• 1、斯诺在西安府先后拜访的两位重要人物是?(     )
    A、张学良和杨虎城 B、杨虎城和邵力子 C、周恩来和邓发 D、张学良和邵力子
  • 2、《红星照耀中国》的作者是哪个国家的记者?(     )
    A、美国 B、英国 C、法国 D、德国
  • 3、阅读下面语段,完成下面小题

    潘德炉院士:“摆平”卫星“听、看”难题

    ①潘德炉院士是我国海洋水色遥感科学和遥感模拟仿真科学的奠基人之一,中国工程院院士、海洋遥感专家。

    ②20世纪70年代,潘德炉调到原国家海洋局第二海洋研究所从事物理海洋研究。第一次出海,风高浪急,船身颠簸厉害,潘德炉吐得“五脏颠倒”。随行的一位领导摇头叹息:出海吐成这样,以后还怎么从事海洋工作呢?

    ③一句话把潘德炉问得面红耳赤,也让他开始思索:海洋监测为什么一定要坐船到海上一个点一个点测量?为什么不能通过卫星来看呢?

    ④晕船后,单位安排他当了电子器件仓库保管员。那段时光里,潘德炉开始勤跑图书馆,看文献查资料,琢磨海洋遥感技术。当时,美国等国家已有海洋遥感技术,国内尚一片空白,潘德炉暗暗发誓要填补这个空白。

    ⑤在加拿大求学2年,学成归国后,潘德炉带回来几十个磁盘的资料。那时资料还只能用大的磁盘来装,一个磁盘大约有一公斤重,一带就是几十个磁盘,十分沉重。为此,年轻的潘德炉想到了用扁担来挑磁盘。回国时,潘德炉用扁担挑着资料,顺利过了海关。

    ⑥有了资料是第一步,实时更新的遥感数据需要他国卫星提供。潘德炉创建了水色卫星资料的地面接收站。在接收资料和使用他国卫星资料时,对方设了很多限制。“比如接收资料,人家会在地面站装一个黑匣子,每2个礼拜通过传真给我们一个24位的密码,黑匣子才能‘吐’出我们的资料。资料只能用他国提供的软件来处理。”

    ⑦说起这些,潘德炉感慨,被人“掐着脖子”做科研的日子不好过,哪个国家掌握了高科技,哪个国家就会在海洋竞争中掌握主动权。也就是那时,潘德炉下定决心:中国一定要有自己的海洋卫星。

    ⑧2002年5月,海洋一号A卫星搭乘长征四号乙运载火箭发射升空,填补了我国海洋卫星领域的空白,实现了我国海洋卫星“零”的突破,也开启了“海洋一号”卫星系列的发展。随后,第二颗、第三颗……

    ⑨2020年6月11日,海洋一号D卫星搭乘长征二号丙运载火箭,在太原卫星发射中心成功发射,开启了我国海洋水色业务卫星组网观测的新篇章。

    ⑩4颗海洋卫星的成功发射与应用,标志着我国具有中国特色的海洋水色系列卫星体系已经形成。

    ⑪“从无到有的这条海洋卫星自主发展道路,走得很艰辛,但却充满成就感,我们终于有了属于自己的核心技术。”潘德炉说,这几年我们克服了种种难题,经过层层技术攻关,开发出海洋水色遥感技术和遥感模拟仿真技术,终于“摆平”了卫星“听和看”的难题。

    ⑫潘德炉举例说,现在,用国际标准卫星水色遥感处理软件来处理中国近海的浑浊水体区域,55%卫星资料会失效。但用了自主研发的技术,资料利用率达90%以上,精度也更高。目前,潘德炉团队开发的方法模型已作为对近海大气校正处理的标准模型之一在国际上推广使用。

    ⑬“要让我们国家真正实现科技发展,只有靠独立自强,发展我们自己的高新技术。”潘德炉反复强调。(摘编自《科技日报》)

    (1)、下列句中加点词删除后,最不影响句意的一项是(     )
    A、潘德炉院士是我国海洋水色遥感科学和遥感模拟仿真科学的奠基人之一 B、一个磁盘大约有一公斤重,一带就是几十个磁盘,十分沉重。 C、也就是那时,潘德炉下定决心:中国一定要有自己的海洋卫星。 D、但用了自主研发的技术,资料利用率达90%以上 , 精度也更高。
    (2)、为“摆平”卫星“听、看”难题,潘德炉院士做了哪些努力?请你简要概括。
    (3)、请你赏析下面句子中加点的词语。

    比如接收资料,人家会在地面站装一个黑匣子,每2个礼拜通过传真给我们一个24位的密码,黑匣子才能“”出我们的资料。

    (4)、分析选文⑫段划线句使用的手法和作用。
    (5)、结合文章内容,谈谈潘德炉院士身上有哪些值得我们学习的品质。
  • 4、阅读下面两篇文言文,完成下面小题

    【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    ——(《陋室铭》)

    【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    ——(《爱莲说》)

    (1)、下列关于两篇文章作者及朝代的表述,错误的一项是(     )
    A、《陋室铭》作者刘禹锡,唐代文学家。 B、《爱莲说》作者周敦颐,北宋理学家。 C、《陋室铭》以“铭”为题,却突破传统“铭”的格式,重在借陋室抒怀,无警诫意味。 D、《爱莲说》以“说”为体,借对莲花的描写,表达对君子品格的推崇,属于议论性散文。
    (2)、下列对加点词的解释,有误的一项是(     )
    A、斯是陋室,惟吾德馨(馨:德行美好) B、中通外直,不蔓不枝(蔓:藤蔓,名词) C、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(劳:使……劳累,使动用法) D、陶后鲜有闻(鲜:少)
    (3)、下列对句子翻译,错误的一项是(     )
    A、苔痕上阶绿,草色入帘青。(译:苔痕长到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。) B、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(译:没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文使身体劳累。) C、香远益清,亭亭净植。(译:香气传得越远就越清幽,笔直洁净地种植在那里。) D、牡丹之爱,宜乎众矣。(译:对于牡丹的喜爱,应该有很多人了。)
    (4)、下列对《陋室铭》《爱莲说》的内容理解不正确的一项是(     )
    A、《陋室铭》中文章开篇以“山不在高”“水不在深”起兴,引出“斯是陋室,惟吾德馨”的核心观点,强调品德高尚可弥补环境简陋。 B、《爱莲说》中作者将莲与菊、牡丹对比:菊象征“隐逸者”,牡丹象征“富贵者”,莲象征“君子者”,通过对比突出莲的高洁。 C、《爱莲说》中“出淤泥而不染”写莲的生长环境,暗喻君子虽身处污浊环境却能保持本心;“濯清涟而不妖”写莲的品性,暗喻君子不媚俗。 D、《陋室铭》结尾引用孔子“何陋之有”,是为了承认陋室确实简陋,与前文“惟吾德馨”形成对比,突出谦逊态度。
    (5)、下列诗句所表达的志趣,与《陋室铭》中主人“安贫乐道”精神最相近的一项是(     )
    A、结庐在人境,而无车马喧。(陶渊明《饮酒(其五)》) B、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》) C、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) D、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
  • 5、下列对《木兰诗》诗句的翻译及理解,不正确的一项是(     )
    A、“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”(译:在东市买骏马,西市买马鞍下的垫子,南市买驾驭牲口的嚼子和缰绳,北市买马鞭。)——运用互文和排比,写出木兰为从军做准备的忙碌,并非真的在四个集市分别购买。 B、“万里赴戎机,关山度若飞”(译:远行万里,投身战事,像飞一样地越过一道道关塞山岭。)——以夸张手法表现木兰奔赴战场的迅速和军旅生活的艰辛。 C、“将军百战死,壮士十年归”(译:将军和壮士们经历了无数次战斗,有的战死沙场,有的多年后胜利归来。)——运用互文,概括战争的漫长与残酷,并非仅指将军战死、壮士归来。 D、“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”(译:雄兔的脚时常动弹,雌兔的眼睛时常眯着;当两只兔子贴近地面跑时,怎能分辨哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?)——以比喻暗示木兰女扮男装未被发现的巧妙,凸显木兰的智慧。
  • 6、下列对诗句的理解与赏析,不正确的一项是(     )
    A、《登幽州台歌》中“前不见古人,后不见来者”,以“前”“后”时空对比,营造孤独辽阔的意境,抒发诗人怀才不遇的悲愤。 B、《望岳》中“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,“钟”字将大自然拟人化,“割”字突出泰山的雄伟高大,尽显泰山的神奇秀丽。 C、《游山西村》中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,既写出山村的实景,又蕴含“困境中总有希望”的哲理,耐人寻味。 D、《己亥杂诗(其五)》中“落红不是无情物,化作春泥更护花”,以“落红”自喻,表达诗人辞官后消极避世的人生态度。
  • 7、下列关于作者及朝代,搭配错误的一项是(     )
    A、《登幽州台歌》——陈子昂——唐代 B、《望岳》——杜甫——唐代 C、《登飞来峰》——王安石——北宋 D、《己亥杂诗(其五)》——龚自珍——明代
  • 8、名篇理解性默写。

    (1)杜牧《泊秦淮》中“ 。两句表现出辛辣的讽刺,深沉的悲痛,无限的感慨,堪称“绝唱”。

    (2)《游山西村》中不仅写出山村山环水绕的美景,而且让人从中悟出锲而不舍就会产生希望,出现新的境界。

  • 9、根据原文内容填空。

    (1)采菊东篱下,。     (陶渊明《饮酒》其五)

    (2) , 长河落日圆。   (王维《使至塞上》)

    (3)晴川历历汉阳树,。 (崔颢《黄鹤楼》)

    (4) , 铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

    (5)报君黄金台上意,。 (李贺《雁门太守行》)

    (6)几处早莺争暖树,。 (白居易《钱塘湖春行》)

  • 10、下列词语中字形完全正确的一项是(     )
    A、选聘 挚友   狂斓   鞠躬尽瘁   销声匿迹 B、抱歉   硕果   迭起   妇儒皆知   震耳欲聋 C、校对 薪金   草率   不以为然   叹为观止 D、悠然   吩咐   烦燥   微不足道   嘎然而止
  • 11、下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是:(     )
    A、/妥   气/雨腥风 钥/汤   气冲牛/转星移 B、红/切   咀/味同蜡   大/率   望闻问/文不 C、补/园   逗/拨离间   点/前缀   锋芒毕/崭头角 D、障/风   朝/为人知 抖/动 精力充/颠流离
  • 12、给下面加点字注音或根据拼音写汉字。

         灭   油光可jiàn 眼花liáo

  • 13、在科技飞速发展的今天,AI是工具,也是伙伴,帮助我们解决疑惑,探索未知,遇见更好的未来。为助力同学们更好地认识AI,使用AI,初一年级准备开展“AI赋能生活”交流分享会。下面是同学们将要分享的部分内容,请你帮助完善。

    第一部分:与AI共舞

    ①2025年春晚舞台上,一曲《秧bot》令万众(zhǔ)目。机械臂舒展如云,仿生关节柔韧似水,人工智能算法精准捕捉传统秧歌的“颤、扭、摆、蹬”精髓,赋予古老艺术以科技之光。当非遗秧歌邂逅智能算法,文化传承的密码被重新破译【甲】当民间艺术融入数字基因,中华美学的边界被再次拓展。

    ②2025年北京国际电影节上,素有城市符号之称的“北京雨燕”以动态飞行器的形式惊艳登场。这是结合动态装置技术【乙】运用AI算法生成的独特视觉形态,赋予了传统意象新的时代感。看着舞台上“振翅翱翔”的“雨燕”,我们憬着今后艺术领域更多的跨界合作能赋予城市符号新的美感。组委会表示,这一设计不仅呼应了电影节“新质光影,美美与共”的主题,也展示了AI在艺术领域的创新用。

    ③由国家博物馆制作的《“艾”看文物》视频中,虚拟员工艾雯雯和“活”起来的鹰形陶鼎进行了一场别开生面的对话。借助AI技术,陶鼎不仅能“说话”,还能像鹰一样活动身体,肚子、腿足、尾巴都能动起来。文物遇见AI,让我们瞬间穿越时空,(áo)游在文物的海洋中,感受到文物鲜活的生命力。

    ④AI点亮城市符号,AI展现非遗艺术,AI唤醒沉睡文物,科技与文化共舞为我们呈现了一场场盛宴在传统与现代的交融中,在人文与科技的和鸣里,我们正以创新之姿,让中华文化守得住根脉,跟得上时代,看得见未来。这,正是文明传承最美的姿态。

    第二部分:与AI共跑

    ①4月19日,北京亦庄的春风送来了一场特殊的竞技——2025北京亦庄半程马拉松。赛事直播中,人形机器人成为焦点,“天工”大步奔跑,“小顽童”紧追不舍,“旋风小子”超级努力,“0306小巨人”蹒跚追赶……他们在二十一公里的赛道上跨越坡道,转过弯道,用踉跄而坚定的步伐“丈量”着技术的边界。

    ②官方结果显示,共有6支队伍顺利完赛,这证明了我国人工智能在电池续航、控制算法等关键技术上取得了突破。同时,马拉松比赛通过真实场景的极限测试,为人形机器人行业标准的建立提供了重要依据。此外,赛事形成的“需求—研发—验证”闭环也激发产业链协同创新,驱动人工智能技术从实验室走向真实赛道。机器人“跑马”不仅可以①________技术成熟度,还能②________行业标准的建立,进而③________技术创新的脚步。

    第三部分:与AI共创

    (1)、根据拼音写汉字或给加点字注音。

    ①zhǔ目          ②憬          ③用          ④áo游

    (2)、【甲】【乙】两处填入的标点符号最恰当的一项是(     )
    A、【甲】句号       【乙】顿号 B、【甲】分号       【乙】顿号 C、【甲】句号       【乙】逗号 D、【甲】分号       【乙】逗号
    (3)、作为总结句,文段中画线句有一处存在问题,请根据语境进行修改。
    (4)、小智同学想要写一副对联来表达自己观赏AI艺术节目的感受,但有几处用词不太确定,请你帮助他补全。(     )

    人文和科技①________,②________人机相融密码

    传统与现代和鸣,谱写文明互鉴③________

    A、①舞动     ②破解     ③乐曲 B、①共舞     ②解锁     ③乐曲 C、①共舞     ②破解     ③华章 D、①舞动     ②解锁     ③华章
    (5)、结合上下文内容,依次填入①②③中最恰当的一项是(     )
    A、①检验     ②推动     ③加快 B、①推动     ②检验     ③加快 C、①推动     ②加快     ③检验 D、①检验     ②加快     ③推动
    (6)、“逐日行者队”“旋风小子队”“亦马当先队”“天工队”“小巨人队”……人形机器人战队的名称响亮而富有寓意。请选出你最喜欢的战队名称,参考下面的示例,说说喜欢的理由。

    示例:

    我喜欢“逐日行者队”。因为“逐日”源自“夸父逐日”的神话,而“行者”又契合机器人“行走”的核心能力。这个名称象征了战队矢志不渝、永不言弃的探索精神。

    (7)、同学们常使用AI生成图片,来帮助自己理解学习内容。下面是大家使用AI创作配图后的一些体验,其中四字词语或修辞方法的运用不正确的一项是(     )
    A、AI随时待命,随时生成,随时调整,这还不能满足我们日常的制图需求吗? B、在与AI对话过程中,我绞尽脑汁不断修改指令,终于让它生成了令我满意的画面。 C、AI能玩转各种风格!无论是写意的还是写实的,它都能绘声绘色地为你描画出来。 D、AI不愧是数字时代的小老师!它绘制的一张活板流程图让我顿时清楚了印刷步骤。
    (8)、小智分享了自己使用AI生成图片的经历。他在学《说和做——记闻一多先生言行片段》一文时,尝试用图片帮助同学们理解成语“群蚁排衙”的意思,使用AI生成了如下图片。请针对小智的实践,写出你对AI生成配图的思考,并用上关联词“虽然……但是……”。

    一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。

    ——臧克家《说和做——记闻一多先生言行片段》

  • 14、作文。

    在这充满生机的春天,无论是与家人沐浴着春日暖阳,享受野餐的惬意,还是独自漫步花园小径,邂逅嫩绿的新芽、聆听婉转的鸟鸣,亦或是与同学畅游博物馆、名胜古迹、游乐园,感受文物的魅力、文化的多彩、嬉戏的快乐……每一次与春天的相拥,都充满了无尽的趣味。

    请以“2025,趣在春天”为题,将你在这个春天里的奇妙发现、欢乐体验,用一篇记叙文 , 尽情地展现出来吧。

    要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。

    (2)作文内容积极向上。

    (3)字数在600-800之间。

    (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

  • 15、请以“你是我的一束光”为题目,写一篇记叙文

    要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。

    (2)作文内容积极向上。

    (3)字数在600-800之间。

    (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

  • 16、阅读下面的记叙文,完成下面小题。

    杨靖宇同志在重围中

    ①1937年抗战全面爆发后,日军为巩固后方打击抗联队伍,将东北无数的小村庄焚毁,老百姓被赶到大屯里受到严密的控制。在这样的形势下,抗联第一路军杨靖宇司令员把部队化整为零,分散活动于各山林区,跟敌人展开了“麻雀战”。

    ②1939年秋,部队在杨靖宇司令直接指挥下,以伏击战一举歼灭了正在换防的敌军一个连。敌人十分恼火,不久便纠集了十几万人对抗联进行冬季大“讨伐”。我们的处境更加艰难,但在杨司令的巧妙安排下,敌人到处扑空,还是抓不住我们。

    ③1940年二月的一天,杨司令带领直属队60余人准备越过濛江以东的大森林,去联系部队,中途因被叛徒告密,陷入了日军的包围。二月,山里正是最冷的时候。粗大的树干都冻裂了缝,啪啪直响。我们踏着三尺多深的积雪走了一夜,终于在一个密林旁的山沟里驻下了。地上的雷很深,连一块休息的空地都找不到。我们就动手砍树枝,在雪地上打铺。这几天,杨司令得了重感冒,他连身上的枪也没卸,就躺下来,用力把身下的树枝压平坦了,高兴地说:“很舒服!你们也抓紧时间睡一会儿,养足了神,好跟敌人斗。”

    ④等我醒来,见杨司令正坐在火旁,一边烤鞋,一边缝补自己的棉裤。定睛细看,原来是火堆烧着了他身下的树枝,把他的棉裤烧了两个碗口大的洞。再看看他那双不像样的鞋子,我心里更不是滋味。杨司令脚大,穿鞋需要特大号的。现在打游击买不到那么大的鞋,我们只好用破布条子替他编成朝鲜族式样的草鞋,凑合着穿。经过行军打仗,踏冰踩雪,破烂的草鞋只剩下不多几根布条子了。

    ⑤一天没吃东西,我拿出背袋里仅有的一块苞米干粮递给杨司令,要他烤烤吃。“就这一点干粮,搞碎煮汤大家喝吧!”司令从未都是如此,我只得按照他的嘱咐,用山坡上捡到的一片锅铁装上雪,把那块苞米干粮掰碎放在火上煮。我们十多个人,围着火堆,用一只小铜勺轮着喝那点苞米干粮煮的稀汤。小铜勺从这个人手里,传到那个人手里,谁也不愿意多喝一口,都想让杨司令多喝一点。可是,杨司令只喝了两勺,就又把勺子递给了伤员。

    ⑥休整片刻,杨司令带着我们打算趁黑天赶路。可是,到处是敌人的岗哨,我们在大雪中转了半夜也没有翻过山岭。这时,不知谁低声道:“趁天不亮,还不如拄回走呢。”杨司令对下级从来不动火,可是这回他却严肃地说:“为什么要往回走?是我们自己的生命要紧呢,还是联系部队的任务要紧?”是啊,我们这些当战士的,有时候只是想到司令的安全,却忘了我们肩负的任务!

    ⑦又转战了几天,敌人包围得很紧,干粮早已吃光。晚上,战友们围着火堆,看着跳动的火苗,心事重重。杨司令见我们满面愁容,就笑着说:“饿了吧,给你们点‘精神食粮’好吗?”所谓“精神食粮”就是杨司令的革命故事,他的故事不但多,而且讲得有声有色,我们赶紧围上去。火在“噼噼啪啪”地烧着,火光照着杨司令那坚毅、沉静、长满胡须的脸。我们时而跟着他几次进出于敌人的监狱,经受着法庭严刑的考验;时而回到土地革命时期,看他在鄂豫皖根据地和农民一起轰轰烈烈地闹革命;接着又来到东北,回顾他亲自领导的抗日联军第一军从小到大……这些故事使我们忘掉了寒冷、饥渴和沮丧。“我知道,有的同志觉得我们抗联孤军苦战意义不大。可是,如果我们走了,东北百姓心中的抗日大旗就倒了。”杨司令满怀信心地鼓励我们,“你们看见过海吗?——革命就好比海潮,有时高,有时低。大革命失败时,国民党就‘围剿’我们的红军,可是红军却越‘剿’越多。敌人是搞不过我们的。”他略微提高了点声音说:“就是我们这几个人牺牲了,一定会有人继承革命的事业。革命,总是要成功的!”他这番话像火炬一样,服得我们眼里亮亮的,感到浑身是劲。我们情不自禁,低声而有力地唱起杨司令亲手写的抗日战歌:

    山河欲裂,万里隆隆,大炮的响声,

    帝国主义宰割中朝民族的象征……

    崛起呀!中朝民众,万万不能再憩梦;

    既有血,又有铁,只待去冲锋……

    ⑧虽然是四面处敌,鬼子的飞机就在我们头顶上不时扫射、投弹,可是杨司令似乎什么也没听见一样,依旧谈笑风生。他发现地上有一张敌人飞机扔下的功降他的传单,捡起来看了后轻蔑地笑了笑,团了几下,丢到火堆里去了。

    ⑨此时,我们只剩下七个人。杨司令命令我带领伤员顺来路撤离,他则带着仅有的两个警卫员继续去找部队。我们在大雪覆盖的森林里,爬了四五天,幸运地冲出重围。不幸的是,不久我们便听到了杨司令牺牲的消息。原来他和我们分手后,在大森林里转战了四个昼夜,终于跳出了敌人的层层包围。但是,由于在零下40℃的冰原上四天四夜未进粒米,饥饿使他走不动了。身边仅有的两个警卫员在下山搞粮途中遇敌相继牺牲,只剩下杨司令独自转战在密林中,后因坏人告密而被日军发现。2月23日,几十倍的敌人包围住他一个人,“抓活的!”“快投降吧!”的嚎叫声不绝于耳。身负重伤的杨司令倚着一棵古树,两手握着两支短枪,英勇地抗击着敌人。大雪在飘,寒风在啸,杨司令从日出打到中午,他一个人几次击退了敌人的攻击,脚下弹壳落满一层。最后终因寡不敌众,壮烈殉国。

    ⑩据说,日军当时把杨司令的腹部剖开,在他的肠胃里只发现有草根和树皮,没有一粒粮食。人们暗暗地传颂者:“共产党都是这样坚强的人,他们是吃着草根、树皮抗日的啊!”

    ⑪百姓们怀念着杨靖宇同志。在濛江一带的群众中,至今仍流传着这样的神话:那一年,十几万日本兵重重地包围了杨司令,忽然从空中飞下来一匹大红马;大红马长鸣一声,驮起杨司令,就飞出了大森林……

    ⑫直到现在,每当我想起那魁伟、坚毅、气壮山河的杨司令时,我似乎仍然看到他骑着一匹高大的红马,屹立在长白山下、银白万里的雪原上,眺望着远方,迎着胜利的曙光。

    (作者黄生发,曾为杨靖宇的警卫员,文章有删改)

    (1)、阅读文章,梳理主要事件和人物性格,将下面文字填写完整。

    本文首先回顾了杨靖宇将军在新形势下将抗联队伍化整为零,开展“麻雀战”并取得战果,表现了他的;接着写他因叛徒告密陷入日军包围,不得不带领小队在雪地露营, , 但他毫不抱怨;他 , 体现了他与战士同甘共苦;但面对战士往回走的建议,他严肃指出联系部队任务更重要,可见他;敌人重围中,杨靖宇讲革命故事鼓舞战友,面对敌人劝降传单他不屑一顾,体现了他的;他命令“我”带伤员撤离,自己则带着两个警卫员继续找部队,展现了他关爱战友,英勇无畏,将自己的生死置之度外。

    (2)、文中多次描写东北冬季恶劣的自然环境,如“粗大的树干都冻裂了缝”“我们踏着三尺多深的积雪”“零下40℃的冰原”等,这些描写有什么作用?
    (3)、文章结尾两段为什么要写大红马的神话?请结合文章内容,说说这样写的好处。
  • 17、阅读《台阶》节选,完成下面小题。

    ①“我们家的台阶低!”

    ②父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。

    ③在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二三级到十几级的都有。家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称:“你们家的台阶高!”言外之意,就是你们家有地位啊。

    ④父亲老实厚道_________累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。

    ⑤父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很_________,但他做得很认真。

    ⑥于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。

    ⑦大热天父亲挑一担谷子回来,身上淌着一片大汗,顾不得揩一把,就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了,“刀”快,活做得去。

    ⑧台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿荫。【甲】父亲坐在绿荫里,能看见别人家高高的台阶,那里裁着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。

    ⑨父亲磨好了“刀”。去烟灰时,把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙地下田去。

    ⑩冬天,晚稻收仓了,春花也种下地,父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧,二为卖钱,一元一担。父亲一天砍一担半,得一元五角。那时我不知道山有多远,只知道鸡叫三遍时父亲出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在门墙边。【乙】一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。

    ⑪父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土动工。

    (1)、结合语境,在选段处加入词语,最恰当的一项是(     )
    A、①无人理会          ②不足为奇 B、①兢兢业业          ②不为人知 C、①低三下四          ②微不可查 D、①低眉顺眼          ②微不足道
    (2)、批注是精读文章时常用的一种方法,即在阅读时把读书感想、心得体会,批写在书中的空白地方,以帮助理解,深入思考。批注可以从作品的内容、结构、人物塑造或景物描写等写作手法、语言特色等方面着手。请从【甲】【乙】两句中任选一句 , 结合上下文,选择一个角度进行批注。
  • 18、《骆驼祥子》曾被美国译者伊万·金翻译成英文出版,此译本将小说原本的悲剧结局删去,改为大团圆结局:小福子并没有死,祥子把小福子从白房子中抢出来,皆大欢喜。你认为这样的修改是否合理?请结合小说中祥子性格发展变化进行分析,100字左右。
  • 19、阅读甲、乙两文,完成下面小题。

    【甲】

    陈康肃公善射,当世无双,公亦此自矜。尝射于家固,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,手熟尔。”康肃忿然曰:尔安敢轻吾射!翁曰:“以我酌油知。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    ——欧阳修《卖油翁》

    【乙】

    陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫 , 岂汝先人志邪?”杖 , 碎其金鱼

    选自《碎金鱼》

    【注】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③伎:同“技”。④金鱼:古人的一种佩饰。

    (1)、下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(     )
    A、公亦此自矜       汝父教汝忠孝辅国家       蒙辞军中多务 B、其发矢十中八九       往事耳             大兄何事之晚乎 C、无他,手熟尔       当涉猎             闻燕山胡骑鸣啾啾 D、以我酌油知       今汝不务行仁化而专一夫伎       杖 , 碎其金鱼
    (2)、下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是(     )
    A、康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”
    翻译:陈尧咨(陈康肃公)气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”
    理解:陈尧咨被卖油翁“微颔之”的神情和说话的语气激怒,气愤地斥责卖油翁,这里表现出陈尧咨的狂妄自大、咄咄逼人。
    B、尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。
    翻译:陈尧咨每次都把射箭作为娱乐,在座的客人没有不赞叹佩服的。
    理解:这是陈尧咨面对母亲询问的回答,体现出他的得意炫耀和虚荣,也流露了作者对陈尧咨射箭技术和治理才能的赞美。
    (3)、人的成长离不开他人的指导与启发。【甲】【乙】两文中,我们都能看到陈尧咨性格中的特点。在【甲】文中陈尧咨从卖油翁的倒油演示中受到启示,明白了的道理;【乙】文中陈母用语言和“”的行为,提醒陈尧咨要以国家和百姓为重,展现出她的(性格)和对儿子的严格要求。
  • 20、阅读下面两首诗,完成下面小题。

    【甲】

    木兰诗(节选)

    北朝民歌

    旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

    万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

    【乙】

    逢入京使

    唐·岑参

    故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

    马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

    (1)、对上面两首诗的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、【甲】诗“不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅”二句,借环境描写间接烘托木兰对亲人的思念。 B、【甲】诗“将军百战死,壮士十年归”中的“百战”是虚指,“十年”是实数,虚实相应,以精炼的笔墨展现了战争旷日持久、战斗激烈悲壮。 C、【乙】诗中诗人通过“东望”故园的动作,和“双袖龙钟泪不干”的夸张手法,表达对故乡的遥望与眷恋。 D、【乙】诗中没有堆砌华丽的辞藻,而是以平实自然的语言,抒写了思念亲人又不愿让亲人牵挂的复杂情感。
    (2)、“将军百战死,壮士十年归”运用了古诗中常见的互文手法,将上下句的意思相互交错、补充,下面诗句没有运用互文手法的一项是(     )
    A、开我东阁门,坐我西阁床 B、秦时明月汉时关 C、当窗理云鬓,对镜帖花黄 D、故园东望路漫漫
    (3)、两首诗中的画线句都是经典的细节描写,请结合诗句分析这些细节塑造了怎样的人物形象。
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