• 1、按要求完成小题。

    【围屋说“围” 】

    围屋是围起来的建筑。俯瞰围屋,其整体结构像个巨大的“围”字(如图1)。汉字中像“围”这样带“口”  (读wéi)的字还有很多,有的表示围起来的地方,如“圈”是古人养牲畜的地方,yuán“①____”是种果树的地方,pǔ“②____” 是种菜的地方。

    围屋是以堂屋为中心向外扩展而形成的庞大建筑体。家族世代居于其中,老少其乐融融,这场景正如对联所言“一围居室▲▲▲,四方天地家国情” 。

    围屋镌刻着客家人大迁徙的历史,留存了传统文化印记。当时代的脚步沿着青石板路悄然而来,人们走出古老的围屋▲奔赴广阔的天地;而围屋大门的漆色渐渐斑驳,院内幽深的寂静敲打着斜阳……

    【古居破“围”】

    久围则困, 困则破“围”,破而求变。早在1996年,深圳围屋“鹤湖新居”就改建为客家民俗博物馆,让更多的人了解客家历史;2024年元宵节期间,  “万居·咏月”诗词灯会深圳围屋“大万世居”举办,市民们相聚围炉煮茶,一时丝竹绕耳,不胜惬意。

    (1)、请写出第一段①②两处的汉字。
    (2)、将第二段对联缺失部分▲▲▲补充完整,最合适的一项是(    ) 
    A、山川美 B、千秋歌 C、四季诗 D、天伦乐
    (3)、根据语境,第三段中▲处应填入的一个标点符号是(    ) 
    A、顿号 B、逗号 C、分号 D、句号
    (4)、请结合“古居破‘围’”相关文字和图2,归纳古居更新变化特点。 
    (5)、作为城市的一员,请你在“我”  “古居”之间加入一个动词,表达你与古居这种文化源的关系,并对此作简要阐释。 
  • 2、阅读下面的文字,按要求作文。

    列夫·托尔斯泰曾说:“人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”戍边卫国的英雄是最可爱的人;精益求精、具有工匠精神的人是最可爱的人;诚实守信、爱岗敬业的普通劳动者是最可爱的人;三尺讲台之上、用爱和知识浇灌祖国花朵的老师亦是最可爱的人……

    根据你对上面材料的理解和感悟,任选一个角度,写一篇文章。

    写作要求:①题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧;②不少于600字,不要抄袭,不要套作;③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

  • 3、【选段一】

    一辆极破的车,车板上的漆已经裂了口,车把上已经磨得露出木纹,一只唏哩哗啷响的破灯,车棚的支棍儿用麻绳儿捆着。小马儿在耳朵帽里找出根洋火,在鞋底儿上划着,用两只小黑手捧着,点着了灯。老者往手心上吐了口唾沫,哎了一声,抄起车把来,“明儿见啦,哥儿们!”祥子呆呆的立在门外,看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话,语声时高时低;路上的灯光与黑影,时明时暗。祥子听着,看着,心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上,他似乎看见了自己的过去;在老者身上,似乎看到了自己的将来!

    ——摘自《骆驼祥子》

    【选段二】

    教祥子看家,她上南苑去找姑妈,打听老头子的消息。姑妈说四爷确是到她家来过一趟,大概是正月十二那天吧,一来是给她道谢,二来为告诉她,他打算上天津,或上海,玩玩去。……回到家,她一头扎在炕上,门门的哭起来,一点虚伪狡诈也没有的哭了一大阵,把眼泡都哭肿。哭完,她抹着泪对祥子说:“好,你豪横!都得随着你了!我这一宝押错了地方。嫁鸡随鸡,什么也甭说了。给你一百块钱,你买车拉吧!”

    ——摘自《骆驼祥子》

    【选段三】

    死是最简单容易的事,活着已经是在地狱里。她不怕死,可也不想死,因为她要作些比死更勇敢更大的事。她要看着两个弟弟都能挣上钱,再死也就放心了。自己早晚是一死,但须死一个而救活了俩!

    ——摘自《骆驼祥子》

    【选段四】

    人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任。他不再有希望,就那么迷迷忽忽的往下坠,坠入那无底的深坑。他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子,等着溃烂,预备着到乱死岗子去。

    ——摘自《骆驼祥子》

    (1)、下列关于以上选段涉及的内容,说法不正确的一项是(     )
    A、选段一记叙了祥子在茶馆中偶遇老马和小马的经历,老马和小马的遭遇让祥子认为老马拉着自己的车也不过如此,他决定不再反抗虎妞的要挟,干脆都听她的,不再想买自己的车了。 B、选段二中的“她”是虎妞,虎妞与刘四爷决裂后,没有料到刘四爷会抛弃她,一个人拿走所有财产。因此,虎妞痛哭。 C、选段三中的“她”是小福子,她的父亲酗酒成性,家里没有经济来源,看着两个弟弟挨饿,被迫走上了卖身的道路。 D、选段四中的祥子麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃,这是因为小福子的自杀打破了祥子对生活的最后一线希望。
    (2)、同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去”这句话展开了讨论。下面是两位同学的发言,你怎么看?请结合小说内容阐述你的看法和理由。

    小周:祥子是被他周围人驱赶到野兽中去的。

    小南:你怎么这样说呢?是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。

  • 4、阅读下面两则文言文,完成小题。

    【甲】

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。“蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友别。

    (《孙权劝学》)

    【乙】

    汉祖谓太子曰:“吾遭乱世,当秦禁书②,自喜,谓读书无益。及践祚 , 时方读书,乃见作者之意,追思所行,多不是。”又云:吾未学书 , 今观汝书,尚不如我。每上疏宜自书,勿使人也。不读书欲行之是者,不可得矣;不自书而欲书之成者,不可得矣。”

    (选编自明·吴应箕《读书止观录》,有删改)

    【注释】①汉祖:指刘邦。②禁书:禁止刊印流通的书。这里指秦朝时收民间藏书,禁止平民读书。③践祚(zuò):帝王即位。④书:书写,书法。⑤尚:还。⑥疏:上给皇帝的奏章。宜:应该。⑦是:正确。

    (1)、下列对文中加点词语的理解,不正确的一项是(     )
    A、“但当涉猎”中“但”字,类比“但闻黄河流水鸣溅溅”,解释为“只是”。 B、“即更刮目相待”中“更”字,根据词典释义可解释为“更加”。 C、“不读书而欲行之是者”中的“而”与“结友而别”中的“而”,意思不相同。 D、“追思昔所行”的“昔”字,联系成语“今非昔比”,意思是“过去、以前”。
    (2)、借助下面的资料,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    《说文解字》:“尚”,曾也。从八,向声。本义:尚且。

    “尚”的常见引申义有:

    ①还,如“尚不可知”;②尊重、注重,如“崇文尚武”;③自负、矜夸,如“自尚其功”。

    吾未学书,今观汝书,尚不如我。

    (3)、结合【甲】【乙】内容分析,两文都是在“劝学”,分别劝对方学什么?
    (4)、孙权与汉祖对读书与行动的关系各有怎样的理解?请从“知行合一”角度,结合生活谈谈你的启发。
  • 5、阅读下面两首诗,完成小题。

         竹里馆       

    唐·王维

    独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。

         书事       

    唐·王维

    轻阴阁小雨,深院昼慵开。坐看苍苔色,欲上人衣来。

    【注】①阁:同“搁”,阻止,延滞,停下来。

    两首诗歌表达的情感有何相同之处?请结合诗句具体分析。

  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    网络上铺天盖地“围炉煮茶”的消息,激起了小语和小文探究网红茶文化的兴趣。

    [材料一]

    ①A              三五好友,围坐一方,用茶具煮茶,在金属网上烤制零食,再配几碟点心边品茗边闲聊……既复古又新鲜、且充满仪式感和互动感的围炉煮茶,成为当下又一种潮流生活方式。

    ②“围炉煮茶”为何受到如此追捧?

    ③追根溯源,“围炉煮茶”可以说是中华民族茶文化流传至今最为古老的社交场景之一。唐宋时期,中国人就已有煎煮茶汤、围炉夜话的习俗。在今天的云南、甘肃、陕西等地,还保留着“火塘烤茶”“罐罐茶”等类似习俗。

    ④历史虽然悠久,“革新”才是关键。否则那么多年传承下来,偏偏在这一年火起来呢?北京市一些茶馆推出了不同主题的围炉煮茶套餐,茶壶里不仅可以煮传统的红茶、绿茶,还可选择奶茶、咖啡、姜汤乃至果酒。喝茶的地方也不局限于茶室小院,茶客们可自行选择坐在胡同口、河岸边甚至帐篷里,以更多元的场景体验围炉煮茶的暖意。

    ⑤在抖音,关于“围炉煮茶”话题的播放数据就超过了30亿次;小红书上,围炉煮茶相关话题被将近1 200万人次浏览;大众点评数据显示,11月以来,全国以“围炉煮茶”为关键词的搜索量同比2021年增长11.7 倍。如果没有这些新兴媒体广泛地传播,也许“围炉煮茶”也不会有这样火。

    (摘自人民网等,有删改)

    [材料二]

    ①体验围炉煮茶的消费者,更多是奔着这种独特的体验。古香古色的院子,自己动手煮茶,在这一方小院里,年轻人暂且忘却烦恼、卸下焦虑,从快节奏的生活工作中“偷得浮生半日闲”。不仅能满足消费者的休闲、社交需求,还能提供其他娱乐方式提供不了的文化审美。

    ②近几年,从“汉服热”到“围炉煮茶”,国潮风逐渐大放异彩,越来越多的传统文化被当代年轻人赋予新内涵、新玩法。这也让人们看到,新时代需要传统文化的浸润,传统文化也需要插上潮流的翅膀,唤醒年轻人骨子里的文化基因,找到与当代人的精神契合点。

    [材料三]

    ①B.                  国家高级茶艺师朱锦式评价:“冬季气温低,大家围着炉子看着水汽氤氲,视觉上更具舒适度,这样的“围炉方式特别符合现代人内心对古人风雅生活的崇尚。”

    ②无论所煮为何物,“围炉煮茶”全面普及流行之后,不能忽略其安全风险。203年春节期间,江苏扬中50多岁的儿子和70多岁的母亲在家中用铸铁炭火炉国炉煮茶,因天冷紧闭门窗,最终导致两人一氧化碳中毒身亡。广州番禺区的一对夫要在客厅煮茶聊天,室内聚集的一氧化碳让两人出现中毒症状,丈夫凭借意志力发出求救才让二人顺利脱险。对此,有关部门应及时介入宣传,引导居家煮茶的消费者掌握安全技能,配齐防火设备。

    ③价格也是“围炉煮茶”饱受争议的点。网友在网上吐槽:“一份套餐收费168元,这还是打了折的结果。在明细菜单里, 标价3个红薯45元、3个板栗45元。”只有严控价格,才能让“围炉煮茶”之风吹得更长久。

    (摘自《中国青年报》等,有删改)

    (1)、小语和小文摘录了一些信息,下列关于国炉煮茶说法不正确的一项是(     )
    A、围炉煮茶作为新晋“网红”受到热烈追捧,追根潮源,它是以我国传承几千年的茶文化为底蕴的。 B、新兴媒体的广泛传播,是围炉煮茶能迅速“出圈”的重要原因。 C、“围炉煮茶”一方面能营造出生活的氛围感和仪式感,满足年轻人的社交需求,另一方面也会带来安全隐患。 D、围炉煮茶味道并没有那么重要,最重要的是它给年轻人带来慰藉,展现了传统文化的新内涵、新玩法。
    (2)、小雅为材料一和材料三分别拟了标题,请结合两文内容,选出最合适的一项(     )

    ①“火”出圈的“围炉煮茶”   ② “围炉煮茶”背后的安全风险与争议

    ③“围炉煮茶”为什么这么“火”   ④ “围炉煮茶”的争议

    A、①③ B、①② C、②③ D、②④
    (3)、小文特别喜欢白居易的这首诗,希望把它放在材料中,请你作出判断并简要分析放在文中AB哪处更恰当?

    唐时白居易有诗云:“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”

  • 7、古诗文默写。

    诗文为心声,乃为上乘。如《木兰诗》中“① , 关山度若飞”表现花木兰急速行军、奔赴战场的英雄风姿;岑参在《逢入京使》用“② , ③”表达自己既渴望赴边报国建功又不忍亲人挂念的复杂情感;韩愈的《晚春》一诗中表面揶揄“杨花榆荚”,实则表达了对它们更深层次的赞许的诗句是: “④”。

  • 8、家国情怀一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。七年级开展“家国驻我心”主题活动。根据要求,完成下列任务。
    (1)、【了解家国情怀】下面是小南找到的两则材料,请根据材料概括出“家国情怀”表现在哪些方面。

    材料一:

    19世纪伟大的俄国批判现实主义文学大师果戈理说:“为了国家的利益,使自己的一生变为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。”

    材料二:

    赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族歧视。有人告诉他, 你说自己是日本人,就可以受到礼遇。吉鸿昌怒不可遏地说:“你觉得当中国人丢脸吗?可我觉得当中国人光荣!”为此,他特意做了一枚木制胸卡,上面用英文写着:“我是一个中国人!”随时随处佩戴。

    (2)、【积累爱国对联】小南为“爱国”书法作品大赛准备了一副对联,上联是“爱国丹心照日月”,她不确定下联是哪一句,请你帮助她选择(       )
    A、正气浩然贯古今 B、争光爱国健儿志 C、广招志士共兴华 D、兴邦壮志赛风雷
    (3)、【设计爱国活动】活动在同学们积极的讨论中接近尾声,但大家都意犹未尽,希望能够围绕本次活动主题,仿照“活动一”再设计两个活动。

    活动一:“爱我中华”诗歌朗诵比赛

    活动二:

    活动三:

  • 9、阅读下面语段,完成小题

    活动的策划人小南拟写了一段开场白,请你帮忙修改。

    家国情怀是血脉里的基因,是灵魂中的烙印,是生命里永不褪色的底色。

    历史的星空,因有众多伟大人物的无私奉献而光辉灿烂。邓稼先为国家奉献一生,鞠躬尽cuì【甲】;死而后已,闻一多潜心研究学问,锲而不舍【乙】,目不窥园。读完邓稼先、闻一多的事迹,深深被他们的爱国精神所感动。

    现实的生活,因有众多平凡人物的熠熠闪光而温馨动人。命运不幸却仁厚善良的阿长,给童年鲁迅买来刻印粗拙的《山海经》,孤苦伶仃的老王,在载客三轮都取缔的特殊年代倾力相助杨绛一家。他们不仅告诉我们普通人也能活出精彩人生,更用行动证明:生命的价值不在于身份高低,而在于能否活出自己的精神高度。

    和平的年代,每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都是当之无愧【丙】的英雄,这个世界因他们变得五彩斑斓,他们也被这个世界照得锋芒毕露【丁】。

    (1)、给语段加点字注音,根据拼音写出汉字

            鞠躬尽cuì

    (2)、结合语境,文段中【甲】【乙】【丙】【丁】四处成语使用不当的一项是(       )
    A、【 甲 】 B、【 乙 】 C、【 丙 】 D、【 丁 】
    (3)、小南对以下句子进行了解说,其中解说正确的一项是(       )
    A、他们不仅告诉我们普通人也能活出精彩人生,更用行动证明:生命的价值不在于身份高低,而在于能否活出自己的精神高度。解说:这个句子中的“用”是介词,“而”是副词,“告诉”是动词。 B、读完邓稼先、闻一多的事迹,深深被他们的爱国精神所感动。 解说:这个句子没有语病。 C、家国情怀是血脉里的基因,是灵魂中的烙印,是生命里永不褪色的底色。解说:这个句子运用了排比的修辞手法,能增强气势,加强语气。 D、命运不幸却仁厚善良的阿长,给童年鲁迅买来刻印粗拙的《山海经》,孤苦伶仃的老王,在载客三轮都取缔的特殊年代倾力相助杨绛一家。解说:这句话标点符号使用正确。
  • 10、阅读下面的材料,按要求写作。

    生活就像一幅绚丽的画卷,在我们身边,有许多默默奉献的人,他们或许是在凌晨就开始清扫街道的环卫工人,或许是耐心为我们解答难题的老师,又或许是在手术台前救死扶伤的医护人员……这些平凡的人,用他们的坚守与付出,让我们的生活变得更加美好。请拿起笔,记录下你身边那个让你感动的人。

    题目:那个让我感动的______

    要求:

    (1)将题目补充完整,可以填写职业,如快递员、消防员等;也可以填写关系,如邻居、同学等。

    (2)选择一两个典型事例,展现人物的美好品质,书写规范,不少于600 字。

    (3)表达自己的真情实感时可运用直接或间接抒情的手法。

  • 11、【A】

    十八岁的时候,祥子便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实,凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是,不久他就看出来,拉车是件更容易挣钱的事;做别的苦工,收入是有限的;拉车多着一些变化与机会,不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。自然,他也晓得这样的机遇不完全出于偶然,而必须人与车都得漂亮精神,有货可卖才能遇到识货的人。想了一想,他相信自己有那个资格:他有力气,年纪正轻;所差的是他还没有跑过,不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难,有他的身体与力气作基础,他只要试验个十天半月的,就一定能跑得有个样子,然后去赁辆新车,说不定很快的就能拉上包车,然后省吃俭用的一年二年,即使是三四年,他必能自己打上一辆车,一顶漂亮的车!看着自己的青年的肌肉,他以为这只是时间的问题,这是必能达到的一个志愿与目的,绝不是梦想!

    (节选自老舍《骆驼祥子》)

    (1)、从整本书看,祥子的形象发生了怎样的变化?你认为造成这种变化的原因是什么?请用两三句话加以概括。
    (2)、《骆驼祥子》中,除主人公祥子外,还刻画了其他个性鲜明的人物形象。其中有泼辣而有心计的 , 有残忍霸道的车厂老板 , 还有被祥子看作“孔圣人”的
  • 12、阅读下列文言文,完成各题。

    【甲】

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    《孙权劝学》

    【乙】

    盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理 , 不待远离膝下 , 千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐汝在家汩于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望不然则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩人物,不知汝将何面目。归见父母亲戚乡党故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐,无忝尔所生!”在此一行,千万努力。

    (选自朱熹《与长子受之》)

    【注释】①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝下:这里指父母。③汩:搅乱,扰乱。④伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。⑤乡党:家乡的人。⑥无忝:不要辱没。忝,辱。

    (1)、对文中画波浪线部分的断句,完全正确的一项是(       )
    A、汝若到彼/能奋然/勇为力改/故习一味/勤谨则吾/犹可望不然/则徒劳费。 B、汝若到彼/能奋然勇为/力改故习/一味勤谨/则吾犹可望/不然/则徒劳费。 C、汝若到彼/能奋然/勇为力改故习/一味勤谨则吾/犹可望/不然则徒劳费。 D、汝若到彼/能奋然勇为/力改故习一味/勤谨则吾/犹可望不然则/徒劳费。
    (2)、对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(       )
    A、卿今当涂掌事                         当涂:当权,掌权 B、以军中多务                      辞:推托 C、然今汝者                            遣:派遣,送 D、兴夜寐,无忝尔所生            夙:夜晚
    (3)、下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是(       )
    A、甲乙两文都是劝谏晚辈要重视学习,勤奋读书。 B、甲文主要通过对话描写来刻画人物形象,推动情节发展。 C、甲文通过鲁肃与吕蒙的对话正面表现了吕蒙学习后的巨大进步。 D、乙文作者采用直接说理的方式阐述让儿子离家求学的原因和对儿子的期望,言辞恳切,语重心长。
    (4)、请用现代汉语翻译文中画横线的句子。

    (1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

    (2)盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理,不待远离膝下,千里从师。

  • 13、阅读下面这首诗,完成各题。

    竹里馆

    王维

    独坐幽篁里,弹琴复长啸。

    深林人不知,明月来相照。

    (1)、苏东坡评价王维的诗是“诗中有画”,请用生动的语言描绘本诗所展现的画面?
    (2)、请结合诗句“深林人不知,明月来相照”分析诗人的思想感情。
  • 14、阅读下面这篇文章,完成各题。

    新时代最可爱的人

    ①谁是最可爱的人?60多年前魏巍的一部名篇感动了无数人。中国人民志愿军战士在朝鲜战场上浴血奋战,保家卫国的光辉形象藉此镌刻在共和国的历史丰碑上,依然亮丽如昔。

    ②谁是最可爱的人,这个时代之问,在不同的时代会有不同的答案。他们是“拼命也要为国家甩掉贫油帽子”的王进喜,是“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋,是木里森林火灾中浴火前行的消防员,是今天在新冠肺炎疫情一线作战的医护人员,是穿越生死线的白衣天使。

    ③他们是不同时期祖国最需要的人,是在大灾大难面前冲锋在前的人,是在危急时刻中流砥柱的人。他们有不同的外表,但是却有着共同的精神内核,那就是扛起责任,忠诚担当,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。

    ④庚子风寒,祸起冬春。自新冠肺炎疫情暴发以来,医务人员义无反顾地走向了最前方,在这场直面病毒的较量中,截至2月11日已有3019名医务人员被感染,确诊病例1716名,6人殉职。不是心里不害怕,却有责任在肩头,明知前路有风险,越是艰险越向前。

    ⑤他们中有钟南山、李兰娟等国之栋梁,更有许多普普通通,我们叫不上名字的医护工作者。他们中有经历过SARS的老将,也有许多初入行业的新兵。

    ⑥今天,我们特别想说说其中那些稚嫩的面孔——战“疫”一线的护士群体。在战“疫”中,他们是冲在最前线的战士,哪里最危险,哪里最苦最累,他们就战斗在哪里。在发热门诊,他们有的每天要进行150人次以上的穿刺,持续几小时的操作,腰都直不起来。在重症病房,有的姑娘要把沉重的氧气瓶从一楼拖到十九楼,边拖边落泪。还有的护士在病毒患者身边一待就是几个小时,冒着被感染的风险……

    ⑦在送医疗队上前线时,看着一张张年轻稚嫩的脸,医院领导湿了眼角,沸腾的热血经得起生与死的考验吗?这群蜜罐里长大的孩子到底能坚持多久?

    ⑧有人说他们是勇士,危险面前选择了义无反顾、逆向而行,而他们的回答却简单朴素,“这是我们的职业,我们不上谁上?”“疫情袭来,我们就是底线,我们退了,谁来防守?”护士这个职业从来就被赋予了神圣使命,从他们入行的那一天起,就庄严宣誓,要秉持爱心,忠于职守,像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,毕生献给护理事业。这种使命感扎根在护士们的心中,在此次大疫面前,他们充分展现了职业风彩和英雄本色。

    ⑨有人说他们是天使。但更多的人说,哪有什么天使,只是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人、和死神抢人罢了。护士群体的主体是青年,他们很多人是90后,甚至95后。他们青春飞扬,朝气蓬勃,他们有个性,有主见,爱游戏喜追星,但也不缺乏责任担当。大疫袭来,人们发现,孩子已经长大,“过去你们保护我,现在让我保护你”。年轻护士群体的崛起,让人倍感欣慰。“我把最小的娃送上了战场”,浙大二院消化内科护士长为科室4名最年轻的护士写诗作别,“送别你的那刻,你扑上来拥抱。我佯装冷静,内心汹涌。我泪如雨下,却无声。”“用年轻的身躯担负起这个时代的重任……”

    ⑩他们是平凡的勇士,是青年的代表。面对风险,他们没有高大上的豪言壮语,而只是平静地直视你的双眼:职责所在,理所应当。不是不恐惧,不是没有眼泪,但他们不是哭着上战场,而是笑着去战斗。

    ⑪在这个伟大的时代,从来不缺英雄,可爱的人会有许多。在这次大疫面前,医护群体冲在了最前沿,他们为我们抗击病魔,抵御风险。不同的时代孕育不同的英雄。我们在这个群体身上看到的是平凡中的伟大,柔弱中的刚强;是职业的操守,是信念的坚持,是忘我的勇气。这就是我们这个时代的“提灯天使”,这就是我们新时代最可爱的人!

    (1)、文章①②自然段提到哪些历史上最可爱的人?有什么作用?
    (2)、第⑨段画波浪线句子,体现了年轻护士群体怎样的特征?
    (3)、新时代最可爱的人作者为什么没有详写钟南山、李兰娟院士,而是重点写战“疫”一线的护士群体,这样安排有什么好处?
    (4)、最后一段从抒情方式来看属于哪一种?从内容和结构上看,起什么作用?
  • 15、阅读下面这篇文章,完成各题。

    跪拜乡土

    刘志坚

    ①一位友人去台湾观光,在一间茶棚里闲聊时,竟遇到了一位同村乡亲。那是一位年近八旬的老人,喜滋滋地问家乡情况,问他熟悉的亲人,问门前的清江水,一问一答,竟勾起了老人的思乡之情,萌发了回乡看看的念头,而且这愿望很强烈。临别时,还即兴赋诗一首:君自故乡来,无端惹乡愁。门前清江水,是否至今流?

    ②老人故里,已没有了亲人,但逢此盛世,三通既畅,为何不回去看看?为了不负等待了60年的梦想,怎么也得回乡一趟。他当即向乡人许诺,适当时候,一定回乡来看看。

    ③不到一年,这位滞留海外的游子,真的在儿子的陪同下,回到阔别半个多世纪的家乡。

    ④有乡亲问:“父母不在了,又无亲人,回来看看,看什么呢?”

    ⑤老人说:“一是回来看乡亲,乡亲就是我的父母,我的亲人。二是回来感恩,感恩这片生我养我的土地。”

    ⑥是啊,老人是在这片土地上出生的,家园不在,这方热土还在,青山不老,绿水长流。正是这方热土,养育了先人,养育了自己。

    ⑦老人说的,字字句句,沉甸甸的。这是他的胞衣地,这里有他父母的坟茔,虽然只是一堆黄土,却埋着父母的期盼,与自己血脉相系相迹。这山水,这故地,这清江,甚至父母栖身之所早已散去的炊烟,都与自己脉息相系,感情相通,让他魂梦相守。于是他对着这一方父母故地,对着这方魂牵梦绕的山水,这熟稔的土地,焚纸拈香,长恸而歌,长跪而拜。他跪拜的是一份沉甸甸的乡情,是对乡土的挚爱,是一份温馨的眷恋。乡土乡情,总是难忘。这是一种与生俱来的对故乡的依赖,是一种深入骨髓的乡土文化的潜质,是楔入故乡泥土深处的楔子,它成了维系乡情的脐带。我们每个人,都有着割舍不了的情怀,这种恋乡情结,与生命同在,终生守望。

    ⑧跪拜故乡,就是跪拜土地。这土地是我们的安身立命之所,你可以远离,但不可以割舍。土地是母亲,是人民,是一切生灵的根基。我们跪拜是一种心接地气的活法,也是一种精神,一种坚守,一种对大地母亲的感恩和对生命的感悟。

    ⑨我们每个人,都有一个出生地,一个故乡,没有选择,这是你的命之根,生之源。它为我们承载很多,山水的仁慈,土地的博爱,谷物的恩泽,我们世世代代,都是以鞠躬的方式,贴近它,守候它,顶礼它,让我们总是心存敬畏,皈依在它脚下。

    ⑩八旬老人,千里回乡,跪拜乡土,故乡在变,但那惦念和感恩之情是不变的,一如门前清江水,一直向东,日夜长流。正如老人“回乡有感”所吟:白发回乡一梦中,故园已非旧时容。只有门前清江水,涛声日夜水朝东。

    (1)、结合全文,请说说标题“跪拜乡土”的含义。
    (2)、结合语境,分析下面加点词语的表达效果。

    老人说的,字字句句,沉甸甸的。

    (3)、赏析下面的语句。

    这是一种与生俱来的对故乡的依赖,是一种深入骨髓的乡土文化的潜质,是楔入故乡泥土深处的楔子,它成了维系乡情的脐带。

  • 16、七年级(1)班正在开展我的语文生活综合实践活动,请你参与。
    (1)、社区里有一家中医馆即将开业,有人给写了一副对联,却被家中的宠物咬碎了,只能隐约辨别出以下词语:妙手回春   灵丹济世   乐   医   百病   千家

    请你帮忙恢复这副对联,为中医馆做宣传。 

              

    (2)、在商品经济飞速发展的今天,商家们的促销手段不断翻新,然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境回答问题。

    小方和父母在某餐馆就餐后,对菜品质量很不满意,结账时服务员表示:如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林,该怎样劝说母亲?(50字左右)

  • 17、根据课文内容,用规范汉字补写出相应的句子。

    (1)故园东望路漫漫,。(岑参《逢入京使》)

    (2)谁家玉笛暗飞声,。(李白《春夜洛城闻笛》)

    (3)杨花榆荚无才思,。(韩愈《晚春》)

    (4)当窗理云鬓,。(郭茂倩《木兰诗》)

    (5)《木兰诗》中,作者通过视觉和听觉,描写出木兰艰苦戍边生活的对偶句是

  • 18、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(       )
    A、春节长假最后一天,返程高峰随之到来,为应对浩浩荡荡的车流,交警部门称,已制订了交通应急处置方案。 B、光明中学举行中考百日誓师大会,十六个教学班方阵棋布操场,声震山河,气冲斗牛 C、黄河是中华民族文化的发祥地,它惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环 D、虽然这个特大涉黑集团案的案情扑朔迷离 , 但警察明察秋毫,终将犯罪嫌疑人送上法庭。
  • 19、下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是(       )
    A、(yè)        污(huì)          古(gèng)     家户晓(yú) B、亮(huò)       头(hǎo )       育(bǔ)        捐杂税(kē) C、(lán)        (ráo)          (rèn)        然入梦(hān) D、划(chóu)        默(qì)            鸣(gāo)       不可捉(mō)
  • 20、阅读下面的文字,按要求作文。

    曾子曰:“吾日三省吾身……”停下脚步反思自我,是一种重要的生活态度。成功的道路并不是一条直线,而是一个循环往复的迭代过程。前行的路上,别忘了停下脚步,反思和调整自己。通过反思,我们不仅可以总结宝贵的经验,还可以发现自己的不足,从而更好地前行。

    请以“停下脚步,反思自我”为标题,写一篇作文。

    要求:

    ①选好角度,确定立意,内容健康;

    ②文章符合生活常理,能表达自己的真情实感;

    ③除诗歌外,文体自选,字数为600~700字;

    ④勿抄袭、套作,勿出现真实的人名、校名等信息。

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