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1、阅读下面的文字,完成小题。
材料一 我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”于2024年12月4日在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
春节是一种综合性的民俗文化,包括仪式、节日装饰、饮食和相关的娱乐活动:腊月初八喝腊八粥;除夕夜以家庭为单位包饺子、包汤圆、吃团圆饭、守岁,另外还贴春联、年画和放爆竹;正月初一迎神、拜年;元宵节吃元宵、游灯会、逛庙会、唱大戏、舞龙舞狮等等。相关民俗活动一般持续一个月,直到元宵节过后,春节才宣告结束。春节作为中华民族最隆重的传统佳节,是中华文明的重要符号。
春节申遗成功有力地证明了中国在全球文化遗产保护领域的积极引领与担当。长期以来,中国始终坚定不移地投身于文化遗产的保护与传承大业,严格遵循联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》,忠实履行缔约国的各项责任与义务。为保障春节文化得以永续传承与繁荣发展,中国政府多管齐下,出台优惠政策并广泛动员社会力量参与其中。申遗成功之后,中国必将以更为坚定的决心、更为强劲的举措,全方位加大春节文化的保护力度。
更为重要的是,春节申遗成功后,中国将借助日益频繁的国际文化交流与合作平台,诚挚地与世界各国及地区分享文化保护与传承的宝贵经验和丰硕成果,极大地增进国际社会对中华民族热爱和平、敬畏自然、勤劳勇敢的深度认知与理解。这一系列行动也能展现出中国在全球事务中积极主动,勇于担当的负责任大国形象。
(选自《学习时报》,有删改)
材料二 今年春节是中国春节成功申遗后的首个农历新年。据统计,目前有近20个国家将农历新年定为法定节假日,全球约1/5的人口以不同形式庆祝农历新年。越来越多的外国友人被春节“圈粉”,春节年味香飘世界,“中国年”成为“世界节”。今年春节,“非遗雅集”首现伦敦、汕头英歌亮相巴黎、多姿多彩的创意活动排满纽约迎春日程表……浓浓“中国年味儿”不仅充盈在国内大街小巷,也延伸至全球近200个国家和地区,让外国友人直呼过瘾。春节也让更多人感受到中华文化蕴含的价值观与智慧。它承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类的共同价值,这构成了春节被世界认同的情感基础,也传递出国际社会对未来的美好期许。
[选自《人民日报》(海外版)2025年2月17日,有删改]
材料三 大型文化节目《非遗里的中国》通过还原绝技、创新秀演等方式,展示了非遗发展的新格局、新气象,成为以非遗话语讲好中国故事,传播好中国声音的创新实践典范。
节目用每集90分钟的体量对各地非遗精粹进行集中展示,在内容设置上或个案深描,或群像扫描,让观众见识了琳琅满目的非遗珍宝,并对非遗文化的地域特色有了更全面的认知。
(选自《光明日报》2023年5月31日,有删改)
(1)、【信息辨析】根据以上材料内容,下列表述不正确的一项是( )A、春节民俗活动包含的重要时间节点有:腊月初八、除夕、正月初一、正月十五。 B、目前,全球有20个国家将农历新年定为法定节假日,约20%的人口以不同形式庆祝农历新年。 C、“中国年”成为“世界节”,彰显了中华文化的魅力以及在国际文化交流中的影响力。 D、《非遗里的中国》集中展示了各地非遗精粹,展现出非遗文化的创新实践和地域特色。(2)、【内容概括】班级开展宣传“非遗文化”的学习活动,你要分享的内容是:春节作为非物质文化遗产申遗成功的意义。请借助材料一进行概括。(3)、【实践运用】为更好地推动非遗文化的保护,九(1)班拟写了一则倡议书,请你仿照画横线的例句,补充两条切实可行的措施,完成倡议书。倡议书
亲爱的同学们:
非物质文化遗产是人类文明的瑰宝,然而,它们正面临着诸多挑战,亟待我们的保护。为此我们发出倡议,希望大家在生活中积极行动起来,为保护非物质文化遗产贡献力量。
①做非遗的宣传者:在家庭中、社交平台上分享非遗知识,讲述非遗的独特魅力,让更多人了解非遗。
②。
③
同学们,让我们携手共进,用实际行动为非遗保护与传承添砖加瓦,让这些珍贵的文化遗产在现代社会中绽放新的光彩!
九(1)班班委
2026年4月
(4)、【学以致用】材料中提到春节承载着“家庭和睦、团圆幸福”的价值追求,而祥子一生都渴望安稳的家却始终未能实现。请结合《骆驼祥子》内容,说说祥子为什么始终得不到团圆、安稳的生活。 -
2、阅读下面的文字,完成小题。
【甲】陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【乙】陆游筑书巢
吾室之内,或栖于椟① , 或陈于前,或枕籍于床,俯仰四顾 , 无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌② , 而风雨雷雹之变,有不知也。间有意欲起,而乱书围之如积槁枝或至不得行 , 则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪?”乃引客就观之。客始不能入,既入又不能出 , 乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”
(选自陆游《渭南文集》)
【注】①椟(dú):木柜、木匣,这里指书橱。 ②觌(dí):相见。
【丙】爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(1)、下列对【甲】【乙】【丙】文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、【甲】文中“可以调素琴”的“可”与【丙】文中的“可爱者甚蕃”的“可”意思不相同。 B、【乙】文中“俯仰四顾”的“顾”与《狼》中“顾野有麦场”的“顾”意思相同。 C、【乙】文中“则辄自笑曰”的“自”与【丙】文中“自李唐来”的“自”意思不同。 D、【甲】文中的“何陋之有”的“之”与【丙】文中的“予独爱莲之出淤泥而不染”的“之”意思用法相同。(2)、【乙】文画波浪线部分有两处需断句,正确的两处是( )而乱书围之 A 如积 B 槛枝 C 或至 D 不得行
(3)、把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。①苔痕上阶绿,草色入帘青。
②客始不能入,既入又不能出。
(4)、【乙】文陆游的“书巢”纪念馆前打算挂一匾额,同学想引用或化用【甲】文刘禹锡《陋室铭》中的词句为之题词。请你仿照示例,拟一则并说明理由。示例:室陋德馨——取自“斯是陋室,惟吾德馨”。虽然我的书房简陋,但是我的德行高洁,因此就不觉得简陋了。表达了陆游的自我追求和自我勉励,透露着一种清高和自信。
(5)、【甲】文“陋室”、【乙】文“书巢”、【丙】文“莲”,都运用了哪种写作手法?分别寄托了作者怎样的情志? -
3、【活动三:说青春树理想】
材料
为引导青少年坚定理想信念、厚植家国情怀、勇担时代使命,某校特举办“青春须早为,奋斗正当时”主题演讲比赛。
活动中,参赛同学们精神饱满、言辞恳切,依次登台畅谈青春理想。大家结合航天报国、基层奉献、非遗传承、戍边守土、科技创新等新时代青年典型事迹,讲述青年一代在岗位上坚守初心、奋力拼搏、服务人民、奉献社会的动人故事,抒发对祖国的热爱、对时代的感恩以及不负韶华、不负时代、不负人民的坚定决心,充分展现了新时代青少年志存高远、昂扬向上、勇于担当、逐梦前行的精神风貌,进一步激发了全校学生珍惜青春时光、努力成长成才、争做时代新人的强烈热情。
(1)、阅读上面材料,用一句话概括其主要内容。(不超过30字)(2)、请仿照句式,在横线上补写一个句子,构成排比。青春是志向,指引我们前行的方向;青春是热血,点燃我们奋斗的激情;青春是 , 。
(3)、《西游记》中孙悟空从顽劣石猴成长为斗战胜佛,《钢铁是怎样炼成的》保尔从懵懂少年成长为钢铁战士。结合名著相关内容,说说他们的成长经历对当代青少年树立理想、担当使命有何启示。 -
4、【活动二:读导读明初心】同学们收集了相关资料,完成以下内容。
导读
走进古典诗词的长廊,我们与千百年的灵魂相遇。那些文字héǎi温润,意蕴深长;诵读之时,声调yì yáng dùn cuò,气韵流转。诗词里藏着家国情怀、人生志趣,让我们在品读中涵养心灵,在吟诵中坚定文化自信,让诗意代代相传。通过诵读经典诗词,使我们感受到传统文化的独特魅力。
(1)、请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。hé ǎi
yì yáng dùn cuò
(2)、选段中画横线句子有一处表达不够精准,请提出修改意见。 -
5、【活动一:集诗文品情韵】同学们分组梳理了诗文中的句子,制成下面表格。
组别
内容
第一组
①____,君子好逑。(《关雎》)
②夕阳西下,____。(马致远《天净沙·秋思》)
③____,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
④此中有真意,____。(陶渊明《饮酒》)
⑤____,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
⑥白头搔更短,____。(杜甫《春望》)
⑦____,关山度若飞。____,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
第二组
⑧王湾《次北固山下》中,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:____,____。
⑨《〈论语〉十二章》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是:____,____。
(1)、将表格中的诗文补充完整。(2)、下列诗句中,运用典故的一项是( )A、相见时难别亦难,东风无力百花残。 B、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 C、溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。 D、而今识尽愁滋味,欲说还休。 -
6、生活中,总有一些平凡的人、细微的事,如微光般温暖我们:陌生人的一次援手,老师的一句鼓励,家人的一份牵挂,甚至是一朵花的绽放、一缕风的温柔……这些微光,或许不耀眼,却足以照亮 我们前行的路,让我们感受到生活的美好、家国的温暖。
请以“那一束温暖的微光”为题,写一篇记叙文。
要求:
①字数不少于600字;
②文中不得出现真实的人名、校名;
③结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭。
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7、名著阅读,读典追光·照亮平凡人生。班级举办“平凡世界的微光与挣扎”《骆驼祥子》阅读分享会,请你参与其中。
选段一 吃苦,他不怕;可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事;至少还得几年的工夫!过去的成功全算白饶。他得重打鼓另开张打头儿来!祥子落了 批注一:两个“凭什么”用反复修辞,将祥子的委屈、愤怒与对命运不公的质问推向高潮,是他底层劳动泪!……凭什么把人欺侮到这个地步呢?凭什么?“凭什么?”他喊了出来。 者尊严被践踏后的本能反抗。
选段二 祥子立起来,脑筋跳起多高,攥上拳头。……“我招谁惹谁了?!”祥子带着哭音,说完又坐在床沿上。“你谁也没招;就是碰在点儿上了!人就是得胎里富,咱们都是底儿上的。什么也甭再说了!”摇了摇头,似有无限的感慨。“得了,自当是我委屈了你,别再磨烦了!”祥子又想了会儿,没办法。他的手哆嗦着,把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。 批注二:“脑筋跳起多高,攥上拳头”:动作细节,生动刻画祥子的愤怒与冲动。批注三:旁人台词“人就是得胎里富,咱们都是底儿上的”:揭示祥子悲剧的社会根源。
选段三 他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。……他的胸中像烧着一把烈火,把泪已烧干,想哭也哭不出。呆呆地看着,他几乎不知那是干什么呢。 批注四:“胸中像烧着一把烈火,把泪已烧干”:比喻修辞,将悲愤到极致的情绪具象化———哭是还有希望,泪干则是绝望的开始。
(1)、选段一中祥子落泪呐喊,是因为① , 多年心血付诸东流;选段二 中,祥子的积蓄被②敲诈一空,第二次买车的希望彻底破灭。(2)、结合以上三个选段,简要分析老舍《骆驼祥子》的语言特点。(3)、祥子的一生,是从“微光”到“沉沦”的过程。请结合小说内容,从社会现实与人物性格两个角 度,分析祥子“微光彻底熄灭”的原因。 -
8、文学类文本阅读,以文暖光·捕捉人间温情。
带笤帚的小鸟
迟子建
①去年冬天,老天也不知有什么喜事,把大兴安岭当作了欢庆的道场,每隔七八天,就向那里发射一场礼花般的雪花。我在哈尔滨,一早一晚给母亲打电话问安时,她常常对我说:“咱这儿又下雪了!”她从来都用“咱”来形容我自幼长大的地方,因为在她眼里,不管我走多远,那儿才是我真正的家。
②她最初报告雪的消息时,语气是欣喜的;可是后来雪越来越大,她就抱怨了。她足不出户,可她的儿女们要上下班,雪天行路艰难。更重要的是,大雪封山后,鸟儿找不到吃的,成了“流浪汉”,一群群地在窗外盘旋。
③我们在故乡的居室,靠近山脚。山下有河流、树丛和庄稼地,春夏秋三季,它们就是飞鸟的乐园。鸟儿喜食的粮食和虫子,在那里都可觅到。想必是因为吃得美吧,这时节的鸟儿,活泼明丽极了。
④可是大雪封山后则不一样了,鸟儿可食的东西,都被掩埋住了!别看雪花是柔软的,它们一旦形成规模,积雪盈尺,那就成了一堵封在大地上的白色石墙,鸟儿尖利的喙儿,也奈何不了它。
⑤母亲怜惜那些鸟儿,她异想天开,打开窗户,将小米撒到户外的窗台上,打算喂喂它们。
⑥自从撒了谷物,她每天起床后的第一件事,就是急切地奔到窗前,看外面的小米是否还是原样。
⑦开始的几天,母亲在电话中跟我嘟囔:“你说那些小鸟多傻呀!飞来飞去的,也不知低头看看窗台!你说它们眼睛不好使了,鼻子也不好使了?怎么就闻不到米味呢?”
⑧我在电话这端直乐,逗她:“小鸟可能嫌小米不好吃吧?”
⑨母亲的声音提高了:“那它们还想吃什么!”
⑩话虽这么说,母亲又在窗台摆上了另外的食物:葵花籽。
⑪几天后的一个早晨,我正美美地睡回笼觉呢,母亲兴冲冲地打来电话报告:“小鸟来吃米啦——吃了一大片!”
⑫母亲说,天还没亮,迷迷糊糊中,她听见窗外有鸟儿叽叽喳喳叫。她并没太理会,以为它们不过如往日般一掠而过,哪想到是在享用窗台上的小米呢。
⑬打这天起,小鸟就成了我们家族的一员,母亲在电话里,几乎每天都要聊到它们。母亲说来吃米的鸟儿的队伍逐日扩大,想必这是它们互相吆喝的结果。她还虚拟着鸟们之间的通话:“哎,这家有米吃,快去吧!”说是这样一传十,十传百,小鸟越来越多。原来两把米够它们吃一天的,现在得好几捧了。弟弟去粮油店,特意买了一袋小米,专供喂养。我吓唬母亲,说是山中的小鸟要是都知道她的窗台上有米可吃,估计一天一袋米都不够。母亲豪迈地说:“让它们可劲吃,吃不穷!”
⑭在我想来,母亲喂鸟,也有点“还债”的意思。多年以前,姐夫在春天时,喜欢张网捕鸟。捕到的鸟,用开水撸掉毛,再用剪子剪了它们的腿,用盐渍了,油炸吃了。母亲说那时她没有阻止姐夫捕鸟,犯了大罪!所以母亲喂养找不到食物的鸟儿,我们姊妹都积极支持,起码这对她是个莫大的安慰。
⑮大兴安岭很少有这样的奇寒,连续多日,气温都徘徊在零下40度。由于每天早晨开窗给鸟儿撒食,而室内外温差有60多度,母亲受了风寒,咳嗽起来。从此后,她撒米时,要戴上帽子,围上围巾。母亲告诉我,小鸟儿很胆小,总是天不亮就过来吃食。等人们起来,它们就无影无踪了。我说,在它们的经验里,居民区里的粮食都是诱饵,贪吃后往往丧失自由,所以警惕性高。兴许再过一段,它们白天也会来的。还真被我说着了,没过多少日子,母亲欣喜地说小鸟白天也来吃食了,它们吃饱了,还在窗台上蹦蹦跳跳的,朝窗里望呢。
⑯窗里当然有可望的了。母亲爱花,在窗台上摆了一溜儿盆花。杜鹃、仙鹤来、兰花,还有我叫 不上名字的一些草花,红红白白地开满了窗台。我想小鸟儿在户外望着那些花时,一定很疑惑:这家 人,大雪天的,怎么过着春天的日子呢?
⑰鸟儿赏花的时候,母亲也在窗前悄悄赏它们。它们在不经意间,也成了她眼里的春色了!置身 于一个鸟语花香的世界,想来母亲是不会寂寞的。
⑱有一天,母亲神神秘秘地对我说,因为小鸟来得太多,吃得太多,外面窗台上积了厚厚一层鸟 粪。爱干净的姐姐,有天抱怨起来,说是开春时,还得清理窗台上的鸟粪,实在麻烦。母亲说真奇怪, 姐姐说完那话,第二天早晨起来,她发现窗台的鸟粪差不多都消失了!好像知情的鸟儿听着了那话, 连夜把鸟粪给打扫干净了。她问我,是不是夜里刮大风给吹没影的?我说不大可能,因为鸟粪遗落的 一瞬是新鲜的,它们会被寒风牢牢地冻结在窗台上。再肆虐的风,到了窗台都是强弩之末,不可能吹 落鸟粪。母亲感慨地说:“那还真是小鸟自己打扫的呀。”
⑲在我眼里,小鸟的爪子就是笤帚。想想看,每只鸟都绑着一双小笤帚,它们清理起窗台的鸟粪, 当然是一夜之间的事情啦。
(1)、【梳理概括】请根据文章内容,梳理文章脉络,填写表格空缺部分。事件
撒米后小鸟迟迟不来吃食
发现小鸟吃了一大片米
②
母亲的情感态度
①
兴冲冲
感慨至极
(2)、【句子赏析】从修辞或描写的角度,赏析第④段画波浪线的句子。“别看雪花是柔软的,它们一旦形成规模,积雪盈尺,那就成了一堵封在大地上的白色石墙,鸟 儿尖利的喙儿,也奈何不了它。”
(3)、【段落作用】文章第⑭段写道:“在我想来,母亲喂鸟,也有点‘还债’的意思。多年以前,姐 夫在春天时,喜欢张网捕鸟……所以母亲喂养找不到食物的鸟儿,我们姊妹都积极支持,起码这 对她是个莫大的安慰。”这段描写有什么作用?(4)、【人物形象】请结合文章内容,分析“母亲”是一个怎样的人?(5)、【主旨理解】文章结尾写道:“在我眼里,小鸟的爪子就是笤帚。想想看,每只鸟都绑着一双小 笤帚,它们清理起窗台的鸟粪,当然是一夜之间的事情啦。”请结合全文,谈谈你对这句话的理 解,并联系生活实际,说说你是否有过类似的感悟。 -
9、非连文本阅读,观文察光·悟科技力量。
【材料一】
2026年2月16日晚,中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》(马年春晚)盛大开幕。本届春晚最引人注目的亮点之一是机器人技术的集中爆发,被称为“机器人春晚”。来自宇树科技、魔法原子、银河通用、松延动力四家企业的多款人形机器人同台亮相,完成了从武术、小品到歌舞、微电影的全方位展示。
在武术节目《武BOT》中,宇树科技的人形机器人H2和G1与河南塔沟武术学校的孩子们同台,表演了后空翻、侧翻、马步及棍术对练,其高动态、高协同的集群控制技术为全球首次亮相。在小品《奶奶的最爱》中,松延动力的机器人不仅完成了每秒3.5米高速奔跑和连续空翻,还首次出现了1:1复刻演员蔡明形象的仿生人形机器人,实现了面部32个电机驱动的帧级口型同步。此外,银河通用的轮式双臂机器人在贺岁微电影《我最难忘的今宵》中展示了盘核桃、捡玻璃碎片等精细操作。这标志着我国人形机器人在运动控制、仿生交互和具身智能方面已进入全球第一梯队。
——摘自《新华社》《科技日报》《北京青年报》有删改
【材料二】
我国机器人产业经历了从无到有、从弱到强的跨越式发展。1973年,全球第一台人形机器人问世,而当时中国尚处于技术空白期。1979年,中国科学院沈阳自动化研究所率先提出研制机器人方案,并于1982年成功研制出我国第一台示教再现工业机器人样机,实现了“从无到有”的突破。2000年,在“863计划”支持下,机器人产业加速发展。
近年来,中国机器人产业布局全面提速。截至2024年,中国已连续12年成为全球最大工业机器人市场,工业机器人装机量占全球比重超过50%。在专利领域,我国机器人相关有效专利超19万项,占全球比重约三分之二。2023年,工信部印发《人形机器人创新发展指导意见》,明确发展目标。预计到2029年,中国人形机器人市场规模将达750亿元,位居世界第一。
——摘自《人民日报》《中新社》《北京市人民政府官网》有删改
【材料三】
我国机器人产业发展关键节点统计图(截至2025年12月31日)

【材料四】
以下是来自不同科技企业相关人员的采访发言:
“从春晚立项到节目首演,我们仅用了不到半年时间。200多名工程师不分昼夜, 攻克了高动态步态控制与实时交互难关,最终让机器人稳定完成高难度动作。这不仅 是技术的胜利,更是团队协作与坚持的胜利。”
——宇树科技机器人研发负责人 张辰
“在春晚舞台上,机器人不再只是工具,而是有温度的‘伙伴’。我们坚信,中 国机器人必将走进千家万户,在养老、教育、服务等领域发光发热。”
——松延动力仿生机器人项目总监 林薇
“这次春晚,让我看到了中国机器人的巨大进步。未来,我希望能为机器人在家 庭服务、医疗康复等领域的应用贡献我的力量,让科技真正服务于人。”
——银河通用机器人实习生 陈思远
(1)、以下信息不正确的一项是( )A、2026年马年春晚,宇树科技的人形机器人展示了后空翻、棍术对练等高难度动作,并实现了 全球首次高动态集群控制亮相。 B、松延动力在小品《奶奶的最爱》中展示的仿生人形机器人,能实现32个电机驱动的面部帧 级口型同步。 C、材料表明,我国人形机器人在所有技术领域均已全面领先全球。 D、截至2024年,中国工业机器人装机量占全球比重超过50%,并拥有全球约三分之二的机器人 相关有效专利。(2)、观察材料三《中国机器人产业发展关键里程碑与增长统计(1980-2025)》,我国机器人产业以 2000 年为界分为两个阶段。请结合图表数据与材料二、三的关键节点,简要分析两阶段的特征及推动 因素。(3)、根据材料二和材料三,从市场规模、技术水平、创新能力三个维度,概括三项我国在机器人领域 取得的成就。(4)、科技之火,启明东方;青春之光,烛照理想。请根据材料四不同科技企业相关人员的发言内容, 联系自身实际,谈谈作为中学生,能为我国科技发展做些什么。 -
10、文言文阅读,阅文探光·明处世哲理。
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
《卖油翁》
【乙】陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,其母冯夫人问: “汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲日有宴集尧咨每以弓矢为乐 , 坐客罔不③叹服。”母曰: “汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④ , 岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼⑤。
《碎金鱼》
【注释】①由基:养由基,战国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同“技”。⑤金鱼: 古代高官佩饰。
(1)、参考表格提示的方法,解释加点词的意思。文言词语 方法提示 解释
⑴但微颔之
【课内积累法】
颔:
⑵徐以杓酌油沥之
【课内迁移法】
徐:
⑶及守荆南回
【语境推断法】
及:
⑷不务行仁化
【字典查阅法】①事务②致力,从事③必须
务:(填序号)
(2)、翻译甲乙两文中画横线的句子。①有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
②杖之,碎其金鱼。
(3)、请用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断2处)。荆 南 当 要 冲 日 有 宴 集 尧 咨 每 以 弓 矢 为 乐
(4)、甲乙两文中,卖油翁与陈尧咨之母都以朴素的言行道出深刻道理。请结合文本分别概括他们的智 慧,并说说对你有何启示。 -
11、韩愈在《晚春》中写杨花、榆荚极尽其妙,请从修辞角度赏析划线诗句的妙处。
晚春
(唐)韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
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12、学习小组开展“诵诗寻光·承文脉风骨”古诗文主题学习周活动,请你根据内容填写诗句。(1)、故园东望路漫漫,。 , 凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)(2)、 , 关山度若飞。(《木兰诗》)(3)、此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》)(4)、脱我战时袍,。当窗理云鬓,。(《木兰诗》)(5)、 , 弹琴复长啸。深林人不知,。(王维在《竹里馆》)(6)、李白《春夜洛城闻笛》中,借听觉感受描绘乐音随风弥漫、遍布全城的两句诗是: , 。
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13、学校组织开展“寻光·铸精神脊梁”专题学习活动,请阅读相关语料,完成小题。
在风雨如晦的年代,有这样一群英雄,他们本可以安享岁月静好,却毅然选择了隐姓埋名,选择了①jū gōng jìn cuì。他们以②jiān rèn为骨,以理想为魂,撑起了民族不屈的脊梁,是③的英雄。
我们看见邓稼先在戈壁滩上呕心沥血,只为铸剑卫国,那是“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的 无声誓言;我们听见闻一多先生④的呐喊,那是“说”了就“做”的铮铮铁骨;我们追随红军战 士翻越老山界的足迹,那是绝境中依然昂扬的革命乐观主义精神。
这些故事,如灯塔照亮我们的前路 , ____,如春雨滋润我们的心田。它们共同 诠释了一个真理:真正的英雄主义,是明知艰险仍义无反顾,是心有牵挂却为了更大的“家”毅然远 行。他们的事迹⑤。在他们的精神指引下,使我们在追寻光的路上成为光,散发光。
(1)、阅读文段,根据拼音在下列米字格中写出相应的汉字。①jū gōng jìn cuì

②jiān rèn
(2)、结合语境,为③④⑤处选择恰当的成语。(填字母)A.气冲斗牛 B.家喻户晓 C.当之无愧
③ ④ ⑤
(3)、下列句子说法正确的一项是( )。A、“在风雨如晦的年代”中“在”是介词,“却毅然选择了隐姓埋名”中“却”是副词。 B、《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史《资治通鉴》。 C、以上选文直接抒情和间接抒情相结合,使得情感表达既热烈奔放又含蓄深沉。 D、选文划线的句子“在他们的精神指引下,使我们在追寻光的路上成为光,散发光。”这句话没有语病。(4)、根据语境,将画波浪线的句子补充完整,使之成为排比句。“如灯塔照亮我们的道路,如 , 如春雨滋润我们的心田。”
(5)、在备选词语中选择合适的词语,为这副对联补充下联。备选词语:舍生取义 酣然入梦 铸 抒 忠魂 豪气
上联:隐姓埋名担大义 下联:
(6)、在“我的语文生活”综合性学习活动中,班级要开展“生活中的对联与广告语”赏析活动。同学小南对此非常不满,认为这既浪费时间又没有意义,请你对他进行劝说。
同学小南:“赏析这些东西又不能考高分,有什么意义,我不想参加。”
我想对小南说:

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14、阅读下面的文字,按要求作文。
请以“在▲中,我找到了自己”为题,写一篇记叙文。(请先将题目补充完整)
要求:
写亲身经历的一件事,内容具体,情感真挚;突出“找到自己”的关键瞬间,写出内心的真实 变化:不少于600字;文中不得出现真实的校名、人名。
题目:在▲我找到了自己
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15、阅读下面的文字,完成下面小题。
春蚕到死丝方尽
明前茶
①这是她接管“蚕桑文化进校园”社团课的第6年。每年春天,她都要带着学生养蚕。社团 教室的角落里,堆着十几个竹匾,每个竹匾里都铺满了桑叶,沙沙的啃食声,像春雨落在树叶上。
②“老师,蚕宝宝为什么一直吃啊?”“因为它们要长大,要吐丝,要变成蛹,最后变成蛾。” “那变成蛾以后呢?”“产完卵,它们就死了。”孩子们沉默了。她忽然意识到,自己好像说得 太直白了。
③她叫沈荷,是这所乡镇初中的生物老师。6年前,校长找到她:“沈老师,你是农大毕业的, 能不能带个社团?现在孩子连麦子和韭菜都分不清了。”她想了想,说:“那就养蚕吧。”
④第一年养蚕,状况百出。有孩子把蚕带回家,第二天哭着说蚕被蚂蚁吃了;有孩子忘了带 桑叶,蚕饿得直摇头;还有孩子把蚕放在暖气片上,说怕它冷。她哭笑不得,但看着孩子们发亮 的眼睛,她知道,这件事做对了。
⑤最让她感动的是第三年。班里有个叫小军的男孩,父亲在外打工,母亲有智力障碍。小军 沉默寡言,成绩也不好。但养蚕的时候,他特别认真。每天最早到校,给蚕换桑叶;放学后最后 一个走,清理蚕沙。有一次,一条蚕不吃不动了,小军急得掉眼泪。她告诉他,那是蚕要蜕皮了。 小军守着那条蚕看了整整一节课,直到蚕成功蜕皮,他才长出一口气。
⑥那年结茧的时候,小军把自己养的那一匾蚕茧捧到她面前:“沈老师,这些茧能卖钱吗?” “能啊,一个茧能抽出一千多米长的丝呢。”“那卖了钱,能不能给我妈买个助听器?她耳朵不 好,我想让她听听我说话。”
⑦她愣在那里,鼻子一酸。后来,她把这件事讲给校长听,校长联系了当地的丝绸厂,把蚕 茧收了,加上学校的补助,真的给小军的妈妈买了一个助听器。小军妈妈戴上助听器那天,小军 对着她喊了一声“妈”,他妈妈愣了一下,然后抱着小军哭了。
⑧这件事在学校传开后,养蚕社团一下子火了。孩子们不再把它当成好玩的课,而是认真地 观察、记录、研究。他们知道了蚕的一生要蜕四次皮,知道了蚕丝是由两根丝素蛋白和丝胶蛋白 组成的,知道了中国是世界上最早养蚕缫丝的国家。
⑨今年春天,她带着孩子们在学校后面的空地上种了十几棵桑树。“老师,桑树什么时候能 长大?”“很快的。等你们毕业的时候,就能在树下乘凉了。”“那到时候我们还能回来看吗?” “当然能。只要桑树在,蚕在,你们的童年就在。”
⑩夕阳西下,孩子们围着桑树浇水、培土,叽叽喳喳地说着话。她站在一旁,忽然想起李商 隐的诗:“春蚕到死丝方尽。”以前她总觉得这句诗太悲凉,现在她明白了——春蚕吐丝,不是 为了死亡,而是为了把生命中最美好的东西留下来。
⑪蚕丝很短,只有一千多米;蚕丝又很长,长到可以连接起一个人的童年,连接起一个孩子 的孝心,连接起一门古老技艺的传承。而她能做的,就是种下桑树,养好春蚕,等着一代又一代 的孩子,从蚕身上读懂生命的意义。
(选自2026年03月25 日的《中国青年报》,有删改)
(1)、请梳理本文的行文思路,概括文章的主要内容。(2)、文中第⑥段写道:“小军把自己养的那一匾蚕茧捧到她面前:‘沈老师,这些茧能卖钱吗?’ ‘能啊,一个茧能抽出一千多米长的丝呢。’‘那卖了钱,能不能给我妈买个助听器?她耳朵不 好,我想让她听听我说话。’”请从人物描写的角度,赏析这段话的表达效果。(3)、文章第⑩段写道:“以前她总觉得这句诗太悲凉,现在她明白了——春蚕吐丝,不是为了死亡, 而是为了把生命中最美好的东西留下来。”请结合文章内容,谈谈你对这句话的理解。(4)、文章结尾说“蚕丝很短,只有一千多米;蚕丝又很长,长到可以连接起一个人的童年,连接起 一个孩子的孝心,连接起一门古老技艺的传承。”请分析这句话在文中的作用。(5)、文章中的小军和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,在面对生活的困境时,都展现出了坚韧的精 神。请结合两篇文章的具体内容,分析他们的“坚韧”有何相同。 -
16、阅读下面的文字,完成下面小题。
改变世界的新印刷术
①你知道蝴蝶翅膀为什么能绽放出绚烂的色彩吗?蝴蝶鳞片,正是大自然所孕育的一种经典 “光学超材料”。
②什么是光学超材料?光在一定条件下可以变化出不同的色彩,这些不同颜色的光能不能被 人类利用到生产生活中呢?光学超材料就是人类第一次真正意义上精确“设计光”,它通过人工 从头设计的几何结构来获得天然材料不具备的超常光学性质。中国科学院化学研究所研究员宋延 林介绍,这类材料是下一代光电子、通信、成像的核心底层技术,尤其对高端制造及能源领域至 关重要。
③然而,光学超材料的生产技术门槛很高,成为制约其规模化量产的主要障碍。只能做出单 一尺度的微纳结构,只能呈现单一的性质,难以实现集成。对传统的光刻或其他微加工技术来说, 每一个光刻机都有自己适合的尺寸范围,想要精确控制各个波段的光,是一个非常大的挑战。
④20年前,宋延林便投入这个领域,他一直思考:有什么办法能让光在材料上精准体现?经 过多年的努力,团队与新加坡国立大学合作,终于突破了传统方法和理论的限制。创制出的单元 结构可以呈现丰富的多尺度光学特性和色彩变幻行为,犹如万花筒般一转千色。
⑤结合理论,团队开始了验证。中国科学院化学研究所副研究员李会增说,高精度的微纳加 工方法虽然精度高,但有一个非常大的局限性——做不大。“后来我们都在探索如何把它做大, 做到真正实用化。”最终,他们搭建了一个3.7米长的卷对卷连续打印设备,实现了多尺度光学 超材料的大规模可控制备与精准集成,让超材料生产“像印报纸一样简单”。
⑥北京时间4月22日晚,国际学术期刊《自然》发表了这项突破性研究成果。这种新印刷术 正在成像、计算、通信和能源等多个领域推动着技术变革。
(选自“央视新闻”客户端,有删改)
(1)、下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )。A、光学超材料是通过人工设计几何结构,获得天然材料所不具备的光学性质的新材料。 B、传统光刻技术之所以难以精确控制各波段的光,是因为每个光刻机都有自己适合的尺寸范围。 C、高精度微纳加工方法的局限是“做不大”,团队最终搭建了3.7米长的打印设备解决了这一 问题。 D、这项研究成果已于4月22日发表,意味着光学超材料已经实现了大规模、低成本量产。(2)、请根据文章内容,完成下面的图示。光学超材料的研发历程
传统光刻技术 → ①→只能呈现单一性质,难以集成
宋延林团队探索 → ②
最终突破 → 搭建卷对卷连续打印设备,实现③
(3)、文中第⑤段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?请结合语境分析。①“高精度的微纳加工方法虽然精度高,但有一个非常大的局限性——做不大。”
②“让超材料生产像印报纸一样简单。”
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17、阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤 泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植 , 可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有 闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】
番禺许君,既起家,顾不屑自封殖①。曰:“粤天下雄也,纾②朝廷南顾,其海氛③呼!吾当身任之。治海之道有二:曰得卒,曰得船。”尚书百文敏公,方锐茹群言,君进指画缓急状。文 敏曰:“具如君言。”则退而自具舟,神机鬼式,百十其舸,疾于飓风,曰红单船;龙首鱼身燕尾首尾自卫曰燕尾船。又立募潮少年万人为乡军,军于珠光里,而自将之,日散千金,自为守。 其年,败贼于大洋;明年,盗魁自缚献百数。粤遂平。
(节选自《龚自珍全集·卷七·书番禺许君》)
注:①封殖:指聚敛财富。②纾:解除。③海氛:指海上隐患。
【丙】
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(1)、下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )。A、“道”,方法,与“道听途说”的“道”,意思不相同。 B、“疾”,快,与《三峡》“虽乘奔御风,不以疾也”的“疾”意思相同。 C、“日”,每天,与《孙权劝学》“士别三日”的“日”意思相同。 D、“将”有带领、将要等义项,据语境推测,“而自将之”的“将”意为带领。(2)、【乙】文画波浪线部分有两处需断句,请用“/”将答案写在横线上。龙 首 鱼 身 燕 尾 首 尾 自 卫 曰 燕 尾 船
(3)、请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语①香远益清,亭亭净植。
②吾当身任之。
(4)、【甲】文中的莲花与【乙】文中的许君在形象上有何相似之处?请结合具体内容简要分析。(5)、小语同学在对比阅读中发现,中国古代文人常通过托物言志、借事言志、借景抒怀等方式来 表达自己的志向。请根据这一发现,完成下面的表格篇目
言志方式
具体内容
表达的志向/情怀
【甲】
①
作者唯独喜爱莲花的“出淤泥而不染”等品格。
②
【乙】
借事言志
通过记叙③这件事。
表达了作者对许君主动担当、心系家国、有卓越才能的赞美。
【丙】
借景抒怀
诗句“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”
④
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18、古诗赏析;请赏读下面这幅书法作品,把画横线处空缺的内容补充完整。

作品书写属于书体,作品的内容出自《木兰诗》,诗句抒写了木兰辞官返乡,回到故居后的心情。
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19、班级开展“非遗传承”活动,请你阅读下面材料,完成任务。
【材料】
广东省省级非物质文化遗产官塘茶果,始于南宋时期,分糯米类、粘米类、小吃类三大体系, 传统品类多达50余种。
“官塘茶果是刻在我们骨子里的味道,逢年过节家家户户都要做。”在村内开设非遗龙狮文 创馆的珠海市舞龙舞狮运动协会会长卓奕君说。过去,这份味道只能藏在村里,受限于交通,远 道而来的游客①liáo liáo wú jǐ, 非遗传承也面临困境。
变化始于广珠城际铁路的开通。如今,每天有45趟城际列车停靠唐家湾站,从广州、深圳、 中山等地出发,最快半小时即可抵达。高铁如同一条银线,将繁华都市与②jìng mì古村串起来, 让偏居一隅的官塘村一跃成为大湾区热门的文化打卡地。游客们走出高铁站,步行十余分钟便能 踏入古村,漫步青石板路,探访百年祠堂,亲手体验茶果制作,沉浸式感到岭南传统文化的魅力。
(摘编自2026年04月06日的《光明日报》,有删改)
(1)、根据拼音写出词语。①liáo liáo wú jǐ
② jìng mì
(2)、请用一句话概括下面文段的主要内容。(不超过30字)(3)、文中说:“高铁如同一条银线,将繁华都市与静谧古村串起来。”请你仿照这个句式,以“书 籍”或“友谊”为话题,写一个比喻句。例句格式:如同 , 将与起来。
(4)、官塘村因高铁开通而焕发新生,请你根据文意,为下面这副对联补充下联。上联:古村茶果香,百年非遗藏深巷
下联:
(5)、材料中画线句子是病句,请写出修改方案。(6)、《骆驼祥子》中的祥子是悲剧人物。从祥子的悲剧和官塘村的成功中,你得到了一个什么共同 的启示?(用一句话表达,不超过20字) -
20、同学们分组梳理了所学的古诗文,将其中蕴含的情怀或哲理制成下面表格。
组别
内容
第一组
山水寄情,山水田园间,自有悠然心境。王维《竹里馆》中“①____,弹琴复长啸”写独坐幽篁的闲适;李白《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声,②____”借笛声寄托乡思;赵师秀《约客》中“有约不来过夜半,③____”则写出雨夜待客的孤寂。
第二组
家国在心,家国情怀,令人多生慨叹。是木兰“④____,关山度若飞”(《木兰诗》)的矫健身影;是岑参“故园东望路漫漫,⑤____”(《逢入京使》)的思乡泪与报国志;是杜牧“商女不知亡国恨,⑥____”(《泊秦淮》)的深沉忧患;是李商隐“⑦____,不问苍生问鬼神”(《贾生》)的借古讽今。
第三组
哲理明志,登高望远,领悟人生哲理。杜甫《望岳》中“⑧____,____”抒写不畏艰难、勇攀顶峰的豪情;王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,⑨____”揭示高瞻远瞩的哲理。
【小结】品读这些诗文,我们感受到古人丰富的情怀与智慧。他们或寄情山水,或心忧天下,或登高明志。正如《望岳》中所言,我们也要树立“____”的远大抱负,做新时代的追梦人。
(1)、将表格中的三组诗文补充完整。(2)、下列词语适合填在【小结】横线内的一项是( )。A、燕雀 B、鸿鹄 C、杜鹃 D、沙鸥