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1、学校开展经典诗文朗诵大赛,请你帮助主持人完成串词。
要求:①在前3位选手的串词中填入恰当的诗句,必须是将要朗诵的诗文中的句子。②参照前3位选手的串词,为第4位选手写出完整的串词,他朗诵的是杜甫的《石壕吏》。
(1)“故虽有名马, , ”,这是千里马的悲哀,亦是怀才不遇的有志之士的悲鸣。接下来,有请1号选手为大家朗诵韩愈的《马说》。
(2)“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,这是王维的依依不舍;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,这是高适的豪迈豁达;“ , ”,这是王勃的旷达乐观。接下来,有请2号选手为大家朗诵《送杜少府之任蜀州》。
(3)“ , 。”在这样一个静寂的夜晚,在这更深漏断之际,词人会想些什么呢?接下来,有请3号选手为大家朗诵苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》。
(4)
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2、你的同桌小旭认为,当今时代科技快速发展,我们没有必要花费时间练字,你同意他的看法吗?请表明你的观点并说明理由。
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3、阅读下面语段,完成题目。
唐代画家张彦远说:“书画异名而同体”。书画自古就是相通的,历史上一身兼书画二任者大有人在。有以书入画者,而有以画入书者,所以出现了画家的书法和书家的绘画。 也是中国传统文化中的一项重要的遗产。
(1)、把下面语句填入横线处,排列最恰当的一项是 ( )①画家作书多将其绘画之笔墨意趣之于书,故书有画意。
②但无论是画家之书还是书家之画,高水平的其法与理都是相通的。
③书法与中国画的特殊关系,表现在审美上是西洋画所没有的一项特别的内容,
④书家作画,擅长将书法的笔法气韵用之以画,故画有书味。
A、①④②③ B、④①②③ C、③①④② D、②①④③(2)、画横线的句子有语病,请写出修改意见。 -
4、古人讲究诗画合一。为下面的画作配上诗句,最恰当的一项是( )A、世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。 B、等闲飞腔秋原上,独向寒云试射声。 C、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 D、平明寻白羽,没在石棱中。
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5、从下图中选择你最喜欢的一幅字,将正文内容用简体字工整地写在田字格中。 (不加标点)
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6、阅读下面语段,完成题目。
中国文字相传是黄帝的史官叫仓颉的造的。这仓颉据说有四只眼睛,他看见了地上的兽蹄儿鸟爪儿印着的hén jì,灵感涌上心头,便造起文字来。文字的作用太伟大了,太奇妙了,造字真是一件神圣的工作。但是文字可以增进人的能力,也可以增进人的巧诈。①仓颉泄漏了天机,却将人教坏了。所以他造字的时候,“天雨粟,鬼夜哭”。
(选自朱自清《经典常谈》)
汉字作为中华文化之“根”,体现出了中华文化的韵律之美。早期的汉字主要用软笔书写,也有刀刻的甲骨文和铸造的金文。②汉字在书写过程中,由于控笔操刀的缘故,力道轻重变化、用笔(刀)起落运转和节奏快慢,综合展现出一种韵律之美。对汉字书写形态美的追求和审美意识的自觉,推进了汉字美的升华,从而形成了dú jù tè sè的中国书法艺术。与世界上其他文字系统相比,只有汉字既是记录语言、传递信息的实用工具,又兼有艺术创造和审美的功能。汉字不仅是一种书写符号( )还成为一种审美对象。从某种意义上说,汉字之美也就是中华文明之美。
(选自《如何从“汉字之美”认识中华文明》)
(1)、根据拼音,在田字格中写出词语。hén jì dú jù tè sè
(2)、给加点词选择正确的义项。 (只填序号)【伟大】wěi dà ①品格崇高;才识卓越。②气势雄伟;规模宏大;超出寻常,令人景仰钦佩的。(《现代汉语词典》第7版)
【甲】文字的作用太伟大了,太奇妙了,
【乙】爱因斯坦是一位伟大的科学家,他创立了相对论。
(3)、下列说法正确的一项是 ( )A、画线句①中的两个分句间是因果关系。 B、画线句②的句子主干为“过程展现出韵律之美”。 C、“控笔操刀”“传递信息”“实用工具”三个短语的类型各不相同。 D、语段括号里应该填入的标点符号是分号。 -
7、阅读下面的文字,按要求写作。
一株盛开的紫藤萝,让我们看见了生命的绽放;
一个蹒跚肥胖的背影,让我们看见了动人的亲情;
一次阅读名著的旅程,让我们看见了人生百态……
在成长过程中,每一次对外部世界的“看见”,都可以引发我们的思考,触动我们的心灵。请以“看见_________”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,文体自选(诗歌、小说除外);②文中不得出现真实校名、人名、地名;③书写工整规范,不少于500字。
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8、阅读下面的文字,完成各题。
岁 安
脱微娜
①“哎呀,我的手镯!”伴着一声脆响,腊梅的心被甩出去老远。万万没想到,在腊月这个扫尘日,那对珍爱的祖母绿玉镯,被她失手打翻在地,断成了几截。
②她懊悔不已,都啥年代了,还搞什么腊月扫尘。
③现代装修齐整的家,真没有什么好扫的。可是,腊梅心里盘桓着一道过不去的坎,老一辈人留下的规矩已在头脑根深蒂固,不扫,总觉得心里不踏实。
④扫尘日这天,她起了个大早,戴上帽子哼着小曲,操起鸡毛掸子,在墙壁和家具上轻轻画着弧线,像一个人在跳舞。
⑤都怨自己太显摆。若不是昨天参加朋友聚会,她也不会把玉镯拿出来。出席这样的场面,腊梅很在意自己的形象。她精心做了发型,化了得体的淡妆,穿了白底淡蓝色碎花的小旗袍,再戴上那对玉镯,整个人立刻有了气场。她袅袅娜娜地走进餐厅,一股清新的气息立时征服了在场的朋友,大家对她品头评足,争相看那玉镯,啧啧称赞,夸玉镯的好成色。聚会回来已经很晚,玉镯随手放到床头柜上,结果……
⑥玉镯是三年前丈夫从外地买来的。那天,丈夫让她闭上眼睛。睁开眼时,她的心一下子被点亮了:手腕上两只透着梦幻般色彩的玉镯熠熠闪光。随着光影的移动,一会儿是翠绿、一会儿是蓝绿,一会儿又变成了黄绿。她喜滋滋地问多少钱?丈夫沉吟了片刻,说你喜欢就好。她感觉价格不菲,几次到大商场比对,发现一款和她的相似的玉镯,竟然标价3.8万。她像被烫了似的张大了嘴巴。
⑦腊梅蹲下身子,默默地捡起残镯,感觉心也碎了一地。她蓦然想起腊月打碎东西的禁忌,(1)想起母亲和小哥,不禁浑身打了个寒噤。
⑧那时,一进入腊月,人们似乎看到了年的匆匆脚步,孩子们眼里放光,喜气洋洋盼过年;大人们整天忙碌着,做着过年的各种准备。刚进腊月头,母亲照例对她和小哥叮嘱着各种禁忌。在诸多的禁忌中,让她记忆深刻的是腊月里不能打碎东西,比如饭碗、玻璃器皿、花瓶等。她曾经问过母亲为什么,母亲没有回答,只说记住就行。
⑨那年腊梅12岁,小哥16岁。临近腊月底的一天,母亲叫小哥去粮站把积攒了一年的10斤豆油买回家,那时粮油还是定量供应。一下子有这么多油,过个肥年,是让全家高兴的事。
⑩那天早晨,太阳出来只点了个卯,便躲在云层藏了起来,很快,天纷纷扬扬下起了雪。腊梅看小哥身体不舒服,便一个人拎着大玻璃瓶去买油。小哥头疼得厉害,说一会儿去接她。买好油后,腊梅等得心焦,也不见小哥人影,便吃力地提着10斤油往家走。外面北风嘶鸣,风卷起雪片不时向她扑来,她的手冻得不好使。走走停停,脚下不停打滑。就在她千小心万小心担心摔倒的时候,不料一个趔趄跌坐在地上,油瓶颠掉了底,眼看着黄澄澄的油汩汩地流在雪地上,洇成了一大块黄毯子。
⑪她懵了,不敢回家,一直躲在外面哭。当母亲找到她,得知油瓶打翻了,10斤油一滴不剩时,母亲疯了似的回家把小哥从床上揪起来,连打带踹。母亲不知道小哥正在发高烧,病程凶险,这一顿胖揍让她犯下了终生难以承受的错误,小哥落下了残疾……
⑫ “你怎么哭啦?”丈夫不知什么时候回来了,站在她面前,她想掩饰,但满是泪痕的脸暴露了一切。她扑到丈夫怀里,抑制不住地放起声来:“对不起,我把你给我的玉镯打碎了。”
⑬“没关系,老婆,碎碎平安。”
⑭ “可是,老人讲腊月打碎东西是不吉利的。”
⑮ “别信那些讲究。过去是穷怕了,讲究多:现在我们赶上了好时代,日子一天比一天好。”
⑯腊梅没想到丈夫这样通情达理,没有丝毫怪罪她,眼泪更加汹涌了,肩膀一抖一抖的。
⑰“实话告诉你吧,那玉镯是个合成品,不值钱的,过几天再给你买个好的。”
⑱ (2)“什么?”她停止了哭泣,狠狠地剜了丈夫一眼。
⑲晚上,17岁的女儿悄声问爸爸:“怎么能给妈妈买假货?”
⑳“假作真时真亦俱,货假情不假呀!现在这样不挺好吗?至少不用心疼。”
(1)、选文第⑫段和第⑯段中腊梅两次哭的原因各是什么?(2)、有同学认为,第⑥段删去后不影响内容完整,且行文更流畅。请结合全文,谈谈你的观点及理由。(3)、按要求完成下面的题目。(1)结合上下文,揣摩下面的句子反映了腊梅怎样的心理,并用第一人称描写出来。
想起母亲和小哥,不禁浑身打了个寒噤。
腊梅心想:
(2)同桌李林觉得下面句子中加点的词语很精妙,但说不出所以然来。请你给她解答。
“什么?”她停止了哭泣,狠狠地剜了丈夫一眼。
(4)、在小组讨论时,有同学认为,选文结尾换成下面的文字更好,请谈谈你的意见和理由。“我不那样说,你妈心疼个没完,咱们这个年能过好吗?!”
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9、阅读下面的文字,完成问题。
【材料一】
大自然的语言(节选)
竺可桢
①物候现象的来临决定于哪些因素呢?
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。中国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。
③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。
④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。
⑤此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。
⑥物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。中国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。
⑦物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。
【材料二】
塞下曲六首·其一
【唐】李白
五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
【注】天山:指祁连山。祁连山脉,位于中国青海省东北部与甘肃省西部边境。东西长800公里,南北宽200-400公里,海拔4000-6000米。
(1)、下列对材料一的分析,不正确一项是( )A、材料一在说明物候现象来临的决定因素时,采用了由主到次、由时间到空间的逻辑顺序。 B、有人先在广州看见玉兰花开,两个月后又在北京看见,根据材料一的说明,这是因为越往北,花开得越迟。 C、材料一第③段连举了“大连—北京”和“烟台—济南”两个例子加以说明,解说更为全面。 D、农谚“柳毛开花,点豆种瓜”可以用作例子来说明第⑥段划线句“物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期”。(2)、根据材料一《大自然的语言》中的物候学知识,请你解释材料二《塞下曲六首(其一)》划线诗句中的物候现象。(3)、你读小学的弟弟不懂什么叫“物候”,什么叫“物候学”。请你结合对“夏初春末,布谷唱歌:阿公阿婆,割麦插禾”这句农谚意义的解释,并结合《大自然的语言》课文内容,给弟弟讲清这两个概念。 -
10、阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,袛辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知共能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
【乙】
齐桓深知宁戚① , 将任之以政,群臣争谗之,曰:“宁戚卫人,去齐不远,君可使人问之,若果真贤,用之未晚也。”公曰:“不然患其有小恶者民人知小恶忘其大美此世所以失天下之士也。”乃夜举火而爵②之,以为卿相,九合诸侯,一匡天下。桓公可谓善求士矣。
(选自《刘子·妄取》)
【注释】①宁戚,春秋卫国人,齐国的大夫。②爵:大摆筵席。
(1)、解释文中加点词语的意思。(1)不以千里称也(2)一食或尽粟一石(3)执策而临之
(2)、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
(2)其真无马邪?其真不知马也!
(3)、下列各项中加点词语意思相同的一项是( )A、将任之以政/天将降大任于是人也 B、去齐不远/相委而去 C、患其有小恶者/生于忧患 , 死于安乐 D、桓公可谓善求士矣/陈康肃公善射(4)、请用“/”给画线的句子断句。不然患其有小恶者民人知小恶忘其大美此世所以失天下之士也
(5)、【甲】文中的“千里马”和【乙】文中的“宁戚”各有怎样的命运?请简要说说。 -
11、请结合《经典常谈》这本书中的相关内容,简要阐述它对你的成长启示。
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12、根据《钢铁是怎样炼成的》一书,梳理保尔的成长史正确的一项是( )
①双目失明,坚持学习 ②带病修筑铁路
③用笔战斗,病榻写作 ④战白匪,救出朱赫来
⑤工作繁重,被迫离岗养病 ⑥参加战斗,头部受伤
A、④⑥②⑤①③ B、⑥④⑤②③① C、④⑥⑤②③① D、④⑥⑤②①③ -
13、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
《人民日报》广州2023年8月16日电近日印发的《广东省古树名木保护提升行动方案》(以下简称《行动方案》)明确,扎实推进古树名木保护提升行动,促进古树名木与城市乡村、历史人文和谐共存,留住绿美广东乡愁记忆。广东计划到2027年,全省建成古树公园100个;到2035年,全省古树名木保护进入法治化、规范化、精细化、精准化管理的新阶段。此次《行动方案》提出了六大建设内容,包括建立健全古树名木保护管理制度、开展古树名木资源调查监测、切实落实古树名木养护责任、全面加强古树名木监管、科学开展古树名木抢救复壮、加强古树名木的活化利用。
材料二:
在大自然漫长的进化发展过程中,古树名木能够保留下来,本就是非常不容易的事,它们既是大自然的馈赠,也离不开前人的保护。同时,很多古树名木本身属于稀有树种,对它们进行妥善保护,更是维护生态平衡和物种多样性的内在要求。中科院青藏高原所生态系统功能与全球变化团队研究发现,保护树种多样性可以显著提升森林应对干旱的抵抗力。________________。古树名木是社会经济发展的见证者,承载着城市记忆和百姓情感。特别是一些数百年甚至上千年的古树,它们的存在比很多城市建筑的历史更为悠久,在社会发展进程中要善保护它们,是对大自然的尊重和敬畏,也是给全社会增添一笔“个性化”的宝贵财富。
(1)、材料一是某报刊发的一则新闻,请概括其主要内容。(字数不超过30个字)。(2)、联系上下文,在材料二横线处补写一个承上启下的句子。 -
14、阅读下面的文字,完成下面小题。
五千年文化,三千年诗韵,经典咏流传,我们的文化zhuīsù从未断流。诵读经典,我们因文采斐然的千古佳句而击节赞叹;唱响经典,我们因永世相传的思想价值而感受烛照。和诗以歌,让千年经典化作新时代的歌声,让世界听见文明古国的崭新歌唱。央视大型文化节目《经典咏流传》一经播出就好评如潮,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。坐在电视机前,听着梁俊生老师和学生一起吟唱诗词的声音,我心潮澎湃,目眩神迷。当他们的演唱jiá rán ér zhǐ时,我的耳中还回响着那美妙的乐声。是的,不论是天下之至柔,chí chěng天下之至坚的气魄;还是楼高百五十尺,微风所触,锵然成韵的潇洒;亦或是百年古寺,青山掩映,薄雾缭绕 , 美同画卷的意境,和诗以唱都能实现。三千年前,咏之于江边白露,舞之于月下乔木的《诗经》,开启了我们对于诗歌之美的想象。三千年后,我们以声之色,塑诗歌之形;以音律之美,向经典致敬。
(1)、请你根据拼音写出相应的词语。(1)zhuī sù (2)jiá rán ér zhĭ (3)chí chěng
(2)、语段中四个加点的词语使用不恰当的一项是( )A、文采斐然 B、目眩神迷 C、锵然 D、缭绕(3)、语段中四个划横线的句子中有语病的一项是( )A、五千年文化,三千年诗韵,经典咏流传,我们的文化zhuī sù从未断流。 B、和诗以歌,让千年经典化作新时代的歌声,让世界听见文明古国的崭新歌唱。 C、央视大型文化节目《经典咏流传》一经播出就好评如潮,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 D、三千年前,咏之于江边白露,舞之于月下乔木的《诗经》,开启了我们对于诗歌之美的想象。 -
15、默写古诗文。
(1) , 波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(2) , 不必藏于己; , 不必为己。(《大道之行也》)
(3)蒹葭萋萋,。(《诗经》)
(4)海内存知己,。 , 儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)无意苦争春,。零落成泥碾作尘,。(陆游《ト算子·咏梅》)
(6)杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人,他们用诗歌客观描述社会现实,表达对民生疾苦的同情。读杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“ , 。”我们可以感受到诗人舍己为人,关心人民疾苦的博大胸怀和崇高理想,情真意切,感人至深;读白居易《卖炭翁》中的“ , 。”我们能深切体会到卖炭翁悲惨艰难的处境和复杂矛盾的心情,以及诗人对卖炭翁深深的同情。
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16、题目:成长中,我多了一份______
要求:请先将题目补充完整。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名。
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17、题目:以和为贵
要求:文内不得出现所在学校的校名、人名、地名。
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18、名著
有一天,在发电厂那堆满木料的院子里,朱赫来拦住保尔,微笑着说:“你母亲说你爱打架。她说:‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。’”朱赫来纵声大笑,似乎挺赞赏,“打架根本不是坏事,只是要弄清楚该打谁和为什么打。”
保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的,便回答说:“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打。”
朱赫来出其不意地提议道:“想要我教你打架的真功夫吗?”
保尔惊诧地望着他:“什么是真功夫?”
“好,你就瞧着吧。”
保尔第一次见识了英国拳击,朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。
这门本领学起来并不轻松,但保尔掌握得还不错。朱赫来的拳一次又一次把他打飞,让他摔了一个又一个倒栽葱,但是他依旧勤奋耐心地学下去。
——《钢铁是怎样炼成的》
(1)仔细描摹文段关键语句,简单概括保尔有哪些优良品质。
(2)保尔说:“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打。”请概括整本书中的一个情节佐证这句话。
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19、阅读下面的两首诗,完成下题。
送友人
唐·李白
青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
送人之荆门
明·浦源
长江风扬布帆轻,西入荆门感客情。三国已亡遗旧垒,几家犹在住荒城。
云边路绕巴山色,树里河流汉水声。此去郢①中应有赋,千秋白雪②待君赓③。
(选自《明清诗赏析》)
【注释】①郢(yīng):春秋战国时楚国国都,此处借指朋友去的地方,即荆门。②白雪:也称“阳春”“阳春白雪”,古代楚国歌曲名,也用以比喻优秀的文学艺术作品。③赓(gēng):继续。
《送人之荆门》的颔联和颈联分别从、两个方面来表现荆门的特点,两首诗尾联所抒发的情怀有所不同,《送人之荆门》:。
《送友人》:。
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20、阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
(节选自《礼记·礼运》)
【乙】
令既具① , 未布② , 恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。
令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子君嗣③也不可施刑刑其傅公子虔黥④其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
(节选自《史记·商君列传》)
【注】①具:准备就绪。②布:颁布,公布。③嗣:继承。④黥qíng:即墨刑,用刀在面额上刻字,再涂以墨。
(1)、为文中画波浪线的句子断句(限断四处)太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其师公孙贾。
(2)、请解释下列加点词在文中的意思。(1)讲信修睦 修:
(2)民怪之,莫敢徙。 徙:
(3)卒下令 卒:
(4)秦民大说 说:
(3)、请把下面的句子翻译成现代汉语。(1)故人不独亲其亲,不独子其子
(2)募民有能徙置北门者予十金。
(4)、请结合甲、乙两文的内容,简要分析推行新法后秦国的社会面貌是否符合“大同”社会的理想。