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1、下列句子中,没有语病的一项是( )A、深受读者喜爱的朱自清先生,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 B、能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。 C、“健步行”不但有助于磨炼孩子们的意志,而且能增强孩子们的体质。 D、网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比和骄傲。
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2、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )A、他为了完成这部巨著,兀兀穷年 , 日夜不懈,终于在晚年得以问世。 B、有大雾清晨,沂河两岸仿佛笼罩在多层纱帘后,扑朔迷离 , 连中国地级城市第一高塔“临沂塔”都看不清了。 C、新春电影《哪吒》故事情节跌宕起伏 , 吸引了大批观众走进影院观看。 D、民族英雄那种可歌可泣的牺牲精神,值得我们好好学习!
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3、下列各组词语中,书写全对的一组是( )A、深霄 秩序 妇儒皆知 大庭广众 B、小楷 高梁 锋茫必露 惹人注目 C、淳朴 摇言 浩浩荡荡 慷概淋漓 D、器宇 殷红 迥乎不同 马革裹尸
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4、下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )A、狂澜/斑斓 鲜艳/鲜为人知 B、选聘/驰骋 默契/锲而不舍 C、畸形/崎岖 咀嚼/咬文嚼字 D、劈开/霹雳 斗胆/气冲斗牛
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5、阅读下面的材料,完成写作任务。

学会如何学习将成为未来毕业生的核心技能。
————凯文·凯利
这句话引发你怎样的联想与思考?请写一篇文章,或记述经历,或讲述故事,或发表看法,或传授方法。
要求:⑴角度自定,题目自拟;⑵除诗歌外,文体自选;⑶不少于500字;⑷不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
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6、阅读下面的文言文,完成学习任务。
西村十记(节选)
【明】史鉴①
杭人多春游。盛时常苦多雨,为之废者什六七。今年雨独少,客来游时,鲜或值之。游城中后之三日,天宇忽黯。然云气自山谷中出,上接太空,顷刻弥布,欲雨不雨。客顾笑曰:“天殆将促我游乎?”乃始整顿为游事。
乃折而西行,登万松岭,凤凰山之左翌也。可二三里许至绝顶,见怪石数十株,奇秀挺拔无与比。屹立相向,中止通一人行。路尽有草屋一间,僧一人居之。南下转西,有坊曰万松② , 故宋宫也。然陵谷变迁城邑移改非复往时气象矣。不胜黍离之悲③ , 彷徨者久之。
自是益西,至圣果寺,凤凰山之右翌也。背山临江,风景殊绝。主僧茂古林迎客松树下,欢然如旧相识。因导登寺后之高阁遥望。见江波浩渺,东连大海,与天为际。而会稽佳山水,屡见叠出,萦带如画。西南一岭甚平坦,云女教场也。嗟乎!高宗④有臣如岳飞而杀之,乃欲教女子以兵用图恢复,难以哉!
是日竟不雨,明日乃雨。客曰:“天之成全我者至矣,可不知止乎!”因共谋为归计。
(选自《中国古代山水游记菁录》,有删改)
【注释】①史鉴:平生好读书,喜出游。多次婉拒入朝为官,一直隐居不仕。②万松:凤凰山上的南宋皇宫牌坊遗址。③黍离之悲:指国家败落后,对往昔兴盛的哀叹。④高宗:指南宋皇帝宋高宗,他与秦桧以“莫须有”的罪名,冤杀了抗金名将岳飞。
(1)、根据文章语境,解释下面的加点词。①客顾笑 顾:
②可二三里许至绝顶 绝:
③自是益西 益:
④是日竟不雨 雨:
(2)、文中画波浪线的部分有两处需要断句,从下列A—D中选出正确的两处(涂黑相应字母)。然陵谷变迁A城邑B移改C非复往时D气象矣。
(3)、请你根据文章内容补全山水游记探究单。山水游记探究单
所至
所见
所感
景物
特点
万松岭
怪石
①
故宋宫
衰败
②
圣果寺
江波、远方山水
天水相接,时隐时现
因眼前开阔缥缈的景象而心旷神怡
女教场
平坦
③
探究结论:④以上梳理对你阅读山水游记有何启发?请结合文章内容简要说明。
(4)、同游山水的人,往往具有相同的志趣。你认为以下人物谁会与作者同游?请结合文章内容简述理由。A.陶弘景《答谢中书书》
B.范仲淹《岳阳楼记》
C.张岱《湖心亭看雪》 -
7、阅读下面材料,完成学习任务。
材料一:报纸摘录
◎世界卫生组织的数据显示,全球每年有30余万人死于跌倒,其中一半是60岁以上人群。在我国,跌倒已成为65岁以上老年人因伤致死的首位原因。
———选自《生命时报》
材料二:相关统计
其他 材料三:卫生间改造产品介绍表
名称
价格
功能介绍
洗澡椅

216元
放在浴室,椅子腿不会因为地面湿滑而侧翻,椅子上有孔,不积水。
马桶扶手

294元
安装在马桶两侧,左右两边的扶手供人在蹲下和起身时抓住支撑。
浴室防滑垫

68元
放在浴室,垫子表面摩擦力大,不会因为积水而移动。
一键求救器

180元
安装在淋浴区的墙上,在意外跌倒后可以按压进行呼救。
材料四:小语爷爷健康档案卡
(1)从材料一和材料二中,你可以得出哪些结论?写出两点。(1)、为了避免爷爷跌倒,小语计划用500元给爷爷改造卫生间。请你结合材料三,帮他选择两件产品,形成最佳组合,并说明理由。(2)、改造计划提出后,爷爷发出了下面的感慨。请你结合以上材料,帮小语劝说爷爷接受改造卫生间。要求:语言表达得体,至少有两条劝说理由。
小语爷爷
卫生间好好的,
花这钱没必要!

小语
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8、阅读下面这篇文章,完成学习任务。
云朵棉袄
阎秀丽
山花钻进被窝,却没有一丝睡意。
月光清亮亮地顺着窗缝溜进来,爬上山花的脸。她翻个身,月光便调皮地从她的脸上蹦到鼻尖上、睫毛上。寂静的夜里便有了月光跳动的声音,哪啦啦、唰啦啦 , 像爸爸走路的声音。
想到在雪山上当兵的爸爸,山花更睡不着了。
山花很想有一双翅膀,能够飞到天空。只要飞到云朵的旁边就可以。天空上有那么多的云朵,松松软软的,像棉絮。如果能摘下几朵白云,给爸爸做一件棉袄,这样爸爸就不冷了。穿着这样的棉袄一定是轻飘飘的,然后也像云朵一样飘浮在天空。
山花为自己有这个愿望暗自高兴。因为,她想爸爸了。
山花很小的时候,就知道爸爸在一个很远的地方,具体有多远,山花不知道。她问过妈妈,妈妈说你从咱家这坐车到县里,再从县里坐火车三天两夜,才能到爸爸所在的地方。
在山花的记忆里,妈妈曾经去过爸爸工作的地方。她告诉山花,那个地方很美,是一片银色的世界,目光所及之处,漫天开着白色花朵。包括爸爸,也是白色的。
那天晚上山花做了一个梦,【甲】爸爸的眉毛是白的,胡子是白的,头也是白的,包括他身上穿的衣服也是白的。山花高兴地说:“你怎么变成白色的爸爸呀?”
爸爸揪着山花的小鼻尖说:“知道宝贝要来,这里就给你开了白色花朵,漂亮不漂亮?”
山花顺着爸爸指的方向望去,看到一棵树,一片雪白,正矗立在这些花海中,一动也不动。如果爸爸不说,她还真没注意。她不由得大叫起来:“好漂亮的树啊。”
“那不是树,是人。”
“人?不会吧?”山花吸了吸冻得通红的小鼻子说,“他怎么一动也不动?他不冷吗?可是我感觉好冷啊。”
“他……冷,但是他必须站在这儿,就像爸爸一样。”
“那如果把云朵摘下来,让妈妈给叔叔做一件棉袄,软软的,就不冷了是不是?”山花扑闪着大眼睛,很认真地和爸爸说。
“这孩子,做什么梦呢,高兴成这样。”山花隐隐约约听到妈妈在耳边咕哝了一声。
窗外的月光亮晃晃地溜进屋子。山花翻了一个身,搅碎一屋的月光。
终于,妈妈带着山花去看爸爸了。一路上,山花坐车坐得吐了好几次,等到了地方,感觉胸膛像要爆炸一样。山花依偎在妈妈的怀里,似乎连睁眼的力气都没有了。
等下了车,山花看着眼前的一切,愣了一会儿,带着哭腔说:“这里没有清亮亮的河水,没有青蛙呱呱唱歌,更没有小鸟在天空飞……好没意思!”
妈妈忍不住笑,捏着山花的小鼻子说: “这里的水是从雪山上流淌下来的,这里雄鹰能飞到最高的山峰,这里的青蛙嘛……嗯嗯,这里的青蛙……”
妈妈变得有些结巴,因为她不知道怎么说下去了。
山花觉得这里的空气越来越沉闷,心口上像压了一块大石头,连喘气都是那么难受。可是她没有告诉妈妈。因为爸爸从小就告诉她要勇敢,她又是那么想看到爸爸。
这时,一位穿着军装的叔叔,开着车带着她和妈妈,说去哨卡看爸爸。山花感觉很冷,她缩了缩身子,看了看妈妈。妈妈抿着嘴,趴在车窗上,轻声说:“怎么就变天了,要下雪了吧?”不知什么时候,蓝色的天空不见了,灰蒙蒙的,像个灰色的大锅盖笼罩在他们的上空。叔叔点点头。车里人谁也没有再说话,山花感觉心口一阵阵地疼,那种喘不上来气的感觉,更加厉害了。
车忽然剧烈地颠簸一下,吱嘎一声停下来。山花睁开眼,外面不知什么时候已经白茫茫一大片。
“呀,下雪了。”山花惊叫道,“爸爸呢?”
“你们看。”叔叔指着远处一棵白色的“树”说,“那就是你爸爸,他正在站岗。”
【乙】“和我梦到的一样,爸爸真的变成一棵白色的树。”山花伸出手掌,一朵朵晶莹的花朵落在她掌心。一朵一朵又一朵,很快就有厚厚的一层白色花朵叠加起来,那种沁骨的凉一直蔓延到山花的心里,“我要给爸爸做一件棉袄,软软的,厚厚的,爸爸就不冷了。”
山花看着那棵“树”,就如青松一般,在暴虐的风雪中纹丝不动,心里的愿望更强烈了……
(选自《小说林》,有删改)
(1)、根据思维导图梳理文章内容,完成探究单。
(2)、品味语言可以从用词、修辞等角度反复推敲,请选择一个恰当的角度对画波浪线句子进行赏析。月光清亮亮地顺着窗缝溜进来,爬上山花的脸。她翻个身,月光便调皮地从她的脸上蹦到鼻尖上、睫毛上。寂静的夜里便有了月光跳动的声音,唰啦啦、唰啦啦,像爸爸走路的声音。
(3)、“白色”在本文中反复出现。结合课内梳理示例以及文中【甲】【乙】两处画线句,探究“色彩”在文学作品中的作用。原文
效果
课内梳理
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)
“黑”写出敌军来势汹汹的强烈压迫感,渲染出战前紧张危急的氛围。
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
(史铁生《秋天的怀念》)
“黄”“白”“紫红”描绘出菊花的绚烂,象征着作者走出阴霾,积极面对生活。
课外拓展
【甲】爸爸的眉毛是白的,胡子是白的,头也是白的,包括他身上穿的衣服也是白的。【乙】和我梦到的一样,爸爸真的变成一棵白色的树。
①
探究发现:“色彩”在文学作品中的作用:②。
(4)、有人说本文的主人公是山花,有人说是山花爸爸,你赞同谁的观点?请结合文章内容阐述理由。 -
9、活动三:赞歌·成长
名著中的很多人物以自己的蜕变,谱写着一首首生命的赞歌。这让你想到了名著中的哪个人物?请结合具体内容,阐述理由。
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10、阅读下面这首七言绝句,完成学习任务。

醉歌①
【南宋】陆游
百骑河滩猎盛秋,至今血渍短貂裘。
谁知老卧江湖上,犹枕当年虎骷髅②。
【注释】①这首诗是陆游82岁时所作,回顾了中年时在西北前线射猎的情景。②虎骷髅:这里化用了汉朝抗击匈奴的名将李广射杀老虎“断其骷髅以为枕”的故事。
(1)、上面的插图是否符合诗中的中年陆游形象?结合诗句说明理由。(2)、从以下诗句中任选一项,与本诗后两句组成探究专题,并简述选择理由。A.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
B.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
C.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
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11、活动二:赏歌·明志;根据语境填写古诗名句。
古人以诗为歌,在字里行间倾诉胸臆、寄寓情志。曹操在《观沧海》中,用“日月之行,若出其中。① , 若出其里”谱写了一统天下的豪情之歌;王勃在《送杜少府之任蜀州》中,用“② , ③”唱响了即便相隔万里仍心意相通的友谊之歌;陈子昂在《登幽州台歌》中,用“④ ,独怆然而涕下”抒写了怀才不遇的悲壮之歌;杜牧在《泊秦淮》中,用“商女不知亡国恨,⑤”吟咏了历史兴衰的忧愤之歌。
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12、活动一:集歌·励志;阅读以下歌词片段,根据要求完成任务。
挺立着希望
生生不息护佑八方
看我的脊梁
不偏不弯坚韧如 gāng____
——《栋梁》

梦都在【甲】____,似天上的繁星
感受到幸福才是最贴心
把【乙】____汇成一首歌
奔放着,激荡着,勇进着
——《伟业》
归港的船帆,从灯塔掠过
追梦脚步月下交错
广场焰火在节日诉说
星空升téng时代的巍峨
——《灯火里的中国》
奋斗吧,少年
别害怕跌倒
“长风破浪会有时”
希望在闪耀
——《奋斗吧,少年》(AI生成)
(1)、结合语境,根据拼音写出歌词中相应的汉字。坚韧如gāng 升téng
(2)、【甲】处应填入哪个词?选择正确的一项( )A、闪击 B、闪烁(3)、根据语境,在【乙】处填入成语,最恰当的一项是( )A、波澜壮阔 B、惊慌失措 C、草长莺飞(4)、请仿照《奋斗吧,少年》中的画线句,续写一个句子。要求:引用一句初中语文教材中的诗词(本试卷中出现的除外)。 -
13、阅读下面材料,完成写作任务。
2025年春节联欢晚会上,一首《世界赠予我的》引起了人们深深的共鸣,其中有几句歌词这样写:“世界赠予我虫鸣,也赠予我雷霆;赠我弯弯一枚月,也赠予我晚星;赠我一场病,又慢慢痊愈摇风铃;赠我一场空,又渐渐填满真感情……”
这些歌词引发了你怎样的联想与思考?
请自拟题目,写一篇600字以上的作文。可讲述经历故事,亦可发表看法,文中不要出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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14、阅读下面古诗文,完成小题。
甲
春夜别友人二首(其一)
【唐】陈子昂
银烛吐青烟,金樽对绮筵①。
离堂思琴瑟,别路绕山川。
明月隐高树,长河没晓天。
悠悠洛阳道,此会在何年。
乙
陈子昂
陈子昂,蜀射洪人,十年居京师,不为人知。
时东市有卖胡琴者,其价百万日有豪贵传视无辨者。子昂突出于众,谓左右:“可出千缗②市之。”众威惊问曰:“何用之?”答曰:“余善此乐。”皆曰:“可得闻乎?”曰:“明日可集宣阳里。”
来晨,集者凡百余人,皆当时重誉之士。子昂大张宴席,具珍羞。食毕,捧琴语曰:“蜀人陈子昂,有文百轴,驰走京毂③ , 碌碌尘土,不为人知!此乐贱工之役,岂宜留心!”举而碎之,以其文轴遍赠会者。会既散,一日之内,声华④溢都。
时武攸宜为建安王,辟为记室,后拜拾遗。
【注释】①绮筵:华丽的宴席。②缗:指成串的钱,一千铜钱为一缗。③京毂(gū):通往京城的大道。④声华:声名。
(1)、阅读甲诗,简要分析尾联“悠悠洛阳道,此会在何年”蕴含的诗人情感。(2)、阅读乙文,根据语境,解释下面句中加点词。①可出千缗市之
②众咸惊问曰
③具珍羞
④声华溢都
(3)、文中画线句断句正确的一项是( )A、其价百万日/有豪贵/传视无辨者。 B、其价百万/日有豪贵传视/无辨者。 C、其价百万日/有豪贵传/视无辨者。 D、其价百万日有/豪贵传视/无辨者。(4)、阅读甲乙诗文,根据内容填空。甲乙诗文都写到了琴,甲诗以“琴瑟”连用代指;乙文陈子昂买胡琴,其目的是。
(5)、你如何评价陈子昂以高价购得胡琴而碎之的行为?请简要阐述你的观点。 -
15、阅读下面材料,完成小题。
材料一 徐霞客简介
400多年前,一个身背行囊的“旅行特种兵”,在无导航、无补给、无安全保障的荒野中,用双脚丈量山河,用纸笔记录天地。他在21岁开启人生第一次远行,从江南水乡到云贵高原,从雁荡绝壁到腾冲火山,足迹覆盖大半个中国。他钻过376个溶洞,最早记录喀斯特地貌成因,比欧洲早一百五十多年;推翻“岷江是长江源头”千年谬论,认定金沙江为正源;在云南马雄山发现“一水滴三江”的奇观,成为珠江源头考据第一人。他就是徐霞客。
他通过三十多年的野外考察,翻山越岭、探洞溯江,写下60万字“中国最早旅游攻略”———《徐霞客游记》。5月 19 日是游记的开篇日,被定为“中国旅游日”,联合国教科文组织称其为“世界喀斯特研究之父”。
材料二 徐霞客游历路线图

材料三 新闻报道
1607年3月29日,明代伟大的旅行家、杰出的地理学家和游记文学家徐霞客从家乡江阴出发,踏上了“游历天下”的路途。2025年的3月29日是“游圣”出游日,一场别开生面的“长江缘·徐霞客文化交流会”活动在上海市杨浦区图书馆举办,许多“霞客迷”们闻讯赶来,感受徐霞客的探索精神和人生智慧。在系列人文讲座中,中国地质学会徐霞客研究分会副秘书长、江阴徐霞客研究会副会长金啸峰从徐霞客生平游历轨迹切入,讲述其“达人之所未达,探人之所未知”的探索精神,为现场观众展现出了一个真实、立体的徐霞客。
(1)、结合材料一和材料二,概括徐霞客游历的特点。(2)、材料三是一则新闻报道,同样的内容,两家媒体拟了不同的标题,你更喜欢哪一个?请说明理由。A.400余年后的今天,“徐霞客”来上海“圈粉”了(《新民晚报》)
B.徐霞客出游日:江阴故里携文化IP亮相上海,探索诗和远方的真谛(“搜狐网”,标题中“IP”指知识产权)
(3)、中国青年报社联合《徐霞客游记》开篇地宁海县举办第十一届“当代徐霞客”寻访活动,聚焦科学探险、生态保护等领域,寻访出10位“当代徐霞客”代表人物。请你综合以上材料,从以下选项中选择与“用脚步丈量祖国大地”最为匹配的一句,作为该活动的主题词。A.以匠心雕琢山水之美
B.以足迹串连大江南北
C.以初心传承探索精神
D.以代码编织数字未来
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16、阅读理解
一次拥抱
黄咏梅
17 岁离开家乡读大学,就注定成为这个车站的常客。20多年来,我对家乡的回忆,出现最多的便是这个车站。因为,它是我归来时第一眼看到父母的地方,也是我离开时最后一眼看到父母的地方。也因为,这个车站是家乡唯一通向远方的出发地————这些年,我一直在远方。我习惯了在这个小车站里找父母。父母也习惯了迎接那个一脚跨下车门,拖着旅行箱的女儿。
几十年来,这个车站还是有些变化的,扩充了地盘,加高了楼层,候车大厅装了冷气,也增加了各种商铺,人变得越来越多。父母一直在这里履行着迎接和送别的仪式。直到某一天,我忽然想起来,其实我从来没有很好地完成过这些仪式,我从来没有在车站给过他们一个拥抱,就像电影里看到的那些场面一样。
最近一次回家乡看望父母,因为父亲身体不适,我多待了一段时间。离开的时候,父母不听我劝告,依旧固执地要到车站送我。站在陆续上客的那辆大巴前,父母跟过去不太一样,话少了许多。没有话,我只好一眼一眼地看着他们。他们真的是老了。人也矮小了一些。想到我一次次从这里出发到远方,扔下他们在这里,每天看着我所在那个城市的天气预报过日子,或者在报纸杂志里寻找我的名字。比起不舍,我的歉疚更多。就在这些复杂的沉默中,我终于伸出手,抱住了我的父亲,然后又抱住了我的母亲。我不知道我有没有说什么,如果说了,也只能是个别的单词,因为我已经哽咽得忘记了一切。果然,父亲和母亲被我的拥抱吓了一跳。父亲尽管眼睛红红的,但还是难为情地说了一句:“傻孩子。”母亲则顾不得难为情了,她跟我一样,用手背擦着眼泪。
我在泪眼中,还是看到了那些奇怪地看我们的人。在我们这个小地方,在这个小车站,人们会自然地将眼前这场景归为“戏剧性”,电视上才会出现的,或者,按照自己的常识,他们将这样的举动理解为一个小孩子向父母撒娇。要知道,一个成年女人,众目睽睽下向一对老年人撒娇,拥抱,哭泣,实在有些怪怪的。
我很快转身登上了车,找到靠窗位置坐了下来。再望向窗外的时候,发现只剩下父亲一人了。他不知所措地朝我这边看看,又朝不远处的一根柱子后边看看,犹豫着是要继续站在这里,还是朝柱子那边走去。我猜,我那一贯粗线条的母亲,正躲在那根柱子背后抹眼泪。我哭得更厉害了,将自己的身体慢慢地滑了下去,一直滑到窗子底下,直到父亲看不见我。我边哭边在心里哀求,快开车,快开车。然而,这车久久都没有开动,乘务员几次跑上来清点人数,告诉大家刚才跑下车买饮料的乘客还没回来。我只好一动不动地将身体窝在座位里,再也不敢将脑袋露出窗口。这过程漫长而难过。好不容易等到那个乘客上车了,车门即将关闭的时候,我听到一声熟悉的叫喊,我本能地站了起来。只见我母亲迅速地跨进了车,她看到了我,她麻利地向我走来,将手上一袋东西塞到我手上:“路上吃,别饿着。”她又麻利地返回到车下。她那矮小的身体表现出了一种奇怪的敏捷,就像一个年轻的女人。
几乎在我母亲跨下车的同时,我就听到了汽车发动的声音。整个车子抖起来了,它跟我的身体一样。那个袋子里装着热乎乎的几只茶叶蛋和熟玉米,是母亲刚才趁等乘客的时候,急急忙忙跑到候车大厅买的。
车子开出了一些距离,我才敢看出窗外。在我模糊的视线里,父母已经小得像两个儿童的影子。
作为一个写小说的人,我在笔下虚构了许多的人物和情节,然而,我知道,有些东西是难以虚构的,它们是真实的存在,或者是真实的情感,它们在预言或者印证着读者的现实,一次又一次。比方说,在车站里我跟父母的那一次拥抱。
(《人民日报》文艺副刊)
(1)、文章开头两段反复提及家乡的“车站”,在全文中起到什么样的作用?阅读文章,简要回答。(2)、联系全文,从下面两个问题中选择一个 , 写下你的理解。A.“果然,父亲和母亲被我的拥抱吓了一跳”,为什么一个拥抱会让父母亲吓一跳?
B.“我边哭边在心里哀求,快开车,快开车”,明明心里对父母亲有诸多不舍,为什么却在心里哀求“快开车,快开车”?
(3)、请从人物描写的角度,赏析下面的句子。只见我母亲迅速地跨进了车,她看到了我,她麻利地向我走来,将手上一袋东西塞到我手上:“路上吃,别饿着。”
(4)、文章结尾说“那一次拥抱”“预言或者印证着读者的现实”。作为读者,文中的这“一。次拥抱”,对你向亲人表达情感时,有怎样的启发? -
17、请从下列名著人物中任选其一,简述他(他们)的青春故事并说说从他(他们)身上汲取到了怎样的精神力量。
A.红小鬼(《红星照耀中国》)
B.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
C.鲁迅(《朝花夕拾》)
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18、请为五四青年节宣传画(见下)配上诗文名句。(1)、补全古诗文名句摘录。

①万里赴戎机,。(《木兰诗》)
② , 直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
③会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)
④会挽雕弓如满月, , 。(苏轼《江城子·密州出猎》)
⑤三军可夺帅也,。(《论语》)
⑥ , 后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑦ , 然后能自反也; , 然后能自强也。(《礼记·虽有嘉肴》)
(2)、根据你对以上摘录的古诗文名句的理解,从中选择一诗文名句(填序号)搭配宣传画,并阐述选择的理由。 -
19、阅读下面文字,完成小题。
青春啊,青春!你什么都不在乎,你仿佛拥有宇宙间一切的宝zàng ▲ , 连忧愁也给你安wèi ▲ , 连悲哀也对你有所帮助。(屠格涅夫)
我要飞翔,哪怕没有jiān ▲ 硬的翅膀;我要歌唱,哪怕没有人为我鼓掌。我用生命和热血铺路,没有一个季节能把青春甲____(A.阻隔 B.阻挡)。(汪国真)
青春,就应该像是春天里的蒲公英,即使还没有能力长出飞天的翅膀,也要借着风力吹向远方。(肖复兴)
(1)、根据拼音写汉字。宝zàng
安wèi
jiān硬
(2)、甲处应填入的词语最为恰当的一项是(3)、参照画线句,用以下句式写一个句子。青春,就应该像是 , 即使。
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20、阅读下面的材料,根据要求写作。
摘录
1.真正的中国人,是有着赤子之心和成人之思,过着心灵生活的人!
——摘自事铭鸿演讲稿
2.在旅途中生活、成长,经历艰辛和喜悦,参悟生的意义。——摘自《资深井蛙》
3.藏一枝春天在心里,就永驻春天。
——摘自《资深井蛙》
4.心而平,不和者和。
——摘自《送杨真序》
以上摘录有没有引发你联想、思考、感悟的句子?请据此写一篇文章,或叙述经历,或创作故事,或发表观点展开论述……
要求:题目自拟,500字左右, 不要出现个人真实信息(校名、人名等)。