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1、课内阅读
安塞腰鼓(选段)
一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
好一个安塞腰鼓!
(1)、下列说法有误的一项是( )A、选段运用比喻、排比、拟人,气势磅礴。 B、“壮阔、豪放、火烈”概括腰鼓核心特点。 C、选段从视觉、听觉、触觉多角度描写。 D、赞美陕北人民粗犷豪迈的生命力。(2)、画线句用了什么修辞?有何表达效果?(3)、.如何理解“好一个安塞腰鼓!”? -
2、课外文言文阅读
陶侃惜谷
陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。
(1)、下列词语解释不正确的一项是( )A、陶侃尝出游(尝:曾经) B、见人持一把未熟稻(持:拿着) C、汝既不田(田:田地) D、执而鞭之(鞭:用鞭子打)(2)、用“/”断句(限断两处)。是 以 百 姓 勤 于 农 植 家 给 人 足
(3)、陶侃是怎样的人?给你什么启示? -
3、下面对病句的修改不正确的一项是( )A、通过学习《回延安》,使我感受到诗人对延安的赤子深情。(删去“通过”或“使”) B、我们要挖掘、传承和弘扬陕北民歌、安塞腰鼓等民间艺术。(将“挖掘”与“弘扬”互换) C、《社戏》不但描绘了江南乡村美景,而且充满童真童趣。(“不但”调到句首) D、为了避免民俗文化不再被遗忘,我们要主动宣传保护。(删去“不”)
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4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A、安塞腰鼓的表演叹为观止 , 尽显黄土高原的雄浑气势。 B、戏台的锣鼓声戛然而止 , 全场瞬间安静下来。 C、看完民俗展演,他大彻大悟 , 读懂了民间艺术的魅力。 D、假期的古镇络绎不绝 , 到处都是游玩的游客。
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5、根据拼音写出相应词语。(1)、小伙伴们cuān duo着我去赵庄看社戏。(2)、安塞腰鼓的表演让全场观众情绪kàng fèn。(3)、故乡的元宵灯会有诸多wò xuán的民俗活动。(4)、这场民间艺术表演令人tàn wéi guān zhǐ。
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6、根据课文默写诗文。(1)、 , 红旗飘飘把手招。(贺敬之《回延安》)(2)、淡黑的起伏的连山,。(鲁迅《社戏》)(3)、 , 是恬静的阳光; , 是困倦的世界。(刘成章《安塞腰鼓》)(4)、身长翅膀吧脚生云,。(贺敬之《回延安》)(5)、默写《回延安》中“杨家岭的红旗啊高高地飘”四句。
,。
,。
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7、阅读下面的材料,根据要求写作。
观《故乡》,迅哥儿失童年旧梦,却得对现实的清醒审视与对未来的深切期许;品《岳阳楼记》,范仲淹失个人仕途的顺遂,却得豁达胸襟;悟《鱼我所欲也》,舍生而取义,看似失生命之躯,实则得道义之尊、精神之不朽。一次选择的背后,一段努力的历程,一番深入的思考……都可能关联着“得”与“失”。它或许是告别童年游戏获得学业进步,或许是牺牲个人时间为集体赢得荣誉,也或许是在坚守原则时失去了表面的合群……
请以“得与失”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以讲述你的故事,也可以阐述你的看法。
要求:①自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③文中不得透露个人信息,如涉及真实的县(市、区)名、校名、人名等,请用××代替;④不得抄袭,不得套作。
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8、阅读下面的文字,完成下面小题。
令人向往的乡村多起来了
萧谷
①用创新思维开发乡村多元价值,用共享理念促进城乡要素流动,让乡村既保留“乡愁密码”,又具备现代生活品质,与城市牵手奔向中国式现代化的美好未来。
②近日,联合国旅游组织公布了2025年“最佳旅游乡村”名单,我国又有4个乡村入选,至此,我国已有19个“最佳旅游乡村”,总数位居世界第一。
③近年来,风光秀美、交通便利、设施完善的乡村,成为越来越多人的旅游目的地。这样的乡村,让人亲近自然、走进田园,告别城市生活的喧嚣与压力,同时又能享受现代文明带来的各种便利,确实令人向往。
④火热的乡村旅游,带来城乡之间大量的要素流通、观念融通和发展机遇共享,是观察城乡融合发展的一个窗口。建好宜居宜业和美乡村,让乡村更令人向往;守护、开发好乡村生产、生态、文化等多元价值,将它们转化为发展的比较优势,在城乡差异化发展中实现良性互动,是促进城乡融合发展的一个重要努力方向。
⑤让乡村更令人向往,要建设好宜居宜业和美乡村。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》对“推进宜居宜业和美乡村建设”进行了全面部署。贯彻落实过程中,要充分尊重农民意愿、切实回应农民诉求,逐步提高农村基础设施完备度、公共服务便利度、人居环境舒适度,让农民就地过上现代文明生活。要坚持城乡各美其美,在促进城乡要素双向流动、发展融荣与共的同时,保留乡村特色。我们要建设的和美乡村,应既有自然生态之美,又有人文精神之魂;既有产业兴旺之实,又有文化繁荣之丰;既有现代设施之便,又有乡风民俗之淳,这样的乡村怎能不吸引人?
⑥让乡村更令人向往,要发挥好良好生态环境这一优势。田园风光、诗意山水,这些城市稀缺的资源是乡村的宝贵财富。浙江省安吉县余村,一个曾因开山采矿而生态恶化的村庄,通过关停矿山发展生态旅游,去年村民人均收入较转型前增长10余倍,成为“绿水青山就是金山银山”的生动范例。广袤乡村,一个个“余村”美丽蝶变,充分说明,擦亮生态这块金字招牌,乡村能更吸引人,土地上能“长”出金元宝。
⑦让乡村更令人向往,要保护传承好传统文化,让乡村保持内在吸引力。把农耕文明优秀遗产与现代文明要素结合,让其在新时代更好展现魅力和风采,能让乡村成为更多人的精神家园。贵州省丹寨县打造“非遗+产业+旅游”融合发展模式,22家非遗工坊吸引大量游客,带动3000余名群众就业增收,助推乡村文化振兴。当传统文化装上产业引擎,当文化根脉与现代文明双向奔赴,乡村就有了独特吸引力、发展活力。
⑧城乡融合发展是中国式现代化的必然要求。用创新思维开发乡村多元价值,用共享理念促进城乡要素流动,让乡村既保留“乡愁密码”,又具备现代生活品质,与城市各美其美、美美与共,牵手奔向中国式现代化的美好未来。这,正是城乡融合发展动人的图景,也是乡村令人向往的前景。
(选自《人民日报》)
(1)、下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、让乡村既保留“乡愁密码”,又具备现代生活品质,是城乡融合发展的目标之一。 B、乡村的吸引力在于其自然生态,因此应该将现代生活设施与乡村风貌分离开。 C、我国已有多个乡村入选“最佳旅游乡村”,表明乡村发展实践获得了国际认可。 D、余村通过关停矿山发展生态旅游,是实现“绿水青山就是金山银山”的生动范例。(2)、请借鉴第⑦段贵州省丹寨县的成功经验,将传统文化转化为发展优势的实践路径补充完整。第一步:①。深入挖掘本地的农耕文明遗产与非物质文化遗产,摸清文化家底,明确核心资源。第二步:融合与创新。将识别出的文化资源与现代产业、旅游发展相结合,②。第三步:赋能与共享。通过上述融合发展模式,最终实现③的双重目标。
(3)、本文从多角度阐述了如何让乡村更具吸引力、促进城乡融合发展。请结合文本,简要概括。 -
9、阅读下面的文字,完成下面小题。
不一样的黄昏
明前茶
①等最小的外孙也上了初中,小万发现自家妈妈的眼睛彻底地闲了下来。
②在这之前,小万妈妈曾是带出三八红旗手徒弟的纺织女工,每天要在细纺车间盯着上千纱锭走三万步,她的眼睛透亮、锐利,总能在万千飞转的纱锭中“啄”出差错来,断头、卡车、钩纹,她闭着眼睛也能处理这些瑕疵。她经常说:“眼睛够用,手就够用,脑子就够用。”那个时候,小万妈妈的眼睛很少看到儿女琐事,她太忙了,连现代化细纱车间的执行手册也是她编写的,每一条进口生产线的试运行都靠她。
③小万妈妈工作了30多年,退了休,接力照看儿女的三个孩子,眼睛依旧机警、锐利,总是要盯着幼儿的一举一动。那时候,她总是得意地说:“我的眼睛就像装着雷达,小孩调皮捣蛋的动静,瞒不过我。”
④现在,连最小的外孙也长成一个娴静少年了,戴着眼镜,回家就一言不发地写作业。小万妈妈像一只怯生生的猫,在外孙的身后走来走去,想问点什么,又悄无声息地咽了回去。除了她,这一家人都在忙,小万的大女儿在寄宿学校读高二,小万的丈夫经常出差。小万是做人文茶事的,要去全国各地做茶事讲座,她忙到抽出时间陪妈妈去医院看病已是竭尽所能。小万妈妈眼睛里炽热的热情,像烧尽的炭火一样,一寸又一寸地短了下去。
⑤终于,小万妈妈迷上了短剧和短视频。过了两三年,小万发现妈妈的眼睛越来越混沌,视野也越来越模糊,连十米外驶来的公交车上写的是几路车都看不清,才发现问题的严重性——妈妈用眼过度,近视、散光叠加老花,配个眼镜令有经验的验光师都犯难。
⑥为了拯救妈妈的眼睛,小万动员妈妈帮自己做人文茶事,给自己做的小饼茶书写包装纸。小万想,妈妈之所以沉溺于短剧,一直看到视力急剧下降,是因为她的人生任务都完成了,变得空闲又空落,像一个白发苍苍的孩子找不到人生的方向,既如此,为什么不让妈妈加入自己的设计团队,书写茶名呢?
⑦果然,小万妈妈接到女儿布置的任务,眼睛一下子就亮了。她置办文房四宝,决定成为女儿的左膀右臂。她写得津津有味,会认真琢磨笔墨在宣纸上的晕散速度,决定书写的速度;会把女儿要求的茶名用各种字体写一遍,挑选自己最满意的。写着,写着,她眼睛里的那层阴翳消失了。
⑧小万妈妈的字,三分世故,七分天真,写到后来,字越来越淡然,像一朵幽玄的菱花在无人的水塘中浮现。
⑨如今,小万妈妈的眼睛里如有汩汩活水涌入。有时,在谈话的间隙,小万暗暗打量妈妈那双苍老却被书法之美洗濯过的眼睛,心中一叹:再晚的润泽,再晚的熏陶,都能改变这双眼睛的昏蒙。这就好比满布阴霾的黄昏与彩霞满天的黄昏,是完全不一样的。
(选自光明网)
(1)、下列对文章内容和表现手法的分析,不正确的一项是( )A、小说以“眼睛”为线索,串联起母亲从工作、退休到重拾价值的生命历程,展现其精神世界的变迁。 B、文章描写母亲眼睛从“锐利”到“混沌”再到“洗濯”的变化,隐喻个人随着时间推移对自我价值的追寻。 C、文中以“字越来越淡然,像一朵幽玄的菱花”这一比喻,表现出母亲心境逐渐变得平和的升华过程。 D、对比手法贯穿全文,如母亲早年与晚年目光对比,意在强调科技发展对老年人生活的冲击与疏离。(2)、文章第④段写小万妈妈在最小外孙长大后的状态发生了巨大变化。请结合该段内容,简要概括这种变化的具体表现。(3)、本文除将母亲早年与晚年目光对比外,还有多处对比。请举出两例,简要分析。(4)、小说标题如定为“润泽”,与原题目相比,你更倾向哪一个?请结合文本,阐释理由。 -
10、今年11月,四川中小学陆续迎来首个秋假。某校开展了“秋日寻志”研学活动,请你参与。
【材料一】
秋假作为学期中的一段假期,有着其特殊的价值和意义。首先,它为学生提供了宝贵的“①____”时间,通过休息与户外活动有效缓解学业压力,促进身心健康发展。其次,秋假搭建了“②____”的桥梁。在此期间,亲子陪伴得以深化,学生也通过研学旅行等方式走进社会大课堂,拓宽视野。尤为重要的是,当学生参与到秋收等农事劳动中,亲身体验“汗滴禾下土”的艰辛与“粒粒皆辛苦”的不易后,秋假便超越了休息与娱乐的层面,升华为一次深刻的“③____”过程,引导他们从内心深处尊重劳动、珍惜成果。
【材料二】

【材料三】
《水浒传》中“秋日中的志与行”的素材梳理。
序号
水浒人物
秋日之行
所显之志
①____
史进
史进焚家:中秋节,史进邀请少华山头领朱武、陈达、杨春到史家庄饮酒赏月。不料,因庄客醉酒丢信,被猎户告密,华阴县士兵围住史家庄。史进搏杀官兵,烧了庄院,后离开去关西经略府找师傅王进。
既看重义气,也渴望投奔明主。
②____
吴用
智劫生辰纲:充分利用了夏秋之交暑期难消这一“天时”,将“解渴”设计为计策的核心,并选择了“黄泥冈”这个前不着村后不着店的僻静之地作为下手地点。
经世济用、运筹帷幄。
③____
晁盖
派刘唐报恩:宋江曾为晁盖等人报信,助他们上了梁山。中秋时节,晁盖派刘唐带着一百两黄金和一封书信来找宋江报恩。宋江收下书信,让刘唐离开。
重情重义、树立江湖威望、构建江湖关系网。
④____
众好汉
梁山聚义:在重阳节(农历九月初九),宋江在忠义堂摆下菊花之会,与众兄弟同乐。席间他作《满江红》词,透露出希望朝廷招安的想法,引发了卢俊义、李逵、鲁智深等好汉的强烈反对,宴会不欢而散。
宋江、武松等传统士大夫“忠君报国,封妻荫子”的封建价值追求;
卢俊义、李逵、鲁智深等底层好汉“反抗到底,快意恩仇”的朴素反抗精神。
(1)、请结合【材料一】,将三处划线处用补写恰当语句,使整段文字语意连贯,语言通顺,逻辑严密,每处不超过10个字。(2)、请将【材料二】的流程图,写成一段话。要求内容完整,表述准确,条理清晰,语言连贯,不超过100个字。(3)、【材料三】对《水浒传》中“秋日之行与志”相关内容的梳理,不符合原著的一项是( )A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
11、名篇名句默写。(1)、但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)(2)、 , 处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)(3)、野芳发而幽香,。(欧阳修《醉翁亭记》)(4)、浊酒一杯家万里,。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(5)、《送东阳马生序》中,写作者求学时不畏路途遥远、冒寒赶路的句子是“ , ”。(6)、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,描绘沙场激战壮阔场景的句子是“ , ”。
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12、阅读下面这首明代诗歌,然后回答问题。
春雁(明)王恭
春风一夜到衡阳① , 楚水燕山②万里长。
莫道春来便归去,江南虽好是他乡。
【注】①衡阳:相传北雁南飞、至衡阳回雁峰而止,遇春即北返。②楚水燕山:楚水指南方,燕山指北方,代指归乡路途遥远。
(1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A、首句写春风已吹到衡阳,暗示大雁北归时节已经到来,起笔自然。 B、第二句“楚水燕山万里长”以空间之遥,烘托归途艰难与思乡情切。 C、第三句以“莫道”转折,借对雁的劝留,表达出对江南美景的留恋。 D、全诗语言简练,却层层递进,以雁喻人,抒发了深沉的故土之思。(2)、这首诗中的“春雁”有何象征意义?请结合全诗简要分析。 -
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
郑虔,字若齐,郑州荥阳人。善图山水,好书,常苦无纸。时慈恩寺贮柿叶数屋,遂日取叶肆①书,岁久殆遍。尝自写其诗并画以献,玄宗大署其尾曰:“郑虔三绝。”迁著作郎。安禄山反,遣张通儒劫百官置东都,伪授虔水部郎中。因称风缓②不受,潜以密章 达灵武。贼平,与张通、王维并囚宣阳里。三人者皆善画崔圆使绘斋壁虔等方悸死即极思 祈解于圆 , 卒免死,贬台州司户参军事。维止下迁。后数年卒。
虔学长于地理,山川险易、方隅物产、兵戍众寡无不详。尝为《天宝军防录》,言典事赅。诸儒服其善著书,时号“郑广文”。在官贫甚,澹如也。性诙谐,喜论交。及贬台州,人惧其抑郁,乃日与生徒讲习不倦,化民以德,台州文风由是浸盛。尝叹曰:“贤者避世,智者诲人。吾得英才而育之,亦可以忘忧矣。”
杜甫尝赠以诗曰:“才名四十年,坐客寒无毡。”
(选自《新唐书》,有删改)
【注】①肆:练习,尽情书写②风缓:古代称中风、风痹之类的疾病
(1)、下列对句中加点词的解释,不正确的一项( )A、岁久殆遍 殆:几乎 B、善图山水 图:谋取 C、伪授虔水部郎中 授:授予官职 D、潜以密章达灵武 潜:暗中(2)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A、三人者皆善画/崔圆使绘斋壁/虔等方悸死/即极思祈解于圆 B、三人者皆善画崔圆/使绘斋壁虔等/方悸死即极思/祈解于圆 C、三人者皆善/画崔圆使绘斋壁/虔等方悸死/即极思祈解于圆 D、三人者皆善画崔圆/使绘斋壁/虔等方悸死即极思/祈解于圆(3)、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A、郑虔多才多艺,曾以柿叶练字,其诗、书、画被唐玄宗题赞为“三绝”。 B、安史之乱中,郑虔被迫接受伪职,但借病推辞,并暗中向朝廷传递情报。 C、郑虔学识广博,尤其精于天文地理,所著《天宝军防录》内容详尽可信。 D、郑虔被贬台州后并未消沉,反而致力教育,为当地文教发展做出了贡献。(4)、把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。①在官贫甚,澹如也。性诙谐,喜论交。
②乃日与生徒讲习不倦,化民以德,台州文风由是浸盛。
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14、“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”这句话出自《孟子·告子上》,是九年级下册第三单元的选文。它表达了在生命与道义发生冲突时,宁愿牺牲生命也要选取道义的崇高价值观。这不仅是儒家思想的重要观点,也是中华民族崇尚气节的精神写照。下列选项中,对材料相关内容的解说有误的一项是( )A、文中“舍生取义”这个短语是并列结构,体现了选择的两个方面。 B、文中的引号表明此处为直接引用。 C、材料中划线句子是一个表选择关系的复句。 D、“这不仅是儒家思想的重要观点”中,“重要观点”是该句子的宾语。
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15、下列句子中,没有语病的一项是( )A、游仙电化学储能电站配置了40个电化学储能电池仓,存放电量可达20万度,相当于一个超级“充电宝”。 B、游七曲大庙、富乐山等绵阳名胜,品千年文脉追三国遗风,游客感受到川西北人文底蕴,同行纷纷点赞。 C、北川羌族自治县非遗传承人通常在非遗工坊或羌寨活动时,向年轻一代传授羌绣、羌笛的技艺文化内涵。 D、为保护平武虎牙大峡谷生态,留存原始自然风貌与生态肌理,特别出台了保护管理办法并采取有效措施。
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16、下列各句中加点成语的使用,不恰当的一项是( )A、社区普惠托育合作签约仪式上,双方代表郑重其事敲定了细节。 B、他在川超赛场上一脚定乾坤,如今其大名已在球迷中如雷贯耳。 C、从“神舟”飞天再到“嫦娥”探月,中国航天的硬核实力不言而喻。 D、在方案研讨会上,他脑海中觥筹交错 , 各种创意不断碰撞融合。
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17、下列各组词语中,书写全部正确的一项是( )A、漫游 冒然 断章取意 衣衫褴褛 B、端祥 诓骗 随机应便 埋头苦干 C、促狭 聒燥 歇嘶底里 舍身求法 D、灰烬 萧索 山穷水尽 与日俱增
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18、下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是( )A、撩逗(liāo) 愧赧(nǎn) 不省人事(xǐng) 孜孜不倦(zhī) B、筵席(yán) 摇曳(yè) 箪食壶浆(dān) 搽脂抹粉(chá) C、掺杂(cān) 逞能(chěng) 前仆后继(fù) 心怀侥幸(jiǎo) D、炊烟(cuī) 勾当(gōu) 辛苦恣睢(suī) 大煞风景(shā)
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19、 材料作文。
习近平总书记指出:“探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。”“嫦娥”揽月、“北斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日……腾飞的中国航天事业不断引领着科技的脚步,增强着中国人的民族自豪感。务实的中国航天人不亦步亦趋,不人云亦云;果敢的中国航天人不畏首畏尾,不裹足不前。我们既仰望星空又脚踏大地,以中国智慧不断书写新的太空传奇。
上述材料至少给了我们这样一些有益的启示:科技胜利增强民族自信;人生应讲求实际,不求浮华;果决做事才能做成事;有独到之处才能有所建树……
请根据以上材料,写一篇文章。
要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不得抄袭,不要套作。②立意自定,题目自拟,文体自选。(诗歌、戏剧除外)③不少于 600 字。④文中不得出现真实的人名、校名。
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20、外出研学时,小语在与随行医生交谈中,对中医药文化产生了兴趣,于是从网上搜集了下列材料。请认真阅读,完成下面小题。
材料一:
①中药的名字往往寄托了古人美好的想象和期待,因此古人在为中药起名时,智计百出。
②中药的原植物和生药形状,往往有独特之处,因而人们常常以其形态特征来命名。半枫荷是一种“一树两叶”的植物,同一枝根茎上既有形似手掌的枫树叶,也有如荷叶般的草树叶。连翘本是一种植物,而中药里的连翘,却指这种植物的果实。古人认为连翘果的形状像莲花结的莲蓬,又长得直立立,翘出枝头,仿佛鹤立鸡群,故而沿用了“连翘”这个名字。
③青黛、红景天、黄芩、白果、墨旱莲则是以其颜色得名。青赤黄白黑,这些文人案头的天然颜料,构建起中药美学的色谱体系。青黛的“青”瞬间让人想起杜牧笔下“青山隐隐水迢迢”的江南山水;墨旱莲的“墨”,是白居易《黑潭龙》一诗中“黑潭水深黑如墨”的具象呈现……
④此外,味道、生长季节、入药部位、药物功效等也可用来为中药命名。每一味中草药,都有自己独特的名字和神奇的药效。它们承载着千年的医疗智慧,在中医师的妙手中,化成一剂剂救命的良药;它们的名字也蕴藏着美感与诗意,在文人骚客的笔下,变成一行行不朽的诗篇。
(摘编自《北京青年报》2025 年 3 月 26 日)
材料二:
①记者:中医药膳有什么重要作用?
②专家:中医药膳是在中医药理论指导下,将药材与食材合理搭配,结合传统烹调或现代食品工艺制成的具有调理功能的特色膳食。中医药膳的重要意义不言而喻:在健康管理层面,通过饮食调理发挥养生防病的作用,可以夯实全民健康基础;在文化传承方面,深度融合中医药学智慧与饮食文化精髓,是中医药文化代代相传的重要方式,也是坚定文化自信的鲜活载体。
③记者:针对不同的节气,中医药膳选择有什么不同?
④专家:中医强调“药补不如食补”,通过日常饮食预防疾病、调理身体,是中医药文化的重要理念。食疗讲究三因制宜,需要结合不同的时节、人群、地域给予个性化的食疗方案。
⑤立夏后,气温高、雨水多、湿气重,且南北地域差异显著。南方地区湿热偏重,由于天气很热,所以人会出很多汗,体内的阳气就会随之外泄;外界的湿气也容易侵入人体,引起各种湿疹以及
一系列胃肠道不适。这时候要以清热化湿为主,推荐食用以白扁豆、赤小豆、薏苡仁等食材做成的药膳,比如白扁豆、赤小豆煮的瘦肉汤,或者用木棉花、薏苡仁、陈皮煮的排骨汤等。⑥北方地区气温渐升,雨水增多,湿热渐盛,但是早晚温差大,常兼风夹寒,所以除了胃肠道问题以外,很多人会出现鼻子痒、皮肤痒等过敏症状。这时候除了清热化湿,还要兼顾补气健脾,可以在食物中适当添加党参、西洋参等中药。
⑦其他季节,比如冬季寒冷,适合吃当归来温阳祛寒。
(摘编自《中国中医药报》2025 年 5 月 19 日)
材料三:
①回望革命战争年代,中医药的那抹红色同样动人。在烽火连天的岁月,古老的草药、精妙的方剂,如同战场上的隐形武器,与战士们并肩作战,为其带来生的希望。
②在井冈山革命根据地,由于外部封锁严密,西药难以运进,使用中医药便成了重要的治疗手段。“那些中医把草根、树皮(一些中草药)混在一起,砸成糊糊,敷在伤口上,把脓血都清出来,再贴上一张膏药,一个星期就好了。”一位老红军曾这样说。
③抗战时期,由于战斗环境艰苦,许多八路军将士患上流感、疟疾,高烧不退。医务人员上山采集柴胡,熬成汤药给病患服用,疗效良好。后来经过多次试验,将柴胡蒸馏制成了针剂。1941 年,该药被正式命名为“柴胡注射液”。至此,中医药史上具有划时代意义的供肌肉注射的第一支中药注射剂终于被研制出来。“柴胡注射液”的诞生,打破了中药无注射剂的历史,在战火纷飞的年代,为抗日军民的战地救治作出了贡献。
(摘编自《大众日报》2024 年 10 月 17 日)
(1)、下列对三则材料的理解,不正确的一项是( )A、中药可以因其形态特征、颜色、味道、生长季节、入药部位、药物功效等得名。 B、中医药膳体现了中医药文化通过日常饮食预防疾病、调理身体”的重要理念。 C、在条件艰苦的革命战争年代,中药只能通过将草药砸碎后敷于伤口处发挥作用。 D、中医药文化凝聚着中华民族的智慧,以独特的价值代代流传,闪耀着动人光芒。(2)、下列对三则材料的分析,不正确的一项是( )A、中药里的连翘指的是连翘果实,因其形状像莲蓬且翘出枝头而沿用了“连翘”的名字。 B、立夏之后,北方气温高,雨水多,湿热渐盛,人人都应在饮食中添加当归来清热化湿。 C、中医药膳有其重要意义,不仅可以夯实全民健康基础,还是坚定文化自信的鲜活载体。 D、“柴胡注射液”是供肌肉注射的第一支中药注射剂,它在中医药史上有划时代的意义。(3)、小语同学邀你一起在班会课上介绍中医药文化。请你结合以上三则材料,将下面表格补充完整。要求:语言简洁;发言题目不超过 10 个字。
发言题目
发言 材料一
要点 材料二 中医药膳的作用及选择依据
材料三
结语 未来,我们将向更多人介绍中医药文化,将中华优秀传统文化传承下去!