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1、这可绝不是件容易的事。①一年,两年,至少三四年:一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才得出邵辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,②那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。(1)、上段文字摘自(作家名)创作的长篇小说《骆驼祥子》。(2)、请你从内容情感、写作手法、语言特色、个人见解或困惑等角度中任选其一,给文段中画横线的两处各做一个批注。
①处:
②处:
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2、阅读《解读黄河》,完成下面小题。
解读黄河
陈世旭
①走向黄河,是一种战栗的敬畏。
②世界上再没有一条河如此混浊。“号为一石而六斗泥”,流域每年每平方公里有4000吨土壤被侵蚀,一年毁灭耕地550万亩,却又每年给河口输送泥沙10亿吨,净造国土几十平方公里。
③世界上再没有一条河如此桀骜不驯。河道任意摆动,宽窄差异几十里;河床或层层掀起,深揭数文,或无限淤高,悬于城市半空;洪水决口泛滥,纵横几十万平方公里,使百万黎庶化为鱼虫,只在昼夜之间。
④黄河之于中国,是终年的哭泣流成的河。
⑤无数灾难无数忍耐无数期冀无数挫败,无数莫名的暴躁无数难以诉说的痛苦与忧烦、惊悸与困惑,一直伴着这条河在流淌。掀开阴云密布的眉睫,仰望一次次卷土重来的怒吼。北斗斟满了雷声,绿草和黄金在梦里汹涌。
⑥走向黄河,是一种惊世的悲壮。
⑦豪饮北风,伫立在高岸。倾听大漠荒原,倾听古战场铁马金戈的长啸,倾听五千年祸福相生从不静息的声威。苍凉夕阳抚摩傲岸峡谷,抚摩黄河子民青铜质地的肤色。
⑧黄河百折不回,黄河不废万古流。
⑨空中的寒星,是谁的眼睛?水面浮动神秘的灯影,地平线撤退到时间与意识的外围,万种声音在裸原的深处悄无声息。黄河钩沉,流星划过。河水击响!节拍,一种不可违背的预约。温柔与雄浑弯曲成一个民族不屈的灵魂。
⑩谁主持了秋天的全部收获?谁把千秋的史话传诸无穷的后世?黄皮肤的古老民族,站在迸溅喧嚣。的激流上,站在粗粝蛮野的船歌里,站在烈烈烽火锻造的旋律中。能割舍一切,不能割舍黄河的品格。那是生命的赞歌,生命的光辉。
⑪一代代黄河人,把血脉喷涌成黄河的血脉,把骨肉凝结成黄河的骨肉。不由分说的狂飙,翻卷出无尽的悲歌。就只为多年以后,几女们能够如此美丽地在大地上行走:纺织棉花,种植水稻,收割麦子,拉网打鱼,早晨读唐诗,黄昏背宋词,在宣纸上泼墨,在瓷器上绘画,在江南的雨巷徘徊,在塞北的草原纵马,用醇酒招待客人,用香茶浸泡温情,和美好的男子或女子相爱。有一天老死,就埋在河岸随便哪一座山峦。
⑫走向黄河,是一种庄重的礼拜。
⑬黄河引导了华夏文明的走向。黄河决定了华夏民族的性格。
⑭当北京猿人出现在周口店时,这条从世界屋脊出发的河,已经走过千里万里,奔流到海不复回。女娲泥绳,先民石器,炎帝百草,黄帝内经,秦汉长城,唐宋诗文……滚滚的波涛圣迹起伏,先哲的薪火源远流长。
⑮黄河是把西部高原到东部丘陵的无数河流连;接起来的伟大生命,黄河是黄了天黄了地黄了子民肌!肤的伟大圣河,黄河是一路吟唱一路滋润一路养育的伟大母亲!
⑯千百年来无数人竭尽才情地奉献给它以诗文、舞乐绘画、雕塑、建筑。它惊心动魄的急流和宽广安详的波涛,它的凶猛无忌的冲击和漫泛,它的两岸峻拔而多姿多彩的群山,堆积成山的黄土,无边无际的高原,以及同这一切相联系着的爱情和仇怨,生育与死亡,耕耘与荒芜,荣华与枯凋,收获与灾害,和平与战伐,兴盛与衰败,福祉与苦难,创造与毁灭的颂歌和叹息……所有那些肯定将永世不朽的艺术无论多么辉煌,同它比较起来,也只能是一片苍白。
⑰黄河是一个民族的象征。黄河是一个民族的史诗。黄河就是一个民族自身。它的生存、成长、繁衍、变迁,它的命运、性格、特征、精神品质,同一个民族的生存、成长、繁衍、变迁,一个民族的命运、性格、特征精神品质连接得如此紧密,互为一体。
(有删改)
(1)、作者从三个方面来“解读”黄河,请按要求补充下面的表格。解读“结果”
原因
走向黄河,是一种战栗的敬畏
(1)
(2)
倾听古战场铁马金戈的长啸,倾听五千年祸福相生从不静息的声威;黄河百折不回,黄河不废万古流。
走向黄河,是一种庄重的礼拜
(3)
(2)、从动词运用的角度赏析下面句子。河道任意摆动,宽窄差异几十里;河床或层层掀起,深揭数丈,或无限淤高,悬于城市半空;洪水决口泛滥,纵横几十万平方公里,使百万,黎庶化为鱼虫,只在昼夜之间。
(3)、本文描写的对象是黄河,而第⑯段写的却是“无数人竭尽才情地奉献给它以诗文、舞乐、绘画、雕塑建筑”,有什么作用?(4)、联系《黄河颂》一文中的句子,结合文意,谈谈文中的黄河蕴含着我们民族怎样的伟大精神?【链接材料】
啊!黄河!/你一泻万丈,/浩浩荡荡,/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。/我们民族的伟大精神,/将要在你的哺育下/发扬滋长!
-
3、阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】濮州刺史庞相寿坐①贪污解任,自陈②尝在秦王③幕府。上④怜之,欲听还旧任。魏征谏曰:“秦王左右,中外⑤甚多,恐人人皆恃恩私,是使为善者惧。”上欣然纳之,谓相寿曰:“我昔为秦王,乃一府之主;今居大位,乃四海⑥之主,不得独私故人。大臣所执如是,朕何敢违!”赐帛遣之。相寿流涕而去。
【注】①坐:因……犯罪。②陈:陈述。③秦王:指唐太宗李世民。他在称帝前被封为秦王。④上:皇上,指唐太宗。⑤中外:宫内、宫外的故人。⑥四海:整个天下。
(1)、解释下列句中加点的词。(1)但当涉猎 (2)即更刮目相待
(3)是使为善者惧 (4)相寿流涕而去
(2)、下列句中加点词的意思和用法相同的一项是( )A、蒙辞以军中多务 以我酌油知之 B、大兄何见事之晚乎 予独爱莲之出淤泥而不染 C、欲听还旧任 解衣欲睡 D、相寿流涕而去 而两狼之并驱如故(3)、用现代汉语翻译下列句子。(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
(2)今居大位,乃四海之主,不得独私故人。
(4)、甲文中孙权和乙文中唐太宗在对待下属方面有何不同? -
4、阅读下面的唐诗,完成下面小题。
【甲】
春夜洛城闻笛
李 白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
【乙】
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①
李 白
一为迁客②去长沙,西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛,江城③五月落梅花④。
【注】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②迁客,指西汉的贾谊,因指责时政,受到权臣的谗毁,贬官长沙。③江城:指江夏(今湖北武昌),因在长江、汉水滨,故称江城。④落梅花:古代有笛曲《梅花落》,诗人这里有意写成“落梅花”。
(1)、下列对这首诗歌的理解和赏析,错误的一项是( )A、【甲】【乙】两首诗歌都是李白的七言绝句,写法相同,都是前两句描写,后两句抒情。 B、【甲】诗扣紧一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受,感情直率真挚又有余蕴,令人回味。 C、【乙】诗“西望长安”和岑参《逢入京使》“故园东望”中的“望”,都暗含了长路漫漫之感。 D、【甲】【乙】两首诗歌都表现了李白诗歌想象丰富、意境奇妙、清新飘逸之特点。(2)、请完成下列表格,感悟诗人情感。诗名
所含笛曲名
曲名分析
所表达的情感
《春夜洛城闻笛》
《折杨柳》
“柳”谐音“留”,古人送别亲友时,折柳相赠,暗示留恋、不舍之意。
①
《与史郎中钦听 黄鹤楼上吹笛》
《梅花落》
江城五月,正当初夏,笛曲动人,如见满天飘落的梅花,凛然生寒。
②
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5、语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获。学校正在开展以“在生活中学语文”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。(1)、【广告我来品】好的广告语既能传达一个品牌的特点,还能以其蕴含的深意令人回味无穷。请从下面广告语中选择你认为最精彩的一则,自选角度做简要赏析。
①漫山花溪谷景区:漫山漫水慢生活。
②鹿泉:一“鹿”走来,“泉”是风景。
③河北文旅品牌宣传语:这么近,那么美,周末到河北。
(2)、【对联我来选】下面是一副关于赵州桥的对联,下联是:“人在苍龙背上行”,请你为其选定上联( )A、碧玉环中水流去 B、断崖瀑落晴天雨 C、水从碧玉环中去 D、雨落晴天断崖瀑 -
6、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )A、这次考试从侧面暴露了他在网课学习中的诸多问题,但他却不以为然 , 返校后学习态度依旧十分散漫。 B、爸爸笑着对李明说:“在我出差这段时间,你的学习成绩取得了很大进步,真是让我刮目相看啊!” C、黄河从巴颜喀拉山北麓起步,一路上接纳着千溪百川,像一条金色的巨龙,浩浩荡荡 , 奔向黄海之边。 D、那些为了人民利益而牺牲自己的解放军战士值得我们敬仰,他们的事迹可歌可泣 , 雷锋就是其中的代表。
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7、名句名篇默写,在下列横线上填写出相应的句子。
(1)杨花榆荚无才思,。(韩愈《晚春》)
(2) , 双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
(3)《木兰诗》在谋篇布局上做到了详略得当:详写了决定代父从军、返回故乡等情节,略写了寒冷的戍边场景:“ , ”;以及九死一生的征战生活:“ , ”。
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8、阅读下面的文字,回答后面的问题。
景海鹏同志是中国(zhuó yuè)的航天员。他曾多次执行神舟系列载人飞行任务,为中国航天事业的发展鞠躬尽瘁。截止目前,景海鹏是中国“飞天”次数最多的航天员,是中国家喻户晓的人物。
近日中共中央、中央军委宣布了对中国航天事业的杰出贡献者的(biǎo zhāng)决定,景海鹏同志被授予了“特级航天(gōng xūn)奖章”。
景海鹏同志的航天生涯充满传奇色彩,他的巨大贡献不仅推动了中国航天技术的进步,而且极大提升了国家在国际航天领域的影响力。此次荣誉的获得是对他长期以来坚持和奉献的最高肯定。
(1)、根据上面文段中的拼音写出相应的词语。①(zhuó yuè) ②(gōng xūn) ③(biǎo zhāng)
(2)、给上面文段中加点的词语注音。①鞠躬尽瘁 ②授予
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9、作文题目:
我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘,可能是惊喜、兴奋、有趣,也可能是惭愧、尴尬,甚至是难堪。
回忆一个自己难忘的时刻,并以《___________的那一刻》为题,写一篇作文。提示:
①横线上填入的词语,应指发生在短暂时间内的令你难忘的事情,比如“冲过终点线”“走上领奖台”“登上山顶”“走进展厅”“凭栏望去”“蓦然回首”……
②回忆那一刻的细节或场面,再现当时的情景,要尽量写得具体,还要写出当时的感觉。
作文要求:
(1)文体不限(诗歌除外),文体特征明显;
(2)表达要有真情实感;
(3)不要套作,不得抄袭;
(4)文章不得出现真实的校名、人名;
(5)不少于600字。
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10、作文题目:我的小心愿
作文要求:
(1)文体不限(诗歌除外),文体特征明显;
(2)表达要有真情实感;
(3)不要套作,不得抄袭;
(4)文章不得出现真实的校名、人名;
(5)不少于600字。
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11、七年级(2)班正在开展以“我爱你,祖国”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(1)、为营造气氛,请你为该活动拟一条宣传标语。(2)、在“炽热爱国情”朗诵会中,你朗诵《土地的誓言》时,应该使用的语气是( )A、平缓 雄健 快乐 B、愤怒 喜乐 悲壮 C、激昂 雄健 悲壮 D、急切 高兴 悲壮(3)、策划本次主题活动时,请你仿照示例,另外设计三项具体活动。
示例:举行爱我中华手抄报比赛
活动①:
活动②:
活动③:
(4)、请你列举一名爱国人物,并简要介绍他的爱国表现。人物:
爱国表现:(不超过30字)
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12、走进《骆驼祥子》,补全读书卡笔记。
作品及作者
《骆驼祥子》老舍(原名舒庆春,被誉为“人民艺术家”)
主要人物梦想
祥子想拥有一辆属于自己的车。
主要人物情节
一起:苦干三年攒钱,终于买上新车。
一落:贸然出城拉客,车被大兵抢走。
二起:卖驼拉包月,准备再买新车。
二落:所有攒的钱,悉数被孙侦探敲诈。
三起:(1) , 买了二强子的二手车。
(简要概括,补足情节)
三落:卖车葬妻,人才两空,陷入绝望。
主要人物性格变化
前期:自尊好强,吃苦耐劳,积极上进等。
后期:(2)、(填写两个词语)
主题思考
作者寄托了对黑暗社会的痛恨以及对劳动者的深切同情。
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13、请阅读【好句摘抄】中的语段,分析这段话中所体现出的保尔的优秀品质,并谈谈自己从中获得的感悟。
【好句摘抄】人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。在临终的时候,他能够说:“我把整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
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14、对保尔·柯察金的成长经历,下面图示正确的一项是( )A、筑路 → 退学 → 参军 → 著书 B、退学 → 参军 → 著书 → 筑路 C、退学 → 参军 → 筑路 → 著书 D、参军 → 著书 → 筑路 → 退学
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15、阅读下面的文字,完成下面小题。
永在的温情
——纪念鲁迅先生
郑振铎
①十月十九日下午五点钟,我在一家编译所一位朋友的桌上,偶然拿起了一份刚送来的Evening Post,被这样的一个标题“中国的高尔基今晨五时去世”惊骇得一跳。连忙读下来,这惊骇变成了事实,果然是鲁迅先生去世了!
②这消息像闪雷似的,当头打了下来,我呆坐在那里不言不动。
③初和他见面时,总以为他是严肃的、冷酷的。他的瘦削的脸上,轻易不见笑容。他的谈吐迟缓而有力,渐渐地谈下去,在那里面,你便可以发现其可爱的真挚、热情的鼓励与亲切的友谊。他虽不笑,他的话却能引你笑。和他的兄弟启明先生一样,他是最可谈、最能谈的朋友,你可以坐在他客厅里,他那间书室兼卧室里,坐上半天,不觉得一点儿拘束、一点儿不舒服。什么话都谈。但他的话头却总是那么有力。他的见解往往总是那么正确。你有什么怀疑、不安,由于他的几句话也许便可以解决你的问题,鼓起你的勇气。
④失去了这样的一位温情的朋友,就个人讲,将是怎样的一个损失呢?
⑤他最勤于写作,也最鼓励人写作。他会不惮烦地几天几夜地在替一位不认识的青年,或一位不深交的朋友,改削创作,校正译稿,其仔细和小心远过于一位私塾的教师。
⑥他曾和我谈起一件事:有一位不相识的青年寄一篇稿子来请求他帮忙改,他仔仔细细地改了寄回去。那青年却写信来骂他一顿,说被改涂得太多了。第二次又寄一篇稿子来,他又替他改了寄回去,这一次的回信,却责备他改得太少。
⑦“现在做事真难极了!”他慨叹地说道。对于人的不易对付和做事之难,他这几年来时时地、深切地感到。
⑧但他并不灰心,仍然在做着吃力不讨好的改削创作、校正译稿的事,挣扎着病躯,深夜里仔仔细细地为不相识的青年或不深交的朋友在工作。
⑨这样的温情的指导者和朋友,一旦失去了,将怎样地令人感到不可补赎之痛呢?
⑩他常感到“工作”的来不及做,特别是在最近一两年,凡做一件事,都总要快快地做。
⑪“迟了恐怕要来不及了。”这句话他常在说。
⑫那样的清楚的心境,我们都是同样深切感到的。想不到他自己真的那么快地便逝去,还留下要做的许多事没有来得及做——但,后死者却要继续他的事业下去的!
⑬最早使我笼罩在他温热的友情之下的,是一次讨论到“三言”问题的信。
⑭我在上海研究中国小说,完全像盲人骑瞎马,乱闯乱摸,一点凭借都没有,只是节省着日用,以浅浅的薪水购书,而即以所购入之零零落落的破书,作为研究的资源。那时候实在贫乏、肤浅得可笑,偶尔得到一部原版的《隋唐演义》却以为是了不得的奇遇,至于“三言”之类的书,却是连梦魂里也不曾谈到。
⑮他的《中国小说史略》的出版,减少了许多我在暗中摸索之苦。我有一次写信问他“三言”的事,他的回信很快地便来了,附来的是他抄录的一张《醒世恒言》的全目——这张目录我至今还保全在我的一部《中国小说史略》里。他说,《喻世》《警世》,他也没有见到。《醒世恒言》他只有半部,但有一位朋友那里藏有全书。所以他便借了来,抄下目录寄给我。
⑯当时,我对于这个有力的帮助,说不出应该怎样地感激才好。这目录供给了我好几次的应用。
⑰后来,我很想看看《西湖二集》(那部书在上海是永远不会见到的),又写信问他有没有此书。不料随了回信同时递到的却是一包厚厚的包裹。打开了看时,却是半部明末版的《西湖二集》,附有全图。我那时实在眼光小得可怜,几曾见过几部明版附插图的平话集?见了这《西湖二集》为之狂喜!而他的信道:他现在不弄中国小说,这书留在手边无用,送了给我吧。这贵重的礼物,从一个只见一面的不深交的朋友那里来,这感动是至今跃跃在心头的。
⑱我生平从没有意外的获得。我的所藏的书,一部部都是很辛苦地设法购得的;购书的钱,都是夜灯下疾书的所得或减衣缩食的所余。一部部书都可看出我自己的夏日的汗、冬夜的凄栗,有红丝的睡眼、右手执笔处的指端的硬茧和酸痛的右臂。但只有这一集可宝贵的书,乃是我书库里唯一的友情的赠与——只有这一部书!
⑲现在这部《西湖二集》也还堆在我最珍爱的几十部明版书的中间,看了它便要泫然泪下。这可爱的直率的真挚的友情,这不意中的难得的帮助,如今是不能再有了!
⑳但我心头的温情是永在的——这温情也永在他的一切友人的心上,我相信!
(有删改)
(1)、作者主要回忆了与鲁迅先生有关的四件往事。请你阅读文章,补全事件。“我”与鲁迅先生初次见面→(1)→(2)→鲁迅先生给“我”寄来《西湖二集》
(2)、批注是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的读书方法,体现着阅读者别样的眼光和情怀。批注角度有赏语言、写理解、谈感悟、做评价、提疑问等。请按照题目要求给下面句子做批注。摘录
批注
这消息像闪雷似的,当头打了下来,我呆坐在那里不言不动。(请从修辞运用及其表达效果角度,对该句进行批注。)
(3)、从句式角度赏析选文第④段和第⑨段画线句子的表达效果。(4)、本文以“永在的温情——纪念鲁迅先生”为题有什么好处?请结合文本简要分析。(5)、说起鲁迅先生,我们会联想到很多词语来形容他的品质,请从“认真”和“情谊深重”中任选一个,结合文章内容,围绕这个词语,谈谈你的感受。 -
16、阅读下面文字,完成下面小题。
①自人类文明诞生以来,盐便在食物加工、保存与调味中扮演着重要角色。有了盐,人们得以调控微生物的生长,防止食物腐败,并由此制作出香肠、奶酪、泡菜等各式各样的发酵食物。
②今天,随着食品加工越发复杂,盐在食品中的含量也越来越多。许多研究结果发现,摄入过量的盐会给人体健康带来影响。高盐摄入不仅容易导致高血压、心脏病甚至中风的发生,还会增加癌症、骨质疏松症的风险。
③过度摄入盐分为何会增加这些疾病的风险呢?肠道微生物的变化,或许是答案之一。
④作为食盐中的主要元素,钠能够调节人体血管中的水分。血液中的钠越多,血管吸收的水分也就越多,这会导致血压升高,进而增加心脏病和中风发作的风险。
⑤不过,最近有研究发现,盐还有另一种方式来影响血压——改变人体的肠道微生物菌群。摄入过量的盐后,人体肠道中的健康微生物会减少,使其原本产生的代谢物也减少。这些重要的代谢物,不仅能减缓血管的炎症,还能促进血管舒张,有助于降低血压。
⑥除了影响血压,饮食中较高的盐含量还与血糖升高、脂肪肝以及体重增加等现象显著相关。研究估计,饮食中每天每增加1克钠,人体肥胖的风险便会升高15%。
⑦盐明明没有热量,为何摄入量增加还可能导致体重增加呢?很多科学家认为,这是因为钠能够增加人的食欲。钠、单糖和不健康的脂肪混在一起,制作出的所谓“美味食品”,极易刺激我们大脑中的奖赏中心,引发类似成瘾的饮食行为,从而导致脂肪增加。
⑧此外,盐还能通过影响肠道微生物菌群内的通路来激发食欲。一般情况下 , 微生物菌群产生的代谢物会刺激人体肠道分泌GLP—1激素——目前风靡全球的减肥药成分司美格鲁肽便是通过模拟GLP——1激素发挥作用的。
⑨在GLP—1的作用下,微生物菌群不仅能够调控人的胃口和血糖水平,还能诱导人体决策,让身体消耗更多能量。然而,当摄入过多盐时,GLP—1激素的分泌便会受到干扰,进而干扰上述过程。
⑩因此,面对高盐饮食的风险,许多国家开始在全国倡议,让人们减少食盐的摄入。也有国家通过改良包装标签上盐含量的说明,制定新规限制食物中的盐含量,甚至出台盐税等限制盐的摄入。
(1)、以下选项中最适合作为本文标题的是( )A、你吃的盐正在刺激肠道激素 B、你吃的盐可能引发健康风险 C、你吃的盐可能发挥重要作用 D、你吃的盐正在遭遇新规阻击(2)、阅读第⑦段到第⑨段,完成下面导图。
(3)、第⑧段画线句子中加点的“一般情况下”能否去掉,为什么? -
17、阅读下面的课外文言文,完成下面小题。
王冕僧寺夜读(节选)
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊①田,父怒,挞②之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷③不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬④若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。
【注释】①蹊xī:踩踏,践踏。②挞tà:用鞭子或棍子打。③曷hé:为什么。④恬:安静、平静。
(1)、用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断两处)父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书;
(2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。冕小儿,恬若不见。
(3)、文中记叙了王冕勤奋读书的哪两件事?你从中受到怎样的启发?(1)第一件事:
(2)第二件事:
(3)启发:
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18、阅读下面的课内文言文,完成下面小题。
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)
(1)、解释加点词在文中的意思。(1)但当涉猎,见往事耳 (2)及鲁肃过寻阳
(2)、下列加点词语解释有误的一项是( )A、蒙辞以军中多务。(以:用) B、卿言多务,孰若孤?(孰若:谁比得上) C、孤常读书,自以为大有所益。(以为:认为) D、大兄何见事之晚乎!(之:的)(3)、鲁肃与吕蒙“结友而别”时,如果鲁肃要选一个礼物送给吕蒙,他最可能赠送以下哪件礼物?请结合文本细节说明理由。请详细分析解题思路①吴地特产丝绸 ②刻有“非复吴下阿蒙”的玉佩 ③装有笔墨的文具箱
选(只填序号)
理由:
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19、古诗文默写。
(1)念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)
(3) , 化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,这两句是: , 。
(5)在《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是: , 。
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20、阅读下面文字,完成下面小题。
①人生,是一场不断寻找的旅程。翻开课本阅读经典,也是跟随文字感受生命的旅程!这里我们可以看到,革命先驱闻一多拍案而起,逐明亮之光□“两弹”元xūn( )邓稼先鞠躬尽瘁 , 探强国之路□平凡人物梨花姑娘执着( )坚守,寻人生意义。我们还可以看到,井岗翠竹,滑下溪水,转入大河,流进赣江,挤上火车 , 走上迢迢征途,红军战士在老一辈无产阶级革命家的带领下,也离开井冈山的深坳,开始了创造胜利的漫漫长路。
②在这里,寻找,是一种信念的坚持, A (①是一种展现的勇气;②是一种勇气的展现;③是展现勇气)。寻找的过程中,有先辈开山填海、斗志昂扬的英勇气魄,有开拓者“敢为天下先”的改革精神 , 他们都是当之无愧的英雄!作为青年一代,我们或许会遭遇困难与迷茫,但正是这些挑战,让我们学会坚持,学会寻找希望,更学会了在每一次的寻找中,领悟人生的价值与意义。也只有战胜了困难,走出了迷茫,迎接了挑战,出现在我们面前的才会是 B (①无限光辉灿烂的无比光明的美好;②无限光辉灿烂的无比光明;③无限光辉灿烂的)前景。
(1)、根据拼音写出相应的汉字,并给加点字注音。(1)元xūn (2)执着
(2)、填入第①段方框内的标点符号,正确的一项是( )A、,, B、;; C、,; D、:,(3)、从括号内选择恰当语句(短语)填在A处和B处,使文从字顺,语意简明。(填序号)A处 B处
(4)、关于上面文段的表述,有误的一项是( )A、“红军战士在老一辈无产阶级革命家的带领下”中加点的“在”是介词,“的”是助词。 B、“鞠躬尽瘁”“当之无愧”两个成语在文段中的使用都是准确的。 C、“开山填海”“斗志昂扬”“改革精神”都是并列短语。 D、“滑下溪水,转入大河,流进赣江,挤上火车”使用了“排比”和“拟人”的修辞手法。