• 1、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    茅屋为秋风所破歌

    八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

    (1)、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )
    A、杜甫由自身遭遇联想到安史之乱以来的万方多难,写下了这脍炙人口的诗篇。 B、“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”预示大雨将至,烘托诗人暗淡愁惨的心境。 C、“娇儿恶卧踏里裂”表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦。 D、“何由彻”和前面的“未断绝”照应,表达了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。
    (2)、请从动词运用和情感表达的角度对诗中画横线的句子进行赏析。
  • 2、文学社想把下面的文章放在学校的“美文推荐墙”上,请你来寻找推荐点,完成下面小题。

    艾草飘香

    冯学青

    ①说起艾草,往事如歌,一呼一吸都是浓郁的艾香。

    ②儿时,村里人多在菜园地的一角或是竹林边栽上几株艾草。艾草在头年秋冬时,秆上只有几个茬子,待春雨一过,光秃的秆上便冒出一片嫩绿。艾草那宽大的叶片、嫩绿的颜色、浓郁的草香,让人格外欢喜。到了五月,暑热渐长,雨水充沛,那艾草更是疯长起来。

    ③记得我六岁时,夏天的一个晌午,哥哥姐姐都上学去了,母亲在家的巷口纺线,我帮母亲做小跑躄(bì)——递剪刀,搬凳子,提水烟筒,坐在旁边看母亲把绕线的轮子摇得飞快,听轮子的吱吱声,纺线的嘌嗦声,觉得好听。听着听着就睡着了。醒来看见母亲给我端过一碗夹着菜叶的艾叶饭,并说我睡觉时流口水,一定是胃凉了,要吃这个饭才好。我接过浓香扑鼻、油滑可口的艾叶饭,狼吞虎咽地吃了个精光。

    ④自那以后,我常常于母亲在家纺线时给母亲帮忙,撒娇跟母亲说,我又流口水了。母亲明白我的心思,便搁下手里的活,到家门口不远的田垄摘回一小撮艾叶,洗净,淘米,生火,架锅。待锅烧热,倒入一小羹匙猪油,翻炒,然后加入米和水,盖上锅盖。不出二十分钟,香喷喷的艾叶饭就出锅了。油香的艾叶饭,那馥郁厚实的香味儿,让我由衷的满足。

    ⑤油香的艾叶饭浓缩着母亲的爱,伴我成长。

    ⑥我喜欢听母亲的夸奖,喜欢母亲用充满柔爱的臂弯拥抱我,那时我心里暖暖的。陪在母亲身边,为母亲分担家务,是我最幸福的事。一年四季,我总陪着母亲奔走在田埂上:下种,锄草,割薯叶,收麦……在配合母亲做农活的过程中,我学到了许多本领,而且乐此不疲。有时夜里陪着母亲扭绳,夜深了,母亲会默默放下手中的活儿,拿出晒干的艾叶,为我煮仅有的两碗艾叶饭。艾草的熏香扑鼻而来,沁人心脾。

    ⑦我读初中后,日子好过多了,饿肚子的时代过去了,就算夜里陪母亲做工,也不要母亲专门为我煲艾叶饭了。

    ⑧参加工作后,我在离家20公里外的小镇教书。虽然要转两趟车,但我还是十天半月回去一趟,陪伴母亲。一方面想吃母亲煲的艾叶饭,另一方面想听听母亲的唠叨,跟母亲回忆一些田间趣事。回校时,母亲会塞给我一大包晒干的艾叶。握在手里,心里暖暖的。

    ⑨听母亲说艾草的名字是由唐代名医孙思邈所取。一天,孙思邈和几个小朋友一起到附近的山上玩耍,有个小朋友不小心扭伤了脚。孙思邈瞥见树丛中有父亲常用来入药的一味草药,便采了几片叶子放到嘴里嚼烂,敷在小朋友的脚踝处。过了一会儿,这个小朋友脚踝处的肿痛就开始消失,随即问孙思邈是什么药。孙思邈想到之前小朋友疼痛时一直发出“哎”的叫声,便说就叫“艾”吧。从此,“艾叶”这个名字一直用到今天。李时珍在踏遍千山万水,口尝百草之后,写成了不朽的《本草纲目》。后来他还发现,将艾草用于灸法,有温煦散热的作用,可以激发人体正气,从而让人由内而外激发活力。原来我一直爱吃的艾叶,竟然有这么多功效。艾草的馨香,在我成长的岁月里,馥郁且持久,也体现了母亲对生命的呵护与传承。再后来,艾叶饭成为家乡小城很有特色的小食。

    ⑩一晃40年过去,母亲已87岁。一生善良勤劳的母亲,总是闲不住,喜欢摘艾叶晒,隔一两个月就叫我们回去吃艾叶饭。艾叶饭,成为母亲呵护家人生命的法宝。

    ⑪每当读到苏轼的诗句:“日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。”我的脑海里就又浮出那一棵棵充溢绿意与清香的艾草。生生不息,馥郁而绵长。

    (1)、【荐点一·情节美】文章以回忆的方式叙写“我”在母亲关爱下经历的往事。这些往事,让“我”感到幸福无比。请你把下面的表格填写完整。

    往 事

    “我”的感受

    吃母亲做的艾叶饭

    心里暖暖的

    心里暖暖的

    (2)、【荐点二·语言美】第②段中写道:“艾草在头年秋冬时,秆上只有几个茬子,待春雨一过,光秃的秆上便冒出一片嫩绿。”请分析“冒”字的妙处。
    (3)、【荐点三·结构美】中国画有一种画法称为“横云断峰法”,插叙犹如此法,插叙得当,就犹如一抹云雾横断山腰,使文章更有魅力。请分析第⑨段插叙的妙处。
    (4)、【荐点四·意蕴美】“日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰”,艾草的熏香弥漫全篇,请结合文章内容,说说你对题目“艾草飘香”的理解。
  • 3、班级正在开展“建设美丽家园·守护湿地”主题班会,以下是同学们搜集的材料。请阅读材料,完成下面小题。

    【材料一】

    ①中国湿地保护取得了历史性成就,湿地面积达到5635万公顷,构建了保护制度体系,出台了湿地保护法。中国有很多城市像武汉一样,同湿地融为一体,生态宜居。中国将建设人与自然和谐共生的现代化,推进湿地保护事业高质量发展。

    ②前不久,中国制定了《国家公园空间布局方案》。中国将陆续设立一批国家公园,约占陆域国土面积的10%,把约1100万公顷湿地纳入国家公园体系,重点建设三江源、青海湖、若尔盖、黄河口、辽河口、松嫩鹤乡等湿地类型国家公园,实施全国湿地保护规划和湿地保护重大工程。中国将推动国际交流合作,保护4条途经中国的候鸟迁飞通道,在深圳建立“国际红树林中心”,支持举办全球滨海论坛会议。

    ③道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。让我们共同努力,谱写全球湿地保护新篇章。

    (摘自《习近平主席在〈湿地公约〉第十四届缔约方大会开幕式上的致辞》,2022年11月6日《人民日报》)

    【材料二】

    ①湿地被喻为“地球之肾”,是重要的生态系统,具有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等多种生态功能,也是众多野生动植物的生存繁衍、栖息之地,与人们的生产生活息息相关。

    ②红树林被誉为“海岸卫士”,但在人类活动的影响下,全世界红树林的面积正以年均1%的速度减少。目前,中国55%以上的红树林为自然保护地,红树林面积由21世纪初的2.2万公顷增至2.71万公顷,是世界上红树林面积净增加的少数国家之一。

    ③有力的保护让中国湿地显现出更多的活力,生物多样性日益丰富。长江沿线,“微笑天使”长江江豚频繁亮相;渤海之滨,在辽宁盘锦湿地可观测到的黑嘴鸥数量从20世纪90年代的千余只增长到目前的上万只;高原湖泊滇池畔,红嘴鸥已连续30余年从遥远的西伯利亚等地飞来越冬。在中国第一个国家湿地公园——杭州西溪国家湿地公园,10年来,增加了近700种动植物,这里成为飞鸟、鱼类、昆虫和草木的天堂。

    ④在多方的共同努力下,我国90%的陆地生态系统类型和74%的国家重点保护野生动植物种群得到有效保护,300多种珍稀濒危野生动植物野外种群数量得到恢复与增长。

    (摘编自《珍爱湿地凝共识 促进合作迎未来》,2022年11月7 日新华网)

    【材料三】

    ①重庆市梁平区获得了城市湿地生态保护的最高荣誉——“国际湿地城市”称号。没有大江大河的梁平,是怎么做到的呢?

    ②“保留湖周林团,保护曲美岸线,我们更多地利用自然生态修复方式构建有利于生物多样性的自然生境系统。”梁平区湿地保护中心主任说。

    ③“近年来,梁平区政府以‘小微湿地+’为生态建设工作的抓手,发挥湿地资源优势,使之成为塑造城市特质和乡村风情最为灵动的生态元素。”梁平区区长说。

    ④“猎神村的不少梯塘昔年因开采石膏矿引起渗漏,这些年经过改造,得以重新蓄水,变身小微湿地,现在成了村民休闲游玩的好去处。生态改善的成效就摆在眼前,保护利用好湿地成了大家自觉的行动。”梁平区猎神村党支部书记说。

    ⑤“梁平每年都会吸引大量游客慕名而来,湿地生态已是大家共护共享的绿意空间和赏心悦目的心安之所,‘湿意’生态正在持续赋能产业振兴。”梁平区委书记说。

    (摘编自《养护湿地,育出诗意》,《半月谈》2022年第22期)

    (1)、下列表述中,与材料内容不相符的一项是(     )
    A、中国湿地面积达到5635万公顷,构建了保护制度体系,出台了湿地保护法:中国湿地保护取得了历史性成就。 B、中国将陆续设立一批国家公园,并重点建设三江源、青海湖、若尔盖、黄河口、辽河口、松嫩鹤乡等湿地类型国家公园。 C、红树林被誉为“海岸卫士”,我国红树林的面积正以年均1%的速度减少,2022年我国红树林面积为2.71万公顷。 D、重庆市梁平区获得了城市湿地生态保护的最高荣誉——“国际湿地城市”称号,是因为在湿地生态保护方面因地制宜地采取了有效措施。
    (2)、下列对材料二的分析,有误的一项是(     )
    A、开头以“地球之肾”为喻,体现了湿地生态系统对地球的重要作用。 B、加点词语“已连续”表明红嘴鸥未间断到昆明越冬的行为,体现了说明文语言的严谨性。 C、画线句运用列数字、打比方的说明方法,说明了杭州西溪国家湿地公园的物种保护情况。 D、材料二提到了多个时间,说明材料按照时间顺序介绍内容,展示我国湿地保护取得的有效成果。
    (3)、在湿地保护方面,重庆市梁平区有什么值得总结推广的经验?请根据材料三概括。
  • 4、根据语境默写古诗文名句。

    (1)读古诗文,不但要读语言,更要读思想感情。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中以“ , 端居耻圣明”的比喻婉转含蓄地表达了自己从政的心愿——希望得到举荐。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“”劝慰友人:真挚的友情,可以克服空间的阻隔,消除孤独的苦闷。《关雎》中“”两句,形象而集中地体现了男子求之不得的相思之苦。

    (2)一些古诗名句写景,很好地抓住了景物特征。陶渊明《桃花源记》中的“”两句形象地描绘了桃花林中草美花繁的景象;(作者)《小石潭记》中的“ , 明灭可见”两句生动地写出了溪流的曲折,时隐时现;常建《题破山寺后禅院》中的“ , 禅房花木深”两句描绘了大自然的宁静、禅院的清幽。

  • 5、班级正在开展地方文化与古诗文的整理、学习活动,请你参与,按要求完成下面小题。

    ①壮锦,与云锦、蜀锦、宋锦并称四大名锦,据传起源于宋代,是中华民族文化的瑰宝。这种利用棉线或丝线编织而成的精美工艺品,图案生动,结构严谨五彩斑斓 , 体现了壮族人民对天地的崇拜,对美好生活的追求与向往。传统沿用的纹样主要有二龙戏珠、回纹、水纹、云纹、花卉、动物等超过20多种。

    ②铜鼓是中国古代一种打击乐器,历史悠久,至今已有2700多年的历史,目前出土的,以广西数量最多,分布最广。从历史文献来看,有关广西铜鼓的记zǎi,自汉代至明清均有出现,史不绝书。大量、丰富的历史文献,对探讨铜鼓的来源、族属、使用方法及其相关的历史问题,有极大的价值。

    ③广西绣球多以红、黄、绿三色面料制作,多为12瓣,每瓣都绣有图案,如梅、兰、菊等花卉或燕、龙、凤等动物。其结构独特,选料考究,做工精细,小巧玲珑,色彩丽,深受人们喜爱。靖西最早有文献记载的绣球内包有黄豆、棉花籽、谷粒等农作物的种子,这除了使绣球有一定的重量,便于抛掷,还有更深层的寓意。

    (1)、给文段中的加点字注音,并根据拼音写汉字。

    (1)记zǎi     (2)

    (2)、以上文段中有不少成语,请写出其中的三个。
    (3)、结合语境,解释文段中画波浪线的词语。

    (1)五彩斑斓:

    (2)严谨:

    (4)、“壮锦”“铜鼓”“绣球”时常出现在壮族节庆的对联中,请根据对联的要求及文段内容,从以下句子中选出一副对联,将序号填写在相应的横线上。

    ①绣球溢彩,祥和归顺千家喜                    ②绿城首府,歌潮花海年年盛

    ③珍珠壮锦,金港银滩助桂兴                    ④壮锦添花,美丽边陲万象春

    上联:下联:

    (5)、下列从文段中选出来的句子,属于病句的一项是(     )
    A、壮锦,与云锦、蜀锦、宋锦并称四大名锦,据传起源于宋代,是中华民族文化的瑰宝。 B、传统沿用的纹样主要有二龙戏珠、回纹、水纹、云纹、花卉、动物等超过20多种。 C、从历史文献来看,有关广西铜鼓的记zǎi,自汉代至明清均有出现,史不绝书。 D、(绣球)多为12瓣,每瓣都绣有图案,如梅、兰、菊等花卉或燕、龙、凤等动物。
  • 6、攀登是一种向上的姿态,也是一种追求的过程;攀登意味着体力的付出,更意味着意志的坚定;攀登意味着位置的变化,更意味着境界的开拓……攀登是克服外部的困难,攀登是战胜内在的自我。环顾身边的社会,攀登无时不有,无处不在。大至国家、民族,小至单位、个人,无不在攀登中表现“真我”,决出胜负。

    请以“攀登”为话题,结合自己的生活体验和感悟写一篇作文。

    要求:①请自拟题目后再作文;

    ②除诗歌外,文体不限,不少于600字;

    ③文中不得出现真实的地名、校名、人名;

    ④不得抄袭,不得套作,书写规范,卷面整洁。

  • 7、细品香茗,享受一苦、二甜、三回甘的茶趣;细品六月,欣赏夏日的浓墨重彩;细品唐诗宋词,感叹古韵的典雅;细品身边小事,感悟生活的真谛……

    请以“细品____________”为题,结合自己的生活体验和感悟写一篇作文。

    要求:①请在横线上填写一个词语或短语,把作文题目补充完整再作文。

    ②除诗歌外,文体不限,不少于600字;

    ③文中不得出现真实的地名、校名、人名;

    ④不得抄袭,不得套作,书写规范,卷面整洁。

  • 8、探险队准备从《骆驼祥子》的人物中招聘一名新船员,请你请结合原著内容,从以下三个人物中推荐一位成员一同航行,并说明推荐理由。

    A.祥子                B.虎妞                       C.曹先生

    我准备推荐                 (填人名),因为____________________________________

  • 9、《海底两万里》的探险故事一经发布,就深受人们的追捧。某探险队期望重走鹦鹉螺号的探险之旅,找寻尼摩船长的踪迹。

    【熟悉线路图】

    请根据原著尼摩船长一行人的冒险踪迹,选出正确的航行线路图(     )

    甲:肉搏章鱼       乙:电击土著人       丙:遇浮水围困       丁:与鲨鱼搏斗

    A、①甲—②丁—③丙—④乙 B、①乙—②丙—③丁—④甲 C、①甲—②乙—③丁—④丙 D、①乙—②丁—③丙—④甲
  • 10、阅读记叙性文章,完成下面小题。

    总与一缕炊烟有关

    ①我仿佛看到母亲从一缕炊烟中走出来,用树皮般粗糙的双手拍打掉衣服上的灰尘,拂理净发丛里的草渣。然后静默在老屋的矮檐下,像一只窝旁守候的老鸟,若有所待地张望着村前的小路……

    ②时间往往是黄昏,彩霞满天,或傍晚,薄暮冥冥。父亲还在田地里劳作,我和妹妹走在由学校回家的路上。而那时,最迫切的意愿,便是能望见自家屋顶上的炊烟。那混着浓浓的柴草香、饭菜香的炊烟啊,就像抒情的花朵,在天空开放,并且歌唱。那甜暖的香,再远,也能灿亮我们的眼睛和脸庞。

    ③母亲等饭熟了,就在夕光薄岚里,在几缕炊烟的余烬中,默默地守望着。有时,也柔柔地喊一声:“吃饭了噢。”其实,母亲所能煮的,往往也只是“饭”而已。每年青黄不接的日子,一天三顿:翻来覆去的,都只是红苕稀粥。有时,我就忍不住要冲母亲撒气:“又是红苕稀粥,又是红苕稀粥!”

    ④每到这时,母亲总是默然无语。黯淡瘦削的脸上,隐现着一丝愁苦和讪然;仿佛她真是不该煮出这样的饭食。偶尔,能听到母亲和父亲焦苦的叹息:“这日子,哎,真是亏了娃们。”声音很低,很低,却沉重如石地砸在我心坎儿上。那时,我才知道,母亲除了如我们一样饥饿外,还承忍了更难以言说的痛苦。

    ⑤现在想来,也真是难为了母亲。那还是大集体时候,父亲体弱多病,不能干重活,父亲常常是挣不够工分的。母亲就只好更累了。除缝连浆补,灶火炊饭,洗锅涮碗外,还得风来雨往地忙活队里。母亲很能干,手脚利索,能挣工分换回一些粮食。虽是如此,粮食却仍不够吃。

    ⑥吃饭时,母亲总是先给我们盛上满满一大碗,再舀自己的。饭桌上,母亲也总是坐在靠近灶屋那“挂角”(方桌的四角)的位置上。捧了碗,慢腾腾地举箸援筷,似乎在品尝美味,又似乎难以下咽。

    ⑦那神情里,满是瑟缩,迟疑。每看到父亲或我们的碗空了,便抢着去给我们添饭。倘若锅里也没了,脸上就又是一丝愁苦和讪然 , 沉重得令人至今难忘。后来我才明白,母亲那殷勤得有些夸张的举动里,更多的,却是谦卑和愧疚;为她作为母亲却不能煮出更多更好的饭食,喂饱她的孩子。

    ⑧那时,母亲只有过年时最快乐。记得每次煮“年夜饭”,母亲总是风风火火地进进出出,嘴里却悠闲地哼着歌儿。饭菜终于上桌了,母亲便会兴奋地宣布:“开饭罗,开饭罗!”在我们敞开肚子,尽情吞嚼母亲做的丰盛饭菜时,母亲总是很少动筷,凝望着我们喃喃地说:“真想天天都能这样!”

    ⑨终于能够天天都那样了。我和妹妹,却不能天天都吃到母亲做的饭菜了。我到外地求学了,然后工作了,成家了。妹妹也到异乡打工,然后出嫁了。

    ⑩母亲仍在老家,里里外外地忙碌着,一日三餐地灶火炊饭。我们偶尔回家,母亲总要亲自下厨忙乎。饭菜丰富多了,母亲脸上,却依旧常有黯淡和讪然。父亲来信讲,你妈每顿饭都要念叨,不知娃们吃饭了不;家里杀了猪,心舌肚都留着,你妈问你们啥时能回来吃。

    ⑪读信,我的鼻子就酸酸的,喉咙里也又涩又堵。那时,我才明白了“儿行千里母担忧”这句话的深刻含义。我其实知道,自古以来的母亲,都是这样的良善,慈蔼,无私。只是,我不无遗憾地发现,这种传统的母亲,在我们的生活里,已是越来越少。意识到这一点,我不禁为我们的后人,感到深深的悲伤和彻骨的绝望。“又见炊烟升起……”每听到这歌声,都恍惚觉得,有一缕缕绵缠的炊烟,在眼前袅袅地飘升起来,与夕阳、晚霞、风和过去的岁月融在一起。那淡蓝淡蓝的烟里,满是最平常的人间气息,朴素、温暖而芳香,叫人莫名地感动,惆怅。眼睛里,也禁不住一阵灼痛、潮润,仿佛正被那烟火熏燎着。

    ⑫依稀看见,我苍老而慈蔼的母亲,正站在老屋的矮檐下,站在一缕缕炊烟的背景中,远远地望我,暖暖地喊我。

    ⑬那炊烟,我想,该就是母亲生命的光束了,而它,我知道,也正是我生命之流的初源。

    (1)、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、以“总与一缕炊烟有关”为题,揭示文章内容和主题,引起读者的思考与兴趣。 B、文章以母亲从炊烟中走出开头,以母亲站在炊烟中喊“我”结尾,两个实景首尾呼应。 C、本文运用了多种表达方式,刻画母亲的形象,抒发作者对生活的思考和感悟。 D、文章卒章显志,起到总结全文,深化主题,升华情感的作用。
    (2)、“讪然”指“不好意思,难为情”。文中第④⑦⑩段三次提到“讪然”,母亲“讪然”的原因分别是什么?
    (3)、请结合语境,从修辞方法角度赏析文中画波浪线的语句。

    那混着浓浓的柴草香、饭菜香的炊烟啊,就像抒情的花朵,在天空开放,并且歌唱。

    (4)、老师组织开展“编单元学写作”活动,你认为将这篇文章编入以下哪个单元更合适?并根据文章内容,为此单元写一则单元导读语。(不少于150字)

    A.《黄河颂》/光未然                  《老山界》/陆定一   《谁是最可爱的人》/魏巍

    B.《阿长与<山海经>》/鲁迅     《老王》/杨绛          《台阶》/李森祥

    我认为可以编入             单元。(选填A或B)

    单元导读语:

  • 11、阅读下面非连续性文本材料,完成下面小题。

    【材料一】

    ①在中学时期苦恼于背诵唐诗的我们,怎么也没有想到,有一天会因为唐诗走进影院,更会被年少时囫囵吞下的诗句所击中。以唐代历史为背景的动画电影《长安三万里》火了。隔着千年历史长河,那些回荡在历史深处的吟诵,“唤醒”了观众骨子里的文化基因。

    ②尊重观众,自会赢得真诚掌声。“这个李白和课本中的不太一样。”看过《长安三万里》的观众,大多都有这样的感受。事实上,这部以唐代诗人李白与高适为主角的动画电影,主题有二:一是人对理想的不懈追求,二是人与人之间的情感。区别于书本中自由浪漫的大才子,《长安三万里》中的李白,在入世与出世之间纠结辗转,历经挫折却仍保有最赤诚的心灵;高适年轻时不得志,直到晚年才成大器……在片中,每个人似乎都没那么得志,但他们都在用自己的方式追求理想。

    ③不只是《将进酒》,影片中蕴涵的48首唐诗名句,带领观众以视觉化的方式重温盛唐文化和唐诗名篇。“学习型观影”成为人们观看《长安三万里》的首选“姿势”。壮美的大唐盛景、诗人的豪情壮志、精雕细琢的美丽……以虔诚的姿态感受这份浪漫,可谓是创作者和观众的一次双向奔赴。

    ④“中国式浪漫”风行背后,传达了这样一个道理——只要找到时代化的表达,传统文化同样可以飞入寻常百姓家。

    —— 节选自《南方+》

    【材料二】

    ①以真情感、大跨度,刻画人物群像。高李二人若干次相遇和分别,展示了一对好友的两种人生。不仅是这二人,我们再熟悉不过的唐代诗人都在电影里“出现”。正是有了他们和他们的故事,才能共同组成一幅丰富多彩、充满史诗感的大唐群像画卷。毕竟,大唐之所以迷人,不仅在于疆域辽阔、雕梁画栋,更在于人才辈出、气度恢弘。

    ②本片还带给我们书本之外的思考。看电影前,观众难免对杜甫、高适、李白等人有诗圣、边塞诗人、谪仙人等刻板印象。而《长安三万里》恰恰展示了教科书之外的多面性:杜甫幼年时期活泼可爱、青年时期朝气蓬勃;高适除了提笔能写诗,也凭着高家剑法驰骋沙场;而李白,除了鲜衣怒马、仗剑天涯,也有入世的曲折、出世的无奈和暮年的颓唐。我们喜欢唐代,也喜欢李白,但我们了解、喜爱的不能仅仅是片面、扁形的朝代和人物,更要了解一个有血有肉、立体生动的全貌。

    ③“只要黄鹤楼的诗还在,黄鹤楼就在”“只要诗在、书在、长安就会在”……电影的最后,高适回答书僮的话,隽永动人。“中国式浪漫”里蕴藏着中华优秀传统文化,只要我们用心关注、承袭、流传,这份文化魅力和文化自信就会绵延永续。

    ——节选自《人民网评》公众号

    【材料三】

    ①每个中国人心中都有一首唐诗。“我们每个人的一生都是长安三万里,也是五千年的沧桑和骄傲”。在唐诗里,我们见自己,见天地,见众生,找到来处,看到去处,对传统文化的认同感和自豪感油然而生。

    ②有网友说,《将进酒》一节,满足了其对盛唐“浪漫主义”的全部幻想。“谪仙人”带着观众一起在梦幻的旅程中徜徉,我们的所有感官都被充分打开,心和情都融入了这诗篇当中,为之震撼不已。中国人独有的“浪漫”挥洒得淋漓尽致。此次引发全民热议的大IP李白,其人物原型取自中国历史文化这座宝库,并在这个基础上加以时代化的创新,让中国优秀传统文化以更自信、更生动、更符合当代传播规律的形式,走入人心。

    ③在《长安三万里》人气飙升的背后,还有众多中国传统美学的加持。服饰细节控可以在玉真公主的华服上看到宝相花纹,裴十二衣裳上的团窠纹,李白身上的葡萄纹、狩猎纹、动物纹样等等,既反映了唐代工艺美术富丽华美的风格,又显现了经过“丝绸之路”浸淫的唐朝,对各方文化兼容并蓄而形成的独特风格魅力。

    ④还有网友发现了《长安三万里》绝美曼妙的中国传统色。李白和高适在“海天霞”中策马扬鞭,李白在“碧山”里“轻舟已过万重山”,王维在“库金”内弹琴……这些“听上去就很美”的中国传统色,包含着千百年来的东方审美和古老智慧。优秀的传统文化在各个细节中不断呈现,不断进行创新的表达。我们爱这样的传统文化,爱这样的中国,透过文字、诗词、舞蹈、综艺、展览、研学旅行……我们越发惊叹于中华文明的博大精深、源远流长,是文化自信让“国潮”“国风”盛行,让“长安”永在。

    ——节选自《央视新闻》公众号

    (1)、下列对材料的理解和分析,正确的一项是(     )
    A、塑造的李白形象与课本中的不大一样,看过电影的观众都会有这样的感受。 B、大唐之所以迷人,不在于疆域辽阔、雕梁画栋,而在于人才辈出、气度恢弘。 C、“只要黄鹤楼的诗还在,黄鹤楼就在”,此话隽永动人,体现了中华文化的自信。 D、文中“我们爱这样的传统文化”,是指能够代表传统特色的原汁原味的文化。
    (2)、电影《长安三万里》为什么能爆火?请你根据材料探寻原因。
  • 12、阅读下面文言文,完成下面小题。

    【甲】

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不不枝,香远清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

    ——《爱莲说》 【宋】周敦颐

    【乙】

    予夏季倚芙蕖为命者,非故效颦于茂叔而袭成说于前人也,以芙蕖之可人,其事不一而足,请备述之。

    群葩当令时,只在花开之数日,前此后此,人皆过而不问。芙蕖则不荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍有风既作飘摇之态无风亦呈袅娜之姿。迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋。乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎。此皆言其可目者也。可鼻者,则有荷叶之清香,荷花之异馥。至其可人之口者,则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣;乃摘而藏之,又备经年裹物之用。

    ——《芙蕖》节选 【清】李渔

    【注释】①芙蕖(qú):即荷花,又称芙蓉、菡萏、莲花等。②效颦(pín):胡乱模仿。③袭:相因、因袭。④迨:及,等到。⑤徂(cú):到。⑥擎(qínɡ):高举,这里指耸立。

    (1)、参考表格提示的方法,解释加点词。

    文言字词

    方法

    解释

    (1)不不枝

    利用语法知识推断:此字在句中充当谓语成分

    (2)香远

    参考成语法:精益求精

    (3)芙蕖则不

    查字典法:然:①“燃”的本字。燃烧。②正确,对。③指示代词。这样,那样。④词尾,用在形容词、副词之后,表示状态。

    (4)荷钱出水之日

    课内迁移法:自钱孔入,而钱不湿(《卖油翁》)

    (2)、请为乙文中画波浪线的句子断句(用“/”标示,限两处)

    日 上 日 妍 有 风 既 作 飘 摇 之 态 无 风 亦 呈 袅 娜 之 姿

    (3)、请用现代汉语翻译下面句子。

    亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎。

    (4)、结合甲乙两文,概括莲花深受古人喜爱的原因。
  • 13、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    早春南征寄洛中诸友

    欧阳修

    楚色穷千里,行人何苦赊

    芳林逢旅雁 , 候馆噪山鸦。

    春入河边草,花开水上槎

    东风一樽酒,新岁独思家。

    【注释】①赊:遥远。②芳林:春日的树木。③旅雁:北归的雁群。④候馆:接待过往官员的驿馆。⑤槎(chá):木筏。

    (1)、下列对诗歌的理解不正确的一项是(     )
    A、首联紧扣诗题,写古楚大地春色无边,所以远行之人不会有路途遥远之感。其中,“楚色”照应“南征”,“行人”照应“寄友”。 B、首联的一个“苦”字奠定了整首诗的基调,以下的景物描写,无不透露出诗人的情感。 C、雁群北归,诗人却要往南行,这一对比,更增加了诗人有家不能归的感慨。 D、尾联写诗人迎着春风,饮上一杯闷酒,在新年到来之际,独自思念远方的亲朋。
    (2)、请结合全诗从表现手法的角度,赏析“春入河边草,花开水上槎”。
  • 14、古诗文默写。

    音乐丰富着古代文人的生活,也勾起各种情思。王维“①。”(《竹里馆》)内心的淡定与自然的幽静完美融合;刘禹锡“② , 阅金经”(《陋室铭》)身居陋室仍有高雅情趣;杜牧感慨“③”(《泊秦淮》)将历史的兴衰与现实的思考紧密结合透出沉重的忧虑与悲愤之情。

  • 15、学校正在举行“天下国家爱国主义教育周”活动,请你参与。
    (1)、七年级(1)班同学决定出一期以爱国为主题的黑板报,请你排列出正确的组织工作的操作步骤(填序号)

    ①分派搜集和写作任务   ②誊写并美术加工插图   ③设计黑板报具体栏目   ④成立黑板报编辑小组   ⑤请语文老师帮忙审稿

    (2)、有编辑组搜集到了以下两则材料。请你结合两则材料,写出两条你的探究结果。

    材料一:动漫《那年那兔那些事儿》,是一部爱国主义题材的动漫作品,放在视频分享网站B站后引发很多年轻人的追捧,其中的经典台词“每一个兔子都有大国梦”不胫而走,他们用“幸福并感激着”“此生无悔入华夏”“厉害了我的国”等字眼刷屏……凭借弹幕这种看似“众声喧哗”的方式,青年人在网络上大声表达正能量。

    材料二:党的十八大以来,我国“小粉红”(网络爱国青年)“小青马”(青年马克思主义者)群体蓬勃兴起,他们“肤白貌美三观正,爱国也要‘萌萌哒’”。

  • 16、下列关于文学文化常识的表述正确的一项是(     )
    A、文言文中的称谓语非常丰富,如“卿今当涂掌事”的“卿”是古代君对臣或朋友之间的爱称,“孤”“余”“予”“吾”“尔”则代表自己。 B、《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。 C、叶圣陶先生是我国著名的作家、编辑家、教育家,先生之于学术十分严谨,堪称学术界的泰斗级人物,其代表作有长篇小说《稻草人》、童话集《倪焕之》等。 D、古人用辞谦敬有别,如垂询、高见、劳驾是敬辞,家慈、拙见、鄙人是谦辞。
  • 17、阅读下面语段,完成下面小题。

    【仰望星空】A.历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。向古代典籍钻探,沥尽心血的闻一多、对国民党御用文人深痛绝,以笔为剑的鲁迅、为祖国核武器事业至死不懈的邓稼先、重视语文,努力求完美,并且以身zuò则的叶圣陶、进入太空,在飞船上也不忘俯瞰祖国大地的杨利伟……他们都带给我们别样的感动,唤起我们对理想的追求。

    【家国情怀】B.中华民族在历史长河中遭受了诸多苦难。①这正是我们这个国家抵御一切风险挑战的最大底气。②但即便如此,中华民族依然能够不断发展壮大。③大风大浪来了,有人扛得起,顶得上。④关键时刻,有人鞠躬尽瘁,有人悲天悯人。⑤因为这是一个遍地见英雄的国度。现在我们伫立在新的世界民族之林,我们必将不断走向辉煌。

    【修身正己】梁启超告诫我们:C.人生在世,要对国家、家庭、社会以及自己尽到应尽的责任。即凡属我们应该做的事,而且有力量能够做得的,我们都要全力以赴,这样才能得到真正的快乐。D。有困难,我们迎上去;有坎坷,我们跨过去。我们要勇敢地扛起这面责任大旗,只有这样,我们才是当之无愧的社会主义接班人。

    (1)、给语段中的加点字注音,根据拼音写汉字。

    ①深痛绝                  ②以身zuò则

    (2)、文段中画横线的句子被不小心打乱了,请你选出排序正确的一项(     )
    A、②⑤③④① B、②①⑤④③ C、①④③②⑤ D、①⑤②③④
    (3)、文段中画波浪线的语句中,有语病的一句是(     )
    A、历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。 B、中华民族在历史长河中遭受了诸多苦难。 C、人生在世,要对国家、家庭、社会以及自己尽到应尽的责任。 D、有困难,我们迎上去;有坎坷,我们跨过去。
  • 18、根据名著内容,完成下面小题。

    《经典常谈》目录

    《说文解字》第一

    《周易》第二

    《尚书》第三

    《诗经》第四

    三礼第五

    《春秋》三传第六(国语附)

    四书第七

    《战国策》第八

    《史记》《汉书》第九

    诸子第十

    辞赋第十一

    诗第十二

    文第十三

    (1)选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法,请你根据目录和自己的阅读体验向以下同学提出自己的推荐意见。

    ①小明对太极八卦有疑问,不妨去读一读

    ②小兰对先秦帝王将相非常感兴趣,不妨去读一读

    (2)《经典常谈》内容涉及面较广,可根据兴趣进行组合阅读。《〈诗经〉第四》可以与目录中的哪篇联读呢?请从中选择一篇,说说理由。

    我选择 , 理由:

  • 19、阅读下面两篇文言文,完成各题。

    【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐。伐竹取道,见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    (节选自柳宗元《小石潭记》)

    【乙】登百丈山三里许,右俯绝壑,左控垂崖;垒石为磴 , 十余级乃得度。山胜,盖自此始。循磴而东,即得小涧,石梁跨于其上。皆苍藤古木,虽盛夏亭午无暑气。水皆清澈,自高淙 , 其声溅溅然。度石梁循两崖曲折而上得山门小屋三间,不能容十人。前瞰涧水,后临石池,风来两峡间,终日不绝。

    (节选自朱熹《百丈山记》)

    【注释】①控:连接。②磴(dèng):山道的石阶。③循:顺着、沿着。④淙:形容水流动的声音。⑤山门:寺院大门。

    (1)、下列对文中加点词语的解释正确的一项是(     )
    A、见小潭(下面)                           自高淙(流下) B、潭中鱼可百头(大约)             不能容十人(允许) C、心乐(代词,指水声)             山胜(取消句子独立性) D、不动(……的样子)             前瞰涧水(然而)
    (2)、下列对文中划波浪线语句的断句,正确的一项是(     )
    A、度石梁/循两崖曲/折而上得山门 B、度石梁/循两崖曲折而上/得山门 C、度石梁循两崖/曲折而上/得山门 D、度石梁循两崖/曲折而/上得山门
    (3)、将文中划线句子翻译成现代汉语。

    (1)俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    (2)皆苍藤古木,虽盛夏亭午无暑气。

    (4)、【甲】【乙】两文写出了潭水、山涧水的什么共同特征?在写作手法上有什么异同?
  • 20、阅读下面的文字,完成小题。

    夜归鹿门歌

    【唐】孟浩然

    山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。

    人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。

    鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。

    岩扉松径长寂寥,唯有幽人自来去。

    【注释】①这首诗作于作者隐居鹿门时,鹿门:山名,在襄阳。②渔梁:洲名,在湖北襄阳城外汉水中。③庞公:庞德公,东汉襄阳人,隐居鹿门山。荆州刺史刘表请他做官,不久后,携妻登鹿门山采药,一去不回。

    简析“鹿门月照开烟树”一句中“开”字的妙处。

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