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1、校广播站准备开展一期以“奇思”为主题的广播节目。请仔细阅读文章,完成任务。
寻找隐身草
夏天,楚国的一位书生一直在树下寻找捕蝉的螳螂。他读《淮南方》时,看见书上有个句子,“螳螂伺蝉自障叶可以隐形”。他想,螳螂躲在树叶后捕蝉却不知不觉,大概是这树叶可以隐形吧,这不是自己找了许多年都没有找到的隐身草……
看到《古小说钩沉》中的这个故事,我想起小时候寻找隐身草的往事。狗尾巴草、车前子、马鞭草、马齿苋、灰灰菜、蒲公英、蓍革……我小时候割草放羊,识得上述异花野草,但印象最深的是那个我不认识的隐身草。村里的驼背爷爷说,谁拿到隐身草,谁就可以隐藏自己,无论干什么,别人都看不见。隐身草成为一群乡村少年追寻的梦想。田埂沟渠上,我和小伙伴们寻找隐身草,却总也找不到。
在一个清亮之夜,驼背爷爷一边卷烟,一边慢悠悠地说:“你说隐身草……有一句话叫‘不传六耳’,知道吗?”那时我正读《西游记》入迷,就学着孙悟空拜师时的话说:“此间更无六耳,只弟子一人……”
驼背爷爷哈哈大笑起来,笑声惊动了附近的一头驴,那驴昂扬大叫。爷爷的耳朵动了动,说:“你说此处无六耳?这是什么?”
“牛马驴骡的耳朵也算吗?”
“当然。它们听见了,不小心说出来,草就听见了,草听见了,藏在众草的草神就听见了,草神听见了,隐身草就隐身别处了。”
那夜,周围没有“六耳”,油灯明灭,花也睡去。驼背爷爷压低嗓子告诉我:“知道隐身草在哪里吗?有个神仙告诉我,草窝藏神草,喜鹊窝里藏有隐身草。”
“那么多树上都有喜鹊窝,隐身草在哪棵树上的喜鹊窝里?”
“不在柳上,不在槐上,在杨树上。”
“杨树?”
“不是一般的杨树,是有九个喜鹊窝的杨树。”
“九个喜鹊窝,隐身草在哪个窝里?”
A.爷爷四下看看,对我耳语道:“记住,隐身草在九个窝中最上面的那个窝里,此事
不传六耳,唯我你知道,若是别人知晓,隐身草就隐身别处了。”
懵懂少年,心怀绝密,开始寻找隐身草。那些日子,我跑遍方圆数里,找到了有三个喜鹊窝的杨树,有四个斑鸠窝的槐树,有棵柏树上有六个乌鸦窝,有棵椿树上有八个窝,上面有五个喜鹊窝和三个杜鹃的窝,却没有找到一棵有九个喜鹊窝的杨树。我没有放弃,相信总会找到那棵有九个喜鹊窝的杨树。
赵南星的《笑赞》中也讲了一个隐身草的故事。有个人拿一根草,吹嘘说这是隐身草:“知道什么是隐身草吗?就是你把它拿在手中,你想干嘛干嘛,旁人都看不见。不信,我试给你们看。”说罢,走上集市,如入无人之境,上前拿起人家的一串钱,大摇大摆地走了。钱的主人一看,这还了得,追上前去,捉将起来,给他一顿拳脚。挨打的这位手里还举着那根草,得意地说:“打任你打,只是看不见我。”这也是一个被隐身草迷着的家伙。进入冬日,树叶尽落。在离村五里的小树林中,我看见一棵长满鸟巢的杨树,激动得连忙扶住一棵树,树在摇动,我稳住自己。B.定睛看去:是的,杨树是的鸟窝是的,喜鹊窝。数一遍,八个喜鹊窝;再数一遍,九个喜鹊窝,太好了,终于找到了。一阵风起,吹乱树枝,九个窝变成十个。换个角度再数,还是十个,怎么会是十个呢?数了不知多少遍,那棵杨树上最终是十个喜鹊窝。我不甘心,去问驼背爷爷:“我找到一棵杨树,上面有十个喜鹊窝……”爷爷打断我的话说:“九个,必须是九个。不然,纵是你有偷天妙手,也找不着隐身草。”
长篇小说《三宝太监西洋记》讲述了王明与隐身草的故事。王明本是去寻找凤凰蛋,结果在树上发现一根灯草。他正比划着,一位樵夫路过,抬眼看见树上有个人,一会儿看得见,一会儿又不看见。樵夫一想,这是神仙啊,连忙磕头叩拜。据说这个隐身草,为王明后来建功立业帮了大忙。
我后来多次去小树林,看望那棵杨树。希望有一家喜鹊搬走,树上只剩下九家喜鹊。结果是,又有两家喜鹊在上面搭窝。
少年的梦想没有实现,长大后继续寻找——书中找隐身草,找到的是“笑话”,还有神话。除了王明无意间找到隐身草的个案,好像还没有第二例找到的。如今,我明知道隐身草是个传说,恍惚又觉得天地之大无奇不有,天地间应该有这样一种神奇的草。现在,“找到”了隐形飞机,“找到”了隐形军舰,古人的许多梦想都实现了,难道还不能“找到”一株隐身草吗?没准有一天,真的可以找到那神秘的隐身草。为此,我怀揣梦想……
(节选自《北京日报》,作者胡松涛,有删改)
(1)、编辑组对选文放入哪个栏目播报有不同的意见,请在下列选项中选择一个栏目,并说明理由。A.哲里有思
B.心灵驿站
C.自然探秘(2)、请结合“提示”,参与讨论。温馨提示:广播稿的编辑文字尽量生动形象,重点突出;语言通俗易懂,尽量口语化;还应考虑时间限制、听众对象。
①选文多处引用故事、传说,编辑组认为没有必要。请结合文章内容,阐述你的看法。)
②编辑组想给选文中的驼背爷爷编写评语,分享给听众。请参考示例,编写一句评语。
示例:阿长,一位粗俗愚昧,却朴实善良,深深关爱儿童的保姆。
③编辑组在稿件中发现划线B句缺失了标点符号,请你根据选项为划线B句选择合适的标点。
A., 。 , B.! , ! C., ; , D. ; , ;
(3)、小语想邀请你参与播音,根据稿件划线A句,请你从重音、语速、语气、语调等角度进行朗读设计。(4)、“隐身草成为一群乡村少年追寻的梦想”,收听这个节目后,你觉得少年是否应该追寻“隐身草”呢?欢迎来投稿,我们会将你的心声说与大家听。请结合选文和生活经历,围绕“奇思”谈谈收听后的感悟,给广播站投稿。要求:观点明确,恰当使用论证方法,150字左右
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2、校文学社将在学校文化节上展出“遐想”主题海报,请你协助完成以下任务。
荒原之歌(节选)
T·S·艾略特
一月里我们根本谈不上活着,
我们在沉睡,沉睡在沉寂的冰块中,
十二月的雨夹雪把我们冻僵,
在泥淖中,在树篱的阴影里。
到了四月,我们才站起身来,
抖掉身上的白霜,如古老的山峰
在日照下把积雪抛向远方。
但五月的风又使我们低头弯腰,
好像被捆搏着,被钉在地上,
我们俯伏在难以忍受的酷热中,
六月里我们像羔羊般颤抖 ,
畏缩着,寻找着阴暗的庇护所。
七月里我们汗流浃背 , 彻夜难眠,
我们躺在污泥中望着星光,
直到八月来临,我们起身,
在岩石和荆棘中挣扎,
在迷雾和暴雨中迷失方向。
在黄色的雾中寻找着出路,
在浓密的黑暗中蹒跚前行。
(1)、请为加点字注音。蹒( )跚 庇( )护
(2)、组员做的海报中有错字,请从以下选项中找出并改正。A.捆搏
B.颤抖
C.阴影(3)、艾略特的诗歌语言常具有“陌生化”特点,给人以新奇感,带来诗意。请你帮组员品析划波浪线句的陌生化表达效果。到了四月,我们才站起身来,
抖掉身上的白霜,如古老的山峰
(4)、组员对主题海报的背景色彩和相应图案,提出了两种不同的方案,你建议选择哪种?请结合诗句简述理由。A.黑色的底边,中间的人影,头顶的星光
B.黑色夹杂黄色的雾,地上的岩石荆棘和脚印
(5)、荒原给了艾略特无限的联想,自然也能给予我们无限的遐思。刘禹锡看到“① , ”的景象,从自然界的更迭中感悟到人生总有新的希望(《酬乐天扬州初逢席上见赠》);苏轼见月缺月圆,发现自然变化也有其规律,不由感慨“② , , 此事古难全。”(《水调歌头》);张岱借西湖雪景“③ , , 上下一白”展现自然的纯净,表达内心的超脱(《湖心亭看雪》);许浑登临咸阳城楼,极目远眺,借“④ , ”描绘出落日西沉,山雨将至的景象,营造出萧条苍凉的氛围。温庭筠借“⑤ , ”既点明了早行之早,又渲染出清冷萧瑟的氛围,寄托他思乡的愁绪。自然带给人的遐思无穷尽,也希望同学们在之后的学习与生活中能够领略自然,感悟人生。 -
3、 学校新闻社以“温暖我的瞬间”为题,现面向同学们开展征文活动。
成长岁月,总有一些人、一些事温暖了时光,打动了你我,照亮了前行的路。温暖“我”的,可以是家人、朋友、老师、同学的关心关爱,也可以是旅途中的偶遇、生活中的一面之缘等等。这些如星辰般的光辉足以照亮前行的路,化为直面困难、迎接挑战的勇气和力量。请以“温暖我的瞬间”为题,写一篇记叙文。
写作要求:①思想健康,中心明确,内容充实,情感真挚;②不得出现真实的姓名、校名;③不少于 600 字;④书写规范,卷面整洁。
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4、为纪念中华人民共和国成立 75 周年、弘扬长征精神,新闻社成员决定在报纸“读书栏目”推荐《红星照耀中国》一书。请根据该书中的内容,回答下面问题。(1)、【任务一 重温经典 走近领袖】
社员小深制作了一份人物资料卡,请你完成。
人物资料卡
姓名
外貌
相关情节
形象
毛泽东
面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。
对父亲积累资本,买进许多别人田地的行为不满,父子经常辩论。
敢于反抗
觉得学校授课不好,自己到湖南省立图书馆看书自修半年。
①
他的财产只有一条毛毯、几件个人用品,伙食也同其他人一样。
生活简朴
②
个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。
为斯诺规划采访行程。
细心、热情
把胳膊爱护地搭在“红小鬼”肩上,走过乡间田埂。
平易近人
(2)、【任务二 重走长征 铭记历史】为深入了解红军长征历程,社长搜集了以下材料,从中你发现红军长征时期经历了哪些困难?请写出其中的三点。
长征的统计数字(摘编自《红星照耀中国》第五章)
▲ 十五个整天的大决战
▲ 爬过十八条山脉
▲ 平均每天一次遭遇战
▲ 渡过二十四条河流
▲ 二百三十五天的白天行军
▲ 经过十二个省份
▲ 十八天夜间行军
▲ 占领过六十二座大小城市
▲ 平均每天行军七十一华里①
▲ 突破十个地方军阀军队的包围
▲ 平均每走一百一十四英里②休息一次
▲ 深入几十年来中国军队从没到过的地方
【注】① 1 华里= 0.5 千米。 ②一英里≈ 1.6 千米。
(3)、【任务三 回顾经典 弘扬精神】为了更好地向读者推荐本书,请你仿照《钢铁是怎样炼成的》腰封示例,为本书设计一个腰封。
链接:腰封也称“书腰纸”,是包裹在图书封面中部的一条纸带,属于外部装饰物。腰封上
可印与该图书相关的宣传、推介性文字(可以包括内容、主题、感悟、影响等),如下图。
《钢铁是怎样炼成的》腰封示例:
一部激励了无数青少年的励志之作。本书塑造了保尔 • 柯察金这一经典形象。他执着于革命信念而坚忍不拔的崇高品格已经跨越了时空,让更多的人懂得了“生命的意义”。 -
5、悠悠天宇旷,切切故乡情。恰逢中秋佳节,新闻社社员回到自己的家乡采风,探寻最美家乡味。
请阅读下面的文字,完成 各题。
月儿暖 饼儿甜周永兰
①秋风起,桂花香。
②洗净的月饼模子闪着银光,桂花蜂蜜香甜的味道飘满厨房。
③“核桃、芝麻、花生、瓜子……”母亲看着白瓷碗里的各色果仁轻声喃喃道,语气亲昵,像呼唤晚辈的小名。
④父亲在世的时候,每年中秋节,母亲买的都是父亲最喜欢的红绿丝月饼;父亲不在了,母亲又全心想着我们,中秋节前几天,便开始准备桂花五仁月饼所需的食材了。⑤桂花五仁月饼第一次“光临”我家,是三十多年前的一个中秋节。
⑥那时我上初中,秋季开学不久,母亲说要去襄樊进些秋装,往返最多四天,回来后赶在八月十五前去赶场集,赚了钱好好过节。母亲走后,我们一天天盼着,可直到中秋节下午放学回家,母亲还没回来。她以前出去进货,都是按时返回,从没出现这种状况。那个年代家里没有电话,尽管一家人担忧焦虑,也无能为力,只能祈盼母亲平安归来。⑦那天傍晚,父亲拿出一包我们姐妹几个最喜欢的酥皮冰糖月饼,每人分了一块,剩下的重新包
好,说要等母亲回来再吃。听了这话,我把手里的月饼递给父亲说,等我妈回来再过节。父亲不作声,转身去院子里劈柴。我默默跟过去,把劈开的柴堆放在屋檐下。
⑧月亮渐渐升上天空。涩涩的月光下,父亲用力劈着柴,似乎要把心中的愁郁用斧子劈开赶走。我抱起几根木柴,抬眼间突然发现,月亮挂在他身后石榴树的上方。枝头的几个红石榴,被月光蒙上了一层银纱,那么温婉可亲,多像母亲的脸庞!妈,你怎么还不回来呢?
⑨院外传来脚步声。父亲站起来,我跑过去,一把拉开门,是母亲!肩上硕大的编织袋挡住了她的脸,凌乱的头发在风中飘飞。我鼻子一酸,还没开口,父亲早接过袋子,扶着母亲进了门。⑩那晚,我们尝到了母亲带回来的桂花五仁月饼。月光下的小院里,我们围坐在母亲身边,嗅着金黄的月饼散发出的香味,望着母亲慈祥的脸,那一刻,我恍然觉得,天上的明月化作了母亲的笑脸,化作了我手里的月饼,都是那么温暖、香甜。
⑪月儿圆,饼儿甜。
⑫盈盈的月光下,听母亲讲述她这几天的见闻和奇遇,我们时而开心大笑,时而心疼不已。可怜的母亲!进完货为省钱买了站票,因为太过疲乏,坐在编织袋上睡过了站,在候车室熬了一夜,第二天好不容易才转车赶回来。可怜的母亲!在车上整整一天没吃东西,也舍不得打开给家人买的月饼吃一块充饥。
⑬“不是我舍不得吃,我知道你爸给我留着更好吃的。”母亲一边笑着,一边拿起一块酥皮冰糖月饼品尝起来。眼角的笑纹里,全是幸福和满足。⑭ 月儿暖,饼儿甜。
⑮桂花五仁月饼成了我心头最温暖的记忆。几年前,我无意中跟母亲提起,我在网上和实体店里买的桂花五仁月饼,都比不上那个中秋节的味道好。母亲说,家里有桂花树,有烤箱,可以自己做。从那年开始,母亲把收的桂花全部制成桂花蜂蜜,平时偶尔泡水喝,主要用来做我心心念念的桂花五仁月饼。
⑯母亲精心准备着食材 , 一丝不苟地按照视频里的方法炒果仁儿,制饼馅儿,揉饼皮儿,做饼胚儿。饼胚儿进烤箱后,过一会儿就看看时间。整个过程,就像做科学实验般严谨认真。
⑰月儿圆,月儿暖,饼儿香,饼儿甜。桂花香里,母亲慈爱的笑脸化作中秋的明月,伴我走过风雨,走过冬夏。中秋将至,我又嗅到了那温暖甜蜜的香气……(选自《陕西农村报》2024 年 9 月 14 日)
(1)、【理文章之脉】请你根据提示完成下列表格。事件
三十年前母亲进货未归
①
母亲讲述见闻和奇遇
母亲为我做月饼
内心感受
担忧焦虑
温暖、香甜
②
温暖、甜蜜
(2)、【品语言之味】请结合上下文,从人物描写的角度赏析第 段中画横线的句子。母亲精心准备着食材,一丝不苟地按照视频里的方法炒果仁儿,制饼馅儿,揉饼皮儿,做饼胚儿。
(3)、【析人物之形】请结合文章内容分析母亲的人物形象。(4)、【明段落之用】请从结构和内容上分析文章第 段的作用。(5)、【悟文章之意】作者多年后仍如此怀念桂花五仁月饼,你怀念的家乡风味是什么呢?请分享一下你的专属味道及其背后的故事。 -
6、城市在高速发展的同时,也蕴藏着令人惊叹的自然美景。请阅读下面材料,感受以下城市自然之美。
材料一:
潮起潮落间,4000余米长的木栈道蜿蜒向前……在盘锦市西郊,辽河三角洲末端,水网密布,大片的芦苇、林地、河流、滩涂、沼泽、坑塘、稻田等,构成了独具特色的北方滨海河川湿地自然景观。
盘锦红海滩湿地,生长着大片盐地碱蓬。每年4月,盐地碱蓬钻出地面,吸取土地与海水中的盐分,颜色开始慢慢由嫩绿变为深绿,再到浅红、殷红。9至10月,盐地碱蓬进入全盛期,呈现出一片火红的色泽,让这片湿地成为一颗镶嵌在辽东湾的红宝石。
2010年,盘锦开始研究盐地碱蓬的人工补植技术,这项技术有效遏制了盐地碱蓬的退化,促进了湿地生态系统的保护。同时,推平养殖池也是一项技术活,让新恢复的湿地与其它湿地连成一体,从而解决湿地碎片化问题,恢复生态系统的完整性。
(摘编自《为了辽河水美景更美》,《人民日报》2023年4月20日)
材料二:
图 1 :中国国际重要湿地的分类面积(单位:公顷)
材料三:
最近,重庆梁平区获得了城市湿地生态保护的最高荣誉—“国际湿地城市”。没有大江大河的梁平,是怎么做到的呢?
“保留湖周林团,保护曲美岸线,我们更多地利用自然生态修复方式构建有利于生物多样性的自然生境系统。”梁平区湿地保护中心主任说。
“近年来,梁平以‘小微湿地 +’为生态建设抓手,湿地资源成为塑造城市特质和乡村风情最为灵动的生态元素。”梁平区区长说。
“猎神村的不少梯塘昔年因开采石膏矿引起渗漏,这些年经过改造,得以重新蓄水,变身小微湿地,现在成了村民休闲游玩的好去处。生态改善的成效就摆在眼前,保护利用好湿地成了大家自觉的行动。”梁平区猎神村党支部书记说。
“梁平每年都会吸引大量游客慕名而来,湿地生态已是大家共护共享的绿意空间和赏心悦目的心安之所,‘湿意’生态正在持续赋能产业振兴。”梁平区委书记说。
(摘编自《养护湿地,育出诗意》,《半月谈》2022年第22期)
材料四:
城市中有片红树林
2023年9月,我国关于在深圳建立国际红树林中心的区域动议提案获得《湿地公约》常委会第六十二次会议审议通过,这意味着我国正式成立国际红树林中心,将有力推动国际合作,促进全球红树林保护修复及合理利用。
作2为湿地生态系统之一,红树林在维持海岸带生物多样性等方面具有举足轻重的作用。近年来,我国高度重视红树林保护工作,湿地保护法中专门设置了红树林条款,组织实施《红树林保护修复专项行动计划(2020—2025年)》。经过努力,我国红树林面积已达43.8万亩,比本世纪初增加 7200 多公顷,成为世界上少数几个红树林面积净增加的国家之一。
拥有身处城市中心腹地的红树林生态系统,近十年来,深圳累计修复红树林面积43.33公顷,全面开展生物多样性监测、水鸟栖息地保护、生态系统科学修复,广泛推动科普教育,生态保护融入城市生活的点点滴滴,努力实现经济与生态协调发展,人与自然和谐共生。
(摘编自《人民日报》2024年2月21日,有删改)
(1)、新闻重在真实客观,请你从下列新闻语言中找到表述与原材料意思相符的一项是( )A、9至 10月,盐地碱蓬进入全盛期,呈现出一片浅红的色泽。 B、梁平以“小微湿地 +”为生态建设抓手,草地资源成为塑造城市特质和乡村风情的生态元素。 C、生态保护融入城市生活是为了努力实现经济与生态协调发展,人与自然和谐共生。 D、近十年来,深圳尚未全面开展生物多样性监测、水鸟栖息地保护、生态系统科学修复。(2)、新闻社不少社员对于湿地的分布和面积并不了解,请根据【材料二】提取要点,为他们答疑。(3)、“世界湿地日”这天,新闻社成员小文负责采访红海滩湿地管理人员,请结合材料一、材料二补全下面采访内容。小记者:叔叔,您好!盘锦能够拥有这么美丽的湿地景观,一定与多方的努力分不开,您给我们谈谈保护湿地的相关做法吧。
管理人员:一是;二是。
小记者:您再谈谈其他湿地城市的成功经验,好吗?管理人员:好的, 。
小记者:谢谢您接受采访!
(4)、 新闻社来到了深圳红树林进行实地采访,在湿地保护与利用上,重庆梁平区和深圳市有哪些经验?请结合材料三和材料四加以概括。 -
7、近期,2024 年第七届海峡两岸暨港澳无人机航拍创作大赛正如火如荼地展开,呈现了一幅幅如诗如画般的醉人美景。你作为本次活动学生记者,负责摄影图片区域的采访,请提前熟悉图片简介文字,并做好相关准备。【富春山居图】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)
【洗心亭图】
天下闻寺数十辈,而吉祥尤章章①。蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣。……既周览赞叹,于竹石间最奇处得新亭。彤焉如巧人画鳌背上物,即之四顾,远迩细大,杂然陈乎前,引人目去,求瞬不得。征其经始,曰僧义然。啸侣为工,即山求材。槃②高孕虚,万景坌③来。词人处之,思出常格;禅子处之,遇境而寂;忧人处之,百虑冰息。鸟思猿情,绕梁历榱④。月来松间,雕镂轩墀⑤。石列笋虡,藤蟠蛟螭。修竹万竿,夏含凉飔。斯亭之实录云尔。
然上人⑥举如意挹我曰:“既志之,盍名之以行乎远夫!”余始以是亭圜视无不适,始适乎目而方寸为清,故名洗心。(节选自刘禹锡《洗心亭记》,有删改)
【注释】①吉祥尤章章:吉祥寺尤为著名。章章,这里指著名。②槃(pán):盘绕,弯曲。③坌(bèn):一齐,一起。④榱(cuī):椽子。⑤墀(chí):台阶上的地面,泛指台阶。⑥上人:佛教称德智善行的人,后用作对僧人的尊称。
(1)、阅读完以上简介内容,采访小组成员小岗混淆了个别字意,于是你们群策群力,选出下列加点字意思相同的一项是( )A、自富阳至桐庐一百许里/自非亭午夜分 B、故名洗心/有仙则名 C、猿则百叫无绝/哀转久绝 D、引人目去/友人惭,下车引之(2)、本次有两幅摄影图片配文如下,个别成员不能理解文字的意思,请用现代汉语翻译一下。①急湍甚箭,猛浪若奔。
②忧人处之,百虑冰息。
(3)、为了更便于理解文字背后的画面美,请用“/”给这句话正确断句。(限 3 处)蹲 名 山 俯 大 江 荆 吴 云 水 交 错 如 绣
(4)、成员小语认为,结合“鸢飞戾天者,望峰息心”和“忧人处之,百虑冰息”,提出此亭也可叫“息心亭”。请你比较“息心”和“洗心”的内涵,并说说刘禹锡为何将此亭命名为“洗心”。 -
8、2024 年 9 月 15 日新闻社成员小龙观看无人机表演时,抬头凝望,一轮明月。此时联想到了王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽风景,请从炼字的角度对这两句诗进行赏析。
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9、山川之美,因科技而更加生动。科技新闻小组借助先进的无人机技术,探访到了更多大自然的壮丽景色和无穷魅力。
科技记录自然美景
联想的诗文
诗文的出处
山野秋景,落日余晖
树树皆秋色,。
王绩《野望》
天朗气清,草木茂盛
晴川历历汉阳树,。
崔颢《黄鹤楼》
远行之人,行踪漂泊
, 归雁入胡天。
王维《使至塞上》
皎洁明月,海市蜃楼
月下飞天镜,。
李白《渡荆门送别》
不畏严寒,坚守本性
?松柏有本性。
刘桢《赠从弟》(其二)
老当益壮,自强不息
, 志在千里。
曹操《龟虽寿》
花寄思念,香满衣襟
, 。
《庭中有奇树》
动物知春,生机勃勃
, 。
白居易《钱塘湖春行》
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10、作为航模爱好者,你在深圳大运中心偶遇了无人机表演团队,请从他们的表演、技术、创意方面设计两个采访问题。
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11、深圳无人机表演在国际上刷屏,特斯拉 CEO 马斯克在推特点赞并转载了这一视频,请你代表校新闻社拟写一则邀请函,邀请他来现场观看 2024 年 9 月 15 日深圳大运中心举办的第二场无人机展演。
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12、阅读
标题:
2024年9月4日,深圳企业高巨创新以7998架无人机编织的“超级天幕”震撼全球,创下“最大无人机光源影像”世界纪录,呈现了一场前所未有的视觉盛宴。次日,高巨创新再攀高峰,8100架无人机同步升空并完成全起全降,刷新“最多无人机同时飞行”的世界记录。随后,由巴黎奥运会灯光大师精心打造的“让宇宙大爱转起来”光影秀,在深圳大运中心夜空绚烂绽放,长达18分钟的表演令人【甲】 (A. 叹为观止 B. 屏息敛声)。
深圳,这座屹立在南海之滨的科技创新高地,正以翘首的姿态,面向hào hàn的科技蓝海,展现出【乙】 (A.锋芒毕露 B.锐不可当)的发展势头。在这里,每项技术突破都如星辰般耀眼,不仅在全球树立了创新标杆,还照亮了中国科技的探索之路。深圳在科技创新上的每一次跨越,我们都 míng jì于心,它犹如一盏不灭的灯塔,引领中国及世界迈向更加灿烂的未来。
(1)、上文是小龙同学搜集到的新闻素材,但有两个词语不会写,请你帮帮他。hào hàn míng jì
(2)、小组修改完善素材时,有两处成语选择引发了热烈讨论。请你结合语境,从括号内选择正确词语,并将相应选项填入【甲】【乙】两处。(3)、请你根据以上新闻内容,为其拟写一个标题。(4)、细心的你发现这则新闻画线句子存在语病,请写出修改后的句子。 -
13、请根据阅读积累,完成下列三项任务。(1)、任务一:根据下面两段人物描写,写出《水浒传》中对应的人物姓名和绰号。
我已安排定了圈套,只看他来的光景,力则力取,智则智取,我有一条计策,不知中你们意否?如此如此。。
回转头来看时,便是那人脱得赤条条地,匾扎起一条水棍儿,露出一身雪练也似白肉,头上除了巾幘,显出那个穿心一点红俏儿来。。
(2)、任务二:《水浒传》中有两个“打虎”情节;通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空,描写
武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小券头,尽平生之力,只顾打,打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子、耳朵里都迸出鲜血来,
心头火气起,赤黄须竖立起来,将手中朴刀挺起,来捌那两个小.这小犬虫被捌得慌,也张牙舞爪,钻向前来,被他手起,先死了一个.
主要人物
武松
①
情节梗概
武松在景阳冈上赤手空举打死了一只老虎,为百姓除
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(3)、任务:《水浒传》是一部英雄史诗般的小说,塑造了一百零八个梁山好汉,这些好汉正如同名电视剧主题曲《好汉歌》中所道“该出手时就出手”,请你从下面人物中任选一个,结合作品中的某个具体情节,分析人物“出手”时所体现的好汉特点。宋江 鲁达
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14、请从“做加法”“做减法”中选择一个,将题目《这一次,我选择 ▲》补充完整,写一篇文章。
要求: ①文体自选(诗歌、戏剧除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
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15、阅读下面文字,完成各题。
吴召儿
孙犁
我们机关搬到三将台,是个秋天,枣儿正红,芦苇正吐花。我们来了一群人,不牛棚马圈全住上,当天就劈做饭,上山唱歌,一下就和老乡生活在一块几了。
我组织民校妇女识字班,课程第一是唱歌,歌唱会了,制下的时间就碰球。山沟的青年妇女们,碰起球来,真是热烈,整个村子被欢笑声浮了起来。
一天,我翻着点名册,随便叫了个名字:“吴召儿!”
我听见嗤的一声笑了。抬头一看,在人鲜末尾,靠着一根白杨木柱子,站起一个女孩。她正在背后掩藏一件什么东西,好像是个假手榴弹,坐在一处的女孩子们望看地笑。地红着脸特过身来,笑看问我:“念书吗?”
“对!你念念头一段,声音大点儿。大家注意!”
地正地立起来,两手捧着书,低下头去,就念开了,书念得非常熟快动听。就是地这认真的念书态度和声音,不知怎的一下就印进了我的记忆。下课回来,走过那条小河,我听到了只有在阜平才能听见的那激动的水流的声响,听到在这山草表白叶红的山地,还没有飞走的一只黄鹂的叫唤。
十一月“反扫荡”,我当了一个小组长,我们的向导老不来。我跑到村长家里去找,村长说:“男的分配完了,给你找了一个女的!”
换着一个女孩子跑出来,穿着一件红棉袄,一个新鲜的白色挂包,钎在地的腰里,装着三颗手榴弹。
“真是,”村长也在抱怨,“这是“反扫荡'呀,又不是到区里睑操,也要换换衣裳!红的目标大呀!”
“尽是夜间活动,红不红怕什么呀,我没有别的衣服,就是这一件。”女孩子笑着,“走吧,同志!”说着就跑下坡去。
在路上,她走得很快,我跑上前去问她:“我们先到哪里?”
“先到神仙山!”她回过头来一笑,这时我才认出地就是那个吴召儿。
“到了神仙山,我有永成。”她说,“我姑住在山上,她家的倭瓜又大又甜。今天晚上,我们到了,我叫她给你们热着吃个饱吧!”
天黑的时候,我们才到了神仙山的脚下。她爬得很快,走一截一就坐在石头上我们笑,像是在这乱石山中,突然开出一朵红花,浮起一片彩云来。
北斗星转下山去,我们才到了地的姑家。
“这都是我们的同志。”吴召儿大声对地姑说,“快给他们点火做饭吧!”老婆子拿了一根麻枯,在灯上取着火,就往锅里添水。吴召儿和地姑有说不完的话。
“你爹给你买的新袄?”姑问。
“他嘟里有钱?是我给军队上纳鞋底换的。”
第二天,我们在这高山顶上休息了一天。
以后每天黎明,吴召儿就把我唤醒,一网到那大黑山的顶上去放哨。山顶不好爬,又危险,她先爬到上面,再把我拉上去。山顶上有一丈见方的一块平石,我们坐在那平石上,月亮和星星都落到下面去,我们觉得奴忽不定,像活在天空里,
这一夜下起大而来,雨下得那样暴,在这样高的山上,我们觉得不是在下雨,倒像是沉落在波浪滔天的海洋里。风狂吹着,块大平石也像要被风吹走。
吴召儿紧拉着我到大石的下面,雨水像瀑布一样,从平石上流下,我们像钻进了水帘洞。
我说:“你害怕吗?”
“我一点儿也不害怕,我常在山上遇见这样的暴雨,今天更不会害怕。”吴召儿说。
“为什么?”
“领来你们这一群人,身上负看很大的责任呀,我也顾不得怕了。”
她的话,像地那天在识字应里念书一样认具,地的话同而闪电一同响着,响在天空,落在地下,水远记在我的心里。
一清早放晴,我们就看见从邓家店起,一路的村庄,都在看火冒烟。我们看见敌人像一条虫,在山脊上往这里爬行。一路不断响枪,那是各村伏在山沟里的游击组,吴召儿说:“今年,敌人不敢走山沟了,怕游击队。可是走山梁,你就算保险了?免崽子们!”
敌人的目标,显然是在这个山上,吴召儿把身上的手榴弹全拉开弦,跳起来说:“你去集合人,我去盛兔息子们。”地在那乱石堆中,跳上跳下奔着敌人的进路跑去。
我喊:“红棉袄不行啊!”
“我要伪装起来!”吴召儿笑着 , 一转眼的工夫,她已经把棉袄翻过来,棉袄是白里子,这样一来,她就活像一只逃散的黑头的小白山羊了,一只聪明的、热情的、勇敢的小白山羊啊!
她登在乱石尖上跳跃着前进。那翻在里面的红棉袄,还不断被风吹卷,像从她的身上撒出的一朵朵的火花,落在地的身后。
当我们集合起来,从后山上跑下,来不及脱鞋袜,就跳入山下那条激荡的大河的时候,听到了吴召儿在山前连续投击的手榴弹爆炸的声音。不知她现在怎样了。我能断定,她的生活和那段岁月会在我们这一代生活里放光的。
1949年11月
(选自《孙犁文集》,有删改)
(1)、下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )A、小说讲述了红衣女孩吴召儿的生活与战斗故事,给血与火的战争增添了浪漫气息。 B、“我”和老乡一起生活,组织妇女识字班等,表现了抗战时期融洽的军民关系。 C、暴雨之夜放哨交谈,显示战争影响下,吴召儿快速成长,不再害怕恶劣的天气。 D、“月亮和星星都落到下面去”中的“落”化静为动,呈现出月夜的诗意梦幻美。(2)、文章开篇的景物描写有何作用?请联系全文回答。我们的机关搬到三将台,是个秋天,枣儿正红,芦苇正吐花。
(3)、下面两句都描写了吴召儿的“红棉袄”与“笑”,从中你看到了一个怎样的女孩?请结合修辞手法分析。①她爬得很快,走一截就坐在石头上望着我们笑,像是在这乱石山中,突然开出一朵红花,浮起一片彩云来。
②“我要伪装起来!”吴召儿笑着,一转眼的工夫,她已经把棉袄翻过来,棉袄是白里子,这样一来,她就活像一只逃散的黑头的小白山羊了。
(4)、文章最后一段写道:“我能断定,她的生活和那段岁月会在我们这一代生活里放光的。”请结合小说内容,说说你对这句话的理解。 -
16、阅读以下材料,完成各题。
据某物流平台数据显示,“6·18”盒的备货量同比增长1000%!盲盒在年轻一代的消费群体中非常火热。小铁对言盒很感兴趣,收集了相关资料。
材料一:
盲盒营销不能一路走到黑
规范盲盒市场已成为当务之急。1月26日,中消协针对商盒市场发布消费提示称,商家过度营销、涉嫌虚假宣传、产品质量难以保障和消费纠纷难以解决等问题越发凸显。盲盒市场近年来热度持续走高,各行各业的商家都发现盲盒市场有利可图,希望来分一杯羹。消费者要认清风险理性消费,勿育日距风。盲盒,指的是在相同包装的盒子中放置不同款式的商品,消费者事先不知道盒子里装的是哪一款,只因为有一定的概率能够“拆”到自己心仪的商品,所以才购买。盲盒的异军突起是当前市场发展的缩影,有时仅仅需要一根创意的火荣,就能点亮整个天空。
现在的言盒市场就像是一个怪图,图里的人玩得不亦乐乎,图外的人看不明白。有人认为盲盒是消费老在交“智慧税”。在他们看来,消费者购买盲盒是被商家夸大的商品价值、虚构的中奖概率所误导,商品本身并没有过硬的竞争力。不少打着盲盒旗号销售的商品有的是蹭言盒的营销热度,有的是经营者“清库存”的工具,有的甚至存在严重的隐患……这些现象说明有些经营者已经玩过了。
何止是经营者,就连有些消费者也玩过了。有一种说法认为,现在的盲盒营销利用了消费者的赌博心理,实质是互联网贴博向商品营销的廷。盲盒市场存在过度消费的现象,甚至有消费者一年要耗资百万来购买盲盒。消费者要认识到“盲盒”具有不确定性,结合自身经济绽力、消费需求和兴趣爱好等,量力而行,理性消费。
如果任由这些乱象存在和泛滥下去,那么盲盒市场就很有可能一路走到黑。因此,经营者必须承担法定的质量担保责任,确保商品的质量信真实,不得做出虚假、夸大的宣传,保障消费者在知情的前提下购买。
(摘编自《北京青年报》)
材料二:
在河南博物院众多文创产品中,最火的要数考古盲盒,从2月10日开始在线上上架12000个,截至2月15日已经售层,线下每天推出500个预约号,每人限购3个,仍旧卖到脱销。春节过后,考古盲金又恢复了每晚8点上架分分钟被秒杀的常态。
作为河南博物院推出的王牌文创产品,“考古盲盒”将“动态文创”的概念贯彻到底。考古盲盒跳脱了传统盲盒“拆金即结”的设置,不仅将考古发融入了“拆盒”过程,更将考古“战利品”带入一个更大的游戏中,非常符合年轻人求新求异的探索性和娱乐性的消费心理。
盲金里精美仿制的青钢器、元宝、小钢佛、钢签、玉器、纪念牌、陶器等“奇珍异宝”,通过多道工序,进行“做旧”,尽可能呈现文物出土时的状态。包装改了12稿、版本更新6次、翻模20多次“无论是文案、包装,还是内部设计,我们都有精益求精的空间。”宋华表示,“'考古盲盒’的“言'是科文化之意,越来越多的年轻人从最初猎奇探宝逐渐转变成现在热哀探寻宝物背后的历史文化知识,“言’真正实现了它的科普价值。”
好的文创产品一定能被市场所接受,其核心竞争力在于产品货后的文化和创意。“我们有责任也有义务让文物动起来、活起来,让冷门偏门的考古热起来、被公众熟起来。”河南博物院院长马萧林说,把“考古发据”从被动学习变为有趣的主动探索,吸引着年轻人通过另一个角度来了解博大精深的中华文化,拉近他们和历史文化的距离。
(摘编自《挖盲盒、“古钱币”巧克力河南博物院为何如此会玩?》)
材料三:
“考古盲盒”将文物跟“潮玩”概念结合,是让传统活起来的新尝试。
在很多人眼中,文物连接的是“传统”,盒代表的却是“潮”,二者似乎不搭。但“考古盲金”却将二者较好地捏合:让文物形象借盒形式出圈,也能让曲高和寨的文物形象跟包括年轻人在内的社会大众更贴近,还能对传统文化进行时代化的“转码”,连接起过去与当下,而好玩的游戏化体验,也能带动人们学习与感受的热情。
(摘编自《“考古盲金”爆红:文物“出圈”,文化“入图”》)
(1)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A、针对目前盲盒市场的热度持续走高的现象,规范盲盒市场已成为当务之急。 B、有些消费者忽视盲盒的不确定性,认为终究能够“拆”到心仪的商品而冲动消费。 C、考古盲盒火爆的主要原因是迎合了猎奇探宝的心理,将文物跟“潮玩”结合。 D、考古盲盒不仅拉近人们与文物的距离,也给当前文创产品的发展带来了启示。(2)、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A、不少未成年人对市场风险的辨别能力相对较低,因此在官盒消费中成为被套路的对象。 B、面对百花齐放的商业创新,商家应及时肃清行业发展过程中的不良行为,保护消费者合法权益。 C、传统盲盒拆盒即结束,考古盲盒拆盒即开始考古,里面的“奇珍异宝”,呈现了文物出土时的状态。 D、材料一、材料二都引用了数据,体现了新闻报道语言的严密、严谨,增强了说服力。(3)、把传统文化进行时代化的“转码”,更有利于传统文化的传播,下列说法中,不能作为论据来支撑这一观点的一项是( )A、故宫文创产品“故宫口红”“故宫日历”等,挖掘丰富的文化元素,深受消费者喜爱。 B、康熙、乾隆等帝王“萌萌哒”造型,将呆萌形象与庄严历史结合,吸引消费者眼球。 C、汉墓出土的朱雀灯,朱雀展翅欲飞的体态极具美感,添加燃料时灯仍能保持重心平稳。 D、故宫和腾讯合作将《海错图》作为QQ表情包素材进行宣传,并制作相关文创产品。(4)、自盒成为现在年轻人的收藏乐趣,但也有消费者担忧“一入盲盒深似海,从此钱包是路人”如何使盲盒经济良性发展?请结合小铁收集的资料简要括。 -
17、阅读下面这首诗,然后回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山蜀水凄凉地,二十三年弃且身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(1)、歌行和律诗属于两种不同的体裁,这首诗的体裁属于什么?(2)、虽然本诗与苏轼的《水调歌头·明月几时有》体裁不同,但两首作品所体现的情绪总体上均是由低沉到高昂。请结合具体诗句,简要分析本诗的情感变化,并谈谈由此看出诗人怎样的性格特点。 -
18、阅读下面的文段,成各题。
【甲】
①庆历四年春,臊子京谪守已陵、越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刘唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
②子观夫已陵胜状,在庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大现也,前人之还备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫淫雨农,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,虎啸猿响。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦蜂游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!子尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,仅偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山,野获,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弃者胜,筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳、鸣声上下,游人去而禽乌乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【丙】
金鸡之峰有三松焉,不知其几百年矣。微风拂之,声如暗泉飒飒走石濑①;稍大,则如奏雅乐;其大风至则如扬波又如振鼓隐隐有节奏。方舟上人②为阁其下,而名之曰松风之阁。予尝过而止之,洋洋乎若将留而忘归焉。益虽在山林而去人不远,夏不苦暑,冬不酷寒,观于松可以适吾日,听于松可以适吾耳,……无外物以汩③其心,可以喜乐,可以永日④:又何必灌颍水⑤而以为高,登首阳⑥而以为清也哉?
(节选自刘基《松风阁记》)
【注】①石濑:沙石上的急流。②上人:和尚。③汩:乱④永日:度过漫长的一天。⑤颍水:河名。相传尧想把天下让给许由,许由不接受,隐居在颖水附近,并认为尧的这种话弄脏了他的耳朵,就跑到水边上去洗耳朵。⑥首阳:山名。相传伯、叔齐在周武王灭股以后,逃避到首阳山,不食周粟而死。
(1)、下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )A、属予作文以记之 常有高猿长啸,属引凄异 B、太守谓谁 其此之谓乎 C、乃重修岳阳楼 讲信修睦 D、则有去国怀乡 国人道之(2)、下列对丙文加波浪线部分的断句,正确的一项是( )A、其大风至/则如扬波涛/又如振鼓隐隐/有节奏 B、其大风/至则如扬波/涛又如振/鼓隐隐有节奏 C、其大风/至则如扬波涛/又如振鼓隐隐/有节奏 D、其大风至/则如扬波涛/又如振鼓/隐隐有节奏(3)、用现代汉语翻译下列句子。①微斯人,吾谁与归?
②予尝过而止之,洋洋乎若将留而忘归焉。
(4)、【甲】【乙】【丙】三个文段都提到了“乐”,其中“乐”的缘由不尽相同,请结合具体内容简要分析。 -
19、古诗文默写(1)、根据课本,补写下列名篇名句中的空缺部分、(六题只选四题作答)
①金樽清酒斗十千,。 (李白《行路难(其一)》)
②欲为圣明除弊事,。 (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
③ , 怜君何事到天涯!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
④ , 照无眠。(苏轼《水调歌头》)
⑤ , 天与云与山与水,上下一白,(张岱《湖心亭看雪》)
⑥ , 佳木秀而繁阴。(欧阳修(醉翁亭记》)
(2)、“思亲怀乡”是古诗中的常见主题,小铁对此做了归纳,请根据批注完成表格。“思亲”的诗句
批注
出处
但愿人长久,千里共婵娟、
望月寄思,遥祝安康。
苏轼《水调歌头》
① , 。
骨肉分离,生死朱卜
杜甫《月夜忆舍弟》
② , 。
明丽山景,难止乡愁。
温庭竭《商山早行》
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20、受传统文化熏染,班级开展语文实践活动,让我们一起走进以“传承经典国学”为主题的综合性学习活动吧。(1)、请阅读下面文字,运用对联知识,根据画线句子内容补充下联,使之成为本次活动的宣传标语。中华传炕文化博大精深,源远流长;国学宝藏,异彩纷呈,历久弥香。十九大报告提出,要深入挖摄中华优秀传统文化,让其展现永久魅力,增添时代风采。要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长,助圆
爱英09:56中华民族全面复兴的梦想,写华夏文明新章。
上联:传统文化展魅力添风采
下联:.
(2)、在“走近剪纸”活动中,请根据下面的材料,从三个方面概括中国剪纸的特点。早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。日刀星辰,山水花木,人物乌将,故事传说都是剪纸的素材、剪纸剪法上有阳剪,即留下勾画形象的线条;阴剪,即剪去线条留下平面:有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。
(3)、夏莉同学要布置“传承经典国学”活动室,拟从以下四件物品中选择一件放在活动室,以展示中国文化特色,请你推荐一件,并简述理由。