• 1、阅读下面的文字,完成小题。

    青年当永葆家国情怀

    周德睿

    ①什么东西都可以低估,但唯独不能低估青春的能量。青年时期的积累与沉淀,往往影响着一个人一生的发展。

    ②诗人艾青有句名言:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……家国情怀是一种源自内心的质朴情感,也可说是每个人的立身之本。对于当代青年来说,只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀,才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起。

    ③家国情怀深深植根于我们的灵魂之中,内化于心、外化于行,铭刻于骨、融化于血,既体现为一种民族大义,也是赓续传承的文化传统。大禹治水,三过家门而不入;戚继光抗倭,保家卫国……回溯既往,从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀之中,都体现着民族大义。《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”,屈原的“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……家国情怀世代相传,成为中国人的一种文化基因。事实证明,没有伟大的国家和民族,就难言个人的尊严。因此,无论何时,我们都应将家国情怀牢记在心。

    ④人无精神不立,国无精神不强。家国情怀突出体现为爱国奉献的精神,堪称一种精神坐标。邓小平同志曾说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”真挚的话语,饱含着爱与真情,正是浓厚家国情怀的写照。“家是最小国,国是千万家”。爱国不能停留在口头上,而应体现在行动之中。西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹为什么感动了亿万人?就在于她们以行动诠释爱国情感,为祖国守护神圣土地。对个体而言,要关注国家为我们做了些什么,更要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。可以说,家国情怀需要我们爱国、奉献、担当、作为,在日常工作生活中不断升华爱国奋斗精神。

    ⑤今天,家国情怀更体现为一种时代责任。奋进在新时代,亟待我们激荡新气象、成就新作为,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。青年强则中国强,只有青年肩负起时代重任,我们未来的道路才会越走越宽广。对年轻人来说,舞台再大,自己不上台永远是个观众 , 决不能置身事外、冷眼旁观;平台再好,自己不参与永远是个局外人 , 决不能自甘平庸、安于现状;能力再大,自己不行动永远是个失败者 , 决不能踟蹰不前、不思进取。不忘初心、牢记使命,激扬青春、崇尚奋斗,当代青年才能不负使命担当,在爱国奉献中实现个人价值。

    ⑥“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”什么东西都可以低估,但唯独不能低估青春的能量。青年时期的积累与沉淀,往往影响着一个人一生的发展。青春是用来奋斗的,而不是用来虚度的。新时代是奋斗者的时代,更为青年提供了干事创业、成长成才的广阔舞台。激荡家国情怀,厚积薄发、久久为功,当代青年必将在奋斗中书写无愧于时代的业绩。

    (选文有删改)

    (1)、下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是(    )
    A、青年只要常怀感恩之心、砥砺家国情怀,就能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起。 B、家国情怀既体现为一种民族大义,也是赓续传承的文化传统;体现为爱国奉献的精神;今天,更体现为一种时代责任。 C、文章结尾对新时代的青年充满期许,激励新时代青年激荡家国情怀,在奋斗中书写无愧于时代的业绩。 D、整体上看,全文呈现总—分—总结构,主体部分由古到今,逐层深入,具有严密的逻辑性。
    (2)、小明在阅读了文章第④~⑥段时,想到了一句名言,不知道放在哪一段最合适,请你帮助他做出判断,并说明理由。

    【名言】天下兴亡,匹夫有责。

    我:小明,我觉得放在第段最适合。因为

    (3)、小华准备参加以“责任和担当”为主题的演讲比赛。他觉得第⑤段画线句读起来很有气势,想要仿写,请你从内容和形式两方面对他提出建议。(情境设题,理解运用)
  • 2、阅读下面的文字,完成小题。

    【甲】

    晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。……其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

    (节选自陶渊明《桃花源记》)

    【乙】

    南阳刘驎之,高率善史传,隐于阳岐。于时苻坚临江,荆州刺史桓冲将尽訏谟之益 , 征为长史,遣人船往迎,赠贶甚厚。驎之闻命,便升舟,悉不受所饷,缘道以乞穷乏,比至上明亦尽。一见冲因陈无用翛然而退居阳岐积年 , 衣食有无常与村人共,值己匮乏,村人亦如之。甚厚为乡闾所安。

    (选自《世说新语》)

    【注释】①尽訏谟(xū mó)之益:实现自己的宏图大业。②贶(kuàng):赐予。③乞:这里指“赠送”。

    (1)、下列各项中加点词语意思不相同的一项是(    )
    A、渔人异之/赠贶 B、如外人/不受所饷 C、溪行/道以乞穷乏 D、不足外人道也/征长史
    (2)、把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①此人一一为具言所闻,皆叹惋。

    ②甚厚为乡闾所安。

    (3)、请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

    一 见 冲 因 陈 无 用 翛 然 而 退 居 阳 岐 积 年

    (4)、【勾连名著】【甲】文中的桃花源是一个宁静祥和的理想世界,而《骆驼祥子》中的北京城则是一个充满苦难与挣扎的现实社会。请你对比桃花源居民与祥子的命运,简要分析不同社会环境对他们的人生轨迹的影响。
    (5)、【口语交际】根据【甲】【乙】两篇选文,把下面对话补充完整。(高阶思维)

    同为魏晋隐士刘骄之和陶渊明的情怀是相同的,他们都

    是的,但他们向往的生活略有不同

  • 3、小明在研学活动中寻找广东美食,请你参与其中。

    广东省位于中国南部,其得天独厚的地理位置和风俗民情相辅相成,为这里的美食文化奠定了坚实的基础。广东美食因为种类丰富、口感细腻、口味鲜美的缘故而闻名海内外。在广东,每一个传统佳节都有代表性的美食,如春节有寓意团圆的“盆菜”,端午节有“龙船饭”等。它们被赋予了很多美好的寓意,这正是人们热爱生活的体现。在这片土地上生活的人们对饮食执着追求,不断改良和创新粤菜,使其终成中国四大菜系之一。广东饮食文化的博大精深,既体现在高档酒楼的豪华精致中,也体现在街头摊贩的平易近人上。人们在亲口品尝了精心烹制的点心和慢火熬煮的汤品后,就能从中领略到广东美食的独特魅力。

    (1)、为传播广东饮食文化,学校计划成立广东美食烹饪社团,请你根据以上材料为社团撰写一则宣传标语。
    (2)、广东人为美食取名讲究寓意美好,请结合小贴士中“竹升面”的名称来由,说说其名称的内涵。
  • 4、 阅读下面的文字,完成小题。

    民俗是民间流行的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。乡野烟火处,节庆渐浓时,迅哥儿在皎洁的月光下,守候yì lì于赵庄临河的戏台,带我们____江南水乡的社戏;回延安的途中,贺敬之将陕北的山水、田野、村庄等风光和人民群众的生活情景描绘得____,呈现了浓郁的地域风情;黄土高原上,茂腾腾的后生以强健的身姿舞出一场壮阔、豪放、火烈的舞蹈-安塞腰鼓,仿佛冲破了一切的束缚和jī bàn。

    这幅民俗的生活画卷,不仅包含人们对美好生活的期许,更展现人文景观的独特魅力。在这里,我们享受着大自然和传统的____,享受着生活的烟火气和诗意,měi bù shèng shōu。

    (1)、根据拼音写出相应的词语。

    ①yì lì 

    ②jī bàn

    ③měi bù shèng shōu 

    (2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(      )
    A、领会    淋漓尽致    赠送 B、领略    淋漓尽致    馈赠 C、领会    栩栩如生    馈赠 D、领略    栩栩如生    赠送
    (3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(      )
    A、这幅民俗的生活画卷,不仅包含人们对美好生活的期许,更展现人文景观的独特风味。 B、这幅民俗的生活画卷,不仅蕴含人们对美好生活的期许,更展现人文景观的独特魅力。 C、这幅民俗的生活画卷,不仅展现人文景观的独特魅力,更蕴含人们对美好生活的期许。 D、这幅民俗的生活画卷,不仅展现人文景观的独特风味,更包含人们对美好生活的期许。
  • 5、 默写古诗文。
    (1)、溯游从之,。(《蒹葭》) 
    (2)、 , 恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
    (3)、鹏之背,;怒而飞,。(《北冥有鱼》) 
    (4)、呜呼!!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 
    (5)、徜徉在古诗文的“真情”之园,感知跨越千年的情感魅力。王勃高歌“ ,”(《送杜少府之任蜀州》),坚信友情可以战胜距离的阻隔;面对窈窕的佳人,先民吟唱“ ”(《诗经·关雎》),借形影不离的鸟儿寄托对美好爱情的向往;
  • 6、凝望着北海盛开的菊花,史铁生终于懂得了妈妈说的“好好活“;再想起那次悬崖脱险,莫顿•亨特终于懂得了达到目标需要“走一步,再走一步“;回忆起雨中的荷叶与莲花,冰心终于懂得了母爱的无私与伟大……

    懂得,是一次次的内心顿悟,也是一次次的自我重塑。生活的道路上点点滴滴的酸甜苦辣,让我们慢慢懂得,不断成长。请以“懂得“为题,完成作文。

    要求:①要有真情实感。

    ②自定立意,自选文体(诗歌除外)。

    ③不少于600字。

    ④不得抄袭、套作。

    ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

  • 7、阅读《夜空为什么是黑的》,回答各题

    ①有时,天文学中最简单的问题却是最难回答的。夜空为什么是黑暗的?你会说:“因为太阳下山了。“但是还有恒星在闪耀啊。如果宇宙是无限的,充满着无数颗恒星,那么夜晚将和白天一样明亮。这种理论和观测之间的矛盾被称为奥伯斯悖论。

    ②奥伯斯是19世纪德国的一位天文学家,他认为,按照静止、均匀、无限的宇宙模型,天空中散布着无数个均匀分布的发光恒星,尽管距离越远,单个恒星的亮度越小,但考虑到所有星光在宇宙中任一点的光照总和,以及近距离恒星对后面星光的遮掩效应,整个天空就和太阳一样明亮,而实际上夜空却是黑的。理论与实际观察结果就是这样矛盾。简单地说,黑夜应是白夜。

    ③为了解决奥伯斯悖论,天文学家提出了多种理论加以解释,但都不能自圆其说。

    ④有的天文学家认为,星空中存在着吸光物质,物质吸收了来自恒星的星光,使天空黑了下来。但实际上,空间中的吸光物质无法使夜空变暗。物质在遮挡光线的同时,也会被光线所加热,进而发光,它们将会和恒星一样明亮。这就像大雨中的树,起先叶子还能保护地面不受雨淋,可是不久雨水便会从叶子上滴落下来,最终地面还是会湿的。有人则认为奥伯斯的理论是根据恒星均匀分布在宇宙中计算出来的,而实际上恒星分布并不均匀,有的星区恒星多,有的星区恒星少。因此,在宇宙中存在亮区和暗区,而地球就处在暗区,所以天空是黑的。还有天文学家用大爆炸理论解释这一现象,认为大爆炸后出现了许多星云,逐渐凝聚成各种天体,宇宙不断向外膨胀,大量恒星远离地球而去,这些恒星的光也不能到达地球。所以,在地球上看到的星空是黑的。这些理论似乎都有道理,但又不能很好地解释奥伯斯悖论。

    ⑤令人惊讶的是,第一个为奥伯斯悖论给出最合理解释的不是装备齐全的天文台的天文学家,而是一位著名的美国诗人﹣﹣爱伦•坡。爱伦•坡认为,之所以遥远恒星的光没有照亮星空是因为它们还没有到达地球:我们无法看到比宇宙更远的地方。用现在的话讲,我们无法看到150亿光年之外的东西。所以,黑暗的夜空是宇宙诞生的证据。1901年,物理学家开尔文对这一解释进行了量化,开尔文的计算结果表明,若要夜空变得明亮,我们至少要能看到数百万亿光年远的范围。由于宇宙的年龄现在远小于1万亿光年,所以夜空是黑的。

    ⑥从爱伦•坡开始,天文学家已对黑暗的夜空有了一个比较可信的解释:宇宙还太年轻。1964年,天文学家哈里森发现了另一个可能正确的解释:宇宙拥有的能量太少。哈里森计算表明,若要照亮夜空,可观测宇宙需要的能量为现今的10万亿倍﹣﹣每颗恒星的发光度要上升10万亿倍,或者恒星的数目要增加10万亿倍。另外,恒星不可能永生,就算宇宙无限老,夜空仍旧是黑暗的,原因是恒星总是会死亡的。

    ⑦爱伦•坡和哈里森的解释为夜晚的黑暗上了双保险。点亮整个宇宙就像是用一根蜡烛花上一个小时来加热一幢房子:一个小时太短了,即使你能等更长的时间,可是在完成这项任务前,蜡烛也已燃尽了。

    (1)、根据文章第①段的内容,概括什么是奥伯斯悖论?
    (2)、为了解决奥伯斯悖论,科学家们提出了哪些不能自圆其说的假设?
    (3)、指出下列句子所使用的说明方法(一个空只能填写一种说明方法)

    ①用现在的话讲,我们无法看到150亿光年之外的东西。

    ②点亮整个宇宙就像是用一根蜡烛花上一个小时来加热一幢房子;一个小时太短了,即使你能等更长的时间,可是在完成这项任务前,蜡烛也已燃尽了。

    (4)、“令人惊讶的是,第一个为奥伯斯悖论给出最合理解释的不是装备齐全的天文台的天文学家,而是一位著名的美国诗人﹣爱伦•坡。“这一现象给了你什么启示?
  • 8、现代文阅读

    老师!老师!

    阎连科

    ①我又见着我的老师了,如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。在今年正月的阳光里,我回家奔赴我三叔的喜丧事,也去赴我大伯三周年的庄重纪念。在这闲空间,张老师到了我家里,坐在我家堂屋的凳子上。乡间室内的空旷和凌乱,纠缠分隔着我与老师的距离与清寂。相向而坐,喝着白水,削了苹果,说了很多忆旧的伤感和喜悦。

    ②这个世界,对于有的人荒冷到寸草不生;对于有的人,却是繁华热闹到天热地烫,每一说话行走,都会有草木开花,果实飘香。然对于我的老师张梦庚,却是清寂中夹缠暖意,暖意里藏裹着刺骨的寒凉。

    ③老师生于上世纪的20年代末,老师读书辍学,辍学读书,反反复复,走在田埂与人生的夹道中,经历了来自日本的刀光枪影,经历了国共拉锯征战的炮火硝烟,之后有了1949年的红旗飘扬。记忆中从来都是饥饿辛劳,土改时家里却忽然成了地主,这样的命运,大凡中国人都可想见其经历与结果的曲折变形,荒冷怪异。可是好在,他终归识字,厚有文化,国家的乡村,也最为洞明文化的斤两,虽然文化不一定就是尊严富贵,可让孩子们认字读书,能写自己的名姓和粗通算术计量,也原是生活的一部分。于是,老师就成了老师。43个春秋的草木枯荣,都在布满土尘、青草蓬生的学校里荣枯衰落,青丝白染。

    ④不知道老师对他的人生有何样的感想与感慨,从他写的一本《我这一生﹣﹣张梦庚自传》的简朴小册里,读下来却是让人心酸胃涩,想到世事的强大和人的弱小,想到命运和生命多么近乎流水在干涸沙地的蜒蜿涓涓,奔袭挣脱,流着可谓流着,可终归却是无法挣脱干涸与强大的吞没。最后的结局,是我们毕业了,老师白发了;我们中年了,老师枯衰了。我们成家者成家,立业者立业,而老师却在寂静的人生中,望着他曾经管教训斥抚疼过的那些学生们,过着回顾和忆旧的生活,想着那些他依然记得、可他的学生们怕早已忘却的过往。

    ⑤还记得,初一时节,他是我的班主任,又主教语文,那年酷暑,我家棉花地里蚜虫遍布,多得兵荒马乱,人心恐惧,一日上语文课时,我邀了班里十几个相好的男生同学,都去帮我母亲捕捉蚜虫。自然而然,教室里那一天是空落落,学生寥寥,老师无法授课而只能让大家捧书阅读。从棉花地里回校的来日上午,老师质问我为什么带着同学逃课,我竟振振有词说,是带着同学去棉花地捉了半天蚜虫;又反问老师道,地里蚜虫遍布,我该不该去帮我母亲捕捉半天蚜虫?说蚜虫三天内不除掉去净,棉花就会一季无果,时间这样急迫,我家人手不够,我请同学们去帮忙,又有什么错?

    ⑥事情的结果,似乎我带着同学们逃课正合了校规宪法,适合了人情事律,反让老师一时在讲台上呒言。回忆少时的无理取闹,强辞与拙倔,也许正是自己今天把写作中那种敢于生搬硬套,努力把不可能转化为可能的创作法的开始。可是,在这次见着老师时,面对耄耋(mào dié,指年纪八九十岁)老人,给我一生养育呵护的父辈尊者,我心里三十几年不曾有的内疚,忽然如泉水般汩汩地冒了出来。

    ⑦我们就那样坐着喝水聊天,说闲忆旧,直至夕阳西下,老师执意要走,不无快意地说他的子女们都在外工作,孝顺无比。真是天应人愿,让一生坎坷、教书认真的老师,年老时,子女有成,学生有成,仿佛曲折的枯藤根须,终于也繁漫出了一片森林。

    ⑧老师从我家离去时,是我扶他站起;离开院子时,是我扶他过的门槛;送至门口远去时,是我扶他过的一片不平不整的地面。我的父亲离开人世太早,扶着老师的时候,我就像扶着我年迈的父亲。望着村头远去的父亲般的老师,落日中他如在大地上移动的一棵年迈的树,直至他在村头缓缓消失,我还看见他在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步,如同宁静里我在听我的心跳一样

    ⑨说不出老师哪儿伟大,可就是觉得他伟大。也许这个世界,凡人才是真正的伟大,而伟大本身,其实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。

    (摘自中国人民大学出版社《一个人的三条河》,有删改)

    (1)、结合语境,说说下列句中加点词语的含义及其作用。

    ①望着他曾经管教、训斥、抚疼过的学生们,过着忆旧的生活。
    ②也许正是自己今天把写作中那种敢于生搬硬套 , 努力把不可能转化为可能的创作法的开始。

    (2)、请分析开头第一项在文章中的作用。
    (3)、请从人物描写或修辞运用的角度赏析文中画横线的句子。
    (4)、张梦庚老师有哪些特点?请结合文章内容概括。
    (5)、这篇文章中的老师和“我“给了你哪些启示?请任选一个说一说。
  • 9、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一

    多条技术路线并举是我国新冠疫苗研发的布局,目前已有灭活和病毒载体两条技术路线的新冠疫苗获批上市。

    新冠疫苗有的打三针,有的打两针,有的打一针,这是因为不同技术路线的疫苗特性不同。但其目的只有一个:保障效果和安全性。

    虽然制备方法、接种程序上各不相同。但目前投入接种的在接种方式(上臂三角肌注射)、年龄范围(18周岁及以上)、安全性和最终免疫效果(均满足世卫组织和我国药品审评中心CDE的保护效力要求)方面几乎是一致的。

    材料二

    近期中国内地出现疫情散发病例,疫苗接种意愿也随之上升。中国国家卫生健康委员会公布数据显示,截至2021年8月18日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗190012.7万剂次。

    中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示,疫苗接种有两个保护效果:第一,是对疫苗接种的个体产生的保护效果;第二,在人群当中,当接种的个体达到一定比例时就能够形成对群体的保护,这个叫作群体免疫概念。群体免疫对不同的传染病所需要的接种率的临界值是不一样的,传染性越强,需要接种的比例就越高,像新冠,它需要接种率达到人群的70%、80%,才能产生群体保护效果。

    材料三

    第74届世界卫生组织大会于2021年5月24日召开。中国国家卫生健康委员会主任马晓伟在大会发言,呼吁各方团结抗疫,确保疫苗、诊断试剂等公共产品公平可及,推动构建人类卫生健康共同体。

    多位与会国代表感谢中国援助抗疫。塞内加尔、塞拉利昂、东帝汶等国代表感谢中国援助的新冠疫苗,并称新冠疫苗作为强有力的疫情应对工具,可以帮助各国控制疫情、恢复经济。墨西哥、乌干达、尼日尔等国代表称,中国在抗疫进程中为他们提供了巨大支持,不仅分享了最初的新冠病毒基因序列,还推动了这些国家的新冠疫苗接种进程。

    (摘编自微信公众号“果壳“科普文章与中国新闻网新闻)

    (1)、下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(   )
    A、材料二运用列数字、下定义、举例子等多种说明方法,使说明更具体,更有说服力。 B、虽然新冠疫苗在制备方法、接种程序上不尽相同,但在接种方式,免疫效果方面都完全是一致的。 C、新冠病毒传染性极强,因此要形成有效的群体免疫屏障,需要实现更高的新冠疫苗接种率。 D、世界各国在新冠疫情防控过程中无法独善其身,构建人类卫生健康共同体要世界各国的参与。
    (2)、依据材料三,请说说中国在全球新冠疫情防控过程中的哪些做法体现了大国担当?
  • 10、班级计划开展“万物复‘书’,经典‘悦’读“的读书活动,请你参与并完成任务。
    (1)、【活动一•活动我主持】作为本班的学习委员,这次活动将由你来主持。请你围绕此次活动主题拟写一段开场白。
    (2)、【活动二•现状我分析】为了更好地了解大家的读书情况,小文针对本校学生的经典阅读情况做了以下调查,分析下面的图表,谈谈你的发现。

    图表一:中学生读书调查表

    调查项目

    年级

    七年级

    八年级

    九年级

    每日可供自由阅读的时间

    2小时

    1.5小时

    0.5小时

    经典作品在阅读中所占比重

    26.2%

    30.2%

    45.6%

    (3)、【活动三•书斋我选定】读书人常会给自己的书房(书斋)命名,请你结合示例,在备选书房(书斋)名中为自己选择一个,并简要说明理由。

    【示例】书房(书斋)名:万卷书屋

    理由:说到“万卷书“,想必大家都想到了诗句“读书破万卷,下笔如有神“,诗句形容博览群书,把书反复地精读、细读,读透后在写文章时运用起来就会得心应手。选这个名字作为我的书房(书斋)名字,可以激励我发奋读书,通过阅读,让我的知识丰富起来,写作时就一定能够涉笔成趣!

    【备选书房(书斋)名】

    ①思贤斋

    ②劝学屋

  • 11、阅读《诫子书》,回答以下各题。

    诫子书

    【三国】诸葛亮

    夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时 , 意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

    (1)、解释下列句中加点的词。

    ①非宁静无以

    ②年与时

    (2)、用现代汉语翻译下面的句子。

    淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

    (3)、下面对这篇文章的分析有误的一项是(   )
    A、“非淡泊无以明志,非宁静无以致远“说明了“淡泊““宁静“是实现人生理想的基本要求,强调它们是与人的志向相关的。 B、“学须静也“的“学“不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思;“静“也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。 C、“淫慢则不能励精,险躁则不能治性“从反面说明了“淡泊““宁静“的重要性。 D、“悲守穷庐,将复何及“表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
    (4)、作者写这封信的用意是什么?
  • 12、下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是(   )
    A、1937年,美国作家埃德加•斯诺所著的《红星照耀中国》在英国问世,立即轰动世界。从此,西方人才开始了解中国共产党人的真实生活。 B、列夫•托尔斯泰,19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家,主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《三作家》等。其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。 C、《藤野先生》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 D、一则新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分,其中主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题。
  • 13、下列各句中,没有语病的一项是(   )
    A、当今的互联网药品交易市场,也是一块阵地,如果没有权威声音,就不能传递正能量,虚假药品宣传、制假售假的歪风邪气就会抬头,公众健康权益就会受到危害。 B、大溪地位于南太平洋。这里的夏天,阳光明媚,气候宜人,一派绮丽的热带风光,被誉为“太平洋上的明珠“和“世界乐园“。 C、全校师生无论是老师、毕业班的学生、非毕业班的学生,都积极参与了这场义卖活动,体现了自己对灾区人民的关心。 D、如果没有臭氧的保护,阳光中的紫外线就会畅通无阻地直射到地面,足以杀死很多生物,让动物失明,破坏生物的免疫系统。
  • 14、下列加点成语使用不当的一项是(   )
    A、长江好像一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海。 B、秋天的九寨沟色彩斑斓 , 别有一番情趣。 C、学校足球队自从加入国手级选手后,真是如虎添翼,所向披靡 D、喋喋不休的演讲,让大家领略到了浓郁的学者气息和大家风采。
  • 15、下列各组词语中加点字的注音无误的一项是(   )
    A、味(xīng)       齿(jiù)          肠(máng)          洗(dí) B、微(bēi)         风(jù)           临(pín)           俯(kà) C、(nàn)        深(yuān)       孤(jì)              讽(chá) D、(xiè)        谢(diāo)        舒(chàng)          牛(dú)
  • 16、虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春;漠视逃避不是青春,勇于担当才是青春……灿烂的花季里,我们有多彩的故事;青春的原野上,我们一路放歌。请以《这才是青春》为标题,写一篇600~700字的作文。

    要求:①明确写作内容;②联系生活实际,写出内心真实感受;③符合生活常理,内容健康,文体明确;④勿抄袭、套作,勿出现真实人名、校名等信息。

  • 17、弘宇同学在贵阳市云岩街社区的好人墙上,看到了“贵州好人”林科忠的感人事迹,大概内容如下。请你阅读后,完成下列任务。

    ①为了帮助村里乡亲们脱贫致富,2014年,在外经商多年的林科忠回到家乡发扬民宿产业。②他先后投入大约600余万元,流转500余亩土地,打造集餐饮、观光、采摘、住宿于一体的精品民宿,带领村民以合作协办、自主创办等形式发展民宿和农家乐。③为了保护环境、发展绿色经济,积极向村民宣传垃圾分类处理,指导他们安装污水处理系统,组建农民环保协会,吸纳120余名会员,致力红枫湖生态环境保护工作。④截至2021年底,协会累计开展活动超过千次,林科忠带领村民们走上“绿色”致富之路。

    (1)、上面的事迹内容有两处不妥,请指出并修改。

    ⑴第处(填序号),修改:

    ⑵第处(填序号),修改:

    (2)、弘宇同学作为学校“蔓草”报社的记者,准备去采访林科忠叔叔,请你帮他设计一个采访问题。
  • 18、诗歌鉴赏

    蜀先主庙

    [唐]刘禹锡

    天地英雄气,千秋尚凛然。

    势分三足鼎,业复五铢钱。

    得相能开国,生儿不象贤。

    凄凉蜀故妓,来舞魏宫前。

    【注释】①天地: 一作“天下”。

    (1)、下列诗作表达的情感与本诗最接近的一首是(    )
    A、《贾生》 B、《竹里馆》 C、《黄鹤楼》 D、《送友人》
    (2)、有人说这首诗第一联中“尚”字用得极妙,请简要赏析。
  • 19、古代诗文阅读

    贵州通志(节选)

    贵州,山川形胜,则复岭密箐 , 迅流急湍,非有平原广泽之沃衍也。虽僻在西南一隅,然东楚、西滇、南粤、北蜀,不与外夷接壤,因居然腹里之地也。前代皆羁縻勿绝,至明始置郡县。大约山势峭削,少平原广野之观,水流急湍,无舟楫灌注之利。师旅官吏之经费,多仰给于邻境,然大定、南笼扼云南之咽喉,铜仁、思州踞湖南之腰膂,思南、遵义为四川之辅车 , 都匀、黎平处粤西之肘腋,少有不靖 , 不免有震邻之虞 , 则物力虽瘠薄,而形势固居要害矣。

    自有明隆庆时,易程番府为贵阳,遂为省会之首郡。南南笼,西安顺,北遵义,东连平越、都匀,地处十三郡之中。而贵山北峙,南明东环,灵秀亦甲于诸郡。

    【注释】①选自《乾隆贵州通志》。志,是一种史书。②箐(qìng):山间的大竹林。③衍:平坦之地。④羁縻(mí):古代朝廷对地方的笼络控制。⑤辅车:辅为颊骨,车为牙床。⑥粤西:即广西。⑦靖:安宁。⑧虞:忧患。

    (1)、请摘录选文中概述贵州地理位置优势的两处文句。
    (2)、下列各组加点词的意义和用法一致的一项是(   )
    A、岭密箐    未有能与其奇者(陶弘景《答谢中书书》) B、前代皆羁縻勿      巘多生怪柏(郦道元《三峡》) C、程番府为贵阳        寒暑节,始一反焉(《列子·愚公移山》) D、地处十三郡中       一老河兵闻 , 又笑曰(纪昀《河中石兽》)
  • 20、阅读理解

    弘扬北京冬奥精神

    王尘子

    ①4月8日,北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在北京隆重举行,习近平总书记出席大会并发表重要讲话,明确强调:北京冬奥会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇,在冬奥申办、筹办、举办的过程中,共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。我们要大力弘扬北京冬奥精神,凝聚力量,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

    ②胸怀大局,就是坚持心系祖国、志存高远。冬奥建设者倾力打造巧夺天工、世界一流的场馆设施,办赛人员严谨专业完成赛事组织工作,医疗防疫人员守护参赛各方健康,志愿者用青春和奉献提供暖心服务。中国体育代表团在冬奥赛场上勇夺冬奥会9枚金牌、15枚奖牌和冬残奥会18枚金牌、61枚奖牌,创造了历史最好成绩。广大冬奥参与者用实际行动彰显出以为国争光为己任、以为国建功为光荣的使命担当。

    ③自信开放,就是坚持雍容大度、开放包容。北京冬奥会开幕式上,二十四节气倒计时将中华文化的瑰丽与智慧展现得淋漓尽致;颁奖时刻,穿戴“瑞雪祥云”“鸿运山水”“唐花飞雪”服饰的礼仪人员托起宛如同心圆玉璧的冬奥奖牌,古老文明与奥林匹克交相辉映。从服饰到配乐,从竞技到领奖,文化之美与运动之美在冬奥赛场竞相绽放。从可爱憨厚的“冰墩墩”“雪容融”,到大街小巷处处装点的中国结、红灯笼,北京冬奥会、冬残奥会折射出中国人民的自信,诠释着中华文化雍容大度、开放包容的独特魅力。

    ④迎难而上,就是坚持苦干实干、坚韧不拔。筹办举办北京冬奥会、冬残奥会既面临疫情的严峻挑战,也面对国际格局演变带来的体育政治化逆流以及种种新问题、新情况。北京冬奥会、冬残奥会的广大参与者始终保持知重负重、直面挑战的昂扬斗志,百折不挠克服困难、战胜风险,为了胜利勇往直前。

    ⑤追求卓越,就是坚持执着专注、一丝不苟。从申办、筹办再到成功举办,一系列新技术、新应用在冬奥会中落地,让“科技冬奥”从愿景走进现实。冬奥建设者坚持最高标准、最严要求,精心规划设计,精心雕琢打磨,攻克了一个又一个技术难题,用中国智慧、中国速度打造出一批世界一流的精品工程。

    ⑥共创未来,就是坚持协同联动、紧密携手。世界各国绝不是孤立在190多条小船上,而是同在一条命运与共的大船上,加强合作、同舟共济是唯一正确出路。奥林匹克运动倡导的“更团结”正是当今时代最需要的,北京冬奥会、冬残奥会的主题口号“一起向未来”更是表达了全人类的共同心声。

    ⑦伟大事业孕育伟大精神,伟大精神推进伟大事业。在北京冬奥精神的激励下,全国各族人民必将为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝心聚力、努力奋斗。

    (选自《中国青年报》,有删改)

    (1)、文章的中心论点是(   )
    A、我们要大力弘扬北京冬奥精神,凝聚力量,实现中华民族伟大复兴的中国梦 B、广大冬奥参与者用实际行动彰显出以为国争光为己任、以为国建功为光荣的使命担当。 C、伟大事业孕育伟大精神,伟大精神推进伟大事业。 D、在北京冬奥精神的激励下,全国各族人民必将为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝心聚力、努力奋斗。
    (2)、第②段主要运用了哪种论证方法?有何作用?
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