-
1、下列语句中没有语病的一项是( )A、中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。 B、有些家长为自己的孩子购置的多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。 C、为了防止新冠病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。 D、随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使得“变脸”艺术的传承与发展迎来了难得的历史机遇。
-
2、下列语句中没有语病的一项是( )A、荣获勋章的钟南山回母校时，受到了师生的夹道欢迎。 B、我们要及时解决并发现自己学习上存在的各种问题。 C、《散步》是一篇写家庭生活小事来表达浓浓的亲情。 D、离校之前，我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
-
3、下列语句中没有语病的一项是( )A、我省要加强生态文明建设，提高森林资源开发利用的效率和范围。 B、通过小学六年的不懈努力，使我终于考上了心目中最为理想的实外。 C、电影《我和我的祖国》之所以受观众喜欢，是因为它能引发爱国情怀。 D、一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键在于他做出突出的成绩。
-
4、下列语句中没有语病的一项是( )A、老张猜测，眼前这个年轻人大概有二十三岁左右。 B、是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。 C、中学生是培养健康情操的重要阶段。 D、同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。
-
5、下列语句中没有语病的一项是( )A、在这次运动会中，使我明白了一个道理：坚持才会胜利。 B、是否成功，关键在于我们能不能有效地利用我们周边的各种资源。 C、因为快递业的迅猛发展，实体店的生意很不好做，我的工资也降了2倍。 D、努力做好上级交给的任务，这是我义不容辞的。
-
6、下列语句中没有语病的一项是( )A、随着从北京到新疆的高速公路的全线贯通，使北京至乌鲁木齐的公路里程缩短了近1300公里。 B、夏天的西湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。 C、在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会的问题。 D、举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用。
-
7、对两文共同之处的理解和分析有误的一项是( )A、叙事有波折 B、事中含道理 C、心理有变化 D、描写重动作
-
8、对文中句子翻译正确的一项是( )
久之，目似瞑，意暇甚。
A、过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。 B、过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像睁开了，神情悠闲得很。 C、过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像睁开了，神情紧张得很。 D、过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情紧张得很。 -
9、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A、禽兽之变诈几何哉 因往晓之 B、意将隧入以攻其后也 静以修身 C、其一犬坐于前 奈何忧其坏 D、而两狼之并驱如故 温故而知新
-
10、下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A、弛担持刀 弛：解除，卸下 B、一狼洞其中 洞：打洞 C、若躇步趾蹈 若：如果 D、舍然大喜 舍：同“释”，解除、消除
-
11、下列选项在两则选文中没有同时体现的一项是( )A、学思结合 B、淡泊名利 C、珍惜时间 D、重视学习
-
12、对文中句子翻译正确的一项是( )A、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
译文：三支军队可以改变其将领，一个人的志向却是不能改变的。
B、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。译文：广泛学习并且坚定自己的志向，切中要害提问并且思考当前的事，仁就在其中了。
C、淫慢则不能励精，险躁则不能治性。译文：放纵懈怠就不能振奋精神，冒险急躁就不能修养性情。
D、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。译文：年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失，最终年老志衰，大多对社会没有任何贡献。
-
13、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A、人不知而不愠 学而不思则罔 B、夫君子之行 晓之者亦舍然大喜 C、静以修身 可以为师矣 D、将复何及 白雪纷纷何所似
-
14、下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A、思而不学则殆 殆：疑惑 B、饭疏食 饭：吃 C、静以修身 静：宁静专一 D、非学无以广才 广：广大
-
15、下列对文章理解和分析有误的一项是( )A、《诫子书》是一篇以议论为主的文言文，主要论述修身治学，强调淡泊宁静的价值。 B、《诫子书》中诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才需要具备三个条件：立志、学习、惜时。 C、《穿井得一人》中宋君轻信了不实传闻，还喜欢打听离奇故事，这说明他是一个昏庸无能的君主。 D、《穿井得一人》告诉我们对于传闻，不要轻易相信，也不要轻易传播，应以审慎的态度去分析、甄别。
-
16、对文中句子翻译正确的一项是( )
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
A、夫子学习必须静心专一，人才也一定要学习，不学习就无法增长才干，不立志就无法学有所成。 B、学习必须静心专一，而才干来自学习，不学习就无法增长才干，不立志就无法学有所成。 C、学习必须静心专一，人才也一定要学习，不学习就没有广泛的知识，不立志就无法学有所成。 D、夫子学习必须静心专一，而才干来自学习，不学习就没有广泛的知识，不立志就无法学有所成。 -
17、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A、静以修身 投以骨 B、宋之丁氏 因往晓之 C、有闻而传之者曰 思而不学则殆 D、非得一人于井中也 其一犬坐于前
-
18、下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A、非淡泊无以明志 明：明确、坚定 B、险躁则不能治性 险：轻薄 C、国人道之 道：道路 D、丁氏对曰 对：应答，回答
-
19、下列对文章理解和分析有误的一项是( )A、《陈太丘与友期行》一文中元方小小年纪就表现出“方正”之气，他以“入门不顾”来表明自己对“友人”的立场和态度。 B、《狼》这篇文章情节曲折，语言简洁生动，主要通过动作、心理描写来刻画屠户形象，并逐步展开他与狼的斗争。 C、古人称谓有敬辞谦辞之别，《陈太丘与友期行》一文中的“尊君”是对对方父亲的尊称，“家君”是对自己父亲的谦称。 D、《狼》一文中的两狼是主要形象，屠户是次要形象，本故事的主题是侧重歌颂屠户的机智勇敢和斗争精神。
-
20、对文中句子翻译正确的一项是( )
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
A、(屠户)看见野地里有一个打麦场，场主人把麦草覆盖在打麦场里，形成一座小山。 B、(屠户)看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山一样。 C、(屠户)光顾野地里的一个打麦场，发现场主人把柴草堆积在打麦场里，好像一座小山。 D、(屠户)光顾野地里的一个打麦场，发现场主人把麦草覆盖在打麦场里，覆盖成小山一样。