• 1、材料一

    截至2026年3月,我国生成式AI用户规模达6.02亿,相关备案产品748款,核心产业规模预计突破1.2万亿元。AI应用已全面渗透日常生活,其中教育学习占比最高,成为最主要的应用场景,广泛用于作业辅导、知识讲解、内容创作等方面。办公、生活服务等领域也稳步普及,产业发展从规模扩张转向实用化、场景化落地。

    (摘编自《2026年中国生成式AI发展监测报告》)

    材料二

    ①想要让人工智能工具更好地发挥作用,关键在于学会精准、清晰地发出指令。在使用前,我们可以先为AI设定一个明确的角色,比如语文教师、文案创作者、学习规划师等,让它按照对应角色的思维方式和语言风格来回应需求。同时,要把任务目标说具体,明确主题、字数、文体、风格等关键信息,避免笼统模糊的提问。遇到复杂任务时,可以将其拆分成若干小步骤,一步步引导AI完成,让输出内容更有条理。

    ②需要注意的是,人工智能生成的内容并非完全准确,有时会出现事实错误、逻辑混乱甚至虚构信息的情况。在学习、写作等正式场景中,不能直接照搬AI生成的内容,必须对关键信息进行核对验证。我们应当把AI当作辅助工具,借助它提高效率、拓展思路,而不是让它替代自己的思考与判断,始终保持独立思考的习惯,合理、理性地使用人工智能。

    (摘自《2026国民AI使用指南》)

    材料三

    ①相关调查显示,超过六成的中小学生使用过人工智能工具,其中近两成学生经常使用,高中生使用率高于小学生,城乡学生使用率差距不大。学生使用AI工具,大多是为了辅助完成作业、梳理知识点、查找学习资料,也有不少人用它进行文艺创作、解答疑惑。不少学生认为,AI工具让学习更高效,也能为写作和创作提供灵感,给学习生活带来了不少便利。

    ②但人工智能的普及也带来了不容忽视的问题。超过七成受访者担心,过度依赖AI会让人产生思维惰性,不愿主动思考。部分学生直接照搬AI答案,导致作业雷同,自主思考和写作能力明显下降。同时,部分学生曾遇到AI提供错误知识、虚假文献等情况,信息准确性难以保证,还有不少人担心个人信息在使用过程中泄露。专家建议,青少年要树立正确的AI使用观念,坚持自主思考为先,把AI作为辅助手段,在合理利用工具的同时,守住学习的根本,不断提升自身能力。

    (摘自《中国青年报》)

    (1)、下列对三则材料内容的理解与分析,不正确的一项是(       )
    A、教育学习是目前生成式AI占比最高的应用领域,普及程度领先其他场景。 B、科学使用AI需要明确角色、细化要求、拆解任务,并对内容进行核实。 C、多数学生使用AI辅助学习,但过度依赖可能导致独立思考能力弱化。 D、AI生成内容准确可靠,可直接用于作业、论文等学习场景,无需核查。
    (2)、阅读材料一的图表,概括我国生成式AI应用领域的两个特点。
    (3)、班级组织了“为春天写诗”的诗歌创作活动,小语想以李白的风格写一首五言古诗,下面是她向DeepSeek提出的指令,但发现指令不够明确,请你根据【材料二】帮她重新编写一条30字左右的指令。

    (4)、对三则材料的排列顺序,有A、B两种方案,你赞同哪一种?请简述理由。

    A.【材料一】→【材料三】→【材料二】

    B.【材料三】→【材料一】→【材料二】

  • 2、
    荠菜花

    陈晓卿

    ①过了元旦,北京一家超市里就有荠菜卖,大塑料袋装着,碧绿碧绿的。每次从旁边经过,都忍不住上前摆弄两下,明明知道自己不可能有功夫料理它,但还是愿意放纵自己假装购买的小冲动。

    ②三月三,荠菜赛灵丹。其实再过几天的清明时分,才是吃荠菜最好的时节。一望无际的大平原上,满眼是正在开花的油菜和拔节的小麦,一片片绿的,一片片黄的,好像无数块巴西国旗。我和两个妹妹,每人拿着一把油漆工刮腻子的那种小铲子,行走在田埂上。这正是挖荠菜的时节:再早的荠菜味道不够明显,而且不多;晚半个月,它又老了,不能再吃。

    ③小妹跟着纯粹是起哄,顺带做一些户外运动,大妹则是挖荠菜的主力。她跟外公外婆长大的,天生认得荠菜的长相,就是我这个当哥哥的也不得不服。一面挖,大妹一面讲解。但说实话,荠菜挺难辨别,认荠菜这件事,曾耗费了我好几年的时间。你说边缘是锯齿状吧,也不完全对,说像钥匙的齿牙,它的头又是圆的……当然,荠菜也有好辨认的时候——不过那时已经不能食用了——我指的是开了花的荠菜。荠菜开的花小小的,白色。在一本植物图谱(印象中为汪曾祺先生所绘)中我看到过,确实不打眼。花落结子,荠菜短暂的一生也就结束了。

    ④每次我们要挖满一篮子荠菜才会回家,我妈接过篮子开始择菜,择完只能剩下大半筐——主要因为我还是带回了诸如苦荬菜、灰灰菜等等一些近似野菜。

    ⑤荠菜也分两种,田埂上的和麦田里的。

    ⑥田埂上的伏地生长,每日光合作用充分,颜色略深,味道浓郁;麦田里的,也就是北京超市里卖的那种,碧绿油嫩,体形也大一些。前者适合做馅儿,后者更宜羹汤。但,不管哪一种,我们采回来之后,便是对父母的要挟——饺子、馄饨还是肉圆汤?每一种都能满足我们旺盛的肠胃以及馋猫般的味蕾。

    ⑦然而我们勤俭的妈,绝不会因为我们的劳动而牺牲口袋里的钱。她身边随处都能找到不买肉的理由,“这月家里财政紧张”,“今天太晚,卖肉的下班了”,“荠菜烩豆腐你没吃过吧”……我爹则是个乐观主义者,他发明过摊荠菜饼、炝炒荠菜、荠菜蛋花汤……更令人发指的是,他给我们做过凉拌荠菜:把荠菜焯熟,盐渍去水分,佐以香醋、香油,一道凉拌便上了桌。一家人,居然也吃得山响。

    ⑧我注意过父亲放香油的动作,香油瓶是医院的盐水瓶改装的,我爹每次会在凉菜里倒入两滴或三滴,收回的时候,他会在瓶口轻轻舔上一下,然后做一个很满足的表情。

    ⑨不加配搭的凉拌显然不是烹饪荠菜最佳的方法。荠菜的香味很素,很窄,需要用动物油做牵引,它本身的香味才会彰显出来,进而无限放大,这也是为什么大家做荠菜的时候喜欢用它来包饺子、汆肉圆汤的原因。

    ⑩可能我是这个世界上为数不多的吃过素炒荠菜、荠菜清汤以及凉拌荠菜的人。但这并不影响我们的食欲,依然让我们甘荠菜若饴,以至于年复一年,我和妹妹们一到清明仍然有到城外挖荠菜的冲动。

    ⑪后来,我和妹妹离开家乡,最后寄居北京。大概是十年前,大妹家买了房,孤零零的塔楼前面便是大片的麦地。我对麦子有兴趣,一路摸索过去,竟然在冬小麦的丛中找到了大片大片的荠菜!我如获至宝。此时,超市里已经可以轻易买得到肉馅,那一天,我们以荠菜为主题,吃了饺子和冬瓜荠菜圆子汤,那种馨香让我们仿佛在刹那间回到了童年,回到了故乡。

    ⑫春在溪头荠菜花。说得好,要体会春天,最好到乡野中去。稼轩词中的上句则是:城中桃李愁风雨。是啊,不能呆在北京这地方,而要去乡下,有蓝天,有野花,没有沙尘,也没有堵车。

    ⑬所以我准备收拾行装,回老家一趟,就今天,就走。

    (1)、阅读全文,补全思维导图。

    (1) (2) (3) (4)

    (2)、本文语言富有表现力,请按照要求赏析下面的句子。

    (1)一望无际的大平原上,满眼是正在开花的油菜和拔节的小麦,一片片绿的,一片片黄的,好像无数块巴西国旗。(修辞手法角度赏析)

    (2)但,不管哪一种,我们采回来之后,便是对父母的要挟——饺子、馄饨还是肉圆汤?(结合加点词赏析)

    (3)、本文写到:“不能呆在北京这地方,而要去乡下,有蓝天,有野花,没有沙尘,也没有堵车。”《社戏》中写到“我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”这两者表达的情感是否相似?请结合两文的相关内容阐述你的理解。
  • 3、时以情寄,诗以记时。请你结合本学期所学古诗文,填写下面的表格。

    技巧

    古诗文名句

    篇目

    真切情怀

    (1)

    关关雎鸠,在河之洲。

    (2)

    《诗经·周南·关雎》

    爱慕追求

    借景抒情

    四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,(3)

    《小石潭记》

    孤寂忧伤

    比喻

    (4) , 端居耻圣明

    《望洞庭湖上张丞相》

    (5)

    夸张

    海内存知己,(6)

    《送杜少府之任蜀州》

    情深豁达

    反问

    (7) , 胡为乎泥中?

    《诗经·邶风·式微》

    苦闷愤懑

  • 4、选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往与阅读者的兴趣、目的密不可分。下面是两位同学在阅读《经典常谈》一书时遇到的困惑,请你参考【链接材料】,结合书中内容,帮助其中一位同学解惑。

    【链接材料】

    《经典常谈》目录

    《说文解字》第一

    《战国策》第八

    《周易》第二

    《史记》《汉书》第九

    《尚书》第三

    诸子第十

    《诗经》第四

    辞赋第十一

    三礼第五

    诗第十二

    《春秋》三传第六

    文第十三

    四书第七


    小文:我很想了解《关雎》《蒹葭》这类诗歌的特点,我应该选择本书中的哪一篇展开阅读呢?

    小言:我很想了解杜甫的创作经历和诗歌特点,我应该选择本书中的哪一篇展开阅读呢?

    我想对说,你可以选第篇,理由:

  • 5、小文学习了《经典常谈<说文解字>第一》,运用所学整理了“时”字的汉字卡片,请你结合所学知识补充下面的表格。
    “时”字的演变过程

    字形

    书体

    甲骨文

    (1)

    小篆

    (2)

    楷书(繁体)

    六书

    (3)

    会意、形声

    形声

    形声

    形声

  • 6、小语为活动撰写了开场白,以下是其中一段文字请你帮助完善。

    时节,是天空写给大地的诗行。惊蛰的春雷承载(        )着唤醒万物的使命。沉睡的种子悄然méng(        )发,探出嫩绿的芽尖。清明的细雨润泽山川,那满目新绿,让人不由得心生震hàn(        )。从春到冬,时节周而复始,汇聚成一股磅bó(        )的力量,引领我们感知自然的律动。如今,人工智能正尝试为这些古老诗行谱写新的乐章。而语文,则是我们创造、理解与传递美好的桥梁。今天,我们一起以语文为舟,在时节的长河中探寻诗意,在经典的薪火中驶向未来。

    (1)、根据语境写出正确的拼音或汉字。

    (1)承载   (2)méng发   (3)震hàn   (4)磅bó

    (2)、发言稿中存在一处语病,请找出来说明理由并修改。
  • 7、阅读下面的文字,按要求作文。

    大人物犹如灯塔,为迷途之人指引方向;小人物好似萤火,为独行之人援以慰藉。他们总能给我们的生活带来能量,也许是思想导航,也许是精神引领……

    请以“这样的人给我力量”为题,写一篇文章。

    要求:①文体不限;②600字左右;③不得抄袭、套作;④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。

  • 8、阅读《钢铁是怎样炼成的》选段,回答问题。

    人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

    (1)、这段名言体现了主人公怎样的精神?
    (2)、“一个有希望的民族不能没有英雄”,《钢铁是怎样炼成的》的最大成功之处就在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。请谈谈主人公身上有哪些英雄品质吸引你,并结合相关情节简要分析。
  • 9、阅读下面三则文言文,完成下面小题。

    【甲】

    板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本

    庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

    (沈括《活板》)

    【乙】

    张衡性精微,有巧艺。作地动仪,以精铜铸其器圆径八尺形似倾樽;其盖穹隆 , 饰以篆文;外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍承之。其牙发机,皆隐在樽中,周容无际,如一体焉。地动机发,龙即吐丸,蟾蜍张口受丸,声乃振扬,司者觉知,即省龙机,其余七首不发,则知地震所从起来也,合契若神,观之莫不服其奇丽。自古所来,未尝有也。

    (李昉《太平御览》有改动)

    【注释】①穹隆:像天空一样中央高高拱起。

    【丙】

    蔡伦,字敬仲,桂阳人也。永元九年,监作秘剑及诸器械,莫不精工坚密,为后世法。自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意 , 用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。

    (选自范晔《后汉书》)

    【注】①秘剑:皇室用的剑。②书契:书籍文契。③缣(jiān):双丝的细绢。④造意:想出一个主意。

    (1)、下列说法不正确的一项是(     )
    A、“木格贮”、“观莫不服其奇丽”、“康肃笑而遣”中加点的“之”字意思都不相同。 B、【甲】文依次介绍了活字印刷中刻字、制版、印刷、拆版的全过程,条理清晰准确。 C、【乙】文从材质、外形、原理、构造四个方面先后介绍了张衡的地动仪。 D、“活板”破解了雕版效率低、不易修改的难题,“造纸术”在原材料的选择上弥补了不足。
    (2)、下列句子有两处需要断句,请用“/”标注。

    以 精 铜 铸 其 器 圆 径 八 尺 形 似 倾 樽

    (3)、用现代汉语翻译下面的句子。

    帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。

    (4)、以下两项业务,有同学认为都送雕版印刷厂印刷比较划算。你赞同吗?为什么?请结合选文内容作答。

    A.《诗经》100本                         B.《庆历年间宋词精选》100本

  • 10、
    南征

    唐·杜甫

    春岸桃花水,云帆枫树林。

    偷生长避地 , 适远更沾襟。

    老病南征日,君恩北望心。

    百年歌自苦,未见有知音。

    【注】①此诗是大历四年(公元769年),杜甫由岳阳前往长沙途中所作。②避地:避难而逃往他乡。③适远:到远方去。④百年:人的一生,一辈子。

    (1)、下列对诗歌有关内容的理解和分析,不恰当的一项是(     )
    A、本诗首联写诗人南征途中所见秀丽风光:春水奔流,桃花夹岸,云帆一片,枫树成林。 B、“沾襟”写出了诗人为苟且偷生、躲避战乱而置国家百姓于不顾的愧疚后悔心境。 C、颈联“南征日”对“北望心”,道出了诗人虽身处逆境,但报效朝廷的热忱未减的情怀。 D、本诗以乐景衬哀情,景与情看似极不相称,但却让情感更显深刻悲痛,更具艺术感染力。
    (2)、请简述作者在本诗中抒发了哪些情感?
  • 11、
    门卫老宋

    ①搬来新居快三年了,两个门卫中,其中的一个门卫换的和走马灯一样勤,三天两头都是新面孔,只有老宋,始终没有挪窝。

    ②其实,叫他老宋,是对他的尊称,老宋并不老,因为他所从事工作的缘故,总会让人把他同“看门老头”画上等号。

    ③因为小区的另一栋28层的高楼还在建设中,物业公司为节约开支,只安排两个门卫守着我们这个名称为“滨江豪园”的小区。一早或一晚,我上下班经过门岗,总能看到身着蓝色保安服的老宋,很负责任地守卫在自己的岗位上。有时,他也会拿着一个红色的探照灯,来回在各个楼道巡视。

    ④今年开春的一个深夜,小区顶层18楼的几户人家招了贼。第二天,整个小区像炸了锅,围着老宋说落个不停,有的人嘴上没德,还恶言恶语地骂起人来。老宋蜷缩在厚厚的人群里,低着头,面有难色,像个做错了事情的孩子,不争辩也不解释,任由失盗户指责。其实,话又说过来,“不怕贼偷,就怕贼惦记”,即使我们入住的是公安局的家属楼,贼要是成心想偷了,也一定能得逞。

    ⑤又过了几天。从门岗经过,我依然热情地和老宋打着招呼,老宋应和着,可看他的面容,明显地有很多歉意,好像一个没有考及格的孩子。老宋叫住我,善意地提醒说我家门口的鞋子可以拿到屋里去,怕被坏人拿走。那两双鞋子,都是先生不想穿的皮鞋,我是有意放到防盗门边,做个假象来防贼的。

    ⑥又聊起几天前小区失盗的事情,我提醒老宋说:“当晚,又不是你值班,他们不分青红皂白,把你猛批一顿,你怎么不解释一句?”老宋局促地搓着那双干枯的手,声音低低地说:“不管是谁当班,都是我们门卫没做好,‘财物连心儿连心’,现在公安局又没有破案,那几户人家更难过,他们说几句难听的,发泄一下,心里也舒服些。”

    ⑦家里窗户的两个插销坏了,我到建材市场找维修工,维修的小师傅一听我入住的小区,笑着说,他老爸就是在我们小区当保安,真是缘分,我说你是小宋吧,他笑着应允着,我有意端详着小宋,清秀,干练而和善,就是老宋年轻时的翻版。

    ⑧从小宋嘴里,我知道老宋年轻时在厦门当过海军;知道了老宋转业分配到外地工作,为了生病的老父亲,甘心回家务农;直到妻子死后,26岁的老宋既当爹又当妈,把年幼的一儿一女养大成人……一下子,我心疼起来,三十多年里,夜比年长,这个男人,这个家,这串苦日子,是怎么走过来的,他把寂寞,痛苦,悲伤都藏在了哪里……

    ⑨小宋的五金店开的很大,生意也出奇地好。妻子贤惠,孩子聪慧,小宋是幸福的。他无奈地说:“自打懂事后,就一直想让老爸享享清福,想再给老爸找个伴,让他把原来的苦日子补回来,可我老爸总是顾及这顾及那,怕我和姐姐受委屈,怕一家人生分了,一直也没有再找老伴。”当说起老爸现在的工作,小宋说:“现在,我和我姐生意都搞的不错,我老爸也快六十了,都不想让他再去外面守门,可他非要去。他说有点事情做,日子好过些。”

    ⑩回味着老宋的故事,我觉得生活中没有过不去的沟沟坎坎

    ⑪又是一个风和日丽的日子,我按部就班地过着我的小日子。

    (1)、下面对文章内容的分析和理解,不正确的一项是(     )
    A、第④段画线的句子运用动作和神态描写,写出了老宋的尴尬处境,表现了他善良、憨厚的品质,表达了对老宋的赞美。 B、文中作者写老宋一直没有找老伴,是因为他“看门老头”的身份让许多人望而却步。 C、本文写的门卫老宋和《台阶》里的父亲、《阿长与<山海经>》中的阿长等人,都属于生活中的小人物,但他们身上都有值得人欣赏的闪光点。 D、文章结尾段,“回味着老宋的故事,觉得生活中没有过不去的沟沟坎坎”升华了文章的主题,写出了作者的感悟。
    (2)、第⑩段加点词语“沟沟坎坎”具体指老宋经历的哪些坎坷?请简要概括。
    (3)、结合文章内容简要分析,老宋是一个怎样的人?
  • 12、【材料一】

    ①蛇年春节前后,中国杭州人工智能企业深度求索(DeepSeek)以其开源模型DeepSeek-R1在全球掀起一场“惊叹风暴”。

    ②爆火的速度令人惊叹。1月20日,DeepSeek正式发布DeepSeek-R1。一周之内,DeepSeek便登顶中美两国苹果手机应用商店免费榜榜首,不久又在约140个国家的手机应用下载排行榜上占据榜首,在东西方市场同时实现了现象级爆发。

    ③引发的反响令人惊叹。OpenAI首席执行官萨姆·奥尔特曼表示,“新竞争对手令人振奋”;美国《纽约时报》评价这“是一个里程碑”;英伟达、亚马逊和微软三家科技巨头,在同一天宣布接入DeepSeek-R1。远低于行业平均成本的研发投入,多模态交互、低能耗运算、多语言适配等关键技术的突破,模型推理能力的极大提升……DeepSeek展现出的“高性价比创新”,破解了全球人工智能产业近年来依靠“堆算力”“大力出奇迹”的路径依赖。英国《金融时报》直言:“DeepSeek挑战了人工智能产业在过去一段时间的关键理念,即认为更强大的硬件才是推动人工智能发展的关键。”

    (选自《人民网》)

    【材料二】

    ①1月28日除夕,鲁迅长孙、鲁迅文化基金会会长周令飞尝试在DeepSeek中输入鲁迅文学作品中“野草”“呐喊”等经典意象,生成《火种与春天的契约》等诗歌。

    ②“DeepSeek写得还不错。”周令飞告诉南方记者,经过多次尝试,他注意到,只要向DeepSeek发出的指令足够清晰、精准,它就能生成更加符合用户需求的文本。DeepSeek作为本土模型,更贴近中文的思维模式和语言习惯,能够更好地理解和生成符合中文语境的文本,所生成的中文内容较之ChatGPT也更为流畅。

    ③随着ChatGPT、DeepSeek等模型的迅速发展,人们在享受其便利的同时,也不免担忧:大语言模型会不会对纯人工写作造成“降维打击”?雪崩般的巨大冲击是否也会在文学世界中出现?

    ④对此,许多作家认为不必过分担忧。

    ⑤斯坦福大学工程硕士、知名作家永城曾将正在创作的小说的梗概告诉DeepSeek,让它试着完成一部小说,看到结果后,他彻底放下心来。DeepSeek生成的作品虽然文字华丽、逻辑链完整,但它一般会选取最常出现的语句、比喻、情节和立意。对于算法而言,使用频次最多的文字和写法,就是最稳妥的选择。

    ⑥DeepSeek、ChatGPT等模型的根本原理是通过对海量数据的学习,利用已有的叙述、描写、比喻来提供令用户满意的答案,而非基于创作者本人的人生经历、对世界的观察以及从中总结出来的心得。“而这些经历、观察、体验和总结才是人类的智慧、创作的源泉。”永城说。

    ⑦以写诗为例,DeepSeek写的诗很能迷惑人,文字堆砌得十分华丽,有高级感,但大都无哲理和逻辑性,诗中无“我”,无情感,意境差,立意也较模糊。就目前而言,不少中文创作者仍然坚持创作的主体性,仅将DeepSeek等模型视为辅助工具。

    (选自《南方日报》,有改动)

    【材料三】

    ①2月14日,长沙数字集团与国家超级计算长沙中心联合发布我省首个城市级应用CS-DeepSeek,旨在通过DeepSeek与长沙算力、算据三位一体的深度融合,实现长沙城市管理、社会服务、运行安全等多领域多行业的垂直模型和场景应用。

    ②据悉,在城市安全领域,CS-DeepSeek将落地长沙城市智能安全管理领域,应用于房屋、燃气、交通、自然灾害、公共安全等多个场景。例如,在面对交通拥堵、火灾隐患、公共安全等事件时,CS-DeepSeek可实时分析城市运行数据,识别潜在风险,提高预警监测、风险分析和应急处置智能化水平,并为快速处置和指挥决策提供辅助手段,有效提升城市本质安全能力。

    (选自《湖南日报》)

    (1)、下列说法与三则材料相符的一项是(     )
    A、DeepSeek-R1是中国杭州人工智能企业深度求索推出的开源模型,需要付费下载使用。 B、英国《金融时报》认为更强大的硬件才是推动人工智能发展的关键。 C、许多作家认为,虽然DeepSeek生成的作品文字华丽、逻辑链完整,但还无法对纯人工写作造成“降维打击”。 D、湖南省首个城市级应用CS-DeepSeek,可直接实现城市安全领域的快速处置和指挥决策。
    (2)、请你根据材料分析DeepSeek的优势和不足。
    (3)、请结合材料和学过的诗歌创作技巧,判断以下甲、乙两首诗哪一首是AI创作?并说明理由。

  • 13、

    综合性学习

    【寻最美对联】

    (1)对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产。暑假小明在攸县灵龟峰游玩,看见了一副对联,于是就抄了下来,但不小心把对联抄错了。请你帮他将对联还原(     )

    上联:                                                

    下联:                                                

    ①白茅洲                      ②洲畔停舟                      ③水推舟摇洲不摇

    ④灵龟峰                      ⑤峰上生枫                      ⑥风吹枫动峰不动

    A. ①②③④⑤⑥B. ①③②④⑥⑤
    C. ④⑤⑥①②③D. ④⑥⑤①③②

    【制作短视频】

    (2)当下,短视频已经逐渐成为人们发布、获取信息的重要方式。2025“七一”建党节即将来临,某党小组准备拍摄一个短视频来真实反映祖国近二十多年来经济、科技等方面取得的显著进步,下列哪个素材,拍摄时不适合入选(     )
    A. 李森祥的《台阶》B. 杨利伟的《太空一日》
    C. 许晨的《“蛟龙”探海》D. 祝红蕾的《青春之光》
  • 14、诗以言志,文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。

    ①阅读经典,丰盈内心。“山重水复疑无路,”(《游山西村》),是陆游在困境中的坚守;“出淤泥而不染,”(《爱莲说》),是周敦颐的洁身自好。

    ②家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。岑参《逢入京使》中“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”两句诗写出了思念家园的悲伤;《木兰诗》中“ , 关山度若飞”两句诗写出了木兰为报效国家,奔赴战场的飒爽英姿。

    ③古代文人有一种登高情结,这种情结影响着文人的文学创作和审美心境。王安石登飞来峰,豪气满怀,不仅表现了他大无畏的精神,还富含哲理的诗句是“。”

  • 15、阅读下面的语段,理解有误的一项是(     )

    井冈山的毛竹,同井冈山人民一样,坚贞不屈。血雨腥风里,毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰。竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根。“野火烧不尽,春风吹又生。”一到春天,漫山遍野,向大地显露出无限生机的,依然是那一望无际的翠竹!

    A、以上语段运用了顶真、拟人、排比和引用等修辞手法,写出了竹子的坚贞不屈。 B、“坚贞不屈、血雨腥风、无限生机”它们分别是偏正短语、并列短语、补充短语。 C、以上语段以竹子表现了井冈山人民对革命无限忠诚、前仆后继、永不停息的革命精神。 D、竹轻盈细巧、四季常青,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节、朴实无华;作者袁鹰在《井冈翠竹》一文中以竹喻人,以竹颂人,借翠竹赞颂了伟大的井冈山精神。
  • 16、熟悉课文的相关文学常识,可为理解文本、构建知识体系、提升表达和涵养文化打下坚实的基础,是提升语文核心素养不可或缺的关键环节,下列有关文学常识的表述正确的一项是(     )
    A、古人以山南水北为阳,山北水南为阴,由此,我们可以推断出衡阳在衡山的南面,洛阳在洛水的北边。 B、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”出自《三国志》,是诸葛亮临终前告诫儿子的话,它的意思是:不要以为好事很小就不去做,不要认为坏事很小就去做。 C、《孙权劝学》选自《资治通鉴》,它是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史,宋仁宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,所以定名《资治通鉴》。 D、《陋室铭》中的“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。文中“鸿儒”指博学的人,“白丁”指平民,即没有学问的人。
  • 17、阅读下面的文字,完成下列小题。

    我们走进历史的星空,巍巍中华孕育了众多            的杰出人物。邓稼先献身于国防事业,为中华民族核武器事业奠基,jū ɡōnɡ jìn cuì,死而后已,“至今热血犹红”;闻一多作为学者:他锲而不舍,目不窥园,深宵灯火为伴,为我们衰微的民族开一剂救济的文化药方;作为革命家,情况又          :他反对独裁,气冲斗牛,对国民党反动派的威胁            

    人生有涯,读书无界,赏读妙文佳句,是人生一大快事。读《黄河颂》,我们感受到民族的伟大精神在黄河的哺育下          ;读《老山界》,我们感受到那种像春蚕在咀嚼、像山泉在呜咽的不可捉摸的声响;读《谁是最可爱的人》,我们感受到志愿军战士坚韧刚强的意志,淳朴谦逊的气质,美丽宽广的胸怀;读《土地的誓言》,我们感受到作者对故土挚痛的热爱;读《青春之光》,我们感受到黄文秀对百色扶贫的赤诚与担当。因此,只要我们无时无刻读书,我们的生命才能得以延伸,我们的人生才能更为宽广

    (1)、请根据拼音写出词语或给加点的字注音。

    jū ɡōnɡ jìn cuì                  

    (2)、依次填入语段中横线处词语,最恰当的一项是(     )
    A、锋芒毕露、迥乎不同、不以为然、发扬滋长 B、妇孺皆知、迥乎不同、不以为意、发扬滋长 C、锋芒毕露、大相径庭、不以为意、发扬光大 D、妇孺皆知、大相径庭、不以为然、发扬光大
    (3)、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     )
    A、只要我们无时无刻读书,我们的生命就能得以延伸,我们的人生就能更为宽广。 B、只有我们无时无刻读书,我们的生命就能得以延伸,我们的人生就能更为宽广。 C、只有我们无时无刻不忘读书,我们的生命才能得以延伸,我们的人生才能更为宽广。 D、只要我们无时无刻不忘读书,我们的生命才能得以延伸,我们的人生才能更为宽广。
  • 18、“君子之交淡如水,小人之交甘若醴。”请从下面选项中任选一组人物,仿照示例,结合名著内容,简要论述你对“君子之交”或“小人之交”的理解。

    A.林冲与鲁智深(《水浒传》) B.张乡绅与范进(《儒林外史》)

    示例:

    匡超人与潘三之间可谓是小人之交。匡超人为潘三拐卖女子伪造朱签,获利二十两。后潘三利用匡超人替别人考秀才,匡超人得到不少银子。他们之间的交往,完全建立在金钱和利益之上,有利则亲,无利则疏,可谓“小人之交甘若醴”。

  • 19、学校正在开展“名著中的人性之光”探究活动,请你参加活动并完成任务。书单如下:《儒林外史》《骆驼祥子》《简·爱》《童年》《朝花夕拾》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》。

    读懂题目·走进名著。

    书名往往是走进名著的钥匙,有的书名揭示了主要人物,如《骆驼祥子》;有的书名显示了故事的主要情节,如①和《西游记》;还有的具有丰富内涵,如《儒林外史》中的“儒林”指② , 《朝花夕拾》中的“朝花”比喻③

  • 20、阅读下面的古诗文,完成下面小题。

    【甲】

    好事近·湓口放船归

    陆游

    湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼 , 映一蓑新绿。

    有沽酒处便为家,菱芡四时足。明日又乘风去,任江南江北。

    【注释】①湓口放船归:湓(pén)口,古城名。是诗人54岁时创作于东归江行途中的一首词。②陆游(1125年—1210年),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今绍兴)人。陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。③白苹红蓼:白苹,多年生浅水植物。红蓼(liǎo),长在岸边比较常见的植物。④菱芡(qiàn):两种水生植物。

    【乙】

    岳阳楼记(节选)

    范仲淹

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

    【丙】

    沧浪亭记(节选)

    苏舜钦

    予爱而徘徊,遂以钱四万得之,构亭北碕 , 号“沧浪”焉。前竹后水,水之阳又竹,无穷极。澄川翠干,光影会合于轩户之间,尤与风月为相宜。予时榜小舟,幅巾以往,至则洒然忘其归。觞而浩歌,踞而仰啸,野老不至?,鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦观听无邪则道以明;返思向之汩汩荣辱之场,日与锱铢利害相磨戛 , 隔此真趣,不亦鄙哉!

    噫!人固动物耳。情横于内而性伏,必外寓于物而后遣。寓久则溺,以为当然;非胜是而易之,则悲而不开。惟仕宦溺人为至深古之才哲君子,有一失而至于死者多矣,是未知所以自胜之道。予既废而获斯境,安于冲旷 , 不与众驱,因之复能乎内外失得之原,沃然有得,笑闵万古。尚未能忘其所寓目,用是以为胜焉!

    【注释】①北碕:北边曲岸上。②澄川:清澈的河水。③榜:用作动词,划船。④幅巾:古代男子用绢一幅束头发,是一种闲适、不拘礼法的打扮。⑤野老不至:没有乡野村夫来打扰。形容环境幽静。⑥锱铢:比喻极其微小的数量。⑦磨戛:摩擦、碰撞,引申为计较、争斗。⑧惟仕宦溺人为至深:只有仕宦之途、名利之场最容易使人陷入其中。⑨冲旷:冲淡旷远,这里既指沧浪亭的空旷辽阔的环境,也兼指淡泊旷适的心境。⑩闵:同“悯”,悲悯。

    (1)、《好事近·湓口放船归》上阕“两岸白苹红蓼,映一蓑新绿”描绘了怎样的画面?请简要赏析。
    (2)、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(     )
    A、前人述备矣/水阳又竹 B、潇湘/初狭,才通人 C、微斯人,吾谁与/至则洒然忘其 D、物喜,不以己悲/遂钱四万得之
    (3)、下列对丙文中画线句子的断句,正确的一项是(     )
    A、形骸既适则神/不烦观听/无邪则道以明 B、形骸既适则/神不烦/观听无邪则/道以明 C、形骸既适/则神不烦/观听无邪/则道以明 D、形骸既/适则神不烦/观听无/邪则道以明
    (4)、将文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。

    古之才哲君子,有一失而至于死者多矣,是未知所以自胜之道。

    (5)、“归”不仅是行为的转变,更是心境的抉择。请联系以上三篇选文,结合链接资料,简要说明陆游、范仲淹、苏舜钦三人文中的“归”指归向何处。并结合文本简要谈谈你更欣赏哪一种“归”。

    【链接资料】:

    苏舜钦因支持范仲淹的革新运动而被罢官,削职为民,离开京城。他流落到苏州,买下了一处废园,修建了“沧浪亭”。这篇文章就是他在此之后写下的。

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