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1、阅读
资料夹
【非遗介绍】
蓝夹缬是中国传统印染技艺的瑰宝,它承载着千年的文化记忆与工艺智慧。这种独特的蓝白印花布采用古老的雕版夹染技术,以天然靛蓝染色,纹样多取材于戏曲故事和吉祥图案,曾是唐宋时期宫廷贵族的专属,后流传民间成为浙南地区婚嫁必备品。其制作工艺极为考究,从棠梨木雕版雕刻、蓼蓝发酵制靛,到反复浸染固色,需经二十余道工序,每一道都凝结着匠人的心血。
温州苍南作为蓝夹缬的重要传承地,其相关记载最早可追溯至清代地方志。据《平阳县志》记载:“江南镇出缬帛,其法以二板镂细花,夹布染之,纹多戏曲人物,土人婚嫁必用”,生动记录了当地蓝夹缬的工艺特色和民俗用途。民国时期,宜山、马站等乡镇仍保留着数十家染坊,所产“方巾被”是新娘嫁妆标配,纹样常见《西厢记》《百子图》等题材。
20世纪80年代普查发现,苍南现存清代至民国雕版60余块,其中宜山镇吴氏染坊保留的《白蛇传》全套戏曲纹样雕版尤为珍贵。2006年,苍南蓝夹缬被列入国家级非遗名录,当地非遗馆现收藏着21块清代雕版和37件民国时期被面实物,成为研究浙南民间印染技艺的活态宝库。然而过去蓝布缬是婚嫁刚需,如今却沦为“博物馆展品”,我们追捧盲盒,却忘了祖先的盲盒里藏着整个中华审美。
【案例分享】
江西省新余市将新余花鼓戏、昌坊剪纸、洞村竹编等非遗项目引入校园,通过课程设计和研学活动让学生近距离体验非遗魅力。花鼓戏省级传承人章志刚带领团队走进校园,通过经典剧目表演、唱腔教学、身段示范等方式,让学生体验传统戏曲魅力。章志刚不仅教授传统剧目(如《孙成打酒》),还创新编排适合学生表演的短剧,融入现代校园生活主题。
广州醒狮作为国家级非物质文化遗产,近年来与腾讯展开了一系列创新合作。腾讯旗下手游《和平精英》在“国风醒狮”版本中,将广东醒狮元素融入游戏角色皮肤(如“醒狮腾跃”套装)、载具(醒狮主题摩托车)和游戏场景(舞狮表演舞台)。醒狮动作设计由佛山非遗传承人指导,还原了“采青、高台跳跃”等传统技法。该版本上线后,相关皮肤单日销量超百万件,微博话题“和平精英醒狮”阅读量达2.3亿次。同时还吸引了大量年轻玩家关注醒狮文化,部分玩家参与线下体验醒狮活动。
华县皮影戏(又称“华州皮影”)是中国皮影戏的重要流派,随着观众减少,部分景区和商业机构试图用“科技+皮影”吸引年轻人。他们用3D全息投影替代真人表演,声称“更清晰、更震撼”,同时删减传统唱腔,改用普通话配音和电子音乐,影人动作完全由程序控制,无需艺人操作。但机械化的投影表演缺乏真人演出的互动感和温度,被游客反馈“像看 PPT”。该项目运营1年后因游客稀少被叫停,景区又重新邀请皮影艺人驻场演出。
【拟写演讲提纲】
我的演讲题目:《让苍南非遗“蓝夹缬”在新时代绽放活力》
演讲中心
唤醒蓝夹缬的生命力,使其融入现代生活。
开头
情景代入,引发共鸣:通过展示蓝夹缬,询问听众是否接触过此项非遗。
主体部分
要点一:非遗的现状;
要点二:如何让非遗活在当下;
材料1:____
材料2:____
要点三:非遗是沉睡的文明瑰宝(以蓝夹缬为例);
结尾
____
(1)、结合资料夹的内容,为要点二简要补充材料。(2)、演讲的主体部分应具有清晰的逻辑,请你分析提纲主体部分是否合理。(3)、完美的结尾,能够让听众记住你的演讲。请你参考【小贴士】为本次演讲设计一个结尾。小贴士:
六种有力的结尾方式
①价值和愿景;②号召行动;③个人承诺;④呼应开头;⑤诗意的激励;⑥幽默调侃。——《作业本》第117页
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2、阅读散文二篇①故乡的元宵是并不热闹的。【开头直说“不热闹” , 耐人寻味。】
故乡的元宵
汪曾祺
②没有狮子、龙灯、没有高跷,没有跑早船,没有“大头和尚戏柳翠” , 没有花担子、茶担子。很多地方兴“闹元宵” , 我们那时的元宵却是静静的。
③有送麒麟的,三个乡下的汉子,一个举着麒麟,一个敲小锣,一个打镲,咚咚敲一气,齐声唱一些吉利的歌。每一段开头都是“格炸炸”。
④这是什么意思呢?这是状声词?状的什么声呢?送麒麟的没有表演,没有动作,曲调也很简单,一点也不叫人兴奋,只听得一连串的“格炸炸”。
⑤草巷口有个吹糖人的。孙猴子舞大刀、老鼠偷油。
⑥北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老渔翁。
⑦到天地坛看人拉“天嗡子”——即抖空竹,拉得很响,天嗡子蛮牛似的叫。
⑧到泰山庙看老妈妈烧香。一个老妈妈鞋底有牛屎,干了。
【作者选取故乡元宵的众多场景,犹如电影的特写镜头一一闪现。让你联想到学过的课本里哪个场景呢?】
⑨一天快过去了。
⑩不过元宵要等到晚上,上了灯,才算。
⑪上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。走马灯不过是来回转动的车、马、人(兵)的影子,但也能看它转几圈。后来我自己也动手做了一个,点了蜡烛,看着里面的纸轮一样转了起来,外面的纸屏上一样映出了影子,很欣喜。
⑫孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯其实不大像兔子,脸是圆的,眼睛是弯弯的,像人的眼睛,还有两道弯弯的眉毛!绣球灯是一个多面的纸扎的球,有一个篾制的架子,架子上有一根竹竿。手执竹竿,向前推移,球即不停滚动。马灯是两段,一个马头,一个马屁股,用带子系在身上。西瓜灯、虾蟆灯、鱼灯,这些手提的灯,是小孩玩的。
⑬街上有人放花。
⑭【A】有人放高升(起火),不多的几枝,起火升到天上,嗤——灭了。【【A】处语言颇有特色,值得细细品读。】
⑮天上有一盏红灯笼,竹箴为骨,外糊红纸,一个长方的简,里面点了蜡烛,放到天上,灯笼在天上微微飘动,不知道为什么,看了使人有一头,点薄薄的凄凉。
⑯年,就这样过去了。【最后一句,呼应开头看似简单、不热闹的元宵,却充满着汪曾祺的情味。】(节选《汪曾祺全集》)迎春之跳①梁峁奔涌的陕北大地,祖辈延续着独特的跳火节,方言里称之为“燎干”。
崔子美
②跳火节这天的吃食是有讲究的,满桌子摞上了葱花花、油碗碗、蒜泥泥、香沫沫、酱汤汤、碎菜菜以及嫩香韭、青芫荽、赤辣椒、萝卜块、白蔓菁、豆角条等等,色泽诱眼,气味挠心,仿佛是赤橙黄绿青蓝紫的绽放。待热格腾腾的搅团出锅来,你一碗、我一勺,调拌之后就格外的香,饕餮而食,浑身酣畅。
③下午,各家各户忙着“炒干” , 一阵又一阵的哔哔啵啵,锅灶上炒燕麦和炒芝麻的焦香味儿就一团一团地漾出来。【B】铲半碗炒熟的燕麦芝麻,掺上稀米汤,撒几撮盐面面,浇几道黄芥油,用筷子搅搅,滑溜溜地往嘴里吃,那个味美,直能把肠子香遍、头发梢香软;那快颐的咬嚼之声,仿佛雨点子打在干燥的黄土上,在心里洇开一层层的甘霖。【作者在【B】处综合运用了多种表达方式,把“炒干”的神韵写活了。】
④傍晚之前,长者已经从山里砍回了一些枯枝朽木,或是在阳坡上搂任务二回几抱干蒿。大门外放一堆,供神跳;院子里放一堆,给人跳。当幽蓝的 天空渗出晶晶星斗,大地浮起夜色,村庄里就荡开了此起彼伏的人言吵闹。
⑤“跳火了——跳火了——” , 孩子们兴奋而稚嫩的声音,在傍晚后的夜空里唢呐般的洪亮。不知谁家,亟不可待地点燃了火堆,轰地一下,映亮了半道沟;又一家也烧起篝火,照亮了对面山;各家各户渐次燃火,村庄上下,火光遍地,交相辉映。大路亮堂了、窑院火红了、笑脸甜馨了……
⑥点燃后,引燃的火苗顺着人愿呼啦啦地往上跑,继而烈焰升腾,窜上几米高,院子一片明亮。还是大人最先带头,朝火堆紧跑,剪腿而跃,霎时身影被火焰吞没,眨眼间又从火光中飞掠回来。哥哥姐姐们按捺不住,争先恐后地上前,怪异的跳火姿势总会惹得家人大笑。虽然,童少时发生过落入火堆、烧伤腿脚的事故,但不会就此退避,因为跳火节给陕北孩子的心里埋下了勇敢的种子,一直在生命的行程里翠绿。
⑦家里年逾古稀的爷爷奶奶,也要参与跳火的,被儿孙们从窑里扶出来,簇拥到火堆边,慢慢跷腿而过。这时候,家里十多口人,面向火堆,围成一个圈,相互手挽着手,紧紧地挽着、坚定地挽着,跟着母亲一起吟唱:“ 燎干了、燎干净,一年四季没病了;来年风调又雨顺,四季平安丰收了…… ”【加点句似乎太啰嗦,能否删去?】
⑧后来,城镇化建设的快马加鞭,不少农民兄弟得以入城而居,传统的民俗也随之在城市生根开花。
⑨ 我深信不疑,陕北的男儿和女子,一定从跳火节里获得了勇气和力量,带着祛病免灾的精神自信,饱满地直面生活,以致形成了大气、豪放、淳厚、果敢的群体性格,以鲜明的品格被天南地北的人称赞。【结尾处直抒胸臆。】(节选自《散文百家》,有删改)(1)、按要求完成场景联想。作者选取故乡元宵的众多场景,犹如电影的特写镜头一一闪现。让你联想到学过的课本里哪个场景呢?
(2)、【A】处破折号后面“灭了”二字,应该是重音重读还是重音轻读呢? 请结合上下文语境理解。(3)、作者在【B】处是如何根据需要综合运用多种表达方式的,请分析。 (小贴士:表达方式有记叙,描写,抒情,议论等。)(4)、加点句似乎太啰嗦,能否删去? 联系上下文,简述的理解。(5)、回顾本次活动过程,从内容、语言、情感中任选一个角度,完成《散文二篇》中的“阅读提示”。 -
3、倾情回信
班级同学想以“走,去看世界”为主题,给小文同学回信。
(1)、补写【倾情回信】中①一⑦处的古诗词,并根据语境填写A处内容。(2)、选用【倾情回信】处中的诗文,给小文同学写一段暖心回复。(3)、回信中,同学想给主题的汉字筛选一种书法风格,请参考【小贴士】,选择你认为最合适的字体,并说明理由。小贴士:行书风格自由、灵动;楷书风格端庄、整齐;隶书风格古朴、典雅。
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4、烦恼来信
班级的“暖心树洞”收到小文同学的来信:
亲爱的树洞:
你好!我最近越来越浮① , (A.燥 B.躁)我的眼睛紧盯“电子榨菜”,却看不到候鸟的迁xǐ ;我的耳朵充盈着嘈杂的音乐,却寻不到夏夜蝉鸣的zōng迹;我的思绪被信息的洪流挟,分② (A. 辨B.辩)不清自己的方向……我似乎被窄窄的玻璃牢笼束缚了。
结合语境,根据拼音写出相应的汉字,并在【烦恼来信】中①②的空白横线上选择合适的选项。
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5、根据以下提示,完成写作任务。
仓桥直街的一棵苦楝树成了网红。花事盛时,来看它、拍它的人里三层外三层。一树粉紫摇曳在波影里,伴着小桥流水、粉墙巢瓦与四月的阳光、和风,十分怡人。许多人看了它,觉得生活中种种疲惫与纷扰一扫而空,心上感觉到了愉悦……很治愈。
同学们,你有遇到过与这苦楝树一样的人或物吗?它或许是一丛花、一本书、一个人,一句话,或许是你喜欢的运动、爱做的手………..在某些时刻治愈了你,给了你心灵的慰藉与精神的滋养。拿起你的笔,写下你的故事。
要求:①题目自拟,文体自定(诗歌除外);②500字以上:③不得抄袭、套作;④不得出现校名和真实姓名
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6、古诗文阅读
孤山
张岱
《水经注》曰:水黑曰卢,不流曰奴:山不连陵曰孤。梅花屿①介于两湖之间,四面岩峦,一无所丽,故曰孤也。是地水望澄明,皦②焉冲照,亭观绣峙两湖,反景若三山之倒水下。山麓多梅,为林和清放鹤之地。林逋③隐居孤山,宋真宗征之不就,赐号和靖处士。尝畜双鹤,豢之樊中。 逋每泛小艇游湖中诸寺,有客来,童子开樊放鹤纵入云背盘旋良久逋必棹艇遄归。益以鹤起为客至之验也。临终留绝句曰:“湖外青山对结庐,坟前修竹亦萧疏。茂陵他日求遗稿,犹喜曾无封禅书④。”绍兴十六年建四圣延祥观,尽徙诸院刹及士民之墓,独逋墓诏留之弗徙。至元,杨连真伽发其墓,唯端砚一、玉簪一。明成化十年,郡守李端修复之。天启间有王道士,欲于此地种梅千树。云间张侗初太史补《孤山种梅序》。
(选自《古代小品文鉴赏辞典》)
【注】①梅花屿:即孤山。两湖:西湖的内外两湖。②皦: jiǎo,明亮,洁白。③林逋:钱塘(今杭州)人,北宋著名诗人。后人称为和靖先生,有“梅妻鹤子”的美誉。④封禅书:《汉书·司马相如传》载,相如病危,武帝遣使者至家求其文,遗稿之中发现一篇歌功颂德的《封禅书》)。
(1)、依据具体语境,解释下列句子中的加点词。加点词
所在句子
上下文
解释
丽
一无所丽
山不连陵曰孤
①
景
反景若三山之倒水下
是地水望澄明
②
就
征之不就
茂陵他日求遗稿,犹喜曾无封禅书
③
徙
尽徙诸院刹及士民之墓
绍兴十六年建四圣延祥观……独逋墓诏留之弗徙
④
(2)、用“/”给下面句子断句,限断三处。童子开樊放鹤纵入云霄盘旋良久逋必棹艇遄归。
(3)、用现代汉语写出下面句子的意思。尝畜双鹤,豢之樊中。
(4)、文中作者张岱对林和靖持怎样的态度?请结合文章内容简要分析。 -
7、非连续性文本阅读
“庆祝第十五个中国旅游日”主题阅读
【材料一】
中国旅游日及其标志图
2000年11月,浙江宁海发出《徐霞客旅游俱乐部宣言》,在全国第一次以书面形式提出将《徐霞客游记》开篇日设为“中国旅游日”的倡议。2011年4月,国务院正式批复同意自2011年起,每年的5月19日为中国旅游日。
中国旅游目标志的主体创意造型来源于甲文骨的“旅”及传统的印鉴艺术,方形的印鉴外轮廓,内“刻”变形的甲用文“旅”字,同时,“旅”字暗含了“5.19”这组数字。标志从左上到右下运用绿渐变色。印章下方是中英文书写:“中国旅游日”
(摘自“百度百科")
【材料二】
锦绣山河,美好旅程”
“
今年“5·19中国旅游日”活动主题确定
2025年5月19日是第15个中国旅游日。文化和旅游部办公厅日前印发通知,决定开展2025年“5.19中国旅游日”活动。活动主题为“锦绣山河,美好旅程”,活动时间为4月21日至5月31日,具体包括主题日活动和主题月系列活动。
根据通知,5月19日主题日活动当天,文化和旅游部将在浙江省宁波市设立主会场。其余省(区、市)设立分会场,围绕2025年主题结合地域特色开展系列活动。主题月系列活动包括
文化和旅游惠民活动、入境旅游推介活动、宣传推广活动、文明旅游活动、优化消费环境活动。
通知要求,各地文化和旅游行政部门要围绕“食、住、行、游、购、娱、学”七大场景,指导行业组织及公共文化单位、文化和旅游经营单位,集中组织“5·19中国旅游日”惠民活动:结合实际组织公益性文艺演出、非遗传播展示等活动,鼓励公共文化单位丰富服务项目,提供延时服务。
通知还提出,各地文化和旅游行政部门要着力优化入境旅游环境,推出便利化举措,支持市场主体创新产品、加强宣传推广。
通知在组织保障方面强调,各地文化和旅游行政部门要围绕活动主题制定切实可行的工作方案,整合资源组织“5·19中国旅游日”系列活动。
(摘自(中国旅游报》4月9日,有删改)
【材料三】
演艺赛事引爆绍兴,节日市场活力进发
“五一”假日期间,绍兴市上下统舞策划,精心组织百余场文体商旅高人气主题活动。“文旅+演艺”“文旅+赛事”“文旅+惠民”引爆绍兴,推动游客从“拍照打卡”转向“深度消费”。
假日期间,绍兴市掀起“循着文脉游绍兴”热潮。鲁迅故里以“文学咖啡+主题场景+IP衍生”的三维一体方式让经典走出课本,文创产品销售额突破百万元。越王城文化广场“文创空间”、曹娥里·十三弄、诸暨三贤馆等新项目成为游客热门打卡地。绍兴市文博场馆吸引50余万游客入馆品读“绍兴故事”。
“追着演艺游绍兴”成为假目旅游新热潮:“沈国之夜"“河里戏馆”笑问客从何处来”“一越千年·古的长歌”“街艺角"、阳明鼓里“明制礼”等演出为游客呈现一幅活的绍兴图景,上虞华新村氧气吉象音乐节以5万的火爆人气成为浙江“音乐节”的典流。
“跟着赛事游绍兴”热潮让假日绍兴活力送发。2025长三角国际国径钻石(上海/柯桥)单日吸引近1.7方众现场观赛,诸暨西施“村BA”与安华市、马剑绿野欢嘉年华等活动有机联动,带办赛事100余场,共吸引观众超20万人次。州2025“新东唐球之路全国登山赛吸引全国各地选手参赛,带动当地乡村经济发展。
此外,绍兴还出现黄酒旅游体脸游、科技旅游体验热,市民、游客在中国黄酒博物馆、缪兴科技馆体验打卡,在沉浸式体验中享受假日之美。
(摘自“绍兴文旅”公众号)
【材料四】
打卡绍兴仓桥直街苦楝树花最新攻略
浙江省绍兴市的仓桥直街,不仅是逛吃的好去处,还是四五月间赏花的好地方。河道旁边的苦楝树花一盛开,成为最具诗意江南的打卡地,吸引游人无数。它虽然很有名,但是具体位置在哪里,有哪些最佳拍照点,很多游客未必知道。
最佳观景点大致有五处,它们分别位于这株苦楝树下和北面的河道两侧(河道为南北向)。这株苦楝树生长在姚家台门对面的一个小胡同里,树的北面是一个观景平台,树的下方是埠头。这里是拍照最出片的地方,也是人气最旺的地方,需要排队。第二个观景点是这条胡同北侧的另一胡同,那胡同的尽头是一个亲水平台,站在平台上正好可以从侧面观赏苦楝花。另外三处都分布在河道的东侧,除若耶溪茶室外,其它两处都需要从若耶溪茶室门前的直街(与河道平行)一路往北走,看到左侧有胡同就可以走进去,胡同的尽头一般就是河道,河边同样有埠头或亲水平台,有些地方还有观景便道,站在上面就可以欣赏风景了。
(摘自个人公众号“楚语乐游记”,有删改)
(1)、阅读材料一,指出“中国旅游日”标志图的设计特点,并阐释其寓意。可以从内容安排、图案造型、色彩选择等角度进行阐释。(2)、下面表述中最符合材料原意的一项( )A、为向世界宣传中国旅游,2011年4月由国务院批复同意设置中国旅游日,为每年的5月19日,是《徐霞客游记》开篇日。 B、今年5月19日是第15个中国旅游日。当天,浙江宁波设立主会场,其余省(区、市)设立分会场,围绕2025年主题结合地域特色开展主题日和主题月系列活动。 C、“五一”假日期间,鲁迅故里以“文学咖啡+主题场+IP衍生”的三维一体方式让经典走出课本,旅游产品的售突被百万元。 D、若耶溪茶室在苦楝树的北面,位于河道东侧,同侧另外两个观景点所在的胡同均位于该茶室北面,走到胡同尽头的埠头或亲水平台,就可以尽情观赏楝树花的美貌了。(3)、根据材料三具体内容,你认为绍兴地区有没有落实材料二《通知》的求,请结合材料简述理由。示例:落实得比较好。通知要求各地区文化和旅游部门要结合地域特色开展系列活动,绍兴这方面做得很好:开展“循着文脉游绍兴”活动,抓住鲁迅、曹娥、黄酒等文化IP,推出各种旅游活动与文创产品,效果不错。通知还要求各地文化和旅游行政部门要鼓励公共文化单位丰富服务项目,从公众号发文可知:在五一假期,绍兴统筹策划,精心组织百余场文体商旅高人气主题活动,比如用“文旅+演艺”“文旅+赛事”“文旅+惠民”等方式推动游客深度消费。通知要求各地文化和旅游行政部门要围绕“食、住、行、游、购、娱、学”七大场景开展活动,从推文看,绍兴在“游、购、娱、学”四个方面均有相应活动开展,涵盖面较广。 -
8、文学作品阅读。
张家界读山
4月30日黄石寨
粱衡
晨8时车出发到龙门,开始整山。今天看的景点是黄石寨。进山即在谷中行走,谷底铺有青石板路,倒不很费力,只是走得脚底很疼,最可贵的是这石板路全部藏在密密的冷杉林中,我从来见过这样好这样多的冷彬群落、在路边休息,无论你向左右看,还是向上看,只有密扎扎的直溜溜的树干,就像谁将无数筷子插在这里。而杉树顶上枝叶茂密,将阳光遮得严严实实。我们就在这样一个阴凉凉湿润的,绿风满谷浸衣袖的环境里一步步地登山,这时其实是看不见什么山的,只有树,只有躁,甚至树也看不清的,只是密密的树干,便在八卦阵中行走。绿,更多的是一种氛围,一种蕴积,一种感觉。张家界是国家森林公园,这大概就是它本身的含意。
渐登渐高,终于扭过几个“之”字升到半山。这时从树的顶和空隙中,看到了山峰。天啊,哪里是山,简直是一件人工艺术作品。但艺术品哪有这么大,这样高?什么人又能造得出来呢?当地人和导游总是要附会出许多人性化的故事。其实张家界的好处就是人迹绝少。天下名山佛占尽,一般的山,特别是好山,总少不了庙的,而这方圆百里竟无一座庙,只此一点就证明它是自然的山水,并没有人为的歪曲和污染。陪同的是张家界报社的小卓,我问这里有无庙宇,她说:“哪有庙,有土匪。”说得极妙。湘西曾是有名的土匪窝。
当走到南天门时,迎面是几座独立的山峰。你说像石笋,石塔或者棒都行。承德有一个棒槌山,许多人争着去看,但怎么能与这个比呢?使人难以理解,山怎么像树一样是从沟底里长出来的呢!在黄土高原上我们见过那些被洪水切割的沟壑和凑巧留下的土柱、土笋,这好理解,我眼睁睁地见过水是怎样切割、冲击土块、泥沙。但这里是石头啊。A____待登上山腰,钻出杉树林后,你就可以移步换景,一步一步地欣赏了。它所表现的,主要是伟岸、挺拔、奇险,以瘦硬、孤傲、冷峭偏多,偶有片状的,就很薄,侧看轻轻如纸,好像手指一弹,就可弹出一个洞。这是由于几亿年洪水对沙石岩的漫漫冲洗。山石不像北方的太行山,是竖纹,壁立,而是横纹。所以有的峰岩简直是一摞叠着的纸牌,或是一摞叠着的铜钱。这叠摞当然是很随意的,像赌局刚散,人去牌留,随手将牌码在那里。这是从来没见过的景。随着登高,总在想,这山是怎么造出来的。说是南天门,其实哪有门,是一座天然的石拱。我们门下小憩,面对山下一片石笋,笋上点缀着青松,百思不得其解。
登到黄石寨的最高处看山,群峰朝宗。这时你再看就很清楚了。一条莽莽苍苍的大壑,壑沟中许多山峰如驼群赶路,昂起他们的头:又如帆船出海,于烟雾缭绕中,桂满了帆,逶迤而,来。B____这山不管是半腰着树,也不管它状是塔,是柱,是笋,它们的峰顶基本在一条水平线上,像一座没有造完的桥留下的桥墩。C____想当年,这里是一片石头,广千里,如现在的戈壁沙滩,黄土高原。洪水就这样鼓起潮,推起浪,如锯拉刀砍,斧修锉磨,日夜不停地加工,终于寻见一条细缝,然后一个浪头钻进去,轰然一声,啃下一块石头。就这样浩浩荡荡,轰轰烈烈地造山。现在黄河的壶口瀑布不就是这样造成的吗?登黄石寨,你首先感受到的是自然的伟力。但在这样的大破坏,大再造之后,生命又立即去占领它。便是最高处,迎风的硬石头上,也能长出青松来。山顶有一株株探出崖外的卷松,人们争着去拍照。背景是万山如画,峰立如这时你又感到生命对自然的征服或是自然对生命的孕育,这是一曲自然界中自然力与生命力的交响曲。
(《新湘评论》2019年11期)
(1)、梳理游踪,补全下表。所至
所见
所感
山谷中
②
从未见过这样好这样多的冷杉群落
半山
看到了山锋
简直是一件人工艺术作品
①
几个独立的山峰
从来没有见过的景
最高处
群峰朝宗
③
(2)、按要求赏析语句。①渐登渐高,终于扭过几个“之”字升到半山。(谈谈“扭”字的妙处。)
②一条莽莽苍苍的大壑,壑沟中许多山峰如驼群赶路,昂起他们的头;又如帆船出海,于烟雾缭绕中,挂满了帆,透迤而来。(从修辞角度赏析句子。)
(3)、下面这句话放在文章 ABC 三处中哪一处最合适?请作出选择并说明理由。张家界的美,就在它的山峰是各自独立、千姿百态的石峰。
(4)、标题中有“读山”一词,作者登临黄石寨读到了什么?请结合全文阐述。 -
9、名著阅读(1)、学习《庄子与惠子游于濠梁之上》后,东东迫切想了解春秋战国时期百家争鸣的盛况,你觉得以下《经典常谈》专题中最合适推荐给他参考的一项是( )A、《“春秋三传”第六》 B、《“四书”第七》 C、《诸子第十》 D、《文第十三》(2)、阅读(钢铁是怎样炼成的》一书后,东东就保尔在战场上的经历做了如下图笔记,请在①②处补充相关情节,在③处写上你的阅读心得。
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10、“昏时归家灯火亲,方知家和最为贵",有同学对“野”的字源流变产生了兴趣,找到了下面一段话。请你完成下面的题目
汉字“昏”的字义演变过程:“昏”甲骨文学形为上“人”下“日”(
), 太阳落到伸手可及的高度,本义为____,因此时光线暗淡,模糊不清,引中为昏暗,后词义扩大,也指头脑糊涂,神志不清,如昏聩、昏庸等。而又因古时婚礼多在太阳落山后举行,故又表示结婚的意思。后加了“女”,为“婚”,专表此意,现在,“昏”还表示失去知觉,如____等。
(1)、结合语境在空白处填上合适的词语。(2)、成语“利令智昏”中“昏”意思为( )A、本义 B、昏暗 C、头脑糊涂,神志不清 D、失去知觉 -
11、用“和”丈量古人的胸襟。请在表格内补全古诗文名句。
诗句
提示
出处
山光悦鸟性,①。
融入自然,达到忘我之境
常建《题破山寺后禅院》
② , 端居耻圣明。
求仕含蓄,文采出众
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
③ , ④。
虽写离别,却拉近了心的距离
王勃《送杜少府之任蜀州》
安得广圆千方间,⑤。
民困政乖,初心不改
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
是故谋闭而不兴,⑥ , 故外户而不闭。
天下大同,百姓和乐
《礼记·大道之行也》
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12、为共建和谐校园拟写一条对联,下面补写最恰当的一项是( )
齐心协力 ▲ , 团结友爱共欢欣。
A、谋发展 B、进步快 C、同发展 D、同进步 -
13、阅读下面活动小结,完成任务。
本次学习活动,我们讨论了“和而不同”.“和”具有丰富的内涵,但在日常生活中,我们更多地把“和”视为“和____mù "“和气”,为了和气而不敢表达自己的观点,更不用说与人争 biàn____、争论,很多时候保持了 jiān____默。这种为了所谓的“和”而退让的表现并不能体现包容,更难得到对方的认同,实在是与“和”① ____,我认为真正的“和”,需要有“不同”,要有自己独立的思考。
(1)、结合语境,根据拼音写汉字。和mù jiān默 争biàn
(2)、在文中①处填入一个恰当的成语。 -
14、习近平总书记曾说过:“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”哔哩哔哩网站在五四青年节,曾发布一段名为《后浪》的演讲视频,寄语年青一代:“青春是善良、勇敢、无私和无所畏惧,是心里有火,眼里有光。”
你对“青春”有怎样的认识与思考?请以“青春”为话题,可以写故事,也可以写一篇演讲稿、读后感……
要求:①题目自拟,文体不限, 600字左右;②不要套作,不得抄袭;③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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15、阅读下面材料,完成任务。
材料一
演讲——想说爱你不容易
生活中我们经常见到这种情形:在熟悉的场合或熟悉的人面前讲话,有人滔滔不绝,口若悬河,但在正式的场合演讲,往往面红耳赤,语无伦次。归其原因,主要是演讲者的心理作怪,因害怕“出丑”而唯唯诺诺。其实,公开发言的紧张感,是极其普遍的,包括世界上最著名的表演者、歌唱家、球员等,都有这种“怯场”的压力。因为你一旦成为众人注目的焦点,就会引发紧张反应。我们应在心理上把自己视作一个普通人,能有机会公开发言、演讲,那是对自己的锻炼,讲得好或差,都能获得很多经验,以此减轻心理负担,这样就会充满意愿去挑战自己,多锻炼几次就好了。
材料二
演讲——是技术也是艺术
演讲是一门语言的艺术,演讲能力是一个人所需要具备的一项很重要的技能。演讲是口才中的口才。成功的演讲,以机智的语言、诚恳的态度、三寸之舌,强于百万之师。自信的气势,让思想的清泉流进每一个听众的心田。
在这个开口表达就可以创造价值的时代,演讲是每个人必须掌握的一项加分技能。演讲是口才和思维的体现,是一种有效地和他人沟通的方式,与我们的工作、生活息息相关。如果你学会演讲,将大大增强你的沟通能力.美国的大学,不管是理工类还是文史类,都把演讲学规定为必修课。日本、新加坡等国家则规定:政府工作人员要进行为期三个月到半年的演讲训练才能上岗工作。可见演讲之重要!
材料三
演讲——其实有法可循
做一场好的演讲,是需要技巧和办法的。
言之有声――语气、语调、节奏、停顿、快慢、连接训练。演讲不同于一般说话,要求演讲者能根据演讲的主题及场合,确定演讲的感情基调,选择合适的语气、语调、语速,进行表达,注意演讲时的起承转合、轻重缓急。
言之有物一一讲好故事,重点突出,吸引听众。演讲要吸引听众,内容和形式都很重要,好的演讲不但重点突出,而且形式丰富有趣。在表达方面,切忌空泛单调、平平乏味,言语要有波动才好听,所以需要学会一波三折地讲,生动有趣地讲。
言之有情一一真情实感、以情动人,引起共鸣用情,是演讲最简单也是最具挑战性的地方。演讲并无固定模式,一百个人就有一百种讲法,只要契合本身的身份、性格和年纪特色,用真情实感去讲就行了。
班级召开“认识演讲·让演讲更精彩”主题班会,请你参与并完成下列任务。
(1)、为使本次班会开得更有效,班级组织了一次关于“不喜欢演讲的原因”的问卷调查,调查结果如下图所示。请你根据图表简要概括结论。中学生不喜欢演讲的原因调查统计图
(2)、班会上, 有同学表示自己一想到演讲就紧张,感觉会在演讲中“出丑”,请你阅读材料一,给他提出两条缓解紧张心理的具体建议。(3)、班会主持人希望曾在演讲比赛中获得冠军的你,为大家说说演讲的重要性及技法。请结合材料,写一篇不少于150字的发言稿。 -
16、阅读下面文章,完成任务。
松堂游记
朱自清
去年夏天,我们和S君夫妇在松堂住了三日。难得这三日的闲,我们约好了什么事不管,只玩儿,也带了两本书,却只是预备闲得真没办法时消消遣的。
出发的前夜,忽然雷雨大作。枕上颇有怅怅,难道天公这么不做美吗!第二天清早,一看却是个大晴天。上了车,一路树木带着宿雨,绿得发亮,地下只有一些水塘,没有一点尘土,行人也不多。又静,又干净。
想着到还早呢,过了红山头不远,车却停下了。两扇大红门紧闭着,门额是国立清华大学西山牧场,拍了一会门,没人出来,我们正在没奈何,一个过路的孩子说这门上了锁,得走旁门。旁门上挂着牌子,“内有恶犬”。小时候最怕狗,有点趑趄,门里有人出来,保护着进去,一面吆喝着汪汪的群犬,一面只是说,“不碍不碍”。
过了两道小门,真是豁然开朗,别有天地。一眼先是亭亭直上,又刚健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇,多得好,你挤着我我挤着你也不算奇,疏得好,要像住宅的院子里,四角上各来上一棵,疏不是?谁爱看?这儿就是院子大得好,就是四方八面都来得好。中间便是松堂,原是一座石亭子改造的,这座亭子高大轩敞,对得起那四围的松树。大理石柱,大理石栏杆,都还好好的,白,滑,冷。白皮松没有多少影子,堂中明窗净几,坐下来清清楚楚觉得自己真太小,在这样高的屋顶下。树影子少,可不热,廊下端详那些松树灵秀的姿态,洁白的皮肤,隐隐的一丝儿凉意便袭上心头。
堂后一座假山,石头并不好,堆叠得还不算傻瓜 , 里头藏着个小洞,有神龛,石桌,石凳之类。可是外边看,不仔细看不出,得费点心去发现。假山上满可以爬过去,不顶容易,也不顶难。后山有座无梁殿,红墙,各色琉璃砖瓦,屋脊上三个瓶子,太阳里古艳照人,殿在半山,必然独立,有俯视八极气象,天坛的无梁殿太小,南京灵谷寺的太黯淡,又都在平地上。山上还残留着些旧碉堡,是乾隆打金川时在西山练健锐云梯营用的,在阴雨天或斜阳中看最有味。又有座白玉石牌坊,和碧云寺塔院前那一座一般,不知怎样,前年春天倒下了,看着怪不好过的。
可惜我们来的还不是时候,晚饭后在廊下黑暗里等月亮,月亮老不上,我们什么都谈,又赌背诗词,有时也沉默一会儿,黑暗也有黑暗的好处,松树的长影子阴森森的有点像鬼物拿土,但是这么看的话,松堂的院子还差得远,白皮松也太秀气,我想起郭沫若君《夜步十里松原》那首诗,那才够阴森森的味儿——而且得独自一个人。好了,月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。从前人说。“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面,”真有点儿!云越来越厚,由他罢,懒得去管了。可是想,若是一个秋夜,刮点西风也好。虽不是真松树,但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。
西风自然是不会来的。临睡时,我们在堂中点上了两三枝洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着,喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看,也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑,海似的。只有远近几声犬吠,教我们知道还在人间世里。
(原载1935年5月15日《清华月刊》第四卷第1期)
(1)、这篇游记采用了时空交错的构思技巧,请你梳理本文,完成下列游踪图的填空。(2)、本篇记游没有平铺直叙,读后有一波三折之感,颇有情趣,请结合内容分析。(3)、朱自清主张语言“新而不失自然”,孜孜以求“谈话风”。请任选一句赏析。①大理石柱,大理石栏杆,都还好好的,白,滑,冷。
②堂后一座假山,石头并不好,堆叠得还不算傻瓜。
(4)、大文豪海明威说:“好的散文结尾应当像暮色中的钟声,余音未了却已暗藏答案。它不必言明真相,却要让读者在寂静中听见自己的心跳”。本文和《安塞腰鼓》《在长江源头各拉丹冬》的结尾都体现了这一效果,请结合三篇文章内容分析。朱自清《松堂游记》结尾句:只有远近几声犬吠,教我们知道还在人间世里。
刘成章《安塞腰鼓》结尾句:耳畔是一声渺远的鸡啼。
马丽华《在长江源头各拉丹冬》结尾句:不见自然生物痕迹,但今天的确有人活在各拉丹冬的近旁。
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17、阅读下面古诗文,完成任务。
【甲】桃花源记
【晋】陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。
【乙】读《山海经》十三首(其一)
【晋】陶渊明
孟夏草木长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。
既耕亦已种,时还读我书。穷巷隔深辙,颇回故人车。
欢然酌春酒,摘我园中蔬。微雨从东来,好风与之俱。
泛览周王传,流观山海图。俯仰终宇宙,不乐复何如!
【丙】《陶渊明集》序①
【南朝梁】萧统
有疑陶渊明诗篇篇有酒。吾观其意不在酒,亦寄酒为迹②者也,其文章不群,辞采精拔,跌宕昭彰,独超众类,抑扬爽朗,莫之与京③。横素波而傍流,干青云而直上。语时事则指而可想,论怀抱则旷而且真。加以贞志不休,安道苦节,不以躬耕为耻,不以无财为病,自非大贤笃④志,与道污隆⑤ , 孰能如此乎!
【注】①陶渊明逝世百年后,萧统收录陶渊明诗文并编纂成《陶渊明集》。②迹:心迹,内心的真实情况。③京:大气,盛。④笃:坚定。⑤污隆:沉浮。污,下降。隆,上升。
(1)、根据表格中的方法提示释义。文言字词
方法提示
释义
处处志之
词类活用:名词作动词
既耕亦已种
查阅字典:①尽,完了,终了②副词,已经③副词。既然④副词。不久
不以躬耕为耻
成语联想:事必躬亲
自非大贤笃志
课内迁移:自非亭午夜分
(2)、作为千古“隐逸诗人之宗”,【乙】诗是否能体现《经典常谈》中对陶渊明“诗风”的评价?请结合【乙】诗和下面的链接材料,简述理由。链接材料:他是第一个人将田园生活描写在诗里。他的躬耕免祸的哲学也许不是新的,可都是他从真实生活里体验得来的,与口头的玄理不同,所以亲切有味。诗也不妨说理,但须有理趣。他的诗能够做到这一步。他作诗也只求明白诚恳,不排不典;他的诗是散文化的。
——选自《经典常谈》
(3)、小组在阅读完以上材料之后展开了初步讨论,请你补全对话。小语:萧统在【丙】文中高度赞扬了陶渊明的文采。
小文:是啊。他是这样赞扬的:。(用自己的话表述)
小语:【丙】文称陶渊明“不以躬耕为耻,不以无财为病”,这在【乙】诗中是如何体现的呢?
小文:。(4)、陶渊明在【甲】文中虚构了一个世外桃源,而在【乙】诗中描写的是现实中的隐居生活。你认为哪一种生活方式更能代表陶渊明的精神世界?请结合以上诗文说明理由。 -
18、补全下表,探究古代经典诗文中的“动物”意象内涵。
意象
诗句
解读
鸟
关关雎鸠, 。(《诗经·关雎》)
以“雎鸠”在河边“关关”鸣叫起兴,表达对美好爱情的向往和追求。
, 缥缈孤鸿影。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
“孤鸿”象征诗人孤高自许、孤独漂泊的清高形象。
马
, 。(李白《送友人》)
“班马”指离群的马,喻指不忍离别的诗人。
故虽有名马, , , 不以千里称也。(韩愈《马说》)
“千里马”象征
鱼
, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
“鱼”隐喻官职、机遇、功名或实现政治抱负的机会。
请结合以上内容,探究古诗文中“动物”意象的内涵。
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19、2025年《哪吒2魔童闹海》热映,国内票房突破150亿,针对哪吒这一传统经典形象,大家议论纷纷。请你结合下面三位观影者的评论及活动二相关内容,谈谈你对经典形象的看法。(120字左右)
◎80后李叔叔:哪吒长得太不“经典”了!小时候看《哪吒闹海》,哪吒浓眉大眼,善良可爱,一股正气。
◎八年级学生小语:哪吒“萌丑萌丑”的!黑眼圈、锯齿牙,脾气很臭,他那句“若命运不公,就和它斗到底”太有个性了,我很喜欢这样的哪吒。
◎某影评人:《哪吒2》中的哪吒不仅是一个英勇无畏的英雄形象,更是一个充满情感共呜和文化价值的文化符号。他的故事将激励着一代又一代的观众勇往直前、不畏艰难地追求自己的梦想。
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20、活动二中 DeepSeek 认为“《钢铁是怎样炼成的》是永不过时的探讨生命价值的宝典”,请你结合名著内容,写出对这句话的理解。