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1、阅读下面的文字,完成下面小题。
社火迎春
乔忠延
①江河行地,日月经天,城乡面貌日新月异,古老的年俗却桃花依旧笑春风,在临汾大地上仍十分鲜活。
②闹社火,就是临汾不变的风俗。如果说年夜饭是一家人欢聚的大团圆,那闹社火就是全村人欢聚的大团圆。大年初一,放过亮响响的鞭炮,吃过香喷喷的煮饺,穿新戴洁的后生,穿红挂绿的姑娘,还有天真可爱的孩童,都欢聚到村中的广场上。银须老爷爷、白发老奶奶脚步虽然不如年轻人灵动,却也赶来了,或拱手揖礼,或脱帽鞠躬,团拜一过,社火即闹腾开来。打起锣鼓,扭起秧歌,跑起竹马,舞起狮子,老老少少的欢声笑语也飞扬开来。
③欢声笑语最响亮、最激昂的时刻,一准是在跑鼓车。两架鼓车,两拨后生,在跑道的左右分别就位。每架车上竖一面大鼓,一个壮汉手持鼓槌牢牢站定。车前一个彪形大汉早已双手掌住车辕,辕把前十个小伙子甩掉棉袄,拉起襻绳,一律弓步待发。一声炮响为令,随着周边众人的呐喊,眨眼间两架鼓车如离弦之箭,蹿出好远。车上鼓手猛擂,车下后生猛跑,争先恐后,只为拔得头筹。跑得浑身冒汗仍在猛跑,跑得头冒热气仍在猛跑,这班人刚刚跑得吁吁气喘,已有人钻进拉车的行列飞速替换。鼓车过处地上轰隆隆震荡,身边风声呼啸,耳畔山呼海啸,恍若地动山摇……
④突然静了下来,静得鸦雀无声,这一准是开始登天塔了!天塔是用板凳当场搭建的高台,左一条右一条,横一层竖一层,层层摞高,摞高,搭建者已站在高空飘摇了,板凳还在摞高。仔细看,不是人在飘摇,而是头顶上的白云在飘摇。看看,称作天塔毫不夸张吧?正愁搭建者如何下来,忽然如风摆杨柳,人已顺着塔边滑落在地。不待喝彩声响起,四只色彩亮丽的“雄狮”,早蹦跳出人群,沿着天塔四个角同时向上攀。攀一层,勾腿侧身,面朝天空摇头晃脑,似乎在抒发凌云之志。再攀一层,背负蓝天,朝下观看犹如展翅大鹏俯瞰人间。不觉间,四只“雄狮”已蹦跳上天塔的顶端。看看那高耸云天的架势,仰头观望的人哪个不敛声屏气,真真是“不敢高声语,恐惊天上人”。可这不知高低的“雄狮”偏偏还要腾空蹦跳,似瑶池摘星,如天马行空。表演者艺高人胆大,观赏者却禁不住提心吊胆,手心出汗!
⑤孩提岁月看过无数次跑鼓车、登天塔,只觉得过瘾、刺激,却丝毫不明白父老乡亲为何要玩这一把心跳?年事渐高,阅世渐多,逐渐悟出这跑鼓车、登天塔,是乡亲们满腔豪情的喷发,是在展示“世上无难事,只要肯登攀”的壮志!
⑥白天里的闹社火就够红火了,可夕阳西下后的热闹才更让人期盼。夜里的欢腾要让人看得见,就必须请出灯笼。灯笼是个妙物,既让人看得见,又不让人看得那么真切,迷迷蒙蒙,亦真亦幻。当然,只把灯笼提在手里,是映照不出这样如梦似幻的光景的。于是,长长的竹竿将灯笼挑到梢尖,高高擎起,温润的光色便映亮周围一片。细看,这灯笼妙不可言,不只是椭圆的、四方的,还有用竹子扎成的黄牛、玉兔、骏马……十二生肖云集,装点夜色,散发光亮,映照出醉人的景致。
⑦灯笼装饰着社火,社火催化着灯笼。先前是百家百户各自带灯,谁都可以高擎灯笼闹社火、看社火。后来,高擎灯笼有了讲究,谁家新娶了媳妇、新添了人丁、新盖了宅院、新考上大学,才有高擎灯笼的资格。看吧,高擎灯笼的人满脸喜气,观赏表演的人喜气满脸,红红火火,何等壮观!
⑧临汾的父老乡亲,把灯笼叫作“高照”。看到此处,你一定理解这称呼的由来了吧?高照,高高照亮了闹社火的场景,高高照亮了烟火人间。你看那高擎灯笼追逐鼓车的人群,一路奋跑,蜿蜒成了一条腾飞的火龙;你看那高擎至天塔上的九个灯笼,簇拥一团,散发着温润的红光。光色映红了每一张仰头观望的笑脸,如同一朵朵绽开的春花。春花簇拥,春花斑,交织出一幅心花怒放的秀丽画卷。
⑨临汾春花烂漫,春天欢笑着到来了。
(选自《人民日报》,有删改)
(1)、本文主要描写了“闹社火”习俗中的哪几个场面?请简短概括出来。(2)、根据要求赏析下列句子。(1)打起锣鼓,扭起秧歌,跑起竹马,舞起狮子,老老少少的欢声笑语也飞扬开来。(分析加点词的表达效果)
(2)可这不知高低的“雄狮”偏偏还要腾空蹦跳,似瑶池摘星,如天马行空。(从修辞角度赏析)
(3)、请分析第⑤段划线句在文中的作用。(4)、本文与链接材料都写到了“灯笼”,试分析两篇文章所表达的主题思想有何不同。【链接材料】
最壮的是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑时候,将军在挑灯看剑,那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚,是汉将李广,是唐朝裴公吗?雪夜入蔡,与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听,正萧萧班马鸣也,我愿就是那灯笼下的马前卒。
唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!
(选自吴伯箫《灯笼》)
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2、阅读下列文字,完成下面小题。
【材料一】
①苔藓动物与植物里的苔藓可是两回事!它们是一类个体微小的原始水生群体动物。它们之所以被称为“苔藓动物”或“苔藓虫”,只是由于它们的群体形态在外形上很像苔藓植物而已。同时因为它们总是营群体生活,所以又被叫作“群虫”。
②苔藓虫大都生活在海洋里,多栖息于大陆架浅海。一般都固着在坚硬的附着基上,少数种类借附着基固定于泥沙中,摄食水中悬浮物。
③苔藓动物是一类水生群体动物。多数苔藓动物生活在奥陶纪到现代的正常海水中,营底栖固着生活。目前已知至少有1300个属,1.5万个化石种,4000个现生种。属微体化石,有一定的生态和地层意义。
(摘编自网络)
【材料二】
①寒武纪大爆发是地球上已知最为宏伟的两侧对称动物的生命爆发事件。在距今5.4亿年至5.18亿年前,地球海洋中突然爆发性地出现了包括脊椎动物在内的几乎所有现代动物的早期祖先代表。但是,地质历史中非常重要的动物门类——苔藓动物门,却一直缺乏确凿的寒武纪化石记录。
②西北大学研究团队在陕南镇巴县的生物碎屑灰岩中,通过酸蚀处理实验,发现了毫米级的微体化石。经课题组前期研究,联合澳大利亚麦考瑞大学教授、西北大学兼职教授格伦·布洛克,并与中国科学院南京地质古生物研究所、英国自然历史博物馆、瑞典自然历史博物馆等的国际学者合作研究,认为这些微体化石是地球上最早的苔藓动物化石,揭示了这一门类的寒武纪起源。
③经过52个特征、18个类群和2个外群的分析,表明寒武纪的苔藓虫化石为苔藓动物的基干类群,代表最原始的祖先类型。这一发现,将苔藓动物的起源向前推进了至少5000万年。此外,通过扫描电镜、X射线断层扫描分析,研究团队认为苔藓虫群体的多层次的可塑性和复杂性的模块化构建起源于5.3亿年前,阐明了寒武纪大爆发期间重要的生态创新。
(选自《光明日报》,有删改)
【材料三】
①苔藓动物个体微小,群体生长,营固着生活,生态习性复杂,在寒武纪生物群中非常独特。这些动物都具有马蹄形的触手冠取食结构,但其个体很小,多呈管状或囊状,一般长仅数毫米,直径不超过1毫米,个体连片群居,呈现树枝状。外形很像苔藓植物,故被称作苔藓动物或者苔藓虫。因其消化道呈现U型,肛门位于触手冠之外,又被称为外肛动物。
②寒武纪早期苔藓动物化石的发现,填补了寒武纪生物群长期以来留下的缺憾,更加凸显了寒武纪生命大爆发的强度,完美展现了寒武纪生物类群多姿多彩的面貌,进一步实证了寒武纪涌现几乎所有现生动物门类祖先的这一演化奇观,更加放大了寒武纪生物与前寒武纪生物之间存在的巨大差异。寒武纪苔藓动物化石并非发现于通常科学家所寄予希望的泥页岩里的特异埋藏化石群,而是发现于碎屑灰岩中,充分说明在不同的岩相和岩石中,同样可能发现新的重要化石,可以获得意想不到的可喜收获,为全面揭示寒武纪生命大爆发的面貌添砖加瓦。这也是苔藓动物化石的发现对研究寒武纪生命大爆发带来的一个有意义的重要启示。
(选自《科普时报》,有删改)
(1)、下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、苔藓动物大都生活在海洋中,且多栖息在大陆架浅海,以摄食水中的悬浮物为生。 B、寒武纪大爆发是地球上已知的最为宏伟的两侧对称动物的生命爆发事件。 C、西北大学研究团队在镇巴县的生物碎屑灰岩中,通过酸蚀处理实验,发现了毫米的级微体化石。这一发现,将苔藓动物的起源向前推进了至少5000万年。 D、“群虫”和“苔藓虫”都是指苔藓动物,这两个名称体现了其外形特点和生活方式。(2)、材料二使用了哪些说明方法?分别有什么作用?(3)、根据材料三,概括苔藓动物化石在寒武纪早期发现的意义。 -
3、阅读下面文字,完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】
道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌①盘曲,不可名状。清流触石洄悬激注佳木异竹垂阴相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱,徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽② , 俾③为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨形胜④。为溪在州右,遂命之曰“右溪”。刻铭石上,彰示来者。
(元结《右溪记》)
【注释】①欹嵌(qī qiàn):倾斜凹陷的样子。②疏凿芜秽:清理杂草乱石,疏通溪流。③俾(bǐ):使。④裨(bì)形胜:增添景致的美感。
(1)、下列句子中,加点词意思相同的一项是( )A、从小丘西行百二十步/从流飘荡 B、水尤清冽/香远益清 C、道州城西百余步/以残年余力 D、悉皆怪石/悉如外人(2)、把下面句子翻译成现代汉语。(1)凄神寒骨,悄怆幽邃
(2)刻铭石上,彰示来者
(3)、请用“/”给文中画波浪线的句子断句。清 流 触 石 洄 悬 激 注 佳 木 异 竹 垂 阴 相 荫
(4)、【甲】文描绘小石潭的景象与《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描绘洞庭湖的景象有何不同?请简要分析。(5)、【甲】【乙】两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。 -
4、阅读下面文字,完成下面小题。
【材料一】
相传明代荷塘镇篁湾村举人李唐佐曾在四川为官,荣归故里后将本地的草扎“游龙”糅合了四川“彩龙”的特点,制成了最早的纱龙灯。20世纪初,留日乡民李育颖借鉴日本北能舞龙工艺加以改造,荷塘纱龙逐渐成形,至今已有500多年。荷塘纱龙长50余米,以特制的轻纱作龙衣,用金钱片式的红、黄绸布贴作龙鳞,龙体内装有防风防滴装置的蜡烛,在夜间点燃时,整条龙通明透亮,舞起来金光闪耀,宛如滚动的彩虹。
【材料二】
荷塘纱龙植根于岭南文化的沃土,它既可以增强当地乡民的凝聚力,同时也成为海外乡亲认祖归宗的文化纽带。它不仅具有珍贵的工艺价值、舞蹈价值,而且蕴含着深厚的人类学、文化学、民俗学价值。
(1)、请根据材料一概括荷塘纱龙的两个特点,每个特点不超过15字。(2)、请根据材料二,把下面8个词语组成一副对联。传承 连古今 乡心 流光溢彩 源远流长 通海外 凝聚 民俗
上联:荷塘纱龙 ,
下联:岭南文化 ,
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5、阅读下面的文字,完成下面小题。
诗歌成为我们与古人跨越千年的jī bàn。诗歌记载着传统知识分子对理想人格、浩然正气、图强精神的追求。当然也有人mù kōng yī qiè,认为诗歌只不过是消遣而已,没有实用价值。但诗歌确可使你在熙熙攘攘的红尘世界里保持从容和淡定,让你在偶尔会让人感觉到kū zào的学习生活中保持积极和乐观,锤炼出卓然不群的品格和意志,不纠结于一时的得失和眼前的苦乐,不困惑于眼前的彷徨无助。
诗歌的美是独一无二的,诗歌之美,美在言语,美在韵律,美在意境,美在情思,美在灵魂。徜徉在诗歌海洋中获得了美到极致的享受,是其他文学体裁所不配备的。
(1)、根据拼音写出相应的词语。(1)jī bàn(2)mù kōng yī qiè(3)kū zào
(2)、语段中的加点词语使用不恰当的一项是( )A、记载 B、卓然不群 C、彷徨 D、独一无二(3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A、徜徉在诗歌海洋中获得了美到极致的感受,是其他文学体裁所不配备的。 B、徜徉在诗歌海洋中获得了美到极致的享受,是其他文学体裁所不具备的。 C、徜徉在诗歌海洋中获得的美到极致的享受,是其他文学体裁所不具备的。 D、徜徉在诗歌海洋中获得的美到极致的感受,是其他文学体裁所不配备的。 -
6、默写古诗文。
(1)曲径通幽处,禅房花木深。 , 。(常建《题破山寺后禅院》)
(2)零落成泥碾作尘,。(陆游《卜算子·咏梅》)
(3) , 道阻且长。溯游从之,。(《诗经·蒹葭》)
(4) , 鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)
(5)欲济无舟楫,。坐观垂钓者,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(6)同是写送别,李白的“ , ”用“落日”来比喻对友人的难舍难分之情(李白《送友人》);而王勃则以“ , ”鼓励和安慰朋友,一扫离别的千古愁云,传递出二人情谊跨越空间阻隔的哲理,给人以积极向上的力量(《送杜少府之任蜀州》)
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7、选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法。请借助示例,向同学推荐《经典常谈》中你喜欢的篇目,备选篇目《诗经》《史记》《说文解字》《尚书》《战国策》。
示例:我要推荐《周易》一章。《周易》包含了丰富的哲学思想和智慧,阅读这一章让我对阴阳、五行等哲学概念有了全新的认识。比如,对于“阴阳”的理解,让我明白了事物都有两面性,需要我们在看待问题时保持全面和客观。阅读这一章,不仅让我更加深入地理解了《周易》的智慧,也提高了我的哲学素养。
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8、某同学阅读了《经典常谈》中的相关章节并有了新理解,下列表达有误的一项是( )A、《桃花源记》《小石潭记》都是非常经典的文言文,应该属于“经史子集”四部中的“子”部,可以选择《文》十三一章进行深入阅读。 B、为了更好的对《诗经》二首中的主旨进行拓展性阅读,可以查阅《诗经》第四中关于“诗言志”的相关观点。 C、《经典常谈》里解释“兴”指的是:以其他事物为发端引起所要歌咏的内容。他认为《关雎》中的“关关雎鸠,在河之洲”就是很好的例子。 D、朱自清说:“孟子生在战国时代,他不免‘好辩’,他的话流露着‘英气’,‘有圭角’,和孔子的温润是不同的。”我们学过的《孟子》三章就是个很好的例子。
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9、阅读下面的文字,完成下面小题。
三月三,荠菜胜灵丹 (舒飞廉)ㅤㅤ
①大年初二,我姐姐、我、我妹妹,三家人乘坐1561次火车,由武汉到南宁探视住在我弟弟家的父母。虽然在线上常常碰面,但几天下来,祖孙三代十余口人在弟弟新居的聚会,仍然令我父母如腾云驾雾的齐天大圣,又忙碌又兴奋。母亲跳五行健身操给我们看,父亲钻研二胡,已经拉得有模有样了。晚上吃饭的时候,姐姐在表扬了我弟媳妇做的柠檬鸭之后,说要是有一盘麻油炒地菜多好,我妈跟着说,在南宁过年,也没什么不好,就是吃不到地菜包饺子。
②是啊,过去几十年,我们都是在湖北的故乡过年。腊月腊,正月正,年味浓。餍饫了大鱼与大肉之后,大家的兴趣转向了田埂上的野菜,地菜当然是首选。有时候,大年初一的午后,姐姐和妹妹都会不顾初一不能动刀剪、不能干农活的规矩,穿着过年的新衣服,提着提篓,提篓里放着小镰刀,去野外挖地菜。还远未到吹面不寒杨柳风的地步,田园里,去年的积雪都还未消融,在麦苗与油菜的缝隙里找到一棵一棵的地菜,将一点一点的喜悦汇聚起来,达到“乃盈顷筐”,总得花小半天的工夫。往一桌的年菜里加上一盘麻油炒地菜的愿景是如此强烈,能够将穿得花花绿绿的小丫头们由火坛边上引出来,羊群一般,放到春风多厉的田野上。
③我们所说的“地菜”,其实就是荠菜。王磐编《野菜谱》,提到荠菜有好几种,他的介绍是:“春月采之,生熟皆可食。”配上他自作的谣曲:“茅菜儿,年年有,采之一二遗八九。今年才出土眼中,挑菜人来不停手。而今狼藉已不堪,安得花开三月三?”地菜大概就是在腊月的霜雪里“出土眼”的,A十来片嫩嫩的叶子披成两三层,在寒风里簇拥在一起,与菠菜和白菜比起来,它小小的,极不显眼,像个灰姑娘。为将这些藏在作物与荒草间的灰姑娘们请出来穿水晶鞋(包成饺子,做春卷与春盘),大锄、小锄、长镰刀都派不上用场,只能用打猪草的小镰刀,姐姐她们称作“挖”地菜、“撬”地菜、“挑”地菜,而不说“割”与“采”,也是因采集它们的不容易。
④立春雨水之后,田野很快就会变得百草丰茂、千花万卉,如此繁多的植物,为什么单单将“地”这样皇天后土般朴实而有力量的名字赋予地菜呢?以我的猜想,大概是因为它是冬去春回、岁月更新之后,除越冬作物之外,田园里出现的第一种菜蔬,所谓一阳来复,这生命的“阳气”就包含在它纤弱的外形与清韧的滋味里。乡下人将之加入到饺子、春卷、春盘这些春天的食物里,恐怕也是为此。B等到“花开三月三”,寒食节来到,抽出细薹、开出细密白花的老地菜已不堪食用,但还是会被母亲们由田头地脑里扯一把回来,煮毛壳子鸡蛋给孩子们吃。地菜也好,鸡蛋也好,都在象征着生命的“阳气”与“热力”。我老家的方言说到地菜,一般还会加一个修饰词,叫“麻地菜”,一方面是因为地菜外围茎叶跟蒲公英一样,有些微的褐色,一方面,由“麻雀”“麻子”(那些聪明而脸上有麻子的人)、“麻城”(我们将梦乡叫麻城)、麻姑、麻将那里得来的“麻”字,也有一种只可言传、不可意会的乡土的活力。
⑤民谚又讲:三月三,荠菜胜灵丹。《本草纲目》说地菜明目宜胃。问题是,又好吃又有用的地菜,为什么没有登堂入室,与白菜、萝卜、菠菜等一道,列入菜园种植的时序,而一直被列入“野菜谱”呢?我觉得这可能与王磐讲的“荠菜儿,年年有,采之一二遗八九”有关。太多的种籽,聚集在地菜伞状的花序上,被风吹入田畴与陂塘,生长出来年正月密密麻麻的地菜,乡下的丫头们再勤快,也不过是“采之一二遗八九”,有如此强大的存在感的地菜,又何必与白菜萝卜去争粪壤呢?
⑥是的,风吹着地菜花的种籽,吹到哪里,地菜就在哪里生长。以我的猜想,第一粒地菜的种籽,多半是远在四五千年的文明社会之前,被东亚的季风,由中亚的草原上吹来的,陪伴着它的,是形成黄土高原的亘古风尘——随后,繁衍生发的更多的地菜种籽,被季风吹往中国的东南西北,地图上地菜分布的路径,大概就是季风吹拂的路线。
⑦季风在南方的山岭前停下了脚步,任由热带的中国发挥出另外一番风土,这也许就是我姐姐在她居住的地方找不到地菜的原因吧。看来风的脚步,还是不如火车,它花了千万年,也还没有将细羽般的地菜的种籽吹入南国,而我们日夜之间,就由北方的冰雪地来到了温暖的南方。我弟弟一家人,他们开枝散叶,马上也会将南宁变成他们的新家乡。晚上酒席间,我对父亲讲,他与母亲大半辈子都生活在故乡的村庄,我们兄弟姐妹,辗转到这个国家的东西南北,等到他的孙子一辈,恐怕就会在世界的角角落落了。到时候,不知道他们能否遇到拉二胡、跳五行健身操的人,除旧布新的辰光,他们是否也会想念麻油炒地菜,地菜煮饺子?
(选自《文汇报》,有删改)
(1)、【民俗·梳理】初读本文后,小语不明白“荠菜胜灵丹”的原因,请你从文本②—⑤段中筛选出三个理据,帮助她理解。(1)割地菜时汇聚点滴欢乐; (2);
(3); (4)。
(2)、【民俗·语言】小语在研读文本时,觉得文中画线处A、B两句挺有意思,但又说不出好在哪,请你帮助小语自选角度做批注,分析其表达效果。A. 十来片嫩嫩的叶子披成两三层,在寒风里簇拥在一起,与菠菜和白菜比起来,它小小的,极不显眼,像个灰姑娘。
B. 等到“花开三月三”,寒食节来到,抽出细薹、开出细密白花的老地菜已不堪食用,但还是会被母亲们由田头地脑里扯一把回来,煮毛壳子鸡蛋给孩子们吃。
(3)、【民俗·情思】小语觉得本文的开头和结尾都提及“拉二胡、跳五行健身操的人”,这与本文内容没什么关系,不如删去。你的看法呢?请联系上下文说明理由。(4)、【民俗·意义】小语建议将这篇文章也选入部编版八年级下册第一单元,请你结合文章内容,联系下边的单元导语和单元目录,发表你的观点。(提示:可以从内容、主旨等角度探究)单元导语
单元目录
民俗是民间流行的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。本单元的课文,或表现各地风土人情,或展示传统文化习俗。我们能够从中看到一幅幅民俗风情画卷,感受到多样的生活方式和多彩的地域文化,更好地理解民俗的价值和意义。
1社戏/鲁迅
2回延安/贺敬之
3安塞腰鼓/刘成章
4灯笼/吴伯箫
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10、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
①“茶者,南方之嘉木也。”在中国的古老传说中,“茶”发端于神农氏,最早出现在西南地区,承载着华夏民族的文明和智慧,作为中国乃至世界茶学的开山之作,《茶经》第一次系统性地总结了唐代及唐代以前茶叶生产的技术与经验,在中国乃至世界茶文化史上占有无可比拟的重要地位,被后世奉为茶文化的经典。
②中国是茶叶的故乡,是世界茶文化的发祥地,早在先秦时期,我国南方地区便有了饮茶风俗,到了唐朝时期,饮茶之风日盛。为了顺应社会经济发展和百姓生活需要,陆羽在定居浙江湖州期间,将积累的有关茶的知识和经验总结出来,著成《茶经》。书中内容涵盖与茶相关的历史文化,茶叶从生产、加工到消费各个环节的技术,以及由此而来的品饮艺术等,让茶文化上升到一个全新阶段。
③嘉木一叶承载着五千年的岁月,也蕴藏着五千年的文化基因。茶具有保健养生的功能。陆羽《茶经》对茶的药理作用的阐述是:“茶味至寒……若热渴、凝闷、脑疼、目涩、四肢烦、百节不舒,聊四五啜,与醍醐、甘露抗衡也。”对于维持人体正常生理活动需要,提高人体免疫功能具有重要作用。另外,陆羽还指出茶“最宜精行俭德之人”,首次把人的“品行”引入茶事之中,将茶的功能从药用、使用、饮用上升到人文精神的高度,让其成为一种修身养性、陶冶情操的重要载体。
(摘编自《大众网》)
材料二:
①隋唐以后,茶饮更为普及,上至王室、下至百姓,无不爱茶,品茶、论茶也成为一时风尚。
②A.唐代饮茶方式与今日不同,多不用泡,而是煎煮。饮茶时,先将茶饼碾碎成茶末,起锅煮水并时刻留意水沸的程度,一沸时“调之以盐味”,二沸时盛出一碗水,将茶末投放到锅中煎煮,再沸时将之前盛出的水倒回锅内“育其华”。
③B.宋元时期延续了唐代以茶末制茶的传统,茶臼等形象在宋元诗歌、壁画中屡见不鲜。待明清煮茶之法兴起后,茶叶不再需要研磨饮用,茶臼便慢慢退场。不过,今天很多地方还保留了擂茶的传统,在擂茶的工具中,我们依然可以看到茶臼的身影。更为常见的研茶工具当属茶碾。《茶经•四之器》中说“碾槽,最好用橘木做,其次用梨木、桑木、桐木做。”近来考古还发现了不少陶瓷质茶碾,可见有唐一代茶道兴起,以陶瓷、木石为材质的茶碾更便于使用和传播。
④C.中国人爱茶,爱其清雅甘醇的品性,爱其余韵悠长的回味,还有埋藏心底念念不忘的家的味道,正如林语堂先生曾经写道:“只要有一只茶壶,中国人到哪里都是快乐的”。
(摘编自微信公众号)
材料三:
①2024年,“中药茶饮”“围炉煮茶”等频频出圈,在传统茶饮的基础上,结合现代饮品消费趋势和消费者需求而推出的新茶饮不仅成为年轻人的消费新宠,更是深受青睐的社交方式。随着新式茶饮的消费茶饮多元化、品类细分化、产品创新化,消费者对新式茶饮的热情持续高涨。
②与此同时,商家也在不断探索新的发展模式。例如,茶饮一般现做现卖,但如今也逐步推出适应快节奏的、更划算便携的瓶装饮品;针对年轻化的消费人群,与跨行业品牌、热门国风动漫IP等联动推出联名产品;探索新茶饮的社交属性,给消费者提供聊天休憩的场所……
③在业内人士看来,“围炉煮茶”之所以能够迅速走红,与时下流行的“打卡文化”不无关系。“围炉”营造出的“仪式感”“氛围感”,让年轻人更愿意去“晒”。但打卡容易,回购难。重庆社会科学院财政与金融研究所所长康庄认为:“商家在满足消费者情感交流和社会往来的需要的同时,也要不断创新产品与消费场景,增加附加值,常变常新地激发人们的消费欲望。”
④不少中式茶馆负责人表示:“围炉煮茶”新体验推出以来,营业额增长显著,很多客人因为美团、大众点评等平台的推荐前来消费。不过,在享受“围炉煮茶”的温馨惬意时,也要注意安全。2023年12月25日,家住杭州城西的一家三口在“围炉煮茶”时因关闭门窗导致一氧化碳中毒。经过及时治疗,三人情况均已稳定,但仍需进行后续治疗。
(摘编自网络相关资料)
(1)、下列表述与材料内容不相符的一项是( )A、我国茶文化历史悠久,《茶经》总结了唐代及唐代以前有关茶的知识和经验涵盖了茶叶生产、加工到消费各个环节的技术等。 B、隋唐以后,茶饮成为一种风尚,唐代饮茶之法多不用泡,而是煎煮。先将茶饼碾碎成茶末,再待“三沸”后才饮用。 C、“中药茶饮”“围炉煮茶”等频频出圈,逐渐取代了快节奏的、更划算便携的瓶装饮品,成为了年轻人的消费新宠。 D、在康庄看来,要激发人们的消费欲望,商家要在保证满足基本功能的前提下,不断创新产品与消费场景,增加附加值。(2)、材料二中A、B、C三段的顺序能否调换?请结合内容说明理由。(3)、来自英国的朱莉对中国的茶文化非常感兴趣,作为中国茶文化的推介大使,请你结合上述材料的内容向她介绍中国的茶文化。 -
11、阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈 , 影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃 , 以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】
道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。临溪而观乃悟天工之化觉岁华之迁涤尘襟于清泚①。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。
[注释]①清泚:既指水之澄澈,亦喻心之明净。
(节选自元结《右溪记》,编者略有改动)
(1)、解释下列加点词语的意思。(1)日光下澈: (2)斗折蛇行 :
(3)悄怆幽邃: (4)南流数十步:
(2)、将文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(2)佳木异竹,垂阴相荫。
(3)、请用“/”给文中画波浪线的句子断句。临 溪 而 观 乃 悟 天 工 之 化 觉 岁 华 之 迁 涤 尘 襟 于 清 泚
(4)、某同学评说【甲】文第二段“光影辉映,妙不可言”,请结合【甲】文第二段具体内容,分析其妙处。(5)、【甲】文结尾“不可久居”与【乙】文结尾“无人赏爱”均隐含作者对现实的感慨。结合两文内容,分析二者情感的不同之处。 -
12、酷爱古典诗词的小语同学积极参加诗词比赛,可在最后一轮遭到淘汰,她情绪低落。作为好友,你该如何安慰她?(要求:语言简明、表达得体,劝说中至少引用一句恰当的诗词。)
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13、《中国诗词大会》徽标的设计被广大网友点赞,请你根据下图徽标说说其设计的妙处。(可以从构图、书法、寓意等方面选择一个角度答题)

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14、阅读下面的文字,完成下面小题。
诗词文化的发展脉络可以zhuī sù到上古时期,在不同的历史时期,诗词文化的内涵、形式和风格都形成各自的特点。2024年2月26日,动画《千秋诗颂》在中央电视台综合频道播出,首批推出《春夜喜雨》《咏鹅》等6集动画片。《千秋诗颂》是中国首部文生视频AI系列动画,它聚焦国家统编语文教材的200多首诗词,每一首都让人tàn wéi guān zhǐ。从美术设计到动效生成,再到后期成片,均为 AIGC(人工智能生成内容)辅助制作,动画有着 清丽的意境, 开阔的哲思,让厚重的古诗词变得生动、亲切,又不缺zhèn hàn之美,高度还原了中国古诗词中的人物造型、道具和场景,是一场中国古诗词与人工智能的“双向奔赴”……以《千秋诗颂》为代表的优秀节目,让更多人感受到中华文明的 。这些节目不仅增强我们精神生活的品质,还满足人们愉悦身心 , 给人们的精神世界提供更多的滋养。
(1)、根据拼音写出相应的词语。(1)zhuī sù (2)tàn wéi guǎn zhǐ (3)zhèn hàn
(2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )A、安静 遥远 博大精深 B、安静 渺远 博采众长 C、恬静 渺远 博大精深 D、恬静 遥远 博采众长(3)、语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A、这些节目不仅满足人们愉悦身心,还提升我们精神生活的品质 B、这些节目不仅满足人们愉悦身心,还增强我们精神生活的品质 C、这些节目不仅增强我们精神生活的品质,还满足人们愉悦身心的需求 D、这些节目不仅满足人们愉悦身心的需求,还提升我们精神生活的品质 -
15、默写古诗文。
诗文绘景
(1)蒹葭苍苍,。( 《蒹葭》 )
(2)中无杂树, , 。( 《桃花源记》 )
(3) , 波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》)
诗文寄情
(4)读“窈窕淑女,”(《关雎》)我们感受到男子对佳偶的殷切盼望之情。
(5)读“ , ”(《送杜少府之任蜀州》)我们领会到跨越空间障碍的友情。
(6)读“一日不见,”(《子衿》)我们感受到思念之苦。
诗文言志
(7)《望洞庭湖赠张丞相》“ , ”巧用比喻,婉转含蓄地表达了自己从政的心愿,希望得到举荐。
(8)《送杜少府之任蜀州》“ , ”劝慰友人不应因离别而泣下,应当奋发有为、积极进取。
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16、阅读下列材料,按要求写作。
他(她),可能是德高望重的师长,也可能是志同道合的挚友;可能是某个领域的杰出人才,也可能是街头巷陌的寻常百姓……他(她)一定是你熟悉的,也一定是因为某个突出的特点给你留下了深刻的印象。
请以“好一个________的人”为题,写一篇文章。
要求:①内容完整,中心明确,特点突出,情感真实;
②文中不得出现真实的人名、班名、校名;
③书写工整,卷面整洁,不少于500字。
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17、按要求完成小题。(1)、梦想,是对未来的一种期望。《骆驼祥子》中,祥子的梦想是拥有一辆属于自己的车,但后来经过一系列事情后,这一梦想并未得以实现。以下文段为不同时期、不同阶段与祥子有关的文段,请你根据表格时间提示,选择对应的文段到表格内。
名著篇目
人物
时间(阶段)
文段
《骆驼祥子》
祥子
卖骆驼、攒钱时
①
攒的钱被敲诈后
②
A.他一天到晚思索这回事,计算他的钱;设若一旦忘了这件事,他便忘了自己,而觉得自己只是个会跑路的畜生,没有一点起色和人味。
B.他看出来,这条路子不能靠长,得另想主意,得想比拉车容易挣钱的主意。在先前,他唯一的指望便是拉车;现在,他讨厌拉车。
C.因为没地方去,才越觉得自己的窘迫。在城里混了这几年来了,只落得一身衣服,和五块钱;连被褥都混没了!由这个,他想到了明天,明天怎么办呢?拉车,还去拉车……
(2)、《骆驼祥子》中有许多的小人物对主人公祥子产生了很深的影响。请从下列人物中任选一个,概括他与祥子在一起发生的事情,并简要说说他/她对祥子的影响。①老马 ②小福子 ③虎妞
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18、阅读下面的文字,完成小题。
能无痛注射的微针
①肉眼几乎不可见的微针有望让我们进入一个无痛注射和无痛血检的新时代。无论是与注射器还是贴片结合,微针都能避免与神经末梢接触,从而避免产生痛觉。微针的长度通常为50~2000微米,宽度通常为1~100微米。它可以穿透皮肤表层的死细胞,到达由活细胞和间质液组成的表皮,但大多不能达到或只能勉强接触到真皮层。
②许多微针注射器以及微针贴片已经被应用于疫苗注射,还有更多的被应用于糖尿病、癌症以及神经性疼痛疗法的临床试验。因为微针注射器或者微针贴片会将药物直接注射进表皮或真皮中,所以它们能够比常见的依靠皮肤扩散的透皮贴剂更有效地递送药物。今年,研究人员推出了一种用于治疗皮肤疾病(如牛皮癣、疣和某些皮肤癌)的新技术。他们将星形微针混合到治疗性霜剂或凝胶中,星形微针在皮肤上产生临时性、柔和的穿孔,从而增强药剂的递送能力。
③许多微针产品正朝着商业化的方向发展,这些产品能快速、无痛地抽取血液或间质液,用于疾病诊断或监测健康状况。微针针头产生的微小针孔会引起表皮或真皮中的局部压力发生变化,从而迫使间质液或血液进入收集装置。如果将针头连接到生物传感器上,则该设备可以在几分钟之内直接测量指示健康或疾病状态的生物标志物,例如葡萄糖、胆固醇、酒精、药物分解产物或免疫细胞。
④有些微针产品能让使用者在家实现抽取样本,然后邮寄到实验室或是直接在家中进行分析。在实验室研究中,微针还能和无线通讯设备集成,用于测量生物分子,根据测量结果来确定适当的药物剂量,然后按照该剂量递送药物。这些可以帮助我们更好地实现个性化医疗。
⑤由于微针不需要配置昂贵的设备,也不用对使用者进行大量的培训,因此可以在医疗服务匮乏的地区进行诊断检测和治疗。Micron Biomedical公司已经开发出了一种绷带大小的易于任何人使用的贴片,Vaxxas公司也开发出一种微针疫苗贴片,在动物以及早期人体试验中,这种贴片仅使用通常剂量的一小部分就可以引发很强的免疫反应。
⑥当然,微针也存在劣势,例如当需要大剂量的药物注射时,它们就难以满足需求了。并非所有药物可以通过微针注射,也不是所有的生物标志物都可以通过微针采集,我们还需要进行更多的研究,来了解诸如患者的年龄和体重、注射部位和递送技术等因素如何影响微针技术的有效性。尽管如此,这些无痛微针仍然有望大幅促进药物输送和诊断产业的进步。随着研究人员设计出将其用于皮肤以外器官的方法,微针技术也会产生新的用途。
(选自2020年12月《环球科学》,有删改)
(1)、下列有关微针及其产品的说法,不符合文意的一项是( )A、微针之“微”主要是指它从外观上看,肉眼完全不可见,因为它的长度仅为50~2000微米,宽度也仅为1~100微米。 B、许多微针注射器以及微针贴片已经被应用于疫苗注射,更多的被应用于糖尿病、癌症以及神经性疼痛疗法的临床试验。 C、微针采集血液或间质液的原理是其针头产生的微小针孔会引起表皮或真皮中的局部压力发生变化,从而迫使间质液或血液进入收集装置。 D、尽管微针也存在劣势,但它仍有可能大幅促进药物输送和诊断产业的进步,也有望让我们进入一个无痛注射和无痛血检的新时代。(2)、微针是如何实现无痛注射的?请结合①②两段简要回答。(3)、微针及其产品有哪些优势?请分条概括。 -
19、阅读下面甲乙两段文字,完成小题。
【甲文】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
《孙权劝学》
【乙文】
傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气 干 拳 勇 过 人 能 手 执 马 鞍 倒 立 驰 骋。年二十余,有友人与之书①而不能答,请洪仲,洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每日叹:“上马能击贼,下马作露布③ , 唯傅修期耳。”
《北史·傅永列传》
注释: ①书:写信。②让:责备。③露布:公开的文告。
(1)、解释加点词语。(1)但当涉猎
(2)肃遂拜蒙母
(3)唯傅修期耳
(2)、翻译句子。(1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
(2)永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。
(3)、请用三条“/”给下面句子断句。有 气 干 拳 勇 过 人 能 手 执 马 鞍 倒 立 驰 骋
(4)、根据甲乙两文内容,用自己的话回答下列问题。①吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?
②傅永为什么能够“发愤读书”?
③吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?
(5)、读完这两篇文章,对你有什么启示? -
20、阅读下面文字,完成小题。
个人命运与国家命运息息相关。关心国家命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国山河,为之描画为之讴歌;热爱祖国文化,为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。某中学举行“爱国主义活动周”,请你帮助小明完成以下任务。
(1)、根据活动示例再写两个有关爱国的活动版块。示例:励志图强,讲爱国人物故事。
活动一:
活动二:
(2)、小洁同学在为爱国人物邓稼先拟写颁奖词的时候,遇到了困难,请根据她已完成的内容,将空白部分补充完整。在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。漫漫科研路,十年两弹成。他是先行者,披荆斩棘,把学识锻造成阶梯;他是领航人, , ;他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。他就是两弹元勋——邓稼先!