• 1、曾子之妻市,其子随之而泣。其母曰:“汝还,顾为女杀彘。”妻市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。

    【注释】①女:同“汝”,你。②彘:zhì,猪。③戏:开玩笑。④待:依赖。

    (1)、下列各句中加点词意义的解释,不正确的一项是(     )
    A、曾子之妻市       之:到、往。 B、为女杀彘     反:同“返”,返回。 C、市反             适:往,到。 D、与婴儿戏耳     特:特别。
    (2)、翻译文中画线句子。

    母欺子,子而不信其母,非所以成教也。

    (3)、从这个故事中,你获得了怎样的启发?
  • 2、按要求完成写作。

    进入初中以后,我们在学习上、生活上一定发生了不少的变化。这些变化也许使我们快乐兴奋、充满信心,也许使我们困惑忧虑、不知所措……这时,老师的关爱、同学的帮助、亲友的鼓励、环境的熏陶、书籍的启迪,都是我们不断前进的动力。恰同学少年,风华正茂。青春的火炬翩翩起舞,情感的飞瀑一泻万丈。

    请以“遇见你,真好”为题,写一篇记叙文。

    要求:①结合自己的生活经历,写出真情实感。 ②书写认真工整,卷面整洁,不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等信息。

  • 3、阅读下面文章,完成小题。

    花果山的主人姓什么

    毕淑敏

    ①大雨天,花花绿绿的伞填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课了。

    ②“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。别的同学都住校,唯有我走读。开学才几天,他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长,就算跑得再快,也来不及。课堂纪律严格,我只想将损失减少到最小。

    ③上课铃声在我背后响起,像一条鞭子抽我双腿。迟到就迟到吧!纪律虽严,健康还是最重要的!我的脚步迟缓下来,仿佛微风将息的风车。铃声还在宁静而悠远地响着,全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着,我就不算迟到。终于,到了。老师和同学们都在耐心地倾听着,等待铃声终结。

    ④放学时,我走过大门,很想向老人表示感谢。可是,说什么好呢?说“谢谢您把铃绳拽得时间那么久”吗?我想在学府里,最好的谢意莫过于知识分子对普通人的尊敬,便很郑重地问:“老师傅,您贵姓?”“免贵……”他告知我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。不过这难不住我,我创造了联想方式。比如,听了看门师傅的姓氏,我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。一群猴子在乱窜……

    ⑤上学三年,我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时,我经过校门,才会恭恭敬敬地称他一声:“侯师傅好!”他若是一个人,会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅,我便格外响亮地招呼他,表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室。当我安稳地坐在课桌前,铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密。我永远不会说,说出来,便破坏了这一份温情,这一番默契。

    ⑥我以优异的成绩、良好的品行毕业了。我拎着沉重的书包走出校门,最后一次对铁钉一样的老人说:“侯师傅好!”他瞅瞅四下无人,很亲切地靠近我:“你就要走了,我想同你说一件事。”

    ⑦“你不要放在心上。”他踌躇着,“我只是想告诉你……唉,不说了,不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。

    ⑧“到底是什么事呢?”我好奇心发作。“他们说你是成心的。我说不是……”老人舔了一下嘴唇,好像那里黏着一粒砂糖,慈祥地看着我。

    ⑨“您快说嘛,侯师傅!”听这口气,与我有关,我忙不迭地追问。

    ⑩“你千万别介意……我不姓侯,我姓孙……”

    (1)、文章以“花果山的主人姓什么”为题,有什么作用?
    (2)、联系上下文,说说下面句子中加点词语的含义。

    “看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密

    (3)、请从描写方法和修辞手法的角度,赏析第⑦段画线句子的表达效果。

    他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。

    (4)、从本文对看门老师傅的描绘中,你能概括出他是一个怎样的人?从老师傅的所作所为中,你获得了怎样的感悟?请联系生活谈谈你的看法。
  • 4、阅读甲、乙两个语段,完成小题。

    【甲】

    最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

    【乙】

    春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。

    (1)、请用几个词语分别概括甲文中薄雪覆盖下的山和乙文中春雨的特点。
    (2)、按要求对下面句子进行简要赏析。

    (1)等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(从修辞的角度赏析句子。)

    (2)春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。(结合语境,理解句子中加点词语的表达效果。)

    (3)、下列对两段文本分析与理解不正确的一项是(     )   
    A、甲段文字按照山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序,层层铺写,将山的色、态细腻地表现了出来。 B、甲段中“妙”字统领全段,直接抒情;“呀”字把作者内心的赞叹之情传达了出来,读来自然、亲切。 C、乙段通过写万物经雨洗淋后的情态,间接表现出春雨给万物带来的勃勃生机,侧面烘托了春雨的特点。 D、两段文字都运用了比喻、拟人和调动多感官写景,增强了文章的感染力。
  • 5、阅读下面古诗,完成小题。

    行军九日思长安故园

    岑参

    强欲登高去,无人送酒来。

    遥怜故园菊,应傍战场开。

    (1)、首句中“”二字呼应题目中的“九日”,点明诗歌写于重阳佳节,而“无人送酒来”一句则传达出军旅途中诗人的
    (2)、鉴赏诗歌要注意核心意象,你从“故园菊”中,读出了哪些情感?
  • 6、古诗文名句默写。

    (1)我寄愁心与明月,。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

    (2)正是江南好风景,。(《江南逢李龟年》)

    (3) , 受降城外月如霜。(《夜上受降城闻笛》)

    (4) , 洪波涌起。(《观沧海》)

    (5)《论语》十二章中指出培养“仁德”的途径的句子是:

    (6)《天净沙·秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:

  • 7、下列各选项中表述有误的一项是(     )
    A、“菊”,乃是花中四君子“梅兰竹菊”之一,意蕴深刻,从古至今常为文人墨客所钟爱。《秋天的怀念》中最后一段写菊,旨在表现蓬勃的生命力,象征母亲深切的期望。 B、古代有不少常见的谦辞和敬辞,如“尊君”“贤弟”“令郎”“高邻”等属于敬辞。“寒舍”“拙见”“惠顾”“高见”等属于谦辞。 C、《观沧海》属于乐府诗;《峨眉山月歌》是绝句;《天净沙·秋思》属于散曲,其中“天净沙”是曲牌名,“秋思”是这篇作品的具体名称。 D、《论语》儒家经典著作之一,是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
  • 8、下列语句没有语病的一项是(     )
    A、净化未成年人的网络空间,一方面要供给丰富、健康的网络信息,满足青少年的网络需求;另一方面也要设立“安全网”和“防火墙”。 B、随着中国航天事业的发展,使我们探索太空的脚步迈得更大、更加铿锵有力。 C、人脸识别技术被越来越多地运用于门禁系统,但信息的不透明、不对称更提高了人们的担忧。 D、“复兴号”动车能否驶入青藏铁路,标志着世界上海拔最高、路线最长的高原铁路正式运行。
  • 9、下列句中成语使用有误的一项是(     )
    A、操场上举行拔河比赛,同学们纷纷呐喊助威,真是人声鼎沸 B、这两本成语词典各得其所 , 一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。 C、迎新晚会上,打扮得花枝招展的姑娘们随着音乐翩翩起舞。 D、这个双休日,爸爸难得抽出空带我去模型展览馆,这令我喜出望外
  • 10、下列字形全对的一项是(     )
    A、健壮       伫蓄       花枝招展       絮絮叨叨 B、决别       分岐       记忆犹新       人声鼎沸 C、狼狈       云霄       鸦雀无声       择善而从 D、雕镂       慷概       眼花瞭乱       茫然无措
  • 11、下列加点字注音全部正确的一项是(     )
    A、亮(liáo)          抖(shǒu)          发(jì)            咄逼人(duó) B、(kuàng)     临(lì)               高(mǎo)        翻来去(fù) C、笑(lì)            萏(hàn)            徘(huí)          人迹至(hǎn) D、徉(cháng)       刻(juān)          凉(qìn)          曲而枕(gōng)
  • 12、“风土”,主要是说山川河流、草木景色、地理风貌与天气特征等自然状况;“人情”,则指各地人们的生活习俗、饮食风味以及情感方式之类。风土人情不同于那些抽象的理论注解,它们大多既实际又平凡,可以耳闻目睹。感受真实生动、丰富多彩的风土人情,总有一处让你沉醉,总有一些日子令你难忘。

    上面的材料带给你怎样的联想、触动和思考?请以“______让我沉醉”为题,结合写作提示,完成一篇习作。

    主题类别

    内容提示

    文体选择(选择一项)

    新闻热点

    捕捉新闻瞬间,发表新闻评论

    A.散文

    B.人物小传

    C.新闻特写、通讯

    人物小传

    记叙凡人小事,发掘闪光之处

    名胜风景

    描绘山川之美,寄托情思志趣

    【要求】①自选以上一种类别和文体;②不少于600字;③不得套写、抄袭;④不得透露个人姓名、学校等真实信息。

  • 13、【甲】

    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

    (苏轼《记承天寺夜游》)

    【乙】

    苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息。轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母?”比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。

    徙知徐州。河决曹村,汇于城下,涨不时 , 城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦吾侪小人当效命愿为驱使。”遂率其徒持畚镭以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。然雨日夜不止,城不沉者三版。轼于其上,过家不入,使官吏分堵以守,全其城。

    (选自《宋史·苏轼传》,有删减)

    【注释】①涂潦:泥沼雨水。②吾侪:我们这类人。③畚镭:泛指挖运泥土的用具。④版:古城墙之夹板,中填土石,夯实,垒而成墙。⑤堵:古墙体单位,长与高各一丈为一堵。

    【丙】

    月夜怀故人

    宋·寇准

    清夜月初满,藓庭吟更幽。

    梧桐疏影老,蟋蟀乱声秋。

    旧国情何极,空江思欲流。

    故人今底处,危坐独凝愁。

    (1)、请根据方法提示,解释加点词。

    文中语句

    方法提示

    释义

    吾顾不能为滂母

    课内迁移:孤岂欲卿治经为博士

    (1)

    汇于城下,涨不时

    联系成语:一如注

    (2)

    于其上

    词类活用:每至晴初

    (3)

    全其城

    查阅字典:《古汉语常用字字典》中“卒”的主要意思有:①差役。②死亡。③完毕。④到底,终于

    (4)(填序号)

    (2)、请用“/”给文中画波浪线句断句(限断3处),使文意通顺。

    太守犹不避涂潦吾侪小人当效命愿为驱使

    (3)、【甲】文中苏轼自嘲为“闲人”,【乙】文中苏轼在读书和做官期间却很“忙碌”,结合两文具体内容,说说在这一“闲”一“忙”之间,你读出了一个怎样的苏轼?
    (4)、【甲】文和【丙】诗都以一个美妙的月夜作为缘起,但给人的感觉却不相同。请你结合划横线句,从景物描写情感表达的角度说说它们的不同之处。
  • 14、【材料一】

    闪耀巴黎!中国体育代表团勇创佳绩

    中国报道网8月12日凌晨3时电   第33届夏季奥林匹克运动会在巴黎法兰西体育场落下帷幕。中国体育代表团参赛运动员404人,在11个大项14个分项上获得40金、27银、24铜共91枚奖牌,取得了国家1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩。

    在本届巴黎奥运会上,中国代表团在网球、花样游泳、摔跤等多个项目中书写历史,勇夺金牌。中国乒乓球队和跳水队更是展现出绝对实力,实现了对该项目金牌的全面包揽。

    不管是传统优势项目的稳定发挥,还是其他项目的突破自我,都证明着中国运动员努力拼搏、奋勇争先的优秀品德,展现了中国年轻人朝气蓬勃、积极向上的精神面貌,让世界看到了一个生机勃发、后劲十足的中国。

    (有删改)

    【材料二】

    热搜5521个!奥运讨论热度全程处于高位

    以往奥运会期间,在奥运前半程往往讨论更为热烈,后半程讨论热度有所下降。而本届巴黎奥运会期间一反常态,网友对奥运的关注度和讨论热度全程处于高位,热情不减。

    根据当前《微博巴黎奥运会观赛热点报告》公布的数据,本届巴黎奥运会期间,共5521个话题登上微博热搜,相比东京奥运会增长59% , 热度为的已超过200个,相比东京奥运会增长171%其中,乒乓球项目相关热搜1435个,占比26%;游泳项目相关热搜718个,占比13%;跳水项目相关热搜497个,占比9%。

    热搜类型除了赛事热点类,还有科普类、讨论类、情绪类等。例如“潘展乐赛后采访”、“陈芋汐的手指上都贴了膏药”等话题,以多元视角围绕运动员进行讨论。此外,大众对体育精神也有了多元理解,积极参与和客观表达对运动员的喜爱和关注,享受竞技体育本身带来的乐趣。

    (选自“社会化营销快讯”微博号,有删减)

    【材料三】

    郑钦文赛后专访:很喜欢“Queen Wen”外号

    8月3日,中国小将郑钦文夺得巴黎奥运会网球女单决赛冠军,赢得了中国网球历史上的首枚奥运单打金牌!比赛结束后,郑钦文接受了媒体采访。以下是部分采访记录:

    记者:据报道在此之前你的成绩不是很理想,A________________________________?

    郑钦文:之前比赛的失利确实带给我很多教训。所以这次站在红土场上的时候,我吸取了我为什么会输球的教训,我打得比平时更加冷静,我拥有更多的耐心。我想正是因为这份耐心和冷静,才带给我今天的胜利。

    记者:B____________________________________________________________?

    郑钦文:我觉得不管怎么样,李娜都是亚洲第一人,因为她是第一个拿到大满贯冠军的球员。我现在取得的成绩是第一个拿到奥运会冠军的亚洲球员,我也创造了历史。所以说我觉得很难去比较,因为每个时代都有每个时代的成功者,每个站在赛场上的运动员都值得被尊重。

    记者:再次祝贺你夺得这枚非常有分量的金牌!现在有种说法是,“Queen Wen(文女王)”终于是“Queen Wen”了,请问你同意这个说法吗?

    郑钦文:(腼腆笑了一下)我非常同意这个说法。可能在这之前我还是会谦逊一下,但是为了拿到这块奖牌,我真的在赛场上征战很久,我真的感觉到自己突破了极限,所以说“Queen Wen”这个词,我实至名归。

    记者:最后能不能从你的视角向我们介绍一下,郑钦文到底是一个怎么样的人?

    郑钦文:我觉得郑钦文是一个很复杂的结合体。因为我觉得有时我可以特别的开朗,特别的正能量,但其实我也有很多次怀疑自己的时候。我觉得人生就是这样跌宕起伏,你永远不知道下一刻会发生什么,所以我觉得最重要的是享受此刻。

    (选自《中国日报》,有删改)

    【材料四】

    让畸形“饭圈文化”远离体育,对违规言行坚决亮红牌

    8月3日,巴黎奥运会乒乓球女子单打金牌赛中,中国选手会师决赛,提前锁定该项目的金牌,本来对中国乒乓球队来说是莫大的荣誉。但令人始料不及的是,围绕这场比赛,却引发了一些极端球迷拉踩引战,恶意攻击。

    这场风波能否就此平息,仍然有待观察,但这无疑也是饭圈文化侵蚀中国体育的又一例证。饭圈文化最初源自娱乐圈,以打榜、应援等方式提高粉丝与明星的黏合度,进而提高明星的商业价值。虽然饭圈“粉丝”与赛场球迷都是相同的“fans”,但两者其实有着截然不同的内涵。饭圈的粉丝有强烈的排他性,一旦喜欢某个明星,就容不下他人,甚至主动攻击他人。

    这种狂热的偶像崇拜严重消解了体育精神,也对青少年的价值观产生了误导,必须予以遏制。总之,对畸形的饭圈文化应该露头就打,处罚本身就是一种有效的宣传和教育。

    (选自《人民日报》,有删减)

    (1)、阅读上面四则材料,请找出在内容解读上不符合文意的一项(     )
    A、中国乒乓球队和跳水队展现出绝对实力,在巴黎奥运会上实现了对该项目奖牌的全面包揽。 B、网友对奥运的关注度和讨论热度全程处于高位,热搜话题和讨论视角多元多样。 C、郑钦文认为人生就是这样跌宕起伏,你永远不知道下一刻会发生什么,所以最重要的是享受此刻。 D、对畸形的饭圈文化应该露头就打,处罚本身就是一种有效的宣传和教育。
    (2)、老师说,新闻语言是极具鲜明个性的一种语言。请结合材料二划线句,赏析新闻语言的特点。
    (3)、阅读了郑钦文赛后专访,小嘉和小懿同学深受启发,请联系材料三上下文,完成对话。

    小嘉:太厉害了!面对记者出的所有问题,郑钦文给出了堪称教科书式的回答!可惜有两条记者提问没能及时记录,对照了郑钦文的回答,我觉得可以这样补充:(1)A;B

    小懿:我赞同!掌握采访技巧是成功采访的前提。这位记者的采访提问就有两点可取之处:(2)(可参考材料中加点词)

    (4)、奥运期间,国乒“小魔王”孙颖莎的关注度持续走高,许多网友纷纷现身微博留言区表达对她的喜爱,但也有一些极端球迷故意引战,在留言区恶意攻击其他选手。如果你是孙颖莎,你会对这些球迷说些什么呢?请结合以上则材料写一则留言,注意语言得体,理由恰当,150字左右。
  • 15、百年风霜

    ——革命老人沈知影小传

    徐浩宽

    ①“国破尚如斯,我何惜此头”,男儿自以身许国,毅然弃商从戎。虽屡经磨难、身陷囹圄、蒙受冤屈,但依然初心不改,信仰不变。

    一、少年求学   宣传革命

    ②沈知影原名沈建新,出生在浙江新昌县大市聚。沈家的恒兴商行,已经开了多年。沈知影出生的时候,父亲沈章甫正用心经营着恒兴商行。

    ③10岁那年开春,在父亲的陪同下,沈知影跨进梁氏宗祠的大门,在这里上学读书。很快,他学会了做账,经常做父亲的帮手。后来沈知影在知新高级小学度过了两年幸福的读书时光。早在1917年,革命先驱梁柏台曾经求学于此,并于此立下“以身许国”的凌云壮志。“九·一八”事变之后,日寇入侵中华大地,学校里有两个音乐老师时常带着学生唱抗战歌曲,少年沈知影很快就学会了《义勇军进行曲》《松花江上》等歌曲,并沿街传唱,向民众宣传抗日救亡思想。

    ④晚年的沈老,依然记得那种旋律,时不时会哼上几句。               

    二、____________________

    ⑤1942年5月17日,是新昌县大市聚镇有史以来最黑暗的一天,对沈知影来说,是刻骨铭心的一天。他在手稿中这样写道:“5月17日那天,日军流窜到大市聚镇,先是抢掠街店,然后是放火烧房屋。”“镇上唯一的机器碾米厂被捣毁,街头两旁几十家商店的粮食和值钱的财物洗劫一空,然后将房屋烧毁,以掩盖其掠夺抢劫的罪证。”

    ⑥大火,从下街烧到上街,从中街烧到横街,百余间商铺和周边的民房被烧成一片废墟。A.那天夜里,沈家的煤油灯一直亮着。沈家因一道高高的石墙,幸免遭遇火灾。

    ⑦当沈知影亲眼目睹了日寇的凶残暴行之后,革命的火苗彻底在心中已被点燃。沈知影的心中涌动着一种强烈的愿望,如同火山要爆发一般:我决不做“亡国奴”,决不苟且偷生,我要参加革命,拿起枪杆子,把日本鬼子赶出中国去。

    ⑧沈知影看到一些同学朋友无家可归,统统把他们请到家里。这些年轻人惺惺相惜,互相安慰,彻夜长谈,发誓要报仇雪恨,要去抗战。在很长一段时间内,沈家成了“避难所”,也成了宣传抗战思想的阵地。

    三、____________________

    ⑨距离大市聚不足一百公里的四明山上,有一支抗日武装——浙东游击队三五支队,新昌县内不少热血青年赶往四明山,参加了抗日队伍。

    ⑩1943年4月的一天,沈知影和几位青年一起,在父母双亲的目送下,踏上了去四明山的征程。

    ⑪沈知影在四明山的时间不足2个月。在这50多天的时间里,沈知影受到了关于革命知识的教育,经历了革命意志的磨炼,拥有了成为游击队员的基本素质,他完全可以留下来,像其他战士那样,穿梭丛林,英勇歼敌。可是,组织要求沈知影返回大市聚镇,以恒兴商行为据点,以采购销售农副产品为掩护,去宣传党的政策、传播抗日思想,动员更多的青年加入四明山三五支队。

    ⑫沈知影曾这样说:“去的时候,我可是打算要与小鬼子好好厮杀一番的,这回被告知要做地下工作,不禁有些失望,但是转念一想,这也是在为革命服务,而且确实我的家庭背景更适合这份工作,于是也就释怀了”。

    四、秘密战线   更改姓名

    ⑬1943年下半年,沈知影加入了中国共产党,也正式转入地下工作。沈知影察言观色的能力很强,非常适合这份地下工作,在家可以恒兴商行作为掩护,出门可以收购货物为幌子。

    ⑭如果有纸条、信件、重要文件,一旦被敌人搜到,那是难逃一劫的。当沈知影接到送信任务时,B.他总是把纸条捏成一小块,放在麻袋的最底端,挑着麻袋,捏着杆秤,戴上草帽,穿上草鞋,以收购茶叶、烟叶作掩护,把信件纸条一一送出去。

    ⑮据沈知影回忆,有一次,他要将一份信函交给王群同志,途经城门口有日本人站哨,必须有良民证才可通行。沈知影灵机一动,赶到拔茅的一位表兄那里,借来良民证才完成任务。

    ⑯这时期,他决定将自己“沈建新”的名字改为“沈知影”。“知”,含有知识、知道的,要知道自己怎样做事;“影”,_______________________________。

    五、____________________

    ⑰1945年5月,地下党组织因叛徒告密,遭到破坏,沈知影被列入通缉名单之中,他不得不逃离了老家。出逃在外,度日如年,他每时每刻都在担心他的家人和战友是否安全。

    ⑱一次他返回家中,谁知早已被暗哨盯上,被捕入狱。沈知影受尽折磨,面对敌人的蛊惑引诱、辱骂毒打,他不低头、不畏惧、不妥协。他的嘴舌是坚的,他的脊梁是直的,他的骨头是硬的,他的意志是刚强的。

    ⑲沈知影回忆说:“在两次审讯中,我没有暴露党员身份和组织秘密,也无损害党的言行。”沈知影被抓后,父亲心急如焚,买通牢头,送去衣被饭食,同时想尽办法,到处托人,才把沈知影保释出来。出来以后,沈知影又投入到了战斗。

    ⑳在解放战争期间,身为共产党员的沈知影主动与国民党反动势力展开斗争,做了大量的工作,为新中国的建立作出了积极的贡献。

    六、夕阳丹心   百年不渝

    ㉑今年100岁的沈知影,身体健朗,精神矍铄,每天读报看新闻,还一直做着捐款希望工程、帮助困难群众等社会公益。

    沈老好比一坛陈年好酒,不能一干而尽,而要一口口品尝,才能品出味儿来;沈老好比一首经典古诗,百读不厌,永久流传。这就是沈知影先生的百年人生缩影

    (选自2024年10月1日《钱江晚报》,有删改)

    (1)、【革命轨迹】借助以下思维导图,梳理沈知影的革命成长轨迹,拟写小标题和补充时间点。

            ②        ③        ④

    如何更好地拟定小标题?

    1.合乎逻辑:小标题之间要有逻辑性,不能彼此包容或者相互交叉。

    2.短小精悍:好的标题应该短小精悍,让人印象深刻。

    3.匀称和谐:各个小标题在形式上要整齐匀称,讲究布局上的美感。

    (2)、【生活剪影】请结合文章AB两句和表格提示,赏析与传主沈知影相关的细节描写。

    品读典型细节

    例句

    品读角度

    我的赏析

    A.那天夜里,沈家的煤油灯一直亮着。

    副词“一直”

    (1)

    B。他总是把纸条捏成一小块,放在麻袋的最底端,挑着麻袋,捏着杆秤,戴上草帽,穿上草鞋,以收购茶叶、烟叶作掩护,把信件纸条一一送出去。

    动作描写

    (2)

    我的发现

    《国行公祭,为佑世界和平》的作者是“钟声”,“钟声”是“中国之声”的简称,含有“警世钟声”之意,“中”和“钟”谐音。“沈知影”给自己的名字取“影”,请结合上下文并参照“钟声”的取名法,推测“影”包含的意思就是:(3)

    (3)、【写作特点】请借助第二单元导语和传记的文体特点,结合本文第五部分的具体语句,分析传记作品真实性和生动性的特点。

    时间、地点、事件、资料引用……

    第二单元写作:学写传记

    传记要求真实……但是,传记又不是枯燥的生平简介或履历表,作者可以发挥想象,以填补事实的空隙,生动传神地表现人物。

    发挥想象、细节描写、修辞手法……

    第二单元导语

    学习本单元,要了解回忆性散文、传记的特点,比如内容真实事件典型注重细节描写等。

    (4)、【人物光辉】品读第六部分划波浪线句,请结合沈知影的具体事迹人物形象 , 谈谈你对这两个比喻句的理解。
    (5)、【作品联读】小懿同学想将本学期名著阅读中的革命纪实性作品和《百年风霜》进行联读,决定给书中的人物制作一张“红色山水书签”,将“山水自然之景”的要素和这些红军队伍中的革命人士组合在一起,传递红色精神。请你参加并完成以下任务。

    书名

    作者

    书签人物

    物象选择

    物象

    《红星照耀中国》

    毛泽东

    彭德怀

    朱德

    麦子、树木、花鸟、野草、水、明月……

    色彩:金色、绿色……

    状态:高大、宽广……

    王树增

    《百年风霜》

    徐浩宽

    沈知影

    太阳

    大山

    色彩:红色

    状态:光芒万丈

    任务描述:请从毛泽东、彭德怀、周恩来三位革命领导人物中选择一位作为你的书签人物,借助象征手法寻找适合的一个物象,设计一张人物书签并用语言描绘你设计的书签。(字数100字左右)

    书签示例:

    沈知影站在画面的中央,脸上露出微笑,在他的背后画着一座绿色大山,这就是四明山,山顶一轮新生的红日照耀下来。经历百年沧桑的沈知影依然有灿烂的笑容,他拨过算盘,藏过革命党人,扛过枪,送过情报,进过监狱……沈知影弃商从戎,以身许国,虽屡经磨难但依然初心不改,信仰不变。他和无数如他一样的革命战士一起组成了照耀祖国大地的一轮太阳。

    我的书签:

  • 16、小嘉同学在游览湖心亭时乘兴写下了一副对联,请你将对联补充完整。其中最恰当的一项是(     )

    上联:四围山独好,抱_______,翠岫遥分云上下。

    下联:何处景最奇,隔一帘细雨,____________。

    A、几许晴光   青螺宛在水中央 B、八面风清   青螺宛在水中央 C、八面风清   佳人漱玉立湖心 D、几许晴光   佳人漱玉立湖心
  • 17、研读古诗文,尝试从诗句中欣赏别样的天地大美,体会古人情怀,填写表格空白处。

    主题

    内容

    古诗文名句

    点评

    风土

    花草树木

    乱花渐欲迷人眼,①。(白居易《钱塘湖春行》)

    花开烂漫,蓬勃春意

    , 瑟瑟谷中风。(刘桢《赠从弟(其二)》)

    山松挺拔,空谷风寒

    奇山异水

    , 隐天蔽日。(郦道元《三峡》)

    高山峭壁,甚是奇伟

    急湍甚箭,④。(吴均《与朱元思书》)

    浪急如箭,似马奔驰

    晨夕之变

    晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,⑤。(陶弘景《答谢中书书》)

    以动见静,静谧幽美

    人情

    抒怀言志

    , ⑦。(李白《渡荆门送别》)

    拟人手法,思乡深情

    , 壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

    , 自强不息

  • 18、在地图上穿越杭州百年历史

    人民网杭州9月25日电   今晚,杭州市武林街道举办强国复兴有我,杭城图上绘梦展厅揭牌仪式,在武林路文明驿站里出示了杭州历年地图。本次展览的初□(zhōng)是通过杭州历年的地图,展示新中国成立以来杭城发生的翻天覆地的变化。每一幅地图都记录了杭州近代社会的变迁,呈现了杭州这座城市的生命力。

    新中国成立75年来,杭州正(     )然发生变化,杭州人民不□(chuò)劳作,是变化的见证者,更是建设的参与者。这些地图让观众看得眼花□(liáo)乱,让市民们更加深刻地感受到了杭城的脉搏,让孩子们更好地铭记杭州历史。大家都坚信杭州未来的发展将“_______。”!”

    (1)、在摘录新闻时,小嘉同学遗漏了部分字音字形,请你将其补充完整。

    ①初(zhōng)               ②然               ③不(chuò)               ④眼花(liáo)乱

    (2)、小懿同学发现文中划横线句存在语病,但不知道怎么修改。请你帮他改正。
    (3)、请结合语境,在下列选项中选择一个合适的词语填入波浪线处。
    A、锐不可当 B、一丝不苟 C、白手起家 D、振聋发聩
  • 19、阅读下面文字、根据要求写作文。

    天下大事,必作于细。

    小事成就大事,细节成就完美。

    一滴水便可折射出太阳的光辉,一粒沙便可看出整个世界,一件小事便能看出一个人的内心。

    细节的力量,可以成就一个人,也可以打败一个人。

    请你围绕“细节”这个话题写一篇文章。

    要求:①要自拟题目;②除诗歌外文体不限,可以记述经历、发表看法,抒发感情;③字迹工整,书写规范,字数不少于600字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

  • 20、结合你对《水浒传》的阅读,完成下面小题。
    (1)、义务教育教科书九年级上册所选课文《智取生辰纲》节选自中国古典名著《水浒传》第十六回《杨志押送金银担,吴用智取生辰纲》,结合整本小说内容说说这里的“智”表现在哪里。
    (2)、阅读下面文字,回答问题。

    身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。

    (1)这段话描写的人物是__________。

    (2)文段所描写人物的主要性格特点是什么?

    (3)请简要写出与该人物有关的两个故事情节。

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