用正确,请你结合词典义项帮助他选出,下列说法正确的是(     )

    【含糊】①不明确;不清晰。②不认真;马虎。③犹豫:胆怯。

    ——摘自《现代汉语词典》

    A、“含糊”在句中是“不明确”的意思,所以使用正确。 B、“含糊”在句中是“马虎”的意思,所以使用正确。 C、“含糊”在句中是“犹豫”的意思,所以使用正确。 D、“含糊”一词运用是不恰当的,应该换成“迷糊”。
    (3)、小语想仿照“危楼高百尺,手可摘星辰”所使用的修辞手法,修改“六年的时间过得很快”这句话。下列修改符合要求的一项是(     )
    A、六年的时间像流水般悄然而去。 B、六年的时间离我们而去。 C、六年,两千多个日日夜夜就这样过去了。 D、六年的时间眨眼间就溜走了。
  • 13、文海中学举办科技节的综合实践活动,请你参与并完成相关任务。
    (1)、校团委策划了“走进科学世界”系列活动,形成了如图构思框架图,请用简明的语言解说此构思,要求内容完整,有条理。

    文海中学科技节活动框架图

       

    (2)、为了办手抄报,同学们搜集了若干条最新科技成果消息。请你将下面这则消息改写为标题新闻。(15个字以内)

    6月23日9时49分,第55颗北斗导航卫星成功发射,这是北斗三号全球卫星导航系统第三颗地球同步轨道卫星。随着它在北斗三号组网“大棋局”的落子定盘,北斗三号30颗组网卫星已全部到位,北斗导航系统星座部署全面完成。工程立项26年来,北斗系统覆盖区域不断扩大,定位精度不断提升,服务功能不断增加,已成为国家重要的空间基础设施。

  • 14、下列句子没有语病的一项是(     )
    A、中国网课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也是全世界最多的。 B、随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。 C、玩微信的人每天花上大约两小时左右的时间聊天、发图片。 D、为了防止酒驾事件不再发生,镇江市加大了巡查整治力度。
  • 15、班级拟开展主题为“文学部落——谈人生追求”的综合性学习活动,请你参与并完成下面题目。
    (1)、小语为了更好地理解艾青及其人生追求,制作了下面的思维导图来梳理艾青的诗路历程。填入下图①②③④处正确的一组诗篇是(     )

    A、①《我爱这土地》          ②《煤的对话》       ③《礁石》   ④《光的赞歌》 B、①《煤的对话》       ②《光的赞歌》       ③《我爱这土地》       ④《礁石》 C、①《我爱这土地》       ②《礁石》       ③《煤的对话》       ④《光的赞歌》 D、①《煤的对话》       ②《我爱这土地》       ③《礁石》       ④《光的赞歌》
    (2)、“土地”是艾青诗歌中主要意象之一,请结合《艾青诗选》全书,概括这一意象的特点。
  • 16、如图是小李展示的“从”字的甲骨文写法,请你据此猜想其表达的含义,用一句话说说:

  • 17、阅读下面的材料,完成各题。

    【材料一】

    ①4月8日,以寻找“临沂名片全城行动”为主题的启动仪式在临沂蓝海大酒店举行。网易全球直播,超级网红查理王,星光大道评委高音小王子黄尊,临沂市政协委员、温和酒业总经理肖竹青等各行业大咖、温和酒业高端合作伙伴、新闻媒体出席盛典。

    ②面对互联网新媒体的发酵,传统思维正面临着来自直播和短视频的巨大冲击。山东温和酒业运用独到的营销方式,巧妙地达成了消费者、渠道和品牌的三方互动,最终形成了市场营销、品牌落地与良好的消费氛围的经营模式。

    ③此外,2022年双11,广东夫妇迎来了其直播生涯以来最高的单日销售额,单场直播带货GMV突破7亿元,创下抖音有史以来单场直播带货金额的最高记录;李佳琦在一场和马云直播竞赛里,2小时卖出1000多支口红,成为地表最强带货王。这样的数据比比皆是。而创造这些巨大商业价值的正是直播和短视频等新媒体衍生出来的“带货”功能。

    【材料二】2019~2022年我国新媒体发展趋势统计图

    【材料三】

    ①新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、手机短信、网络博客等。相对于报刊、广播、出版、影视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”。

    ②第五媒体以手机为视听终端的个性化即时信息的传播载体。它是以大众为传播目标,以定向为传播目的,以及时为传播效果,以互动为传播应用的大众传媒平台。

    ③新媒体的兴起和发展是20世纪中叶以来人类传播中媒介层面的新突破,它使得信息产业成为社会发展中最为显著的产业。人类社会出现了信息化趋势,全球化的出现也与新媒介的产生具有密不可分的联系。这一切有赖于新媒体信息传播的高速、高质、超量、多样化、范围广的特征。

    ④新媒体中传播类型呈现出融合趋势和一体多功能的态势,这在互联网中表现最为突出。由于媒介的融合,信息的传播者与受众的身份不再有明显的差别,每个人都可能既是信息的制造者又是信息的传播者,同时又充当信息接受者的身份。

    ⑤新媒体是时间上相对的、不断更新的概念。在大众传播历史上,20世纪20年代出现的无线电广播、40年代出现的电视媒介,相对于当时的报纸媒介等而言,就可以被称之为“新媒介”。作为最古老的媒介——语言,几乎存在于一切新媒介中。拼音字母是语音的视觉表达,电报发送的是电子编码的文字,电话、唱机和收音机传递的是言语,电影成为电视的内容,而这一切又都迅速地成为互联网的内容,互联网成为一切媒介的媒介。一切形式的传播媒介都在一个不断扩大的、复杂的自适应系统之中共同相处和共同演进。每当一种新形式出现和发展起来,它就会长久地和不同程度地影响其他每一种现存媒介形式的发展。

    【来源:百度百科】

    (1)、从以上材料看,下列理解和判断,不正确的一项是(     )
    A、互联网新媒体的发酵,对传统思维造成了巨大冲击。 B、由于媒介的融合,信息的传播者和受众的身份不再有明显的差别。 C、新媒体的发展趋势呈马鞍形,稳中有升。 D、新媒体是从旧媒介的形态中逐渐转化过来的,每一种媒介都把一种旧媒介作为自己的内容。
    (2)、分析材料二图表,概括从中得出的两条结论。
    (3)、结合材料三,请概括“新媒体”的特点。
    (4)、请结合上述材料,结合身边实际谈一谈新媒体的出现,带给我们哪些影响。
  • 18、校学生会拟举办“君子自强不息”主题文化展览活动,请你协助筹备各部分内容。

    第一部分君子文化——中华民族的精神标识

    君子文化是中华民族特有的精神标识,潜移默化地影响着世代中华儿女,有着永恒的历史价值和时代价值。君子在个人修养方面要能做到“君子固穷”“君子坦荡荡”“君子泰而不骄”“君子以自强不息”等。“君子”内涵与时偕行。新时代,“君子”仍是世人共同推崇的高尚人格。淬炼君子人格是当代青年立身处世的价值标杆。

    第二部分自强不息——古今榜样的精神引领

    “天行健,君子以自强不息。”这句话出自《周易》,意思是天道运行刚健有力,永无止息。而君子处世,也应该遵循天道,刚毅坚忍,持之以恒,努力奋进。古有屈原行于长路,上下求索;有李白长风破浪,扬帆济海;有郑燮千磨万击,迎风坚韧。今有奥运健儿不惧伤病,勇于夺冠,为国争光;有身残志坚的陆鸿虽患脑瘫,但逆流而上扶贫创业;有华坪女高学子面对坎坷求学路,仍刚强勤敏心怀远志。新时代青年更要提高自强不息的精神,共同担当起民族复兴的重任,不断塑造自我的人格。

    第三部分开拓创新——时代青年的重要使命

    自强不息,是前贤寄语青年的缄言;开拓创新,是时代赋予青年的使命。参与港珠澳大桥建设的青年突击队,心无旁鹜 , 啃下沉管预制【甲】最终接头等“硬骨头”;以年轻人为主休的中国海油“深海一号”开发生产团队,攻克多个技术难关,推进我国海洋石油勘探开发能力进入“超深水时代”;沈飞第一批“罗阳青年突击队”成立后,航空工业累计超37万人次青年参与其中;面对国外的打压致裁 , 华为麾下年轻的研发团队积极寻求突围,自主研发的麒麟芯片展示了中国在半导体设计和制造方面的进步……开拓创新,激发着青年热情【乙】创新创造,激励着青年攀升。实践表明,光分把青年群体中蕴藏的创新力、创造力激荡出来,挖掘出来,创新的“冲刺跑”就能成为青年人一棒接一棒的“接力跑”。

    (1)、你想知道“君子固穷”的意思,查阅典籍,发现古代学者的解释为:“固穷”者,言穷当固守也。你认为“君子固穷”的意思是(     )
    A、君子应该固守穷困的境遇,不被外物诱惑而改变自己的追求。 B、君子固然有穷困的时候,只需守候得志之时到来,实现抱负。 C、君子处于穷困条件下,还能固守自己志向,坚持自己的操守。
    (2)、你想选以下的一幅书法作品参展,哪幅题字更能体现主题,同学们各抒己见,请你发表看法。

    小东:作品1好。它是①书,字形修长,笔画② , 含古朴典雅的君子风格。

    小语:作品2合适。它是行书,行云流水,笔画连带,体现大胆追求、开拓进取精神。

    我:作品3更好。它是楷书,结构严整,笔画平直,可以以此引导我们③

    (3)、文段中的画线句存在两处问题,请你做出修改。
    (4)、以下是为“自强不息·榜样引领”版块撰写的介绍词,其中成语或修辞手法使用不恰当的一项是(     )
    A、祖逖曾闻鸡起舞,立志报国;亦曾面对匈奴的侵袭,召集乡亲北伐,收复失地。 B、跳水小将全红婵刻苦训练,化身水花精灵,以水花消失术勇夺巴黎奥运会冠军。 C、北斗人展示“中国速度”,呈现“中国精度”,彰显“中国气度”,令人刮目相看。 D、张桂梅老师被学生称为“张妈妈”。她像一束希望之光,照亮孩子们的追梦人生。
    (5)、负责该部分展板介绍的同学对加点的词做了几处批注,你认为不正确的一项是(     )
    A、“缄言”的意思是“规谏劝诫的话语”,读作zhēn yán,应写作“箴言”。 B、“旁鹜”的意思是“在正业以外有追求”,读作páng wù,应写作“旁骛”。 C、“致裁”的意心是“用强力管束并处罚”,读作zhì cái,应写作“制裁”。 D、“麾下”的意思是“将帅所指挥的部下”,读作huī xià,应写作“挥下”。
    (6)、在文段【中】【乙】两处依次填入标点符号,最恰当的一项是(     )
    A、【甲】、     【乙】; B、【甲】,     【乙】; C、【甲】,     【乙】, D、【甲】、     【乙】,
    (7)、为了鼓舞初三学子奋发自强、笃行不怠,宣传部的同学绘制了两幅宣传海报。请你参考海报《追梦》的文案,结合图片内容,为海报《超越》拟写符合其主题的文案。

    《追梦》的文案:梦在前方,路在脚下。青春的征途中,你我都是追梦人!

    《超越》的文案:___________________________________________________________

  • 19、下图哪一个“福”字属于行书(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 20、阅读古诗,回答问题。

    夜归鹿门

    〔唐〕孟浩然

    山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。

    人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。

    鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。

    岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。

    [注]①鹿门:山名,在襄阳。②庞公:东汉襄阳人,隐居鹿门山。荆州刺史刘表请他做官,不久携妻登山采药一去不回。③岩扉:指山岩相对如门,岩洞的门。④幽人:隐居者,诗人自称。

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    镜头画面

    环境氛围

    表达情感

    幽僻的古寺传来了报时的钟声,渔梁渡头人们急于归家时抢渡的喧闹。

    首句表现的是安宁静谧的环境,次句却表现喧嚣,形成了鲜明而强烈的 ①(手法)

    写鱼梁洲渡头日暮十分喧闹,表现诗人沉静孤寂和洒脱超俗的胸怀。

    人们沿着沙路向江村走去,诗人乘舟返鹿门。

    群闹独静

    两种归途展现两样不同的心境,表现出诗人②

    月照烟树,夜登鹿门山,游至庞公栖隐处的情景。

    月色朦胧

    “忽”字用得极妙,可做这样赏析:③

    如门的山岩、松间的小路幽幽静静,只有隐者独自来去,与这美妙的大自然融为一体。

    寂寥

    诗人以庞公自况,塑造了一个孤高的隐士形象。

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