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1、晨光刚漫过沱江,内江的老街就酝酿着苏醒的气息。巷口的杂货店老板早早开门,将伫蓄了一冬的甘蔗堆在门前,甜香顺着风飘向街角;几位晨练的老人在树荫下徘徊 , 有的锤打着酸胀的腰肢,有的跟着收音机里的戏曲轻轻应和 , 粗犷的唱腔里满是生活的热乎气。阳光渐渐穿过荫蔽的枝叶,落在青石板路上,洒在花枝招展的三角梅上,给这座城镀上一层暖光。
午后的张大千纪念馆格外清幽,与市中心人声鼎沸的商圈判若两样。游人不多,多是静静徜徉在画作前,细细品味笔墨间的意境;偶有穿着汉服,裙摆摇曳的姑娘走来,为这古朴的院落添了几分灵动——连平日里略显吝啬的阳光,此刻也温柔地洒在她们的发梢,留住了这份雅致。馆后那片竹林小径人迹罕至 , 只有鸟鸣与风声相伴,喜欢热闹的游客在展厅驻足,偏爱清静的人在竹林漫步,大家各得其所 , 都在这氛围里寻到了自在。
夕阳西下时,沿着沱江漫步,使不安的心瞬间有了着落。夜市的灯渐渐亮起,小贩的吆喝声、孩子们的笑声交织成一片。同行的朋友捧着一碗冰粉,忽然说:“明天就要走了,真舍不得和这满是甜意的内江决别。”我笑着点头,想起清晨老街的甘蔗香、午后纪念馆的静谧,还有此刻江面的粼粼波光——这些细碎的美好,早已悄悄落进了心里。
(1)、下列加点字注音全部正确的一项是( )A、酝酿(yùn niàng) 徘徊(pái huí) B、应和(yìng hè) 粗犷(cū kuàng) C、粼粼波光(lín lín) 着落(zhuó luò) D、荫蔽 (yīn bì) 徜徉(táng yáng)(2)、文中划横线词语书写正确的一项是( )A、伫蓄 B、吝啬 C、锤打 D、决别(3)、文中画波浪线的成语使用有误的一项是( )A、花枝招展 B、人声鼎沸 C、人迹罕至 D、各得其所 -
2、阅读下面的文字,完成下面小题。
学校计划开辟“丽水廊桥”研学专线,同学们搜集了相关资料,请完成任务。
丽水廊桥集锦
永和桥
①永和桥始建于明成化元年(1465),坐落于龙泉市安仁镇。永和桥连接起瓯江支流安仁溪的两岸,也连接起了通途大道。相传永和桥原名“永安桥”。初建时涉及毗连的三个村,村民对桥址的意见不一,积下了难以化解的矛盾。多年后,龙泉知县出面调解,一衣带水的三个村应该以和为贵。三个村的村民一致答应捐弃前嫌,重归于好,于是共同筹资复建了永安桥,将复建后的廊桥改名为“永和桥”。从桥头的碑刻上看,桥长125.7米、宽7.5米,高13米,桥墩间最大跨距达到18.4米。五座巨大的桥墩傲立在激流中,又被称为“分水金刚墙”,形状似舟,尖端逆流,以利避水,减轻了水流对桥墩的冲击力。桥上有多副对联,其中一副写道“东山月上凭栏听石鼓,西溪雨后垂钓看金涛”。
红军桥
②红军桥原名“后坑桥”,位于庆元县后坑村,始建于清康熙十年(1671),光绪十一年(1885)重修,2001年落架大修。该桥全长36.2米,净跨28.5米,矢高6.05米,面间5.45米,有廊屋15闻。桥两侧自檐口至木拱架外壁鳞叠三层风雨板,上层风雨板开设各种几何图形小窗,以供采光及眺望。
③1934年8月,中国工农红军北上抗日先遣队与敌人在后坑桥遭遇。在寻淮洲、乐少华、粟裕等人的指挥下,取得了竹口大捷。竹口战斗的胜利鼓舞了红军指战员北上抗日的斗志,增强了革命胜利的信心。从此,当地老百姓将“后坑桥”称为“红军桥”。
如龙桥
④如龙桥位于庆元县月山村举溪之上。月山人将后山比作龙脉,高耸的山脊由北向南如巨龙逶迤而来,到达如龙桥处山势猛然下降,而此桥恰如龙首下倾,故名如龙桥。桥长28.2米,净跨19.5米,拱高6.8米,面阔6米,有廊屋九间。东端建有三重檐歇山顶钟楼,中间设立阁楼,南端立桥亭,造型巧夺天工的这三座歇山顶阁楼错落在廊屋之上,桥、廊、楼、亭、阁、屋合一,加上桥头的马仙宫,形成一组造型古雅而壮丽的建筑群。
⑤木拱廊桥是以木头为主要建筑材料建造的公共空间,风吹日晒,水火侵袭,人为破坏,能够完整地保留百年已经实属不易。如龙桥奇迹般地穿越近四百年的历史,成为我国有确切纪年、寿命最长的木拱廊桥。2001年,如龙桥成为全国重点文物保护单位,也是我国首座列为国保单位的木拱廊桥。桥上有对联,“玉宇琼楼天上下,长虹飞渡水中央”。
接龙桥
⑥接龙桥位于景宁县东坑镇章坑村,这座桥连接两侧岩壁,恰似一道彩虹凌空于澄潭碧水之上,桥、山、水浑然一体。远远望去,两岸山势像一条被河流截断的巨龙,接龙桥恰好将这条断开的龙重新连接,故而得名。接龙桥的前身是建于清朝嘉庆9年(1804)的庆安桥。清光绪21年(1895),村民祭祀时,不慎引燃大火致使桥面受损。后又由于洪水过境和多年的风吹日晒,庆安桥荡然无存,在士绅乡贤的资助下,最终在民国六年(1917)正月初六,接龙桥正式落成。新桥横跨于飞云江上游,内部数块大型圆木纵横相置,逐节伸展,形成完整的木撑架式主拱骨架。墩桥上的廊屋和下面的拱架组成了其主要部分,廊党处于桥正中间之位,17间廊屋矗立其中。该桥桥身长38米,宽4.6米、净跨30.7米,桥的木拱架距离河面高19.6米,是景宁县临水最高、山势最险、保存最好的廊桥之一。桥柱上镌刻着对联:“趾步欣逢今日稳,褰裳还念旧时艰”。
(以上材料主要来自鲁晓敏《廊桥笔记》)
(1)、同学们在分析资料时,发现以下选项有一项不正确( )A、材料中的四个片段均用具体的数字准确地说明了四座廊桥的不同规模特点。 B、“如龙桥”穿越近四百年,成为我国有确切纪年、寿命最长的木拱廊桥。 C、介绍“接龙桥”是按照“名字由来——结构特点——建造历史”的思路展开。 D、“打比方”这种说明方法的使用,生动形象地说明了“接龙桥”的命名特点。(2)、同学们在研究这四座桥时,发现每座桥都有不同于其他桥的建筑特色。请在下面的思维导图中写出你的发现。
① ②
(3)、丽丽所在的学校准备开展“丽水廊桥”研学活动,并在活动中让同学们接受革命精神教育。请你参考廊桥位置示意图,设计一条线路,并写一段介绍语。要求:①线路合理,选择三座廊桥;②围绕主题,凸显廊桥独特魅力与价值。

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3、阅读下面文章,回答问题。
二胡
钱国丹
①20世纪50年代,父母前往山区,带走了三个小弟妹,把10岁的我和8岁的弟弟阿炘留在家里。阿炘话不多,整天沉着脑袋进进出出,好像有满肚子心事。不知谁给他起了个外号——沉头虎。
②新学期开学了,沉头虎自作主张,非要辍学给生产队放牛。放牛一天能赚1个工分,他一年能赚365个工分。凭这,阿炘差不多能养活半个自己了。
③牧童们爱把牛放到附近的山上,山上野草丰饶。还有一个相当重要的原因,是山上没有大人的管束,牧童们爱怎么撒野就怎么撒野。阿炘他们最喜欢的是扯着喉咙唱歌,他们的山歌词语生动,曲调悠扬。那首后来上了央视的民歌《对鸟》就是阿炘他们的杰作:“青翠飞过青又青,白鸽飞过打铜铃哎。尖嘴鸟飞过红夹绿,长尾巴丁飞过,抓把胭脂搽嘴唇哎……”
④我家东邻是五可家,他家有二胡有笛子还有扬琴。他们几兄弟能用这些乐器奏出许多美妙的曲儿,这让阿炘羡慕得不行。他很渴望得到一把二胡,然而按当时我家的条件,连一根二胡的弓毛也买不起。
⑤有一天,沉头虎带着斧子上山,砍回了一截粗粗的毛竹,放在檐廊上晾着。
⑥我家的檐廊总是空着,所以木匠阿海师傅长年累月在这里做橱柜桌椅。有一天,趁阿海叔回家吃午饭的间隙,沉头虎抄起他的锯子,对着那截毛竹开始锯。可是竹皮很顽固,锯口一碰就打滑。结果,非但没锯进竹子,倒把阿炘自己的小腿锯了个口子,血汪汪的。
⑦阿海叔饭毕回来,一看这模样,不知是心疼我炘弟的小腿还是心疼他自己的锯子,对阿炘吼道:“以后不许再乱动我的家伙!有活儿交给我干!”
⑧阿炘比画着,说想做一把二胡,要先锯个琴筒。阿海叔明白了,三下五除二就弄妥了。
⑨阿海叔对阿炘有求必应,用自己的零头碎料,陆陆续续地帮阿炘把二胡的琴杆、弦轴、琴码都给弄好了。
⑩一个雷暴天气的下午,被淋得落汤鸡般的炘弟脖子上绕着一条沉甸甸的䗗蛇,连滚带爬地从山上下来。他把蛇皮剥了下来,又截取了中间最好的一段,蒙在他之前弄好的琴筒上。
⑪第二天他又砍回一根小竹子,用火将两头晕了燂,弯成了琴弓。他摆弄着琴弓,重重地叹了口气,说“最难弄的就是马尾了”。
⑫五可家祖祖辈辈开着大药房。自我记事起,他父亲卓然先生和他哥哥大可就是坐堂医生。因为出诊的需要,他们家养着两匹高头大马,那是从内蒙古草原买来的骏马,体形彪悍,神采飞扬。
⑬不知从什么时候开始,阿炘只要上山放牛,一准要捎上五可家的两匹马。他精心挑选山坳,让马儿吃上最肥美的青草,因此这两匹马见了阿炘就喜形于色。
⑭一日,那匹枣红马正咀嚼着鲜美的牛奶株(这种草的茎叶里储满乳白色的汁液,是牛马们的最爱),阿炘则抚摸着吃得正香的冬红马;手从它的背部滑到它的屁股,最后落在那油亮的马尾巴上。他弹琴般拨弄着马尾毛,忽然一揪 , 一根马尾毛就到了他的手里。冬红马以为是遭了牛虻攻击,只是甩了甩尾巴,继续享用牛奶株。阿炘把那根马尾毛塞进口袋深处,然后移身到白马身旁,用同样的手法掀下一根马尾毛。那天回家后他找出我们家唯一的一个饼干瓶,把马尾毛放了进去。
⑮我问揪马尾毛做什么,沉头虎回答道:“我要揪足200根,做一支正经的二胡弓子!”
⑯时间消消停停地过去,饼干瓶里的马尾毛越积越多。
⑰一个星期天的下午,我正在河埠头洗菜,阿炘的一个牧友一路狂奔,喊道:“不得了不得了!阿炘被枣红马踢了一脚,快没命了……”大可把炘弟抱回到我家床上。卓然先生也过来了,忙活了半个时辰,炘弟才悠悠地醒了过来。
⑱炘弟在床上躺了半个月,也吃了卓然先生半个月中药。待到他晃晃悠悠地能起床走动时,我问他:“平日里马跟你很友好啊,那天它为什么变凶了?”他说:“是我太贪心了,一下子想揪它两三根马尾毛,枣红马怒了。”第二天,五可送过来十几根马尾毛。
⑲阿炘的二胡总算完工了。虽然粗陋,但拉起“青翠飞过青又青,白鸽飞过打铜铃”,那曲调和他唱的一模一样。
(选自2024年8月16日《光明日报》)
(1)、【讲·故事】文中阿炘为拥有一把二胡做了哪些事?请梳理后完成思维导图。
(2)、【赏·特色】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A、开头对故事发生年代与家庭生活背景的说明,可以更有效地帮助读者理解阿炘辍学放牛的想法,以及阿炘性格形成的现实原因。 B、作品在回忆牧童们放声歌唱时,插入了《对鸟》后来上央视的内容,这使叙述的时空产生了交错,也使故事的真实性得以增加。 C、⑭段中括号内对牛奶株进行补充说明,是为了凸显枣红马与阿炘的关系,避免喧宾夺主。 D、⑭段中“揪”与“抚摸”“拨弄”等洋溢温情的动作形成鲜明对比,是为了凸显孩童的顽劣。(3)、【析·昵称】对自己的弟弟阿炘,作者有时称“沉头虎”,有时称“炘弟”,请你联系文章内容说说作者这样写的原因。(4)、【聊·梦想】阿炘为制作二胡吃了不少苦头,虽然梦想最终得以实现,但是差点丢了性命。你认为阿炘为了一把二胡这样做值得吗?请联系文章内容阐述。 -
4、阅读下面材料,完成问题。
【材料一】

①1970年4月24日,以钱学森为首任院长的中国空间技术研究院,自行研制我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”,于21时35分发射成功。2016年,为纪念中国航天事业的成就,发扬中国航天精神,将每年4月24日设为“中国航天日”。
②2024年4月24日,我们迎来第九个“中国航天日”。今年航天日的主题是“极目楚天 共襄星汉”,主场活动在湖北省武汉市举行。2024年“中国航天日”宣传海报中(见右图),“长征5号”发射场景与明月照耀的黄鹤楼交相辉映,弧形的地平线与深邃的星空共同营造出强烈的视觉张力。
(摘编自《中国教育报》)
【材料二】
①在空间站任务中,出舱活动训练是航天员最重要、难度最大、最复杂的训练科目。在模拟失重水槽出舱活动训练时,通过浮力配平,航天员身着水下训练服,用双手控制身体姿态,完成舱外转移、上下机械臂、设备组装等操作。除水槽训练外,航天员还须在配有气浮悬吊装置的训练模拟器上进行出舱过闸和返回过闸程序及操作训练。通过虚拟现实训练器,航天员可沉浸式体验在舱壁上行走、乘坐机械臂转移等。
②航天飞行是一项高风险的活动,尤其是长期载人飞行,需要航天员具有良好的心理调适能力,航天员心理选拔与训练尤为重要。心理训练包括心理放松、心理表象、心理调适、心理相容性训练等多个科目。其中,最具挑战性的就是狭小密闭环境睡眠剥夺训练。航天员要在不足6平方米的小房间内、连续72小时睡眠剥夺的情况下,完成多项生理、认知、情绪等测试,让航天员体验到极端情况下的身心状态,以磨砺其坚决完成任务的精神。
③在飞行任务中,航天员还要承受超重、失重、噪声、振动、旋转、着陆冲击等各种环境因素的影响,因此必须进行航天环境适应性选拔和训练,挑选出对航天环境耐力较好的候选者进入航天员队伍,之后必须定期进行训练,以保持较高的耐力水平,提高适应能力。
④执行空间站任务时,航天员要对空间站组合体运行进行监控管理、维护维修,完成大量空间实验等工作,需要掌握学科门类众多的知识和技能。因此,航天员需要进行大量空间站技术、空间实验技术等航天专业技术训练,航天员要在空间站组合体模拟器内完成全任务模拟训练。
⑤航天员返回地面后,尤其是在应急返回的情况下,万一救援人员不能按时到达,就需要自主出舱。因此,航天员必须接受救生与生存训练,具备在恶劣环境下生存的能力。
(摘编自《中央广播电视总台》)
【材料三】
①自1970年4月24日我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功以来,在太空探索的道路上,我们成功实现一次次飞跃,不断刷新着中国航天的新高度。“嫦娥六号”在历史上首次实现月球背面采样返回、这是人类探月迈出的全新一步,也是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。
②“嫦娥一号”拍摄全月球影像图,“嫦娥四号”实现月球背面软着陆,“嫦娥五号”带回月球正面月壤,“嫦娥六号”如今采回月背样本,一个个中国“首次”、世界“首次”,持续闯向科技创新“无人区”,不断拓展着人类的知识厚度。充分发挥新型举国体制优势,加快推进高水平科技自立自强,是建设科技强国的一条重要路径。以“嫦娥六号”为代表的中国航天事业,正在为中国特色自主创新道路“是什么”“怎么走”作出生动诠释。
③“嫦娥六号”搭载4台国际载荷,开展务实高效的国际合作;“嫦娥七号”将搭载6台国际载荷;“嫦娥八号”国际合作机制继续开放……同命运、共梦想,中国人逐梦太空的大门一经打开,贡献全人类宇宙探索的脚步就不会停止。
(摘编自《中共中央宣传部“学习强国”平台》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、“中国航天日”宣传海报,将古人登楼远眺与现代遥望星空结合,象征人们对太空的向往。 B、狭小密闭环境睡眠剥夺训练是一项最重要、难度最大的训练,旨在磨砺航天员的精神。 C、材料二采用逻辑顺序,揭秘了航天员在执行航天飞行任务前进行的各种训练科目。 D、“嫦娥六号”在历史上首次实现月球背面采样返回,标志着人类探月迈出全新的一步。(2)、根据材料内容,下列说法正确的一项是( )A、从难从严、从实战出发的全任务模拟训练,练就了中国航天员过硬的航天本领。 B、通过虚拟现实训练器,航天员可沉浸式体验出舱过闸和返回过闸程序及操作。 C、加快推进高水平科技自立自强,加强国际合作,中国依靠这条重要路径成为科技强国。 D、一个个中国“首次”、世界“首次”,说明中国始终处于航天技术发展的世界领先水平。(3)、自2016年以来,我国每年的航天日都会确立一个主题。请仿照参照材料二拟写主题的示例结构,根据材料三的内容拟写一个主题,并阐述你的理由。示例:【主题】拥抱星辰大海,弘扬航天精神
理由:材料二中我国航天员用他们吃苦耐劳、坚韧不拔的精神和毅力进行艰苦训练,完成了一项项艰巨复杂的任务,这是中国航天精神的典型体现。
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5、生命中总有一些时刻,宛如璀璨的星辰,照亮我们前行的道路,给我们无尽的力量与勇气。这可能是初次独立面对困境时的坚韧与勇敢,也可能是面对亲人、师友误解时的伤心与释然,抑或是在课堂上与鲁迅与南仁东等等人物相遇的感动,更或是你独自静观日出时的宁静与淡然……这些时刻会塑造我们的性格,滋养我们的心灵,让我们在岁月的洗礼中不断成长和蜕变,也让我们学会珍惜生命中的每一个瞬间。
请以“最 的时刻”为题,写一篇作文。
要求:①注意场景和细节描写;②表达真情实感,思想内容积极向上;③不少于500字。
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6、名著选读,完成小题。
八年级(1)班同学决定开展以“读红色经典,扬革命精神”为主题的名著探究活动。小语所在的小组选择了《红星照耀中国》作为他们的探究名著。请你结合《红星照耀中国》相关内容,完成下面的表格。
析人物
示例:

1.请你完善英雄人物展板,仿照左边的示例,在展板上补充恰当的内容。
人物:
品质:
事例:
思文体
红军告诉我,除了在川西的经验以外,他们到处受到农民群众的欢迎。他们大军未到,名声早就已经传到,常常有被压迫的农民派代表团来要求他们绕道到他们乡里去“解放”他们。当然,他们对红军的政纲是很少有什么概念的,他们只知道这是一支“穷人的军队”。这就够了。毛泽东笑着告诉我有一个这样的代表团来欢迎“苏维埃先生”!
2.结合左边语段中加点的部分,简析纪实作品的特点。
(1)、请你完善英雄人物展板,仿照左边的示例,在展板上补充恰当的内容。人物:
品质:
事例:
(2)、结合左边语段中加点的部分,简析纪实作品的特点。 -
7、阅读下面的文章,完成各题。
窗台那棵向日葵
许锋
①莫艳辉展开信,“要做莫老师那样的向日葵,籽实埋在土里,花盘朝着娃们”。这是考上大学的学生写来的。
②广东西北部有个瑶族自治县叫连南,连南从前有个乡叫盘石。许多年前莫艳辉转学到盘石小学读三年级时,父亲是那所小学的语文老师。小艳辉没见过父亲上课,父亲也没给她上过课,但隐隐的,她就想当老师,玩“过家家”时总扮先生。母亲打趣:“用丝瓜花搓手,长大就能当老师。”她当真,夏天总攥着丝瓜花,指甲缝里渗着黄汁,晚上睡觉都不肯洗。
③1992年夏天,不满20岁的莫艳辉从师范毕业,哪儿都不愿去,只想去盘石——连南最偏远的角落,也是父亲守了一辈子的地方。她主动要求分配到盘石中学,离盘石小学不过一里路。下班回家很方便,家就是小学校园的一间平房,虽小却温暖。
④瑶乡的课堂总比别处静些。山里的孩子腼腆。近半瑶族孩子说普通话时,该送气的声音总含在喉咙里——瑶语本无送气音。她不急,慢慢磨。每日课前腾三分钟练嘴皮子。顺口溜打头阵,“四是四,十是十”脆生生响满屋;接着有孩子红着脸讲新闻,或说段瑶寨传说。渐渐地,朗读声传出教室,孩子们的脸像初春的杜鹃花,一茬茬红起来。
⑤春末夏初,她利用周末带着学生去寨子里寻访传统手艺人。老人坐在门槛上绣瑶锦,长针穿来绕去,讲起盘王节的故事。学生举着本子记,清风拂来阵阵兰花的幽香。
⑥2016年春天,莫艳辉被评为“特级教师”。因为教得好,珠三角的学校来请,她总说:“瑶乡孩子更需要我。”有私立学校开几倍工资“挖”,她指指操场边的桂花树:“挪了根,这花就不香了。”行政部门要调她,她头摇得像拨浪鼓,转头去指导年轻教师。
⑦担任副校长那年,兰花开得早。校长说:“你管初中部就够忙了,可以不上课。”她攥着课程表,执拗地说:“我喜欢教语文!”最后讨价还价,从两个班减到一个班。
⑧她的办公桌抽屉里总备着小零食。发现有男生蹲在办公室门口,她牵他:“来,别怕,吃块糖,这里就是你的加油站。”学生有心事,总爱找她倾诉。周末,即便下雨,她也深一脚浅一脚走一两个小时山路去家访。一次她生病,在邻县住院,十几个学生跋山涉水来看她,带来枇杷花,说这花煮水止咳,一旁的病友无不羡慕。
⑨“她是一缕光,让我对未来充满希望。”学生们说。“用青春丈量父辈走过的山路,被需要的感觉很幸福。”她说。师生情像寨子里的火塘,暖洋洋。有一年中考前,一名学生因家庭矛盾欲弃考,她得知后立即赶往调解,母女和好,学生参加考试,以语文满分的成绩摘取全县桂冠。
⑩那毛线钩的向日葵,是女儿赠给莫艳辉的,一直放在办公室窗台上。花盘有碗口大,金黄金黄的,茎叶仍是绿油油。女儿说,妈妈特别像这棵向日葵。
(选自《人民日报》2025年4月14日,有删改)
(1)、请概括②—⑥段的主要情节,将相应内容填在(1)(2)(3)处。
(1)
(2)
(3)
(2)、赏析文中画线句。渐渐地,朗读声传出教室,孩子们的脸像初春的杜鹃花,一茬茬红起来。
(3)、文章最后一段再次提到向日葵,有何作用?请简要分析。(4)、阅读本文后,同桌推荐将其收录为教材第二单元的拓展阅读材料,请结合下表中的单元导读与目录,帮助同桌撰写推荐理由。单元导读
单元目录
历史不可“穿越”,却能在回忆性散文、传记中得以再现。本单元的课文,或深情回忆,叙述难忘的人与事;或怀景仰之情,展现人物的品格与精神。它们是过往时代生活的记录,又可成为未来人生旅途中的宝贵财富。学习这些课文,有助于我们了解别样的人生,丰富自己的生活体验。
藤野先生/鲁迅
回忆鲁迅先生(节选)/萧红
天上有颗“南仁东星”/王宏甲
美丽的颜色/艾芙·居里
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8、报刊浏览,完成各题。
材料一
①如今在武汉,市民的每一次绿色出行和其他低碳行为都能转化成减排量,纳入个人数字碳账户“储蓄”起来,这得益于由武汉碳普惠管理有限公司开发、2023年6月上线的“武碳江湖”。
②2024年以来,“武碳江湖”平台推出一系列“碳中和众筹”低碳活动,引导市民将个人减排量捐助给各类活动和公益项目,让碳中和理念更加深入人心。截至目前,已成功助力武汉马拉松、2024中国碳市场大会、2024六五环境日活动等10余项活动主办方达成“零碳”目标。
(选自《人民日报》有删改)
材料二
①进一步增强全民节约意识,推行绿色低碳生活方式,既需要政府强力推动,更需要社会各界通力配合。
②政府搭建平台。一方面,要继续做好顶层设计,完善相关法律法规,强化政策支持,加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系,推进经济社会发展全面绿色转型;另一方面,要用好包括碳普惠在内的政策工具包,因势利导推动绿色低碳生活体系构建。
③企业运营平台。一方面,鼓励企业提升绿色创新水平,加快研发绿色低碳技术,形成绿色低碳产品产业链;另一方面,积极应对绿色低碳化进程对相关行业及就业结构产生的不同影响,把握绿色低碳新业态、新机遇。
④社会和公众有效推广。一方面,借助“互联网+”的力量,发挥好共享经济、在线办公、低碳出行等新兴事物作用,助推日常生活绿色变革;另一方面,以更贴近生活、更加现代化的方式加强绿色低碳生活的宣传,推动绿色低碳新生活、新风尚深入人心。
(选自《光明日报》有删改)
材料三
科技的发展、相关设施的完善,让绿色生活变得更便利、更易实现,人们能比较舒适、方便地践行绿色理念。以前想捐出旧衣物需要自己寻找代收点,现在只需要在线上下单,就能享受上门取件服务。以前想坚持绿色骑行,却要跟机动车抢道,甚至根本无路可骑,现在越来越多的城市重视骑行道的建设,道路设置、配套设施日益规范周到。以前想为地球添一点绿,却不知道如何着手,现在只要在线上操作,通过云植树、云认养、积攒绿色能量等多种多样的形式,在家就能履行植树义务。
(选自《人民日报》有删改)
(1)、下列对以上三则材料相关内容的梳理概括和分析,不正确的一项是( )A、实践案例:材料一以“武碳江湖”平台为例,介绍了其通过建立个人碳账户和发起“碳中和众筹”活动,将市民低碳行为量化并应用于大型活动,是碳普惠机制的成功实践。 B、机制构建:材料二系统地阐述了构建绿色低碳生活体系需要多方协同:政府负责顶层设计与搭建平台,企业负责技术研发,社会与公众则负责利用互联网进行宣传。 C、发展动力:材料三重点强调了科技发展及相关设施的完善是推动绿色生活的根本动力,它通过提供便利性、舒适性和多样性,降低了人们践行绿色生活理念的门槛。 D、内容侧重:三则材料各有侧重,材料一展示具体应用,材料二阐释协同机制,材料三描述便利条件,共同揭示了推行绿色低碳生活已成为社会共识并拥有多元的推动力量。(2)、小语所在学校准备开展绿色低碳宣传活动。请结合材料,给学校提出两条利用“互联网+”开展宣传活动的建议。 -
9、秋夜
唐·方干
度鸿惊睡醒,欹①枕已三更。
梦破寂寥思,灯残零落明。
空窗闲月色,幽壁静虫声。
况是离乡久,依然无限情。
【注】①欹:qī,依靠,倚靠。
(1)、下列对这首诗的理解或分析不正确的一项是( )A、“睡醒”“欹枕”写出了诗人在秋夜里被鸿雁惊醒,彻夜无眠的情状。 B、颔联写诗人的梦被打破,灯光逐渐消失,被深夜包围的寂寥之感。 C、诗人用细腻的笔触描写了“月色”“虫声”,营造了闲适惬意的氛围。 D、尾联直抒胸臆写出了诗人虽离开了故乡很久,但对故乡的思念未曾减少的情感。(2)、请从表现手法的角度赏析诗句“空窗闲月色,幽壁静虫声”。 -
10、默写古诗文。
“一切景语皆情语”,白居易春游钱塘湖,挥笔描绘莺燕闹春的动态图景:“ , ”(《钱塘湖春行》),流露对西湖春色的喜爱之情。崔颢登黄鹤楼,眼见“晴川历历汉阳树,”(《黄鹤楼》)的明丽春景,却勾起悲苦缠绵的乡愁。王绩登临东皋,遥望山野,吟咏“树树皆秋色,”(《野望》)的静谧秋色,抒发惆怅孤郁的心情。曹植看到百姓家园荒芜、狐兔出没,写下 , (《梁甫行》)寄寓悲悯之情。
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11、在“诚信”活动中,小文深受感动,由衷地写下了感言,请你依照上文句式帮她完善。
诚信犹如春天里盛开的鲜花,让人赏心悦目;诚信 , 。
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12、为了探究“诚信”一词的含义,老师布置搜集中国古代有关诚信的名言、故事,请你完成下表。
名言
故事
含义
轻诺必寡信。
曾子烹彘
③
①
②
-
13、班级开展主题为“诚信”的演讲活动,请你为此次活动写一段开场白。
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14、中华文化源远流长,传统美德薪火相传。“信”文化意蕴丰厚深入人心。本学期学校开展了“人无信不立”综合性学习活动,请你根据要求完成下面小题。

①汉代许慎《说文解字》:信,诚也,会意,常用词有信用、信誓旦旦、杳( )无音信等等。②视信誉为生命,用心血juān kè( )承诺,是许多“老字号”历千百年而基业长青的奥秘。③历代同仁堂人始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的古训,坚持诚信敬业。④“江南药王”胡庆余堂秉承“采办务真,修制务精”的原则,至今悬挂着“真不二价”的匾额。⑤不只“老字号”这样,海尔初创时期,张瑞敏抡起大锤砸冰箱的故事,亦令人津津乐道。⑥归根到底,皆在于一个“信”字。⑦“信”之珍重,一如眼睛和生命。⑧能否诚实守信,是企业发展壮大的根本。⑨孔子教诲我们:“人而无信,不知其可也。”孟子曰:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”⑩先哲们对诚信的理解可谓_______,我们要将诚信铭记于心,并躬身践行。
(1)、(1)根据拼音写出汉字或给加点字注音。①杳无音信
②juān kè
(2)将下列成语填入上文横线处,最恰当的一项是
A.一丝不苟 B.入木三分 C.锐不可当 D.抑扬顿挫
(2)、语段中划线的句子表达欠妥,请进行修改。修改:
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15、阅读下面材料,按要求作文。
家的味道是什么呢?是酸,是甜,还是咸?一家人的和睦相处,让我们感觉家的味道是甜的;有时父母的做法,让我们难以理解,可又不得不服从,让我感觉家的味道是酸的;我要离开我的亲人去另外一个地方去读书了,我控制不住我的眼泪,让我感觉家的味道是咸的……
①请将“________的味道”补充完整,构成你的题目,写一篇500字的文章。
②如今你已经是一名中学生了,不久的将来会离开家人到外地求学,请给你的家人写一封信,说出你最想说的话。
要求:①以上任务自选其一;②自定文体(诗歌除外);③字迹工整,书写规范,不少于500字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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16、按要求完成下面小题。
阅读《水浒传》,请按要求完成下列任务。
(1)、虎的形象备受人们敬畏,下列《水浒传》的人物中,其绰号带“虎”字的人是( )A、李忠 B、卢俊义 C、史进 D、武松(2)、《智取生辰纲》是《水浒传》中的经典片段,展现了杨志精明能干却又最终失败的过程。假如杨志在押送生辰纲前,可以从梁山好汉中挑选一位助手以增加胜算,你会帮助他选择谁?请结合原著相关内容,阐述你的观点和理由。备选: A.林冲 B.鲁智深 C.宋江
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17、阅读下面文学类文本,完成下面小题。
背后的眼睛
余秀琦
①在他一筹莫展之际,他发现了老人和羊。
②确切地说,应该是一位双眼失明的老人。一把木椅,一支竹杖,斜倚在门前晒太阳。而那只羊,就拴在老人左手边的柿树上。柿子树上挂满了熟透的红柿子,一个个,像欲望的眼。
③他的目光被那只羊牵引。那是一只多么健硕的羊啊,强健的四蹄,肥嘟嘟的屁股,宽阔的后背,无不彰显着它的肥美。这只羊足足有五十多斤重,若牵到自由贸易市场将会是一笔不小的数目。
④那是个明媚秋天的午后,正是乡下最忙的季节。庄子里的大人孩子几乎是倾巢出动,大人割稻捆稻,孩子在田埂上剥豆角或跟在大人后面捡拾散落的稻穗。田野里一片喧腾,所以整个庄子反倒显得沉寂空旷。“城里忙腊月,乡下忙八月”,这时的庄子没一个闲人。
⑤这个老人让他看出了端倪。老人身材瘦弱而佝偻,苍白的脸色透露出大病初愈后的虚弱。特别是那双眼睛,空洞、无神。此时正值“秋老虎”发威的时候,太阳依然耀眼刺目,但老人看向太阳竟没有半点的躲闪与不适。这个发现让他惊喜。
⑥他蹑手蹑脚,迟疑着,向老人和羊走去。
⑦咳咳……
⑧剧烈的咳嗽让他停止了前进的脚步。看到老人咳得缩作一团,他险些有上前帮忙捶捶后背的冲动。
⑨原本他是到舅妈家借钱的。舅妈操着擀面杖说,一家不知一家难,一边把50块钱掖到他手里。他咬着嘴唇没再说什么。自从五岁那年爹娘外出做工双双遇难,他就习惯了和年迈的阿婆一起相依为命。这次阿婆意外摔倒住进医院,让他瞬间塌了天。这生命之重,让十四岁的他如何能承受?
⑩他攥紧了口袋里的那张催款单据,单据已被汗水浸透。若再不交医疗费,明天阿婆的治疗药水会全部停掉。他知道,停掉就意味着阿婆的死亡。隔壁山子他爹就是这样走的。
⑪不能没有阿婆。他心骤然收紧。屏住呼吸,风一样无声无息走到拴羊的柿树下。只要他一伸手,就可“顺手牵羊”。
⑫他偷瞄了一眼,老人已经停止了咳嗽,咳嗽引起的潮红在脸上还未散去。他依然半倚着门,脸仰着,眼睛茫然望向高远的天空。天空上,有灼目的太阳和棉朵的云。
⑬他稳了稳神,抖抖索索解开了羊绳。羊异常温驯,跟在他的身后,浑然不觉将要面对的宿命。只要牵羊走五里山路,他就可到达清水镇的自由贸易市场。他和山子多次去那里捡过别人扔掉的鸡肠和猪下水,那里的犄角旮旯都被他们翻遍了。只要到了那里,阿婆的医疗费就有着落了。
⑭“是家里遇到什么难事了吧?”背后传来老人温和的声音。但对于他无异于炸雷惊响在头顶。
⑮“你……你的眼睛?”他错愕地转身,全身的血液凝固。他睁大了惊疑的眼睛。
⑯“你猜得没错。瞎子,俺老头子是瞎子。”老人缓缓说道,“老天收走了俺的眼睛,却给了俺两只灵敏的耳朵。这大概就是天无绝人之路吧。你听,你脚步的迟疑与犹豫俺老头子都能听得见。俺今天没喊,是想你肯定遇到难处了。再说,谁还没个犯错的时候?”阳光打在老人的脸上,有耀眼的光。
⑰羞愧、懊悔、害怕一起涌上心头。”他像迷途无措的羔羊,结巴着,“爷……俺婆……对不起……谢谢你……俺……”一面不知所措把羊绳塞到老人手里。
⑱“走吧,‘顺手牵羊’的坯子不可有。今天权当俺瞎老头啥也不知道。走!”老人用劲挥了挥手。他飞也似的逃了。
⑲二十年后,他已是一名优秀的警察,国内许多神偷惯犯都栽在他手里。在一次省表彰会上,记者追问他走上警察之路的原因,他当着省市领导的面讲述了十四岁那年发生的故事。他说,改变他一生,让他毅然走上警察之路的,是因为背后始终有那双看不见的眼睛。最后他加重语气说,其实,每个人身后都有那双眼睛。只要你有良知,那眼睛就无处不在。
(1)、阅读文章,理清文章的思路,并补全括号里的内容。一筹莫展之际,发现了老人和羊→→蹑手蹑脚,抖抖索索解开了羊绳→→老人体谅他,放走了他→
(2)、文章第⑨段运用了什么叙述顺序,有什么作用?(3)、请联系上下文,完成下面各题。(1)他攥紧了口袋里的那张催款单据,单据已被汗水浸透。(请赏析加点词的妙处)
(2)他像迷途无措的羔羊,结巴着,“爷……俺婆……对不起……谢谢你……俺……”(从描写角度赏析)
(4)、本文以“背后的眼睛”为题有何妙处?请简要分析。 -
18、阅读下面的文字,完成下面小题。
善读书不必贪书
①在中国古代,“万般皆下品,惟有读书高”,读书成为很多人共同的追求,但也不乏有人舍本逐末,离开了读书的根本目的,片面追求贪占书籍。北魏开国皇帝拓跋珪之贪,有别于史上那些荒淫无度的君主。他一不贪色,二不贪杯,三不贪财,却有个特别高大上的嗜好:贪书。
②如何贪?据《资治通鉴》载,拓跋珪上位不久,就与博士李先研究书籍收藏。拓跋珪问李先:“天下何物最善,可以益人神智?”李先说,“莫若书籍。”拓跋珪行伍出身,读书是外行,问:“书籍凡有几何,如何可集?”李先是内行,献计说:“自书契以来,世有滋益,以至于今,不可胜计。苟人主所好,何忧不集?”
③对话透露的信息,一是把书籍定位为天下最善,二是将集书作为人主之好。这样的定位,等于把拓跋珪个人的“贪书”之好,升级为举全国之力的国家行为。接下来,一场从上到下、声势浩大的“命郡县大索书籍”运动迅速展开,搜集到的书籍,源源不断地集中起来,“悉送平城”。
④问题在于,拓跋珪得到天下之书后,并未见他带头学习,也未号召开展“益人神智”的读书活动。一句话,如山堆积的天下之书,只为面子光鲜。贪书之好,不过叶公之于龙;所谓“最善”,也只是满足贪欲而已。
⑤与拓跋珪贪书不读书不同,梁元帝萧绎既读书且贪书。梁元帝的父亲,是“虽万机多务,犹卷不辍手”的梁武帝萧衍,大哥是大名鼎鼎的昭明太子萧统,一部《昭明文选》,足以奠定其在中国文学史上的地位,三哥萧纲“篇章辞赋,操笔立成。博综儒书,善言玄理”。浓厚的读书氛围,令早慧的萧绎如鱼得水。《梁书》称,萧绎“年五岁,高祖问:‘汝读何书?’对曰:‘能诵《曲礼》。’高祖曰:‘汝试言之。’即诵上篇,左右莫不惊叹”,“既长好学,博综群书,下笔成章,出言为论,才辩敏速,冠绝一时”。
⑥萧绎跻身“四萧”文学排行榜,凭的是真本事!《南史》说,梁元帝萧绎“爱书籍,既患目,多不自执卷,置读书左右,番次上直,书夜为常,略无休已,虽睡,卷犹不释”。如此热衷于读书,且靠着读书作文而名垂青史的帝王,应该明白读书与现实之间的关系吧?
⑦事实恰恰相反。作为梁元帝的萧绎面对西魏兵临城下的严峻局面,一无退兵之策,二无成仁之心。《资治通鉴》载,气急败坏的梁元帝,一面假装镇静与下属讨论《易经》,一面吩咐下人焚烧十四万卷藏书,叹曰“文武之道,今夜尽矣”。做了阶下囚的梁元帝萧绎,在回答为何焚书时,竟把失败原因归结于读书:“读书万卷,犹有今日,故焚之!”对此,魏征叹道:“不崇教义之本,偏尚淫丽之文,徒长浇伪之风,无救乱亡之祸矣。”
⑧可见,拓跋珪贪书在贪面子,梁元帝贪书在耽于书。________________。
【链接材料】
在学习历史知识的时候,要坚持马克思主义的历史观和方法论,不能读死书,要同工作实际结合起来,对所读之书要取其精华、去其糟粕,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,知古鉴今、古为今用,这样才能在我们认识和处理现实问题中发挥历史知识应有的积极作用。
(2011年9月1日,习近平在中央党校2011年秋季学期开学典礼上的讲话)
(1)、【信息辨析】结合文章内容选出最适合放到第⑧段横线上的一项( )A、一个人阅读能力的高低,直接决定了他获取信息、掌握知识、思考问题的速度和质量。 B、善读书者,不能止于占有书籍,亦不能流于教条主义而不能运用。 C、我们可以从自己感兴趣的书籍开始阅读,慢慢扩展自己的阅读范围,提高自己的阅读水平。 D、总之,读书是一种不可或缺的生活方式,让我们一起培养良好的读书习惯,享受读书带来的愉悦吧!(2)、【思路梳理】有同学认为文章第⑥段与第⑤段一样,都突出了梁元帝萧绎热爱读书,内容重复,应该删掉。你是否赞同?请说明理由。(3)、【内容理解】如果你是学校图书管理员,结合文章和链接材料,就如何真正做到“善读书”。给同学们提几条建议。 -
19、阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 , 风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归 , 四时之景不同,而乐亦无穷也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】
(修)方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反复观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑且如此,天下固可知。”自尔遇事不敢忽也。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便之。或问:“为政宽简,而事不驰废,何也?”曰:“以纵为宽以略为简则政事驰废而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。”
(节选自《宋史·欧阳修传》,有删改)
(1)、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A、故自号曰醉翁也/阴风怒号 B、暮而归/一屠晚归 C、不见治迹/险躁则不能治性 D、或问/或异二者之为(2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
(2)为政宽简,而事不弛废,何也?
(3)、请用三条“/”给【乙】文画波浪线的句子断句。以纵为宽以略为简则政事驰废而民受其弊
(4)、【乙】文中欧阳修治理地方的举措与杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”有何相似之处?简要分析。(5)、欧阳修的为官之道主要体现在何处?结合【乙】文简要分析。 -
20、班级开展“英雄花开英雄城”红色研学活动,小越同学计划去参观文德楼,感受红色文化。根据下面的材料,完成下列任务。
近日,经过为期1年的改造更新,位于越秀区的文德楼重新对外开放。该楼成为广州市首个在居民楼内部运行的红色场所,为老城区新添一座“红色地标”。文德楼位于文德东路文德里,建于20世纪初,是一座“n”字形洋楼,由五幢三层高的楼房连成一体。楼房为钢筋混凝土结构,楼体设有“文德楼”横匾,地面铺设花阶砖,外墙为明亮的黄色。
1925年秋,中共广东区委租赁文德楼部分房子给周恩来夫妇等共产党人居住,其中周恩来、邓颖超住在文德楼3号二楼。从文德楼开始,周恩来与邓颖超携手相伴余生,共同为共产主义理想而奋斗。在广州组建小家之后,他们立马投身到各自的战斗领域,决心以行动改变家国命运。
(1)、任务一:选择对联。小越在参加周恩来夫妇的“小家”时,突然想到一副对联很适合挂在此处,根据材料,你认为下列哪一副更适合?为什么?【甲】上联:事能知足心常泰 下联:人到无求品自高
【乙】上联:与有肝胆人共事 下联:从无字句处读书
(2)、任务二:写推荐语。参观结束后,小越要向同学们推荐“文德楼”,帮他写一篇推荐语。