相关试卷

1、圈出不恰当的翻译并进行改正

(1)、人不知而不愠，不亦君子乎?(课后习题；反问句)
翻译：人家不知情，并不因此难过，不也是有才德的人吗?
改正：

(2)、六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
翻译：六十岁能听得进批评的意见，七十岁我就可以随心所欲做任何事情，但也不会越过规矩。
改正：

(3)、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(课后习题)
翻译：军队可以夺取胜利，平民百姓的心意却是不能被剥夺的。
改正：

(4)、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
翻译：广泛学习且能拥有志向，切中要害地发问求教，近来多思考事情，仁德就在其中了。
改正：

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2、文言虚词

(1)、之
学而时习之
知之者不如好之者
择其善者而从之

(2)、而
学而时习之
人不知而不愠
博学而笃志

(3)、为
为人谋而不忠乎
可以为师矣

(4)、可以为师矣

(5)、思而不学则殆

(6)、于我如浮云

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3、其他重点实词

(1)、学而时习之
时：
习：

(2)、人不知而不愠
知：
愠：

(3)、吾日三省吾身    日：三：省

(4)、为人谋而不忠乎   谋：忠：

(5)、与朋友交而不信乎   信：

(6)、传不习乎   传：

(7)、三十而立   立：

(8)、四十而不惑   惑：

(9)、七十而从心所欲  从：

(10)、不逾矩   逾：矩：

(11)、学而不思则罔  罔：

(12)、人不堪其忧   堪：

(13)、饭疏食  饭：

(14)、于我如浮云  如：

(15)、择其善者而从之   从：

(16)、逝者如斯夫  逝：

(17)、不舍昼夜   舍：

(18)、博学而笃志   笃：

(19)、切问而近思    切：

(20)、仁在其中矣    仁：

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4、古今异义

(1)、思而不学则殆    殆：

(2)、饮疏食，饮水    水：

(3)、三军可夺帅也    夺：

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5、词类活用

(1)、形容词的意动用法
好之者不如乐之者乐：

(2)、形容词作名词
温故而知新新：

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6、通假字

(1)、不亦说乎
，意思为：同

(2)、吾十有五而志于学
同，意思为：

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7、下列说法正确的打“✔”，错误的打“×”

(1)、【单篇阅读】
本文对愚公移山这一行为本身着墨不多，更多是写各种人对愚公移山的态度以及愚公的回应。

(2)、【比较提升】
《愚公移山》《卖油翁》都是寓言说理。《愚公移山》说明了要想克服困难，就必须改造自然的道理。《卖油翁》告诉人们应为人谦逊，不以自己的长处骄傲的道理。

(3)、《愚公移山》《卖油翁》的对话描写都精彩生动。《愚公移山》通过愚公与智叟的对话，展现了二人截然相反的形象特征；《卖油翁》通过卖油翁与陈尧咨的对话，阐明了熟能生巧的道理。

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8、圈出不恰当的翻译并进行改正

(1)、以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?(反问句)
翻译：认为您的能力，连魁父这样的小山丘都不能损害，像太行、王屋山一样的要怎么办?
改正：

(2)、遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。(定语后置)
翻译：于是愚公率领儿孙中三个挑着担子的人(上了山)，敲石头，挖泥土，用装土石的箕畚运到渤海的边上。
改正：

(3)、以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?(课后习题；反问句)
翻译：就凭你老迈的年纪和残余的气力，以前动不了山上的一点草木，像这样的泥土石头要怎么办?
改正：

(4)、汝心之固，固不可彻。
翻译：你的心坚固，坚固到不能彻底改变的地步。
改正：

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9、文言虚词

(1)、其
其妻献疑曰
其如土石何

(2)、之
箕畚运于渤海之尾
以君之力
跳往助之
虽我之死

(3)、而
面山而居
而山不加增

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10、其他重点实词

(1)、惩山北之塞

(2)、出入之迂也

(3)、聚室而谋曰

(4)、吾与汝毕力平险

(5)、指通豫南

(6)、杂然相许

(7)、曾不能损魁父之丘

(8)、且焉置土石

(9)、遂率子孙荷担者三夫

(10)、叩石垦壤

(11)、始龀

(12)、寒暑易节

(13)、甚矣

(14)、曾不能毁山之一毛

(15)、固不可彻

(16)、何苦而不平

(17)、河曲智叟亡以应

(18)、惧其不已也

(19)、一厝朔东

(20)、无陇断焉

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11、古今异义
惩山北之塞

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12、词类活用
名词作状语
箕畚运于渤海之尾

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13、通假字

(1)、始一反焉
同，意思为：

(2)、汝之不惠
同，意思为：

(3)、无陇断焉
同，意思为：

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14、判断下列说法是否正确

(1)、【单篇阅读】本文巧用对比。文中的“友人”自己失信反而怒骂他人，小儿元方不卑不亢，辩驳有理有据，二者形成对比，表现了元方的“方正”之气。（   ）

(2)、【比较提升】《陈太丘与友期行》《咏雪》的语言都富有特色。《陈太丘与友期行》“怒”“惭”等词准确生动，表现了“友人”傲慢无礼、知错不改的特点；《咏雪》“未若柳絮因风起”，展现了谢道韫的文学才华与机智聪敏。（   ）

(3)、【比较提升】《陈太丘与友期行》《邹忌讽齐王纳谏》通过对话展现人物形象。《陈太丘与友期行》，元方和“友人”的对话，展现了元方的勇敢和方正；《邹忌讽齐王纳谏》，邹忌与妻、妾、客三人的对话以及他对“比美”的反思，展现他善思考的特点。（   ）

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15、圈出不恰当的翻译并进行改正

(1)、过中不至，太丘舍去，去后乃至。(省略句)
翻译：过了正午时分(朋友)还没有到，陈太丘丢下(他)而回去，(陈太丘)回去后朋友竟到了。
改正：

(2)、与人期行，相委而去。
翻译：和我期待同行，(却)委托我走了。
改正：

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16、文言虚词

(1)、去后乃至

(2)、相委而去

(3)、则是无信

(4)、下车引之

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17、其他重点实词

(1)、陈太丘与友期行    期：

(2)、太丘舍去    舍：

(3)、相委而去    委：

(4)、下车引之    引：

(5)、元方入门不顾      顾：

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18、古今异义
太丘舍去去：

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19、词类活用
形容词的意动用法
友人惭惭：

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20、通假字
尊君在不
同，意思为：

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