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1、《水浒传》中,梁山一百单八将中第一个出场的是 , 他的绰号是。最典型的反面人物是。
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2、《水浒传》塑造了位英雄好汉的形象。其中一开始逆来顺受,后来怒而反抗,被逼上梁山的英雄是;见义勇为,性格最粗犷豪爽的是。
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3、【二】(2025年盐田区期末)让我们走进古人的故事,探寻他们的“丹心”密码。
(甲)《周亚夫军细柳》(文略)
( 乙 )晋侯观于军府,见钟仪①。问其族,对曰:“伶人也。”公曰:“能乐乎?”对曰:“先父之职官也,敢 有二事?”使与之琴,操南音②。公曰:“君王何如?”对曰:“非小人之所得知也。”固问之,对曰:“其为太子 也,师、保③奉之,以朝于婴齐④而夕于侧⑤也,不知其他。”公语范文子,文子曰:“楚囚,君子也。言称先职 不背本也乐操土风不忘旧也。称太子,无私也;名二卿,尊君也。不背本,仁也;不忘旧,信也;无私,忠也; 尊君,敏也。君盍⑥归之?”公从之。
(节选自《左传 · 成公九年》)
【注释】①钟仪:楚国乐官,此时成为晋国俘虏,其家世代担任宫廷琴师。②南音:楚国本土音乐,下 文“土风”同。③师、保:二者都是教导太子的官职。④婴齐:楚国令尹。⑤侧:公子侧,楚国司马。⑥盍 (hé) :“何不”的合音,表示建议。
(1)、请给乙文中画波浪线的句子断句。(用“/”断3处) 言称先职不背本也乐操土风不忘旧也(2)、下列加点词意思相同的一项是( )A、使与之琴/未复有能与其奇者 B、其将固可袭而虏也/固国不以山溪之险 C、操南音/操蛇之神闻之 D、先父之职官也/不闻天子之诏(3)、用现代汉语翻译下面的句子。①介胄之士不拜,请以军礼见。
②无私,忠也;尊君,敏也。
(4)、周亚夫和钟仪的“丹心”各有侧重,我们也应当赋予“丹心”精神新的时代内涵。请在表格空缺处填上 恰当内容。人物
表现“丹心”的具体语句
精神内核
周亚夫
“介胄之士不拜,请以军礼见。”
①
钟仪
“② ”
忠于故国,坚守气节
新时代青少年践行“丹心”精神,应当③。
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4、文言文阅读
【一】
(甲)《周亚夫军细柳》(文略)
( 乙 )上①以兵部郎中戴胄忠清公直,擢②为大理少卿。上以选人多诈冒资③荫④ , 教令自首,不首者 死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。胄奏:“据法应流⑤。”上怒曰:“卿欲守法而使朕失信乎?”对曰:“敕 者,出于一时之喜怒;法者,国家所以布⑥大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。”上曰:“卿能执法,朕复何忧!”冑前后犯颜⑦执法,言如涌泉,上皆 从之,天下无冤狱。
(选自《资治通鉴》,有删改)
【注释】①上:指唐太宗。②擢:提升。③资:即资历。④荫:封建时代子孙因先辈有功而取得的入仕 权利。⑤流:把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑥布:昭示。⑦犯颜:冒犯君主的威严。
(1)、根据所给提示解释加点字。语句
提示
释义
已而之细柳军
参考用法:“吾欲之南海”(《为学》)
①
天子为动
被动句式
②
军士吏被甲
通假字
③
(2)、把下列句子翻译成现代汉语。①曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
②法者,国家所以布大信于天下也。
(3)、汉文帝称赞周亚夫为“真将军”。甲文是运用什么手法来写的?有什么作用?试结合文本内容进行回答。(4)、你更欣赏甲、乙两文塑造的哪个人物?结合选文内容谈谈你的理由。 -
5、文言文阅读(1)、课文标题是“周亚夫军细柳”,但是文章还写了刘礼军霸上、徐厉军棘门的情况,这样写有什么好处?(2)、从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”?各自体现出周亚夫什么样的“真将军”风采?(3)、试着概括周亚夫和汉文帝的人物形象。
①周亚夫:
②汉文帝:
(4)、下列对此文的理解和分析不正确的一项是( )A、本文主要记叙汉文帝于细柳营劳军的故事,重点勾画出周亚夫“真将军”的形象。 B、细柳营常备不懈、严阵以待,文帝处处被要求遵循军令,足见军纪严明,令行禁止。 C、写皇帝和群臣从细柳营军门出来后的反应,从正面表现了周亚夫善于治军的特点。 D、本文情节回环曲折,起伏跌宕,人物性格鲜明,充分展示了周亚夫的个性。 -
6、重点句翻译(画线句为书下注释的重点句,波浪线句是常考句)(1)、已而之细柳军。(2)、军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。(3)、军中闻将军令,不闻天子之诏。(4)、于是上乃使使持节诏将军。(5)、于是天子乃按辔徐行。(6)、介胄之士不拜 , 请以军礼见。(7)、天子为动,改容式车。(8)、其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!
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7、一词多义(1)、军
军霸上
军中不得驱驰
(2)、劳上自劳军
劳其筋骨
(3)、之已而之细柳军
不闻天子之诏
(4)、居居无何
居天下之广居
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8、解释意思(1)、于是天子乃按辔徐行(2)、将军亚夫持兵揖曰(3)、介胄之士不拜(4)、天子为动,改容式车 为:式:(5)、使人称谢(6)、曩者霸上、棘门军(7)、其将固可袭而虏也
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9、解释意思(1)、持满(2)、天子先驱至(3)、天子且至(4)、 不闻天子之诏 之:(5)、居无何(居:无何: 之:(6)、上乃使使持节诏将军节: 诏:(7)、亚夫乃传言开壁门(8)、军中不得驱驰
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10、解释意思(1)、匈奴大入边(2)、军霸上(3)、上自劳军劳:(4)、至霸上及棘门军(5)、已而之细柳军已而:(6)、军士吏被甲(7)、彀弓弩彀:
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11、注音
被甲 彀 弩 诏
揖 曩
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12、填空题(1)、《周亚夫军细柳》节选自《史记 ·绛侯周勃世家》。题目为编者所加。作者 ,字子长,夏阳人, 史学家、文学家、思想家。他所撰写的《史记》记述了从传说中的 时的史 事,全书一百三十篇,包括十二、十 、八 、七十 《史记》是我国的第一部 体 史,对后世的史书编纂有深远的影响。(2)、本文在写作方面最大的特点是 描写和 描写相结合,特别是用 和的 手法来刻画人物形象,凸显人物的特点。
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13、【讽刺手法】《儒林外史》是讽刺艺术的典范,试结合作品内容分析。
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14、《儒林外史》最后一回塑造了四个自食其力、置身于功名富贵之外的市井奇人。他们是在寺院里安身的(写得一手好字)、卖火纸筒子的(下得一手好棋)、开小茶馆的(画得一手好画)、做裁缝的(弹得一手好琴)。他们不受名教礼法约束,不受功名富贵羁绊,追求自由生活,表现出正常人的尊严和独立人格。
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15、是一个既有传统儒家美德,又有六朝名士风度的文人。
①
②
③
④
⑤
他 “品行、文章是当今第一人”,但他蔑视功名,不求闻达,“眼里没有官长,又没有本家”,在他的身上,有着现实中作者的影子,寄托着作者冲破八股科举樊笼,追求自由士人人格的理想。
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16、《儒林外史》还写了理想文士的探求。作者着重写了三个中心:。围绕这三个中心,塑造了一些象征正面理想的人物,如等真儒名贤。
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17、《儒林外史》写了科举制度下的文人图谱,以三集集会为中心,暴露科举制度下文士对于 “功名富贵” 的痴迷和无聊名士攀权附贵、附庸风雅的无耻行径。
①湖州(娄三、娄四公子)
②杭州(赵雪斋、胡三公子、景兰江、支剑峰等西湖湖畔的斗诗名士)
③南京定梨园榜(杜慎卿)
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18、“莫愁湖高会” 的导演是。这是一个出身名门的世家子弟,温文尔雅、为人豪爽、颇有才气。他看不起做八股的方斗方名士,也不屑于做那些冒充名士风流的 “故套”;对朝政敢于发些不同流俗的议论,赞扬乐孝本位,批评李蘧占阔迁阁等官吏。最有意思的是他主持召集梨园角色,每人做一出戏,评出色艺俱佳者,。
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19、原本与祖父相依为命,后隔壁开米店的卜老做主把自己的外孙女嫁与他做妻。但后来他却恩将仇报,撇下妻子。为了结交官府,追求名利,他竟冒名顶替、到处招摇撞骗。
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20、为朝廷征辟赴京,途中遇险,平添一番传奇色彩。及至面君奏对之时,却又 “头顶心里一点疼痛” 而 “一时不能条奏”,原来头巾中有一只蝎子。看似突兀,实则暗示 “道之不行”。果然,因为皇上 “颇有用大之意”,九卿六部的官,纷纷前来拜谒,权臣太保也来拉帮结伙,“欲收之门墙,以为桃李”。贤人出仕,本为行道,刚受征用,却已经陷入官僚网罗之中,对于坚持人格操守的真儒来说,决不屑于与此等臧否小人为伍,别无选择,只有 “恳恩还山”。在这种 “出山 — 还山” 的循环中,庄绍光完成了一次人格精神的涅槃。