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【甲】

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

【乙】

汪遵^① ， 宣州泾县人。幼为小吏，昼夜读书良苦，人皆不觉。遵初与乡人许棠友善，工为绝诗，而深自晦密^②。以家贫难得书必借于人彻夜强记棠实不知。一旦辞役就贡^③ ， 棠时先在京师，偶送客至灞、浐间，忽遇遵于途，行李索然，棠讯之曰：“汪都何事来？”遵曰：“此来就贡。”棠怒曰：“小吏不忖，而欲与棠同研席^④乎？”甚侮慢之。后遵成名五年，棠始及第。汪遵，家贫借书，以夜继日，古人阅市偷光^⑤ ， 殆不过此。昔沟中之断^⑥ ， 今席上之珍。丈夫自修，不当如是耶？

（选自《唐才子传校注》，有删节）

【注释】①汪遵：唐代诗人。②晦密：指私藏不露。③就贡：指进京应举。④研席：借指学习。⑤阅市、偷光：阅市，东汉王充家贫无书，常到洛阳书市中读书。偷光，西汉匡衡家贫，穿壁借邻舍烛光读书。⑥沟中之断：即沟中瘠，穷困而流落荒野之人。

送李少府贬峡中王少府贬长沙

高适

嗟君此别意何如，驻马衔环问谪居^①。

巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。

青枫江^②上秋帆远，白帝城边古木疏。

圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。

【注释】①谪居：贬官的地方。②青枫江：指浏水，在长沙。

鲁达又道：“老儿，你来！洒家与你些盘缠，明日便回东京去，怎么样？”父女两个告道：“若能回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“直甚么，要哥哥还！”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少，便道：“也是个不爽利的人！”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。鲁达把这二两银子丢还了李忠。

鲁提辖救济了金氏父女后，紧接着到状元桥做什么？从上文的情节来看，鲁提辖是一个怎样的人？

（1） ， 病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（2）溪云初起日沉阁，。（许浑《咸阳城东楼》）

（3）山行六七里， ， 而泻出于两峰之间者，酿泉也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（4） ， 衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（5）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（6） ， 雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（7）《水调歌头（明月几时有）》一词中，写月影徘徊，令人难眠的句子是“”。

（8）成长的道路上难免会遇到一些困难与挫折，我们可以用李白《行路难（其一）》中“ ， ”两句自勉。

围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。             

①围棋有“三得”，即“得好友、得人和、得心语”。

②因此，围棋也成了一项深受广大民众喜爱的体育项目。

③不仅如此，围棋还常被人们称作“头脑体操”，能使头脑得到锻炼，促进健康，可“得天寿”。

④也就是说，围棋可以使人们广交朋友，教人与人和谐相处，让人们能够进行心灵的沟通，同时，对人们的健康长寿也有着重要的作用。

①进博会是面向世界的、普惠的，不会根据亲疏远近或者意识形态划分“小圈子”，同时也为最不发达国家提供机遇。②进博会主办方从第一届开始就广泛邀请最不发达国家参展，并向每一个最不发达国家免费提供两个标准展位。在今年国家展中，69个国家里面有16个是最不发达国家，企业展里面有29个最不发达国家。③国际贸易市场比较普遍的“嫌贫爱富”现象，到了进博会这里不但消失了，还专门对最不发达国家给予了特殊关照和安排。④在促进国际公平、化解发展不平衡方面，进博会也在做着努力。

①范仲淹年少时，孤身在醴泉寺心无旁鹜地读书，不喜欢附庸风雅 ， 不羡慕别人阔绰的生活。为官后，面对官场中的困厄 ， 他始终不改“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。他高尚的人格精神在历史的长河中熠熠生辉。

②欧阳修四岁时，父亲去世，母亲抚养他成人。因生活拮拘 ， 母亲用获秆在沙地上教他认字写字，这濡养了欧阳修孜孜不倦、正直清廉的精神品质。后来欧阳修主持科考，很多布衣出身的文坛巨匠都曾受他提携。他被贬滁州后的“醉翁之乐”体现出他对丰乐生活的追求和豁达的胸襟。

③苏轼二十岁随父进京赶考，他写文章一气哈成 ， 才华横溢，得到了欧阳修的极高赞誉。宦海浮沉，他始终恪守一心为民的初心，牢记“治国莫先于公”的箴言；人生起伏，他始终保持乐观豁达的心态，热爱生活，享受人生。

ㅤㅤ材料一：

ㅤㅤ过去，在公交、地铁上，在高铁、飞机上，总有很多人如痴如醉地捧着书、拿着报。如今，这样的画面已经很难见到。取而代之的是，满车厢、满大厅的人都在低头刷手机、看平板。不管是读电子书、听有声书，还是刷视频、看影视剧，每个人都在电子屏幕里寻找着自己的乐子，人们将这种现象统称为“读屏”。读屏改变了传统的阅读方式，主要体现在两个方面：一是形式上的改变。电子书、有声书、讲书视频等多形态的数字化阅读载体不断涌现，人们的阅读方式从单一走向多元。二是内容上的改变。碎片化阅读、轻阅读、浅阅读成为典型特征。

（刊载于2024年1月31日，有删改）

材料二：成年国民倾向的阅读方式

（数据来源：《第二十次全国国民阅读调查报告》）

ㅤㅤ材料三：

ㅤㅤ从“看见书”到“听见书”再到“感受到书”，技术发展不仅为数字内容生产和传播带来多重变革，也为数字文化消费带来更具沉浸感、更加多元化的体验。某文化产业集团发现，年轻读者群体对传统文化读物《论语》《红楼梦》《西游记》的喜爱度在升温，《资治通鉴》被40多万读者加入了书架。在大数据、云计算、AR、VR等技术应用不断创新的前提下，人们的阅读互动方式越来越多元化、场景化。AI技术已能让一部电子书生成分角色、声音多元的音频产品，在多角色对话模式下配备不同音色，大力提高了出行人群、视障和老年人等群体的阅读便利程度。“人们不但可以通过各种终端设备看电子书、听有声读物，还能在智能穿戴设备支持下走进数字出版产品的场景里，真正跟各类知识进行交互。数字阅读，将不断为人们精神文化消费提供新选择。”中国音像与数字出版协会理事长孙寿山说。

（刊载于2023年4月25日，有删改）

ㅤㅤ材料四：

ㅤㅤ面对汹涌的信息洪流，能够沉下心来进行深度阅读，尤其是对于青少年来说，似乎已经成为一种奢侈。许多家长为此忧心忡忡，将智能产品视为潜在的威胁，担心这些工具分散孩子的注意力，导致阅读质量下滑，试图全面禁止孩子接触。事实上，数字化发展并非阻碍阅读的因素，反而是推动阅读向更高层次发展的有力支持。数字化产品可以根据孩子的年龄、兴趣和阅读能力提供个性化的阅读推荐，使阅读更加高效便捷。这种精准推荐的方式在提高阅读兴趣的同时，还有助于培养孩子的自主选择和批判性思维能力。此外，数字化发展也为阅读带来了更多的互动性和参与感。不再是单一的文字输入，而是图文并茂、声像结合的多媒体体验。这种沉浸式的阅读方式能够更好地吸引孩子的注意力，激发他们的好奇心和探索欲。

（刊载于2024年1月11日，有删改）ㅤㅤ

ㅤㅤ材料五：

ㅤㅤ“刷屏”时代，该怎样“读书”？探寻这个问题的答案，不妨从读书的目的和意义入手。一方面，阅读的重要目的在于求知。在阅读体验上，“听书”“快读”等方便快捷的选择，让随时随地随心获取知识成为可能；在信息储备上，从“一卷在手”到“一屏万卷”，不仅打通了书本与书本之间的障壁，更突破了有限内容与无限信息之间的界线。另一方面，阅读的重要意义更在于启发思考！求知的方式各异，但无论是看画面、听声音还是浏览文字，摄取知识和信息之后，在化零为整、沉潜往复中使之沉淀为思考和智慧都是必不可少的过程。由此看来，无论是以纸墨书香还是视听体验来满足读者的阅读“兴味”，形式不拘，重要的是在字里行间、屏幕内外获得“开卷有益”的熏陶和升华。无论是通过“刷屏”阅读还是纸质阅读，好的作品都值得我们花费时间和精力去品味和思考。让我们珍惜传统的阅读方式，同时也欢迎“读屏”时代为阅读带来的新可能性。唯有如此，阅读才能焕发出新的生命力，为年轻一代提供真正有意义的思辨之旅。

（刊载于2023年9月25日，有删改）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

【材料一】

鲁智深原名鲁达，原是渭州经略府提辖，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为躲避官府缉捕出家为僧，法号智深，绰号“花和尚”。他此后又大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺，后与杨志、武松等在二龙山聚义，最终上了梁山。

【材料二】

林冲被高俅设计误入白虎堂，刺配沧州。途中两公差董超、薛霸受陆虞候指使，欲在野猪林杀害林冲，被鲁智深救下。林冲在草料场又遭陷害，无奈杀死陆虞候等人，雪夜上梁山。王伦却因嫉贤妒能，不肯收留，最终被林冲火并。

【材料三】

杨志绰号“青面兽”，因失陷花石纲落魄江湖，无奈变卖祖传宝刀，却遇泼皮牛二纠缠，怒杀牛二，刺配大名府。后押送生辰纲，却被晁盖、吴用等人用计劫走，最终投奔梁山。

《水浒传》塑造了众多栩栩如生的人物形象。                  ；                  ；                  。这些人物形象鲜明，给读者留下深刻印象。

①林冲曾是八十万禁军教头，却因高俅陷害被逼上梁山，他隐忍退让却不失刚直

②鲁智深拳打镇关西、大闹五台山，率真豪放，义薄云天

③杨志一心想建功立业，却屡遭挫折，最终落草为寇，他精明能干却命运多舛

（1）自非亭午夜分，。（郦道元《三峡》）

（2） ， 隐天蔽日。（郦道元《三峡》）

（3）晓雾将歇，；夕日欲颓，。（陶弘景《答谢中书书》）

（4） ， 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

（5）东皋薄暮望，。（王绩《野望》）

（6） ， 烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

（7）大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）

（8） ， 谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

（9） ， 志在千里；烈士暮年，。（曹操《龟虽寿》）

（10）烽火连三月，。（杜甫《春望》）

（11） ， 提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）