相关试卷

  • 1、复兴中学组织开展春季研学系列活动,请你完成以下任务。
    (1)、活动开始前,校团委请小语拟写了下面的通知,请你修改。

    通知

    全体师生:

    为丰富阅历、开阔视野,学校定于5月9日组织广大师生前往合肥园博园开展研学活动。现将有关事宜通知如下。

    一、请于活动当天上午在学校集中乘车。

    二、严格听从领队或老师的安排,禁止擅自行动。

    三、为提高大家的环保意识,各班避免发生不乱扔垃圾等不文明行为。

    特此通知。

    2025年5月7日

    校团委

    ①通知中的画线句有语病,请提出修改意见。

    ②通知的内容有一处表达不妥当,请你修改。

    ③通知的格式有一处错误,请你修改。

    (2)、下面是小文在园博园中搜集的四副对联,可惜打乱了顺序。请你根据对联知识,选择恰当的选项填空。

    ①上联:                    下联:泉清心共清

    ②上联:睡莲池映金亭美       下联:

    ③上联:                    下联:波涛声震大明湖

    ④上联:鹭岛风光美             下联:

    A云雾润蒸华不注                    B.鱼乐人亦乐                           C.海岸雾景奇                           D.神兽雕传友谊长

  • 2、补写下列句子的空缺部分。

    古诗文润泽人心。“怒而飞,”(《北冥有鱼》)是庄子眼中奋起而飞的大鹏;“ , 教然后知困”(《虽有嘉肴》)是古人先进的教学观;“ , 骈死于槽枥之间”(《马说》),是韩愈表达对“千里马”悲惨遭遇的痛惜;“”(《题破山寺后禅院》)是常建对寺院山光水色、清潭倒影的描绘;“”(《石壕吏》),道尽了饱经战乱之人九死一生、苟且偷生的辛酸与痛楚;“挥手自兹去,”(《送友人》),是诗人与朋友难舍难分的情谊;“”(《卜算子·咏梅》)是陆游屡遭打击仍然坚持正义的人格写照;“”《岳阳楼记》,是范仲淹以天下为己任的伟大胸襟。

  • 3、贺兰山阙,戈壁徒步

    之前在书本上学习了贺兰山的历史和戈壁滩的知识,如今,C21级全体师生身临其境,开启了一段“贺兰临风,徒步前行”的戈壁之旅!正如徒步之旅起点处的大门两旁的对联“______”所写的那样。戈壁路是千百年前南征北战的主要通道,也是古丝绸之路的地貌之一。一边是巍巍贺兰山,一边是戈壁奇境,只有用心感受沿途走过的路,才能用心去体会人生的路。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这次徒步必将成为一次自我完善的人生之旅。

    (1)、填入语段横线上的内容,正确的一项是(     )
    A、行万里路集天地之精微,读万卷书知古今之智慧 B、读万卷书集天地之精微,行万里路知古今之智慧 C、行万里路知古今之智慧,读万卷书集天地之精微 D、读万卷书知古今之智慧,行万里路集天地之精微
    (2)、为了激发同学的斗志,以高昂的精神抵达徒步的终点,各班在下发的班旗上面亲笔书写了口号。下列选择中,最合适的一项是(     )

    口号

    字体

    理由

    A

    清华附中,谁与争锋

    楷书

    口号展现威武之势,字体体现庄重严谨之气

    B

    清华附中,谁与争锋

    行书

    口号展现威武之势,字体体现豪迈潇洒之气

    C

    清华附中,厚德载物

    楷书

    口号展现宽厚之势,字体体现庄重严谨之气

    D

    清华附中,厚德载物

    行书

    口号展现宽厚之势,字体体现豪迈潇洒之气

    A、A B、B C、C D、D
  • 4、史前文明遗迹,古老岩画印记

    水洞沟遗址位于宁夏银川市,是旧石器时代晚期。水洞沟遗址记录了远古人类繁衍生息□同大自然搏斗的历史,蕴藏着丰富而珍贵的史前资料。它向人们展示了距今四万年前古人类的生存画卷,是迄今为止我国在黄河地区经过正式发掘的旧石器时代遗址,也是我国最早发现旧石器时代的古人类文化遗址。②水洞沟遗址如同一个被遗忘的世界,留着一座座风蚀斑驳的断岩,原始而纯粹,仿佛置身于异星球。

    贺兰山岩画位于宁夏银川市境内的贺兰山东麓。岩画大多记录了放牧、狩猎、祭祀、战争等生活场景,包括人、动物、抽象符号等,是中国游牧民族的艺术画廊。贺兰山岩画的题材、内容与表现手法都十分广泛□富有想象力,给人真实、亲切、肃穆和纯真的感受。

    众多岩画为我们掌握和发现古代游牧民族的历史文化、经济状况、风土人情提供了极为珍贵的文物资料,堪称一处珍贵的民族艺术画廊。

    (1)、在□处依次填入标点符号,最恰当的一项是(     )
    A、逗号       顿号 B、顿号       顿号 C、逗号       逗号 D、顿号       逗号
    (2)、语段中的划线句子,没有语病的一项是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 5、峥嵘岁月,西夏神秘王朝

    西夏是中国中古时期的一个王朝,是党项族拓跋氏李元昊于公元1038年建立的王朝,统治着今宁夏、甘肃、陕西北部和内蒙古西部的广大地区,在1227年被忽必烈所灭。神奇的是,西夏国以及它的文化似乎在一夜之间神秘地消失了,只留下西夏王陵、承天寺塔等为数不多的遗址。

    西夏王陵又称西夏陵、西夏帝陵,占地近50平方公里,是我国现存最密集的帝王陵区,被世人称为“东方金字塔”。它以“头枕青山、脚yī黄河”之势分布着9座帝王陵和140多座王公大臣的葬墓。西夏王陵不仅吸收了唐宋王陵之所 , 而且还受到佛教建筑的影响,将汉族文化、佛教文化与党项民族文化有机地结合在一起,构成了我国陵园建筑中别具一格的形式。西夏王陵规模宏伟,bù局严整,每座帝陵占地超过10万平方米,由阙台、神墙、碑亭、角楼、月城、内城、献殿、灵台等部分组成。

    (1)、对语段中依据拼音所写汉字和加点字的字音判断都正确的一项是(     )
    A、依     xùn     cháng     布 B、倚     xùn     zhǎng     部 C、依     xún     zhǎng     部 D、倚     xún     cháng     布
    (2)、下图就是语段中提到的承天寺塔,位于银川市兴庆区进宁南街西侧的承天寺内。而在湖北黄冈也有一座承天寺,它在我们学过的一篇课文里出现过。这篇课文的作者的朝代是(     )

    A、 B、 C、北宋 D、南宋
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    库尔德宁的一棵树

    王国平

    ①2013年6月,新疆天山被列入联合国教科文组织世界遗产名录,库尔德宁是镶嵌其中的一段美妙华章。当地牧民说,“库尔德宁”是“横沟”的意思。这就是一条南北走向的山间阔谷,唤名“库尔德宁”是朴素的形象表达。名字虽然朴素,物产却颇为特别。

    作为这里的主人,雪岭云杉喜欢直直地生长,不求宽度上的魁梧,不关心能在地上占据多大的面积,而是满门心思向上攀缘,要与高远的天空争个短长 , 就像是精瘦的“傻大个”,典型的“一根筋”性格。雪岭云杉也喜欢群居,原始状态下几乎等距离排列,以集体性的阵势筑起一道绿色的长城。就在这么一个庞大而威严的“树阵”之外,有一棵雪岭云杉独自立于草原的腹地,高高站在一处山冈的顶上,四周没有同伴,与远处的整个“树阵”深情对望。

    ③库尔德宁是大自然这个能工巧匠在西天山一挥而就的作品,这棵树就是巨幅大作中一个传神的点睛细节。好的细节并非无关紧要的“细枝末节”,而是藏着天大的秘密,是存储作品价值内涵的一个精致容器,也是洞开作品思想意义的一把万能钥匙。

    ④突然有了命名的冲动,我要送给这棵树一个响亮的名字。法国雕塑家罗丹的经典作品名为《思想者》,塑造的是一个壮硕的男子沉浸在人类精神领空时的模样。这棵树也像是在沉思,进入了旷日持久、深邃无边的冥想。不知为何,我就认定这棵树和罗丹之间有着隐秘的关联。大自然就是伟大的艺术家,精心谋划,用心设计,苦心经营,继而妥帖安顿好一切。对,这棵树就叫“罗丹树”。

    ⑤这棵“罗丹树”因何自个儿成了一道风景?或许是这片森林里所有的雪岭云杉在整体迁徙的途中,它慢了半拍,给掉队了;或许是因为贪玩,左看看,右瞅瞅,和脚下的小花、嫩草打招呼,不免还拌上几句嘴;或许是一路奔波,劳心费神,倦意缠身,实在是累了,主干和枝叶像被灌入了铅水一样,怎么也跟不上大部队的节奏;或许是有意放缓脚步,刻意保持距离,想着要“单飞”,尝尝在无边旷野里独处的滋味……恰巧在这个时刻,大自然按照既定的规划,在确定的时间、确切的地点,指定行进中的整个“树阵”停下来,就地永久性安营扎寨。一切都定格了,大地之上铺展出一首壮丽的诗。“罗丹树”就这么真的“落单”了。

    ⑥其实,“罗丹树”并不孤独。青青小草环绕四周,以活泼泼的明绿铸就生命的底色。知名的或不知名的小花点缀其间,说着亲切的俏皮话。阳光从高空倾泻下来,将之紧紧包裹,让它酣畅地洗个日光浴。缕缕清风拂过面庞,与之深情相拥,一同跳起快乐的舞蹈,枝枝叶叶活泼、烂漫,尽显灵动之美。转眼间,阵阵狂风登临,主动玩起摔跤的游戏,考验着它的臂力和耐力。牛群、羊群或马群中,总有那么一只小可爱,跑到它的近处,吃着延绵到天边的青草,专心吮吸大自然馈赠的新鲜乳汁,偶尔也仰头轻唤一声,算是表达问候,尽管可能只是礼节性的,却也是一次难得的“跨界”交流。我都怀疑,习惯于处在沉思状态的这棵“罗丹树”,有时也忍不住要表演一个什么节目,献给这片深情的土地,比如朗诵“到巩留,心驻留”“巩留的景,就是这么走心”“库尔德宁,一个让你心悦神宁的地方”之类的句子。这棵“罗丹树”,也就这般开心、自在地为整个“树阵”站岗、放哨,传递消息,分享自己傲然而立的心得。有时还可能是一位指挥,为整个“树阵”的大合唱定下一个适宜的调子,绿波如涛,激起如潮的声势,在广袤的天地之间回响。

    ⑦我在这棵“罗丹树”的周边或站或坐或卧,想着从不同的角度将之摄入脑海,甚至还挺直腰杆,双手合掌,拜了一拜。“罗丹树”沉默不语,却又诉说着什么道理,比如自然的美妙,比如个性的舒展,比如生命的坚韧,似乎又远远不止这些。

    (选自《光明日报》2024年10月25日,有删改)

    (1)、下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、作者认为,虽然这棵“罗丹树”生存在“树阵”之外,但是它并不孤独。 B、第③段强调“这棵树”作为点睛细节的独特性,意在表明其承载着库尔德宁深厚的价值与思想意义,非普通元素可比。 C、文章多处运用了想象的手法,如第⑤段连用四个“或许”,通过丰富的想象增添了文章的趣味性和神秘感。 D、选文与《白杨礼赞》都采用了托物言志的写作手法,两篇文章的情感基调也都是激昂、高亢的。
    (2)、文章的描写对象是一棵雪岭云杉,作者为什么在开篇用了大量笔墨介绍库尔德宁?
    (3)、请从修辞方法的角度赏析下面的句子。

    作为这里的主人,雪岭云杉喜欢直直地生长,不求宽度上的魁梧,不关心能在地上占据多大的面积,而是满门心思向上攀缘,要与高远的天空争个短长。

    (4)、想一想,作者为什么把这棵树命名为“罗丹树”?
    (5)、作者笔下的“罗丹树”有着怎样的象征意义?请结合文章内容回答。
  • 7、阅读下面的材料,完成下面小题。

    【材料一】

    ①坐落在广西三江林溪河上的程阳桥是风雨桥的代表。因桥上建有廊和亭,既可行人,又可避风雨,故称风雨桥。这座桥建于1912年,是一座四孔五墩伸臂木梁桥。其结构以桥墩、桥身为主。墩底用生松木铺垫,用油灰沾合料石砌成菱形墩座,上面铺放数层并排巨杉圆木,再铺木板作桥面,桥面上盖起瓦顶长廊桥身。桥身为四柱抬楼式建筑,桥顶建造数个高出桥身的瓦顶,数层飞檐翅起角楼亭,美丽、壮观。五个石墩上各筑有宝塔形和宫殿形的桥亭,逶迤交错,气势雄浑。长廊和楼亭的瓦檐头均有雕刻绘画,人物、山水、花、兽类色泽鲜艳,栩栩如生。整座桥雄伟壮观,气象浑厚,仿佛一道灿烂的彩虹。它的建筑惊人之处在于整座桥梁不用一钉一铆,大小条木,凿木相吻,以榫衔接。全部结构,斜穿直套,纵横交错,却一丝不差。

    ②据有关资料记载,程阳风雨桥与赵州桥、泸定桥齐名,为世界四座历史名桥之一,在世界建筑史上是一个奇迹。

    (节选自《三江程阳风雨桥》,有删改)

    【材料二】

    ①卢沟桥始建于金大定二十九年(1189年),金明昌三年(1192年)建成,至今已有800多年的历史。

    ②建成后的卢沟桥非常壮观。桥身长213.5米,两端雁翅各长26.675米,主桥和两侧的引桥总长266.5米;桥两侧雁翅桥面呈喇叭口状,入口处宽32米,桥身总宽9.3米,桥面宽7.5米,近岸跨16米;有桥墩10座,共11个桥孔,全以白石建造,确如马可,波罗所说的“颇壮观也”。

    ③卢沟桥主桥的10个桥墩的间距不等,由两端向中间渐加大。东西两端拱券各11.5米,中间拱券13.42米。中心主桥孔跨度21.6米,余孔渐收,近岸孔跨度约16米,这样有利于加强桥梁的稳固性。桥身、拱、桥墩以呈带棱带角的“8”字形腰铁牢固。桥墩下面呈船形,迎水面砌作分水尖,尖端加装边长约26厘米的三角铁柱。抗击流水的冲击,这就有效地维护了桥墩。腰铁、三角铁柱的运用,在当时的确是了不起的创造。

    ④卢沟桥不仅坚固,而且装饰精美。其望柱、栏板上的石狮、花纹,素来为人们所称道。特别是装那众多的石狮,大大小小,神态各异。在桥身两侧的石雕护栏望柱上,每个上面都刻有一只大石狮,同时在它们的头上、背上、腹下及爪子上刻有许多大小不等、神态各异的小狮子。小狮子坐卧起伏,各不相同,有卧在母亲怀中的,有抬头凝望的,有竖耳听的,非常传神。

    (节选自《卢沟桥》,有删改)

    【材料三】

    ①赵州桥,又名安济桥,位于河北省赵县的汶河上,建于隋代开皇末年至大业初年(公元605年左右)。它是座石拱桥,全长50.82米,中间一孔,跨度37.02米。这独孔的“拱圈”不是一般的半圆形,而只是圆弧的一段,形成一个“扁弧”,因而拱上跨面平缓,便于车马通行。桥宽约9米,分为3股,中间走车,两旁行人,均由石块铺成路面。在路面与扁弧“拱圈”之间,桥中心两旁,各有一三角地带名为“拱肩”。一般石拱桥,都用土石将此拱肩填满,成为实肩 , 但这桥,却在两边三角地带各开两个小拱洞,使实肩变成敞肩 , 因而赵州桥是世界石拱桥中最早创建的“敞肩拱桥”,在欧洲到了19世纪才通行。桥的拱圈,全由石块砌成,按一块石厚度砌成一道拱圈,全桥28道拱图,各自独立,但彼此密切贴合,形成整体。拱图两脚,嵌入两岸桥台,由5层石料覆压于沙土地基而筑成。桥上路面两旁,各有扶栏望柱,栏板为蟠龙石雕,望柱上有狮首石像。

    ②由于名声很大,赵州桥成为国内外游客参观的重点,每天在100人以上。有人说:“经过解放后的大修理,这桥获得新生,当能再活1000年!”赵州桥是否真能再“活”1000年,当然难说,但它的千年历史所形成的传统,在世界上恐怕是无匹的。

    (节选自《赵州桥与李春》,有删改)

    (1)、下列对材料有关内容的表述,正确的一项是(     )
    A、所有的风雨桥建造过程中,整座桥梁都不用一钉一铆,大小条木,凿木相吻,以榫衔接。 B、世界四座历史名桥我国占其三,分别是程阳风雨桥、赵州桥和卢沟桥。 C、卢沟桥主桥的桥墩的间距由两端向中间渐加大,其东西两端拱券较中间略短。 D、赵州桥建造技艺精湛,后又经大修理,故还可以再矗立千年。
    (2)、结合【材料二】简要概括卢沟桥有哪些特点?
    (3)、【材料三】第①段画线句运用了什么说明方法?有什么作用?

    一般石拱桥,都用土石将此拱肩填满,成为“实肩”,但这桥,却在两边三角地带各开两个小拱洞,使“实肩”变成“敞肩”。

  • 8、阅读下面的文字,完成下面小题。

    唐则天末年,益州有一老父,携一药壶城中卖药。有疾得药者,无不愈。每遇有识者,必告之曰:“夫人一身,便如一国也。人之心即帝王也,傍列脏腑,即内辅也。外张九窍,则外臣也。故心有病则内外不可救之,又何异君乱于上,臣下不可正之哉!但凡欲身之无病,必须先正其心 , 不使乱求,不使狂思,不使嗜欲,不使迷惑,则心先无病。心先无病,则内辅之脏腑,虽有病不难疗也;外之九窍,亦无由受病矣。况药亦有君臣,有佐有使,苟或攻其病君先臣次然后用佐用使自然合其宜。如以佐之药用之以使,使之药用之以佐,小不当其用,必自也,又何能攻人之病哉!”

    (节选自《蓬窗日录》)

    【注】①傍:即“旁”。②内辅:宫内辅臣。③外臣:宫外的臣子。

    (1)、下列对文中加点词语和句子的理解,正确的一项是(     )
    A、从句式上看,“有疾得药者,无不愈”是一个表示肯定的判断句。 B、“携一药壶于城中卖药”与“常射于家圃(《卖油翁》)”两个句子中,“于”的意义和用法相同。 C、“虽有病不难疗也”与“虽乘奔御风”的“虽”,都是“即使”的意思。 D、“必自乱也”中的“乱”,“苦其心志”中的“苦”,都是形容词的使动用法。
    (2)、下列对文中益州老父卖药时言论的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、老父强调心若有病则内外都难救治,就像君主昏乱,臣子无法匡正一样。 B、老父指出想要身体无病,关键在于端正心态,不能乱求、狂思、嗜欲和迷惑。 C、文中关于药的君臣佐使的说法,主要是为了强调用药顺序混乱不会影响药效。 D、老父在阐述观点时主要运用了议论的表达方式,论述了身心关系以及养生的理念。
    (3)、文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用/画出断句之处。

    苟或攻其病君先臣次然后用佐用使自然合其宜

    (4)、借助下面资料卡,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    但凡欲身之无病,必须先正其心。

    【文言知识资料卡】

    心:①中心。②内心。③想法,思想。

    (5)、选文重在说理,比较选文中画横线的句子与链接材料的说理语言,分析两篇短文在语言上的不同特点?

    选文:

    人之心即帝王也,傍列脏腑,即内辅也。外张九窍,则外臣也。

    链接材料:

    城民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

    (选自《得道多助,失道寡助》)

  • 9、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    从军行(其五)

    [唐]王昌龄

    大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门

    前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑

    【注】①辕门:古时军营的门。②洮(táo)河:河名,源出甘肃、青海两省边境的西倾山,最后流入黄河。③吐谷(yù)浑:古代少数民族名称,这里泛指来犯之敌。

    (1)、下列对这首诗歌的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、本诗前两句描写的对象是正在战场上奋勇杀敌的勇士。 B、这首诗与《使至塞上》《雁门太守行》都属于边塞题材。 C、“红旗半卷”是因为风大,半卷起来可以加快行军速度。 D、本诗后两句描写戍边将士听到前方捷报时欣喜的心情。
    (2)、这首诗运用了侧面描写,请选择诗句作简要分析。
  • 10、在当今时代,我们应善用网络来获取知识、拓展视野,就像小语同学学了《藤野先生》后,通过互联网搜索鲁迅先生的相关信息一样。小语发现了下面这则新闻,请你为这则新闻拟写一个恰当的标题。(15字以内)

    标题:

    用手机扫二维码参加“云祭扫”,向鲁迅先生献上一朵小花;“鲁迅精神与上海城市品格”研讨会通过视频连线的方式,邀请社区居民与高校师生共同参与;在CityWalk活动中,青少年积极打卡沪上“鲁迅小道”……连日来,第七届鲁迅文化周在上海举行。

    上海是鲁迅人生中最后十年的寓居地,也是第一批全国重点文物保护单位之一鲁迅墓的所在地。第七届鲁迅文化周由中共上海市虹口区委宣传部、鲁迅文化基金会、上海鲁迅纪念馆、虹口区文化和旅游局联合主办。

    (来源:新华社,2024年10月20日)

  • 11、针对“信息茧房”的问题,正方辩手认为网络作为工具本身是没有好坏的,关键在于怎么用。正方辩手以恰当运用网络学习《昆虫记》为例展开辩论,请你阅读下面的选段进一步理解他们的观点。

    有的时候,“盗贼”会拿出大量的时间和精力来行骗。它假装热心肠,帮助球的主人搬运食物。在经过深车轮印、长满百里香的沙地和其他险峻地形的时候,这个贼很少用力,它大部分时间都坐在球顶上欣赏风景。到了目的地之后,主人便开始挖坑。如果主人离开的时间一长,这个贼就会抓住机会,迅速将球推走,就像小偷怕被捉住一样。如果这种偷盗行为被发现,球的主人会追上来,这个贼就马上变换角色,表现出一脸无辜的样子,让主人觉得它只是在制止这个球向坡下滚去。于是,它们像什么也没发生一样,一起将球搬回去。

    (1)、选段中的“盗贼”是指。《昆虫记》虽然对这些昆虫观察细致,但介绍并不全面,如果我们想了解更多,网络就是很好的信息库。
    (2)、网络上的资料有时能引发我们更多的思考,比如“《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范”这种评价。请你结合选段谈谈你对这种评价的理解。
  • 12、第二场交锋,反方辩手提出了“信息茧房”这种互联网时代形成的问题。请你结合所学知识,解答文段后的问题。

    ①“信息茧房”是说在网络时代,人们越来越倾向于吸收和接触自己感兴趣的信息。②“信息茧房”会导致人们认知和视野上的狭窄。③青少年涉世未深,当陷入密集的信息空间时,他们的理性思考能力和自我约束力极易受到影响。④“信息茧房”还会_______,_______,_______。

    (1)、第①句有语病,请将修改意见写在答题卡横线上。
    (2)、请提取第②句的宾语中心语,并写在答题卡横线上。
    (3)、将下列句子按顺序填入第④句的横线处,逻辑最通顺的一项是(     )

    ①加大不同群体间的疏离感       ②导致脆弱离散的人际关系

    ③影响到社会的整体健康

    A、①②③ B、②①③ C、③②① D、③①②
  • 13、针对反方辩手的辩词,正方辩手也不甘示弱,用一场网上诗词大会的现场记录来辩驳。请你结合积累,补全下面的文段。

    李白仗剑出蜀时,看着蜀地群山远去,只有江水一路相送,不禁对故乡产生了深深的眷恋“① , 万里送行舟”(《渡荆门送别》);欧阳修辞官后定居颍州西湖,得此良辰美景,在《采桑子》首句写道“② , 绿水逶迤”,直言西湖之美;“中原乱,簪缨散,几时收?③”(《相见欢》),靖康之变成了朱敦儒永远的伤痛,“北归”成了南渡词人永远的梦想;面对物是人非,晏殊的“④ , ⑤”(《浣溪沙》)又引起了多少人的共鸣。而陶渊明在东篱之下悠然采菊,“采菊东篱下,⑥”(《饮酒(其五)》),其超脱尘世之态令人神往;杜牧面对赤壁古战场,遥想当年赤壁之战的风云变幻,感叹“⑦ , ⑧”(《赤壁》),其对历史兴亡的思索发人深省。网络时代带给诗词的不只有恶搞,更多的是让诗词得到了新的传承。

  • 14、互联网的发展催生了大量的“梗”,反方辩手将“梗”给青少年带来的负面影响作为论据。下面是反方辩手的辩词,请你解决其中的语言文字问题。

    青少年历来推(崇   祟)紧跟时代潮流。网络上出现一些新梗后,这些梗就会在青少年群体间迅速走红,这些梗带给我们的影响也在滋暗长。以诗词为例,网络上对古诗词进行了大量的恶搞,比如“少小离家老大回,安能辨我是雄雌”“不识庐山真面目,只识弯弓射大雕”,这类篡改后的内容不断涌现,让原本韵味无穷、意境深远的古诗词(黯   暗)然失色。照这样的形势发展下去,如果不加以遏制,古诗词的传承会临危机。

    文中加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是(     )

    A、崇   qiǎn   暗   bīn B、祟   qián   黯   bīng C、祟   qiǎn   暗   bīng D、崇   qián   黯   bīn
  • 15、阅读下文,完成下列各题。

    老程的打更声

    ①老程头戴灰色毡帽,身着印有“更”字的红外套,提着铜锣,亮起嗓音唱:清早起,长精神,要到汴河借街来打更……他每唱两句,就用梆子敲三下锣,一顿敲打和高唱后,吆喝:天干物燥,小心火烛。

    ②早听说老程在汴河街打更,以为不过是景区营销的把戏。这次亲眼见他敲锣打更,我面带坏笑,问老程白天为何打更。他停住唱腔,瞪着眼睛,“安全巡检侍卫”的三角彩旗摆动,旗角就对着我。

    ③他捋了一把浓密的八字胡,指着岳阳楼的方向说,那是鲁肃的阅兵楼,现在湖里没了操练的水兵,楼仍在那里。我脑子一下短了路,想不明白打更与岳阳楼有什么关联。老程没多讲,转身继续往前去,“咣咣咣”三声锣,用花鼓戏调唱:人无千日好,花无百日红。“咣咣咣”,又三声锣,再唱:青山依旧在,几度夕阳红。

    ④暖暖的阳光下,汴河街烟火气十足,冒着热气的小吃店面一字排开。人群熙攘,欢声鼎沸,汴河街变成了一条河。老程不怕人多,锣声一响,梆子一敲,人们闪开一条道,纷纷伫立街道两旁,打量这个一边敲锣一边唱戏的更夫。汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来,欢笑声,谈论声,一串串挂在古色古香的檐角上。

    ⑤我跟着老程穿行汴河街,鼻腔塞满各种小吃的香味,耳里充盈花鼓戏的腔调。我似乎慢慢品出他白天打更也有一种味道,汴河街这条闻名一方的美食街,以老程的更声和唱腔为佐料,色香味俱全。可如此罕见的打更法,难道仅仅是为汴河街添点佐料。

    ⑥我们左拐右拐,一座老戏台突现眼前,匾上“岳舞台”三个金黄的字闪着光芒。空荡的戏台上,忽然吹来一股湖风,一场悲欢离合仿佛就要上演。老程深情地望了一眼岳舞台,刹住唱腔,坐在台下的条凳上休憩,面对我这个对他颇有微词的人,目光炯炯。我对他温和一笑,摆出洗耳恭听的样子。他并没直接回答打更的事,而是给我讲古人如何掌握时间。目测太阳、公鸡打鸣、滴漏沙漏、更夫打更,都是最原始的手法,钟表出现后,它们湮没在历史的烟尘中。他话锋一转,说在这条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆。

    ⑦我猛地一震。原来他不是简单的更夫,也不是简单的唱花鼓戏的人。他有着自己独特的想法。

    ⑧他指着岳舞台,向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非遗,流行于湖南岳阳、益阳、常德、湘西等地,历史悠久。抗战时期,巴陵戏艺人竖起“岳舞台”大旗,成立抗敌宣传队登台义演,令岳舞台声名大噪。这里承载了多少记忆呀?伴着舞台上的吹拉弹唱,一段段历史风云在这上演。老程的打更声和唱腔,赋予这些记忆鲜活的生命力。

    ⑨老程出生在洞庭湖边的一个小渔村,当过民办教师,做过木工,唱过花鼓戏,开过工艺店。3年前,年近古稀的他来汴河街打更。刚来时,他坚守传统意义上的打更,夜巡发现电线短路,火花四溅。他及时处置,避免了一场火灾。防火对这条木质结构的古街意义重大,“小心火烛”的吆喝声让人们时常绷紧防火的弦。这让他的思路打开:打更不仅限于独自守夜,也要能警醒更多的人。怎么做?自己不是有响亮的嗓音吗?他的奇想就像一粒种子,在洞庭湖东西南北风的吹拂下,一点点生根发芽。

    ⑩老程说得起劲,摆起架势,唱道:人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。唱罢,他笔挺地站在我跟前,一副庄重的神情,说要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调唱出,边唱边打更。我吃惊地看着他。这个大胆的设想,无疑将为这一楼一街一湖一岛的记忆增添新的色彩。若是范公得知,怕是也要拍案点赞。

    ⑪人生在世几多好,莫让年华付水流……老程又“咣咣咣”敲起锣。这苍劲的声音,穿越古街的烟火,烙印在悠远的时光上。

    (选自《人民日报》2024年12月2日)

    (1)、下列对文章的理解和分析,不正确的是(     )
    A、开篇通过外貌和语言描写,突出了老程精神矍铄、爱岗敬业的特点。 B、第9段插叙了老程的故事,丰富了文章情节,突出了人物形象。 C、文章运用欲扬先抑的手法,使情节富有变化,增强了文章吸引力。 D、文章以第一视角叙事,增强了真实性,也限制了对人物的全面刻画。
    (2)、随着与老程的相处,“我”对老程情感态度发生了多次变化,请根据文章将下列图表补充完整。

    (3)、联系上下文,品味文中划线句子,根据括号里的问题回答。

    ①汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来,欢笑声,谈论声,一串串挂在古色古香的檐角上。(请从手法角度赏析句子。)

    ②老程深情地望了一眼岳舞台,刹住唱腔,坐在台下的条凳上休憩,面对我这个对他颇有微词的人,目光炯炯。(从“深情”和“目光炯炯”,你分别读出了什么?)

    (4)、白天打更,独特而意味深长。请结合全文,分析老程打更声里的韵味。
  • 16、阅读下面文字,完成下面小题。

    新时代青少年更应当学习并传承自强不息精神,语文组为此搜集了相关文章,请你共同参与研读探究。

    【材料一】

    脚踏实地成就梦想

    ①“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国,志存高远,脚踏实地,在奋斗中创造精彩人生,为祖国和人民贡献青春和力量。”这是习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣的回信,向他和中国冰雪健儿在冬奥赛场取得的优异成绩表示祝贺,并对大家提出殷切期望。

    ②志存高远、脚踏实地,是青年成长成才的正道。在树立远大理想的同时,只有脚踏实地,稳扎稳打,一步一个脚印地努力奋斗,才能最终成就自己的梦想。

    ③脚踏实地、成就梦想,首先需要打好基础、增长才干。短鲠难汲深井之水,浅水难负载重之舟。任何人都不可能轻轻松松地成才,要想干成一番事业,必须积极主动学习新知识、新思想,练就过硬的本领。

    ④脚踏实地、成就梦想,还要不惧困难、顽强拼搏。人生的道路上不可能一帆风顺,年轻人很容易因受到挫折而气馁,但绝不能因此一蹶不振、自暴自弃。在北京冬奥会上斩获2金1银的谷爱凌曾经训练摔倒造成脑震荡,“记不起任何东西”,还曾右手粉碎性骨折、大拇指韧带撕裂,但仍坚持带伤参加比赛;苏翊鸣曾多次骨折,但一次次受伤从未动摇他继续训练的决心;短道速滑运动员武大靖因常年训练脚上满是伤疤、老茧,骨头也变形了,他说“我有一双很丑的脚”,但网友说他是中国最帅的奥运冠军……中国冰雪健儿们的事迹告诉我们,面对挫折困难,要始终坚守希望、不惧挫折、迎难而上、坚持到底,才能获得成功,笑到最后。

    ⑤脚踏实地、成就梦想,还应久久为功、接续奋斗。行百里者半九十。人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开艰苦奋斗。我们的国家,我们的民族,从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣,靠的就是一代又一代人的顽强拼搏,靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。

    ⑥新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,毫不畏惧面对一切艰难险阻,用青春和汗水创造精彩人生,书写新的奇迹!

    (选自《人民日报》,有删改)

    【材料二】

    志存高远脚踏实地

    ①志存高远,方能登高望远。脚踏实地,方能行稳致远。实现梦想的旅途上,二者缺一不可。【甲】

    ②志存高远,脚踏实地,意味着树立远大志向后,还要坚持从实际出发,把人生的路一步步走稳走实。道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。【乙】对青年人来说,在校园中学习,就要孜孜不倦、打好基础;在职场上打拼,就要立足本职、埋头苦干。老老实实做人,踏踏实实干事,方能将高远的志向变成可及的未来。

    ③志存高远,脚踏实地,还意味着在日复一日的努力中,不忘最初的梦想,守住内心的志向。真正踏上追梦之旅后,沿途有平川也有高山,有缓流也有险滩,有丽日也有风雨。拥有高远的志向,才能不畏浮云遮望眼。江苏镇江市镇江新区永兴农机机械化专业合作社理事长魏巧,是一名返乡创业的“80后”,创业伊始,由于缺乏务农经验,第一季的种植曾遭遇失败。然而,怀着当好新时代“新农人”的志向,她不断探索大田数字化种植模式,农田里的喜讯越来越多。回首来时路,“直面困难,未来可期”是她对学生们的寄语。

    ④脚踏实地的路上,难免遇到挫折。【丙】青年人应努力做到“受挫而不短志”,目标坚定、目光长远,不为一时一事所惑,不因暂时的困难停下前行的脚步。或许一次考试成绩不够理想,或许第一份工作不够满意,或许客观条件暂时受限,只要志气在,不放弃追求与探索,人生便有无限可能。

    ⑤【丁】梦在前方,路在脚下。梦想要志存高远,行路要脚踏实地。坚定出发吧,勇往直前才能创造更加美好的未来。

    (选自《人民日报》,有删改)

    (1)、论证要求结构合理,思路清晰。请阅读材料一,完成下面的思维导图。

    (2)、下面文字摘自材料二,你认为它应该放在【甲】【乙【丙】【丁】中的哪个位置(     )

    在世界技能大赛为国家争光,曾是“00后”小伙马宏达的梦想。备赛期间,他每天至少训练7个小时:一双5厘米厚、能穿一年的劳保鞋,在他脚上两个月就磨破底。终于,马宏达在2022年世界技能大赛特别赛上获得抹灰与隔墙系统项目金牌,从技工学校学生成为世界冠军。

    A、 B、 C、 D、
    (3)、下列对两则材料的理解不正确的一项是(     )
    A、材料一第①段仅通过举例论证的方法吸引读者阅读兴趣,同时引出论点。 B、材料一第④段将中国冰雪健儿们的事迹作为事实论据,具体有力地阐述了“面对挫折困难,要始终坚守希望、不惧挫折、迎难而上、坚持到底,才能获得成功”这一观点。 C、材料二第①段提出“实现梦想必须志存高远,脚踏实地,二者缺一不可”这一中心论点。 D、材料二第③段运用了比喻论证和举例论证的方法,告诉我们追求梦想的过程中难免遇到挫折,但踏上追梦之旅后,要不惧挫折失败,守住内心的志向。
    (4)、以上两则材料围绕青年如何实现远大志向提出了观点,请你结合自己的生活经历,提出一个与材料不同的观点,并作简要阐述。
  • 17、读书能让人心灵成长,我们也能从书中人物身上汲取成长的力量。班级开展了“读书·成长”名著阅读活动,请你参加并完成下列任务。

    根据《简·爱》的整本书阅读,借助思维导图完成情境对话。

    小李:这是根据情节和人物性格对应关系梳理的思维导图,你知道图中①②处该填什么吗?

    小王:当然。根据原著内容,①可以归纳为 , ②可以归纳为

    小李:你说得有道理,我觉得还可以根据情节和发生地点的对应关系来梳理整本书。

    小王:是的,你看这幅图左面可以梳理为从盖茨海德府到③ , 右面大体可以梳理为从桑菲尔德庄园到④

    小李:是的,地点的转换中我也看到了简·爱追求人与人的平等、个性的解放和人格的独立的脚步。

  • 18、阅读下面材料,根据要求写作。

    知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

    ——孔子

    以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

    ——宋濂

    学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。

    ——莎士比亚

    学习与做事的最高境界是“乐在其中”,对此你有怎样的经历与思考?请以“乐在其中的_______”为题,写一篇不少于600字的文章。

    要求:①自选角度,自定立意,补充题目。②自选文体,诗歌除外。③不套作,不抄袭。④文中如果出现真实的人名、校名、地名,请以“XXX”代替。

  • 19、阅读下面文章,完成下面小题

    豇豆熟了

    明前茶

    ①春天的时候,小姜伟的爸爸在城里承包了一个快递点,妈妈要去帮忙。10岁的姜伟被留在乡村,与爷爷奶奶一起生活。

    ②妈妈心里明白,下一次归来,或许就是6月大忙季节了。瞧着儿子渴盼的眼神,妈妈觉得,应该给他留点蓬勃生长的希望,于是买了30棵豇豆苗,在出发前亲自带着孩子在房前屋后栽下。

    ③豇豆苗没过几天就站稳了,生机勃勃。藤蔓的小手像好奇的孩子,四处抓挠。

    ④离开前的一个星期天,妈妈带着儿子去给所有的豇豆苗插架。钉好竹架,妈妈教姜伟如何引豇豆的藤蔓上架。她边示范边指导:“瞧,硬扳硬拗是不行的,要顺着它的长势,把它逆时针轻轻盘绕在竹架上。”

    ⑤最后一根藤蔓也上了架,回过头去看,第一根藤蔓已经像科幻电影里的小怪物,瞬间向前伸展了近一寸。妈妈解释为何要给豇豆搭架子:“整个夏天,豇豆会野蛮生长,互相争夺阳光并缠斗成一团。就像你们小孩子,若不上学,每天在田野上疯跑,那就会只长力气不长智慧,豇豆也是这样啊,长得太密了通风就差,容易出现倒伏或出现病虫害,搭了架子,引导它们向高处走,向正确的方向走,产量才会高。”妈妈承诺说:“好好念书,好好帮衬奶奶,等到豇豆开花的时候,不,最多等到嫩豇豆长到一尺多长,妈妈就会回来陪你了。”

    ⑥豇豆花开了,妈妈没有回来;嫩豇豆长出来了,妈妈还是没有回来。那些藤蔓长长了,像花滑运动员一样,竭尽全力伸向远方,它们旋转着,引颈盼望着,伶伶俐俐地舒展着。开花的时候,那些白色中央杂着粉紫色的花儿,成双成对,歇在枝头,就像蝴蝶一样。姜伟在豇豆地里与妈妈视频,晚上7点多钟,妈妈仍然在小山般的快递堆旁忙碌。

    ⑦有一天,妈妈瞥见姜伟下巴上有学自行车时不小心磕到的伤痕,便嘱咐姜伟去采些豇豆花来,用温开水洗净,捣烂成泥,敷在伤口上。姜伟不解地问:“我掐了那么多花,还能结出豇豆吗?”妈妈笑着说:“结得出,结得出。豇豆泼得很,此处掐了别处长,自夏入秋,豇豆只怕你吃不及呢。”

    ⑧姜伟依妈妈所言去采集豇豆花了。他发现,豇豆藤蔓的顶头还开着花,下面的豇豆已经成双成对地生长起来了,嫩绿色的、灰绿色的、绿中微微带紫的,就像电影《阿凡达》中某种飘着长须的神奇生物。姜伟出神地瞅着,沉浸在豇豆花淡淡的清香中。有一刻,他觉得那些高出他不少的豇豆藤会带着满身的长髯悠然地走动起来,它们甚至会弯下腰,瓮声瓮气地问起他的近况。

    ⑨敷在小姜伟伤口上的花泥很快就帮他止住了疼痛。这天,姜伟随手采取了一小把豇豆,奶奶看到后欣喜地说:“一根豇豆十来天就长成了,不及时收,会变老。豇豆吃不了,咱还可以把它做成豇豆泡菜,等你妈妈回来吃。”

    ⑩奶奶要照看地里的农活,根本没空管这些豇豆。姜伟在认真学习之余,便每隔三五天,就早早起来,到豇豆地里拔草、浇灌。豇豆长势旺盛,几天就长出一大截。姜伟将一尺半长的豇豆都摘下来洗净,摊晾在团匾中,等着做豇豆泡菜。

    ⑪姜伟用自己的压岁钱买了若干大号玻璃密封罐。他制作了泡菜水,将飘逸着长髯一样的嫩豇豆们,一层层紧密地盘绕着,放进了密封罐。

    ⑫好了,豇豆们,发酵去吧。或许,等你们变成金黄色,妈妈就会回来了。

    ⑬既要学习又要照料豇豆,姜伟实在是有点累了。一天,他放学回来,躺在椅子上就睡着了。在初夏的和风中,他梦见妈妈回来了,正在俯首亲吻他,并给他盖上了一条薄被子。他咧嘴笑了。

    ⑭此时他不知道,妈妈真的回来了。妈妈进门后,第一眼看见的,就是堂屋长案上一溜儿放着的6个泡菜罐子。刚泡上的酸豇豆是翠绿色的,而最早泡进去的酸豇豆已经变成了令人垂涎的褐黄色。妈妈打开罐子,尝了一根豇豆,她先是被酸出了泪水,接着,又被发酵的醇香惊住了。她久久回味着,鲜中带咸,酸中带涩,涩中又有回甘。那久经酝酿的复杂滋味充盈了她的感官,让她感受到,自己归来的这一刻,是被思念的潮汐轻柔舔舐的。

    (1)、梳理文章内容,从“妈妈”和“姜伟”两条线将下表填写完整。

    (1)(2)

    (2)、选文第⑥段画线句对豇豆花的描写富有画面美,请简要赏析。
    (3)、怎样理解选文第⑭段中画线语句的内涵?

    她久久回味着,鲜中带咸,酸中带涩,涩中又有回甘。

    (4)、有的同学认为这篇文章讲述的对象主要是姜伟,标题应该为《姜伟的故事》,你认为哪个标题好?请谈谈你的看法。
    (5)、本文与我们学过的课文《孤独之旅》有着相同的主题,你认为两文的共同主题是什么?请阐述理由。
  • 20、阅读下面文章,完成下面小题。

    立鸿鹄志,做奋斗者

    邹翔

    ①志向是人生的航标。一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。

    ②立志高远,脚踏实地,在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才干,才能抵达梦想的彼岸。

    ③“那个6岁时躺在山坡放牛‘牧星’的孩子,36岁时真的去天上摘‘星星’了!”2023年夏天,85后航天员桂海潮的故事感动和鼓舞了许多人。年少时的航天梦,激励着桂海潮越飞越高。从以优异成绩考上北京航空航天大学,到成为宇航学院的一名副教授,再到成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家,桂海潮追梦圆梦的人生经历,生动印证着“______”的道理。

    ④少年周恩来发出“为中华之崛起而读书”的时代强音,校长赞叹“有志者当效周生!”周恩来最终践行了大志,建立了丰功伟业。青少年时期的钱学森在心中埋下“立志成才,报效祖国”的种子,对这八个字的坚守,铸就他功勋卓著的一生。树立坚定志向,并为之执着付出,才能不断抵近心中的理想抱负。

    ⑤青年正处于人生的起跑阶段,尽早立志,才能明确奔跑的方向,激发奋进的潜能。“我从小内心就比较笃定,知道自己喜欢什么、要做什么。”南京大学物理学院副院长缪峰从小立志学习物理,高考时面对父母让他报考医学院的建议,他毫不犹豫填报了南京大学物理学系(现南京大学物理学院),如今已在所研究领域取得了一系列“从0到1”的原创性成果。“夫志,气之帅也。”对个人而言,不患才不及,而患志不立。青年人有志向,有梦想,知道自己心之所向,就能在面对学业、职业等多方面选择时,多一些笃定、少一些迷茫;面对前进道路上的风雨挑战时,多一些勇敢、少一些退缩,从而为人生积蓄起充足的动力、强大的能量。

    ⑥早立志,还要立大志。习近平总书记指出:“志存高远方能登高望远,胸怀天下才可大展宏图。”对于青年人来说,生活可以有丝竹清音,也当有黄钟大吕;可以追求身边的“小确幸”,也要有家国大情怀。把个人的“小目标”融入国家的“大蓝图”,在科研一线创新竞进,聚力打造更多“大国重器”;在工厂车间苦练本领,立志让“中国制造”走向世界;在田间地头精耕细作,努力把中国饭碗牢牢端在自己手中;在体育赛场顽强拼搏,矢志让五星红旗高高飘扬……梦想有多高远,天地就有多辽阔。青年人怀有远大抱负,把人生梦想汇入时代洪流,让蓬勃青春与家国情怀共振,就一定能找到施展才华的舞台,为国家发展汇聚源源不断的动力。

    ⑦当然,美好梦想不会自动成真,实现志向往往是一个漫长而艰辛的过程,离不开锲而不舍、驰而不息的奋斗。成为全国技术能手,是90后全国人大代表师延财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现,他花了整整10年,“干活最忙的地方有我,最苦的地方也有我。”坚持不懈钻研付出,让他成长为“华龙一号”的核级焊工。当好新时代“新农人”,是返乡创业的80后青年魏巧的志向。面对创业之初遭遇的重重困难,她不言放弃、不断探索,终于让农田里的喜讯越来越多。“好事尽从难处得,少年无向易中轻。”世上没有“躺赢”的捷径,唯有奋斗的路径。只有立志高远,不断奋斗,才能抵达梦想的彼岸。

    ⑧最激昂是少年志,最闪耀是追梦人。实现第二个百年奋斗目标,亿万青年是见证者,更是参与者。广大青年立鸿鹄志,做奋斗者,踊跃到新时代新天地中去大展身手,以梦为马,不负韶华,就一定能创造美好的人生,为实现中国梦增添强大青春能量。

    (选自《人民日报》)

    (1)、联系前后文,依据桂海潮的事例,为第③段横线处选填合适的内容,最恰当的一项是(     )
    A、世上无难事,只要肯登攀 B、胸有凌云志,无高不可攀 C、会当凌绝顶,一览众山小 D、少壮不努力,老大徒伤悲
    (2)、下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是(     )
    A、本文的中心论点是:一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。 B、第③段中“牧星”指的是桂海潮仰望星空,心系太空,少年时就怀有航天梦想。 C、第⑤⑥段分别从早立志、立大志两个方面阐述立志的具体做法,二者是并列关系。 D、第⑧段先强调青年人的时代责任,然后号召青年立大志,实现人生理想,为国筑梦。
    (3)、简要分析文章第④段的论证思路。
    (4)、下面哪则材料作为第⑦段的论据更恰当?请简述理由。

    材料一:

    在获得杭州亚运会首金后,女子赛艇运动员邹佳琪和队友邱秀萍接受记者采访时,展示了手上厚厚的老茧。“台上一分钟,台下十年功”,手上的老茧长了一层又一层,血泡磨破了又磨出新的,这些老茧、伤疤记录着运动员超过常人的付出和一点一滴的成长,是运动员们“最美的勋章”。

    材料二:

    巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中,19岁的潘展乐一路遥遥领先,最终以46秒40打破由自己保持的世界纪录,夺得冠军,为中国游泳队打开在巴黎奥运会上的金牌“账户”。几天后,在男子4×100米混合泳接力赛中,他于最后一棒奋力游出45秒92的分段佳绩,助力中国队超越极限,夺取金牌,终结了美国队在该项目上长达40年的统治地位。

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