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1、“信，是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要”。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。(1)、为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一句名言、一个故事，填在下表相应的横线上。
名言
人倍（违背）信则名不达
①
故事
烽火戏诸侯
②
(2)、李明同学想以“讲诚信”为主题拟一副对联，他拟了上联，请你帮他拟写下联。上联：待人诚信，人人皆为友。 下联：
(3)、学校准备开展“我讲诚信”演讲比赛，下面是主持人王凯写的开场白。请你按要求帮他修改。大家好， 我是主持人王凯，欢迎来到“我讲诚信”演讲比赛现场。【A】为了让每一位同学都养成讲诚信，【B】我们学校实行了这次“讲诚信”的演讲比赛活动。今天，我们将接受一次思想的洗礼。【C】选手们都已经准备就绪，蠢蠢欲动。接下来，我们有请他们一一上场。
【A】【B】【C】三句话中都有语病，请改正 。
① 【A】 ②【B】 ③【C】
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2、阅读下面文字，回答后面的问题。
[甲]1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了（cănjuérén huán）的南京大屠杀。
[乙]俄乌战争让无数家庭支离破碎，不知有多少无辜的孩子盼望找到亲人，却（yăo wú xiāo xi），我们对战争真是（ ）。
[丙]梦想是永恒的信念，梦想是拼搏的精神，梦想是炽热的追求。
[丁]列夫•托尔斯泰的长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑的脸。
(1)、根据文段中的拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。①cănjué rén huán ②yăo wú xiāo xi
③炽热 ④ 黝黑
(2)、有的同学根据《现代汉语词典》中音序检字法检索【丁】段中的“髯”字，应先音序 ， 再查音节 ， 再查到这个字。(3)、在上面【乙】段文字的括号内填入一个符合语境的四字词语。 -
3、按要求写一篇作文。
美好的事物会在我们的成长中留下不可磨灭的印记，值得珍藏。也许是一份有特殊意义的礼物，也许是记录美好瞬间的一张照片，也许是大自然中的一片美丽风景……
请以“藏在我记忆中的 ”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目或补充完整的作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不出现学校的真实校名、师生姓名等。
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4、按要求写一篇作文。
升入初中后，你一定有过和小组成员一起合作完成任务的经历。
请以“我的一次小组合作”为题写一篇作文。文体不限，诗歌除外。
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5、阅读《多年父子成兄弟》，完成下面小题。
多年父子成兄弟
①多年父子成兄弟，这是我父亲的一句名言。
②父亲是个绝顶聪明的人。他是画家，会刻图章，画写意花卉。他会摆弄各种乐器，弹琵琶，拉胡琴，笙箫管笛，无一不通。他拉的是老派胡琴，弓子硬，松香滴得很厚，他的胡琴音色刚亮。胡琴码子都是他自己刻的，他认为买来的不中使。
③父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天，不到清明，他领着一群孩子到麦田里放风筝。放的是他自己糊的蜈蚣，是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻，这样风筝可笔直地飞上去，没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝，我还未见过第二人。孩子们在屋里闷了一冬天，在田野里奔跑跳跃，身心都极其畅快。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，栩栩如生。用小西瓜上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常羡慕。
④父亲对我的学业是关心的，但不强求。我小时候，国文成绩一直是全班第一。我的作文，时得佳评，他就拿出去到处给人看。我的数学不好，他也不责怪，只要能及格，就行了。他画画，我小时也喜欢画画，但他从不指点我。他画画时，我在旁边看，其余时间由我自己乱翻画谱，瞎抹。我小时字写得不错，他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵“圭峰碑”和“多宝塔”以后，他建议我写写“张猛龙”。这建议是很好的，到现在我写的字还有“张猛龙”的影响。我初中时爱唱戏，唱青衣，我的嗓子很好，高亮甜润。在家里，他拉胡琴，我唱。学校开同乐会，他应我邀请，到学校去伴奏。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午，还挺高兴。我十七岁时谈恋爱，写情书，他瞎出主意。我们的这种关系，他人或以为怪。父亲说：“我们是多年父子成兄弟。”
⑤我和儿子的关系也是不错的。我离家在外，他那时刚刚学会汉语拼音，用汉语拼音给我写了第一封信。我也只好赶紧学会拼音，好给他写回信。对儿子的几次恋爱，我采取的态度是“闻而不问”。了解，但不干涉。我们相信他自己的选择，他的决定。
⑥我的孩子有时叫我“爸”，有时叫我“老头子”，连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”。我觉得一个现代化的，充满人情味的家庭，可以“没大没小”。
⑦儿女是属于他们自己的。他们的现在和他们的未来，都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。
（取材于汪曾祺的文章，有删改）
(1)、阅读全文，请简要概括我的父亲做了哪些事情让我和他成为了“兄弟”。(2)、请结合上下文的内容，具体分析第⑤段中加点字“也”的作用。(3)、结合上文和下面语段内容，说说你对语段中画线句的理解。父亲很喜欢我。我母亲死后，他带着我睡。他说我半夜醒来就笑，那时我三岁。我到江阴去投考南菁中学，是他带着我去的。住在一个市庄的栈房里，臭虫很多。他就点了一支蜡烛，见有臭虫，就用蜡烛油滴在它身上。第二天我醒来，看见席子上好多好多蜡烛油点子。我美美地睡了一夜，父亲一夜未睡。
我现在还常常做梦梦见他。我的那些梦本和他不相干，我梦里的那些事，他不可能在场不知道怎么会掺和进来了。
（取材于汪曾祺《我的父亲》，有删改）
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6、阅读下面文字，完成下面小题。
新华社巴黎8月11日电（记者王恒志、王春燕）11日，李雯雯抱起自己的教练吴美锦，一路小跑到女子举重81公斤以上级赛场中央。这时，全场观众的欢呼声响起，都为中国体育健儿的精彩表现呐喊、喝彩。
【甲】
①在巴黎的16天里，404名中华体育健儿全力拼搏、奋勇争先，以40金收官，创造境外参赛最佳战绩。在争金夺银的同时，他们更让世界看到新一代中国青年的风采。
②7月27日，17岁的黄雨婷和19岁的盛李豪把中国射击队的“首金传统”发扬光大，为中国代表团打响巴黎奥运“第一枪”。
③7月31日，19岁的潘展乐以46秒40打破自己保持的男子100米自由泳世界纪录夺冠，为开赛以来一直未能“开张”的中国游泳队一扫阴霾。4天后，他在20岁生日当天又上演最后一棒惊天逆转的好戏，与队友一起拿下男子4×100米混合泳接力金牌，打破美国对该项目长达40年的垄断。
④8月3日，一路苦战晋级的郑钦文创造历史，站上网球女单最高领奖台，成为首个夺得奥运网球单打金牌的中国球员。
……
⑤在巴黎，中国体育迎来里程碑时刻。10日中国女乒夺得团体冠军，为中国体育代表团拿下夏奥历史上第300枚金牌。从1984年许海峰射落奥运首金起，中国体育用40年时间，实现了夏奥1金到300金的跨越。
⑥创造新的历史，几大“王牌军”功不可没。除射击队创造最佳战绩外，中国跳水队首次包揽奥运会八金，中国乒乓球队也包揽五金，中国举重队六人出战带回五金……六大传统优势项目共获得27枚金牌，占代表团金牌总数的67.5%。
⑦新的突破也一个接一个。中国女子拳击此前从未站上过奥运会最高领奖台，在巴黎她们五人打进决赛，勇夺3金2银，贡献度拉满。中国花样游泳队首次奥运见金，就包揽集体和双人项目两金。中国艺术体操队、中国自由式小轮车队也均拿到奥运首金……
【乙】
①新一代中国奥运健儿，千人千面很鲜活，真实松弛不紧绷。有“e”人性格张扬、妙语迭出，也有“i”人性格内敛、谦逊有礼，但相同的是他们心中有梦，眼底有光。
②8月11日过12岁生日的郑好好，是本次中国体育代表团年龄最小的选手。当郑好好说出放暑假“抽空去参加了个奥运会”时，全网都在疯传这些“别人家的孩子”。无独有偶，14岁的崔宸曦也很开心，还说出很有哲理的大实话：“失败是很正常的，大多数时候都在失败。”
③帮助中国乒乓球队拿到男子团体冠军后，“六金王”马龙成为中国队奥运史上获得金牌最多的选手。谦逊、低调，是这位35岁老将的个性标签。在奥运村、在赛场内外，总有人会找他合影、签名，但当印度队员越过王皓想先和他握手时，马龙会提示对手，先和教练握手是赛场礼仪。他尊师重道的行为赢得了众人的一致好评。
④新一代的中国体育榜样，不一定要站上最高领奖台，国人为潘展乐、郑钦文、马龙、全红婵欢呼的同时，也为更多勇敢追梦的中国奥运健儿鼓掌。
⑤中国女子橄榄球队“绝杀”对手，创造历史最佳战绩；中国女曲在小组赛一度出线不利的局面下，一路力克强敌，决赛中她们和世界第一荷兰队战至23米球决胜，虽败犹荣；遭遇失利的前举重冠军石智勇，不到半年打了50多针封闭，每天针灸的针已经装满了5升的饮料桶……
⑥源自竞技，超越竞技。无论“e”“i”，无论是否赢得金牌，他们都是国人榜样。
【丙】
①体育是展示国家文化软实力的重要平台，而奥运会就是最大舞台。
②郑钦文在罗兰·加洛斯的6场比赛，就像一部全球直播的连续剧，主角郑钦文完美代言了中国。连续进行了两场3个多小时的鏖战后，这个拼尽全力的湖北妹子说：“我很累，但我可以再为我的国家战斗3个小时。”
③中国游泳队用实力“打脸”外媒的持续诋毁抹黑。潘展乐出征巴黎奥运会前立了一个小目标：“争取在20岁生日那天的男子混接决赛中，接棒后干进46秒！”这个性格耿直的大男孩说到做到，游出45秒92，让质疑者闭嘴。
④面对恶意，敢于犀利反击；面对善意，选择投桃报李。
⑤站在羽毛球女单亚军领奖台上，何冰娇一直在展示手里的西班牙奥委会徽章。此前的半决赛中，何冰娇的对手、西班牙名将马林因伤中途退赛，何冰娇将自己“微小而美丽的致敬”带到了领奖台上。这个举动引发广泛赞誉，国际奥委会在社交账号发布了何冰娇手持徽章的照片，并评论道：“这就是奥林匹克精神的意义。”
⑥作为新一代中国体育人，时代塑造了他们更加平视世界的姿态，祖国给予了他们自信从容的底气。在奥运会这个全球瞩目的大舞台上，他们所展现的不仅仅是中国体育健儿的形象，更是奥林匹克精神的再现。
（选自新华网，有删改）
(1)、阅读全文，在文中【甲】【乙】【丙】三处横线上依次填写标题，下面对应正确的一项是（ ）①40枚金牌，境外参赛历史上最佳
②自信开放，彰显中国体育新形象
③勇敢追梦，树立新一代中国榜样
A、①②③ B、①③② C、②③① D、③②①(2)、新闻注重准确性与客观性，作者的感情与思想往往隐含于字里行间。请从文中任举一处词句，结合内容分析其中隐含了作者怎样的情感。(3)、读了这篇新闻，你有什么感受呢？请结合内容和自身实际谈谈。 -
7、阅读下面的材料，完成下面小题
【材料一】
人们对光明的追求亘古不变。距今约70万年前，北京猿人已经可以有控制性地用火。随着对火认知逐渐加强，原始人开始思索如何保存火，灯就应运而生。
随着社会生产技术水平的不断提高，我国灯具也在不断变化。最初的“灯”字，写作“鐙”。《尔雅•释器》中说：“瓦豆谓之鐙。”瓦豆是新石器时期的一种陶制食器，在使用过程中发展成了最早的油灯。战国时期，青铜冶炼技术逐渐发展成熟，青铜灯具开始出现。两汉时期普遍采用动物油脂作为燃料，燃烧时会产生大量黑烟。人们在座灯上设计了导烟管，将烟引入注有清水的灯体中，解决了烟尘等污染问题。此时的青铜灯集实用性与观赏性于一身。随着冶铁技术日渐成熟，也出现了铁质灯具。魏晋南北朝时期灯烛成为人们照明、祭祀、喜庆活动的必备物品。魏晋之后，蜡作为照明燃料开始大量使用，烛台灯渐渐变多。隋唐时期宫廷中多使用宫灯装饰苑囿，而民间用灯则更加讲究实用和便利。明清灯具的材质更加丰富多彩，除原有的金属、陶瓷、玉石灯具和烛台外，又出现了玻璃和珐琅等新材料的灯具。此时灯具造型优美，装饰富丽。
【材料二】
中国古代灯具是古代人民智慧的结晶。东汉铜人吊灯造型优美。主体为中空铜人，身体俯卧，双腿微抬。双手前伸，与扁圆形的灯盘连通。臀部处有带扣的门，可以添加灯油。三条悬链，分别系在铜人臀部和两肩处。灯重心设计颇具巧思，当灯盘里的灯油过多时，整个灯会向后方倾斜，灯油流回铜人体内，防止了油的浪费。
唐代有一种夹瓷盏，因省油而受到人们的欢迎。它的主要原理是通过注水，利用水的蒸发降低温度，达到节省油料的目的。使用时，先把灯芯及油置于灯盏表面的内凹处， ， 就可以达到降低油耗的目的。英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中高度评价这一设计，认为它是蒸馏过程中化学冷凝器使用水套的有趣的先驱。
夹瓷盏结构示意图
【材料三】
魏晋时期，家具的高度一般在20厘米左右。而人们在床榻上坐时与席地而坐一样，坐姿为“跪坐”：两膝着地，两脚的脚背朝下，臀部落在脚踵上。眼睛距地面的高度约成50厘米。这一时期出土的豆形灯具装饰大多在灯具中上部。灯平均高度为20厘米左右，略低于人的视线，符合照明需求。唐代，桌椅的出现改变了人们席地而坐的生活方式。当时的桌子的高度一般在40厘米左右。该时期灯具平均高度约为25厘米，其装饰大多集中在灯具中部。垂足而坐的起居方式至宋代已完全普及民间，随着椅子高度的增加，人眼距桌面距离缩短。为了适应生活所需，豆形灯的高度也随之降低。
(1)、下列表述中，不符合文意的一项是（ ）A、最初的油灯，是由瓦豆这一种陶制食器发展变化而形成的。 B、魏晋时期，灯烛除照明外，还在祭祀、喜庆活动中被使用。 C、东汉铜人吊灯利用重心设计的原理，达到避免燃料浪费的目的。 D、魏晋的豆形灯装饰集中在灯具中上部，是为了适应人们的坐姿。(2)、根据材料二的图文信息，横线处填入语句最恰当的一项是【甲】注冷水于与夹层相通的小孔中，利用水蒸发吸热，降低油温，减缓油挥发速度
【乙】注温水于与夹层相通的小孔中，利用水的温度，保持燃油温度，使油蒸发降温
【丙】注燃油于与夹层相通的小孔中，使储存的燃油，源源不断流向灯盏表面的内凹处
(3)、通过阅读以上三则材料，影响我国灯具发展的因素有、、。 -
8、阅读《三峡》，完成下面小题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝?多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
(1)、“不以疾也”中的“疾”与下列词语中加点的“疾”，意思相同的一项是（ ）A、讳疾忌医 B、痛心疾首 C、疾恶如仇 D、手疾眼快(2)、联系上下文，对文中画线句的理解，下列选项中不正确的一项是【甲】此句以乘奔马、御风飞行来比喻船行之快，表现出江水一泻千里的气势。
【乙】此句以船行朝发夕至、日行千里的迅疾，侧面衬托出长江流水之迅急。
【丙】此句写出船行迅速，这与夏季江水暴涨有关系，也与两岸山势有关系。
(3)、根据《三峡》及下面的材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。江水又东，径黄牛山下，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就①分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途径信宿② ， 犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。
（取材于《水经注·江水》）
注：①成就：完成，造就。这里指形成的样子。②信宿：本义是连宿两夜，引申指连续两三天。
侧面描写是文学作品中常见的表现手法。郦道元在《三峡》中以三峡“自非亭午夜分，不见曦月”，侧面描写了；材料中用行者歌谣间接表现了黄牛滩岩高且“”的特点。
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9、阅读《黄鹤楼》，完成下面小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
(1)、律诗的结构章法讲究“起承转合”。本诗首联从神话传说起笔，一个“”字，似有无限感慨；颔联紧承首联，黄鹤一去，杳无消息，只留天际浮云，“悠悠”一词，写出白云的状态，含蓄地表达了诗人对世事变化难以预料的感慨；颈联转写登楼所见明丽之景，用“历历”写汉阳树清晰可辨，用“萋萋”写 ， 境界阔大，色彩鲜明；尾联收合，点明题旨，收束全诗。(2)、李白《渡荆门送别》中“仍怜故乡水，万里送行舟”和本诗“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”都表达了诗人对故乡的思念之情。请结合诗句内容，简要说明两位诗人是如何抒发这种情感的。 -
10、默写。
（1）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）
（2） ， 猿鸟乱鸣。（陶弘景《答谢中书书》）
（3）老骥伏枥，。（曹操《龟虽寿》）
（4） ， 一览众山小。（杜甫《望岳》）
（5）王维的《使至塞上》中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是 ， 。
（6）“月”在古代文学中承载了丰富的情感。请写出连续两句带“月”的古诗文“ ， ”。（本试卷中出现的诗文除外）
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11、初二年级将开展以“人无信不立”为主题的语文实践活动，请你完成以下任务。(1)、请用正楷字书写本次活动主题。
(2)、下面是文案组成员准备的以“诚信”为主题的演讲稿节选，请你完成小题。诚信，作为中华民族的传统美德，几千年来受到人们的推崇。诚信是由“诚”和“信”组成的。诚，就是真诚，诚实【甲】信，就是守承诺，讲信用。通俗地讲，诚信就是说老实话，办老实事，做老实人。“一言既出，驷马难追【乙】意味着每一个人都要对自己说出的话负责任。诚信是做人之根本，只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。“人而无信，不知其可也。”我们由忠地希望每一个青年人都牢记先哲的教诲。诚以待人，真诚善良；严于律己，一诺千金；言出必行，言行一致。“诚信”是浩瀚的中华文明千年相续的柱石，它镌刻在民族的生命中，永不磨灭。
（1）文案组对演讲稿中加点词语的读音和书写存在疑惑，请你帮助选出正确的一项是
A. “推崇”一词应该读“tuī chóng”，意为“尊崇，推重崇敬”。
B. “由忠”一词是“出自内心的”的意思，所以字形书写正确。
C. “教诲”一词应该读“jiào huǐ”，它在文中是“教导训诫”的意思。
D. “磨灭”一词意为“随着时间的推移，事物逐渐消失”，应改成“抹灭”。
（2）正确理解演讲稿中词语的词义、词性及感情色彩，能使演讲者更出色地完成演讲。请你帮助找出对文中画线词语理解有误的一项是
A“都”这个词表范围，强调要做到说话算话的是社会中的每一个人。
B．“一言既出，驷马难追”这个成语告诉我们，说出的话很难改正。
C．“一诺千金”一词形容一个人说话非常有信用，具有褒义的色彩。
D．“镌刻”一词是“雕刻”之意，表明“诚信”已深入到人们心里。
（3）请帮助文案组在文中【甲】【乙】两处选择合适的标点，恰当的一项是
A【甲】 ， 【乙】 ” ， B.【甲】 ； 【乙】 ” ，
C.【甲】 ， 【乙】 ， ” D.【甲】 ； 【乙】 ， ”
(3)、采访组围绕“诚信”这一话题进行了采访。请你完成小题。（1）小组成员把对商家的采访拟写成一副对联。请你帮助他们补充完整，选出最恰当的一项是
①做事，②都能遂愿；
凭信经商，商商皆可③。
A①诚实 ②事情 ③顺意 B.①据诚 ②凡事 ③通达
C.①以诚 ②事事 ③聚财 D.①诚信 ②万事 ③成就
（2）小组成员根据活动主题在校园进行了采访，请你在横线上将采访记录补充完整。
采访记录单
问题1：请同学们说说，我们为什么要讲诚信呢？
回答
同学一：一个人的诚信意识、行为和品质，关系到良好社会风尚的形成，关系到社会主义和谐社会的构建，所以我们应该讲诚信。
同学二：诚信是个人成功的基础。诚信的人更容易获得他人的信任和支持，从而取得成功。
问题2：。
回答
同学一：我们要认识到诚信的重要性，学习生活上都不能弄虚作假。
同学二：我们要保持言行一致，遵守承诺，不失信于他人；勇于承担责任，勇敢面对自己的错误和不足。
(4)、主持组成员编写了活动结束语，请你完成小题。诚信作为传统美德贯穿五千年的中华民族历史，①（ ）时期的孔子曰：“言必诚信，行必忠正。”墨子曰：“言不信者，行不果。”②曾子杀猪守信，商君立木示诚。③诚信如清泉，洗涤尘俗名利；诚信如灯塔，指明人生的航向；诚信如纽带，将人心联结在一起……④同学们，让我们争做言行合一的诚信君子，让诚信之花开遍祖国大地。
（1）主持组成员记不清孔子所处时代了，请你帮他们在括号里填好。。
（2）对结束语中各句修辞方法及运用分析不正确的一项是
A第①句引用古人名言，强调了中华民族自古以来就对诚信这一美德非常重视。
B．第②句是对偶句，句式工整，有节奏美，又巧妙地嵌入了古人守信的事例。
C．第③句运用比喻和排比的修辞方法，生动地写出了诚信的作用，增强了语势。
D．第④句运用夸张的修辞方法，发出号召，让同学们以实际行动来践行诚信。
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12、阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中我们会遇到各种各样的人，有的人让你尊敬，有的人让你佩服，有的人让你感动。有的人让你自省……
请以“那个让我________的人”为题目，自选角度，写一篇文章。
要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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13、阅读《朝花夕拾》中的《藤野先生》，我们感受到鲁迅先生对这位异国老师深深的敬仰与真挚的怀念，但他最终毅然告别恩师，做出了怎样的决定？请说一说促使鲁迅先生产生这一思想变化的主要原因。
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14、根据以下提示写出《朝花夕拾》中的人物名称。
（1）他是一个身材高大，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
（2）他是鲁迅的私塾老师，是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。
（3）她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。
（4）她是鲁迅儿时的保姆，睡相不好，喜欢切切察察。
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15、阅读耿介《月光糖果》一文，完成各小题。
月光糖果
张成磊
①一轮凝月，升在山顶。山顶下是我姥姥的两间茅草房。茅草房前的板栗树，迎风生长。
②姥姥喜欢在月光下做糖果。直到现在，我仍然还记得姥姥做糖果时的情景。只要回想，那软软甜甜的感觉立即像月光一般填满心间。
③姥姥做糖果的第一步是洗糯米。糯米是在山脚河畔的水田里种的，品质非常纯正。姥姥把糯米盛在木桶里，走很远的路用山涧的泉水清洗，再走很远的路挑回来，捞出，铺在小铁锅的竹篦片上。小铁锅用几块白色石块支在砂砾地上，石块之间是烧柴火的“灶间”。山风吹来钻进“灶间”，柞柴火苗虽乱却旺，犹如一副吹不散的剪影。
④半个时辰后揭开板栗木锅盖，锅里顿时升腾起白雾般的热气。热气散尽，一锅糯米像世间的珍珠，在月光下晶莹透亮。姥姥趁热把蒸熟的糯米倒入石臼，拿过一根椴木杵，一下一下的舂着。直到见不到囫囵米粒，再倒出来放在杉木板上。舂烂的糯米已经凉透，约十几分钟就在清澈的山风里晾成了米糍。
⑤姥姥用磨得闪亮的刀片把米糍切成小块块儿。姥姥切得很仔细，小块块儿大小均匀，比花生仁儿稍大。然后放在藤条笸箩里，摇上几圈，滚上白糖。等全部滚完，月亮已经升到山顶，散发出的光辉仿佛姥姥无限慈爱的目光。那一笸箩的糖果通体雪白晶莹，可爱极了。姥姥把自己做的糖果叫“月光糖果”。
⑥那时候，我们这群乡村孩子的四季除了秸秆草与飞蠓，就没有别的“零食”了。可是，姥姥的糖果却为我们的童年送来了香甜。
⑦姥姥把她精心做的“月光糖果”无偿赠馈给我们这群小孩子。姥姥这么做，是因为我们这群小孩子曾帮助她在暴雨来临之前把晾晒的粮食收起。姥姥说，如果没有我们帮助，那场突如其来的暴雨会把一年的收成冲掉。姥姥这么做，是因为看见我们太缺乏营养，她说小孩子应该有该有的香甜。如果童年太过于苦涩，长大后就会没有记忆。
⑧姥姥是一个朴实的人，她说她拿不出什么好东西给我们。所以她做了“月光糖果”分发给我们。看到小伙伴们吃着“月光糖果”高兴的样子，我内心总会升起些小小的自豪。姥姥喜欢孩子，看到我们这群孩子们吃“月光糖果”高兴的样子，她也会咧着嘴笑。姥姥笑起来很好看，被山风吹成紫色的脸庞像山坡上那块开裂的“笑脸石”。
⑨小唐是外村的孩子，母亲早逝。听说姥姥这里有糖果可吃，也跟着我们走过山坡。姥姥非常疼爱她，总是多分给她两块“月光糖果”。但因为害羞，小唐只来过几次就不来了。那个年代，白糖也非常稀罕。没有白糖，姥姥的“月光糖果”就做不出。
⑩曾经有一段时间，姥姥没有做“月光糖果”，但姥姥始终记挂念着那个山草一样飘摇的小唐，把最后五块“月光糖果”用竹篮装了，挂在板栗树上，特意给小唐留着。可是，我嘴特别馋。在夜里我偷偷爬上板栗树，拿走了四块。次日姥姥知道了，把我训斥了一番。姥姥说，小唐是个孤单的孩子，你怎么能偷吃我给她留的糖果？我向姥姥承认了错误，非常后悔自己的行为。姥姥抚摸着小唐的头，把仅有的一块“月光糖果”给了小唐。我看见有泪从小唐脸上流了下来。那眼泪，又清又亮，像极了这月的夜光。
⑪再过了半年，姥姥走了，她的魂魄隐入了身后的大山里。没有了姥姥，世上也就没有“月光糖果”了。我们站在板栗树下，满怀悲伤。
⑫如果说，月亮用光辉照亮夜空久封的心灵，春天用嫩芽融化冬天冰雪的心灵，那么，姥姥用她的善良触动了我们这群小孩子一生的心灵。姥姥的“月光糖果”在我们幼小的心灵上划下了永恒的爱的痕迹。时光阡陌是静策，岁月深处是成长。以后我长大，每每回山探望板栗树下那孤独的坟，已经成了诗人的小唐也会跟着一起去。她说，姥姥的“月光糖果”香甜了她的一生，她永远都不会忘记。小唐说这话的时候，热泪盈满了她的眼眶。
⑬不懈的风从山下水田走过，留下了粼粼波纹。慈爱的月光从云中穿过，留下了缕缕印迹。月光中，我仿佛又看到了姥姥在茅草房前做糖果的身影。那身影，慈祥善良，仿佛本就不曾离开。
(1)、阅读选文⑧～⑪段，完成下面的表格。情节
“我”的心理或感受
A
感到自豪
姥姥总是多留两块糖果给小唐
B
C
非常后悔
姥姥离开人世
D
(2)、选文第③段画线句运用了哪种人物描写方法？有什么作用？姥姥把糯米盛在木桶里，走很远的路用山涧的泉水清洗，再走很远的路挑回来，捞出，铺在小铁锅的竹篦片上。
(3)、请从修辞的角度赏析选文第⑧段画线的句子。姥姥笑起来很好看，被山风吹成紫色的脸庞像山坡上那块开裂的“笑脸石”。
(4)、选文以“月光糖果”为题有什么作用？ -
16、阅读下面文言文选段，完成下面小题。
赵奢者，赵之田部吏①也，收租税，而平原君②家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者③九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：”君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王，王用之治国赋④ ， 国赋大平，民富而府库实。
(《史记·康颇商相如列传》)
[注释]①田部吏：征收田赋的小官。②平原君：赵王的弟弟，时为赵相。③用事者：管事的人；④治国赋：主管全国赋税。
(1)、解释文中加点词语的含义。(1)君安得有此富乎？
(2)岂轻于天下邪
(2)、翻译文中画线句。平原君以为贤，言之于王。
(3)、请分别从赵奢、平原君和赵王的角度概括赵国“民富而府库实”的因素。 -
17、请将下面诗文语句补充完整。
（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）
（2）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）
（4） ， 风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（5） ， 崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）遥怜故园菊，。（岑参《行军九日思长安故园》）
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18、阅读《论语》，完成下面小题。
子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”
曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”
子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”
子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”
子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且赍，于我/如浮云。”
子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”
子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。”
子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”
子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣”
(1)、下列加点词语解释不正确的一项是（ ）A、饭疏食饮水 水：指饮用水 B、三军可夺帅也 夺：改变 C、不亦说乎 说：通“悦”，高兴 D、人不堪其忧 堪：能忍受(2)、以下加点字的含义或用法，不正确的一项是（ ）A、于我如浮云 于：对于 B、必有我师焉 焉：于此，在其中 C、人不知而不愠 而：连词，表转折 D、曲肱而枕之 之：代词，代枕头等寝具(3)、以下加点字的用法，与例句相同的一项是（ ）例句：传不习乎
A、温故而知新 B、一箪食，一瓢饮 C、饭疏食饮水 D、学而时习之 -
19、阅读《春》片段，回答问题。
①小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草从里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
(1)、对“小草偷偷地从土里钻出来”一句中“钻”的理解不正确的一项是（ ）A、“钻”把小草拟人化了，写出小草刚刚萌发，柔软弱小惹人怜爱的样子。 B、“钻”写出了小草好像小孩子玩捉迷藏一样，不期然地出现在你的面前。 C、“钻”写出了小草破土而出的状态，突出了小草顽强的生命力。 D、“钻”写出了小草急切迎接春天的心情。(2)、文中写众多蜂蝶的主要作用是（ ）A、为了衬托花的繁茂和花香。 B、直抒对春天生机活力的赞美。 C、为了把春景描绘的更为真实。 D、暗示春景中不仅有植物，也有动物。(3)、这两段文字所使用的修辞方法是（ ）①比喻 ②拟人 ③夸张 ④排比 ⑤反复 ⑥对比 ⑦借代
A、①②③④⑤⑥⑦ B、①②③④⑤ C、①②④⑤ D、①②③④⑤⑦ -
20、下面对《天净沙·秋思》的赏析，不恰当的一项是（ ）
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
A、《天净沙·秋思》是一首散曲，“天净沙”是题目，“秋思”是曲牌名。 B、这首散曲运用了景物烘托的写法，结尾一句“断肠人在天涯”是诗眼。 C、这是一首抒情作品，仅用28字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 D、这首散曲将抒情主人公置于特定氛围中，使主观意绪和客观环境达到高度的统一。
