• 1、名著导读
    (1)、范爱农首次出场时,鲁迅描述他的眼球特征是少。
    (2)、徐锡麟刺杀安徽巡抚恩铭后,(人物)主张发电报声讨清政府,范爱农持反对意见。
    (3)、鲁迅与范爱农的初次会面发生在日本(地名)的客店里。
    (4)、鲁迅等人创办《》报监督军政府,遭王金发威胁。
    (5)、范爱农最终在菱荡
  • 2、阐释父亲临终时鲁迅“希望他快些喘完 ”的心理矛盾及其对传统孝道的颠覆。
  • 3、分析“要原配蟋蟀 ”与“败鼓皮丸 ”两处药引的荒谬性。
  • 4、《父亲的病》文章结尾鲁迅的“错处 ”本朴批判的是?(    )
    A、儿童缺乏医学常识 B、孝道异化为形式主义 C、父子亲情淡漠 D、中医理论落后
  • 5、衍太太的行为反映的封建陋习是?(      )
    A、重男轻女 B、迷信礼教戕害人性 C、歧视贫病 D、包办婚姻
  • 6、鲁迅对“名医 ”开药方的讽刺体现在?(     )
    A、药方字迹潦草 B、药引荒谬(如“原配蟋蟀 ”) C、拒绝使用廉价药材 D、要求病家自行制药
  • 7、首位“名医 ”治死城外闺女的直接原因是?(          )
    A、诊费过低拒绝治疗 B、草率开方延误病情 C、用药过于猛烈 D、病家隐瞒病情
  • 8、名著导读
    (1)、首位名医开出的药引包括芦根和  的甘蔗。
    (2)、陈莲河推销的“点在舌上 ”的丹药,声称“舌乃  ”。
    (3)、父亲最终所患的疾病是 
    (4)、父亲临终时, 催促鲁迅大声呼喊父亲。
    (5)、鲁迅认为对父亲“最大的错处 ”是临终时的 
  • 9、分析衍太太“两面性 ”表现,如擦药关怀和教唆偷窃。
  • 10、鲁迅离乡“寻别类人们 ”的核心诉求是?(      )
    A、追求财富 B、逃避包办婚姻 C、寻找思想同盟 D、投靠亲戚
  • 11、“爬上花坛折蜡梅花 ”遭斥责反映的教育问题是?(               )
    A、资源匮乏 B、压制天性 C、性别歧视 D、卫生管理
  • 12、南京学堂课程内容侧重?(              )
    A、四书五经 B、英文与汉文 C、军事训练 D、工艺技术
  • 13、“中西学堂 ”被乡绅攻击的根本原因是?(           )
    A、学费昂贵 B、传授西方知识 C、管理混乱 D、体罚学生
  • 14、衍太太的“好心 ”行为实质是?(          )
    A、真诚关怀儿童 B、教唆作恶取乐 C、挑战封建礼教 D、同情孤儿处境
  • 15、名著导读
    (1)、衍太太教唆“我”时,声称“母亲的钱就是你的钱”。
    (2)、流言诬陷“我”偷家物变卖后,“我”的反应是觉得如掉在里。
    (3)、学堂游泳池淹死学生后改建为庙,体现迷信对教育的侵蚀。
    (4)、学堂等级森严:头班生挟洋书气昂昂走路像 , 低班生不敢僭越。
    (5)、鲁迅通过(书籍)首次接触“物竞天择”思想。
  • 16、阐释“应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃 ”的环境描写如何烘托人物心境。
  • 17、赏析“我似乎从头上浇了一盆冷水 ”的表达效果及心理刻画。
  • 18、结尾“诧异父亲何以那时叫背书 ”的深刻含义是?(   )
    A、质疑父亲记忆力 B、批判封建教育对童趣的扼杀 C、抱怨赛会不够精彩 D、感慨童年经历荒诞
  • 19、背书时众人的反应是?(    )
    A、帮忙提示 B、默默静候 C、嘲笑批评 D、转身离去
  • 20、 名著导读
    (1)、孩子们期盼的除了过年过节,便是看  的时候。
    (2)、《陶庵梦忆》记载的赛会需寻“黑矮汉 ”“梢长大汉 ”扮演  人物。
    (3)、父亲让“我 ”背诵的书是开蒙所读的《 》。
    (4)、背书时“我 ”似乎感到头里伸出许多  夹住文字。
    (5)、父亲要求背诵的内容起句是“粤自盘古,生于  ”。
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