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1、中国共产主义青年团规定:年龄在14周岁以上,28周岁以下的中国青年可以申请加入中国共产主义共青团。这意味着我们14岁就迈入了青春的门槛。学校决定在九年级开展“放飞青春梦想”活动,请以“青春有梦”为话题,发表一分钟微演讲,表达你对青春的理解和期待。(80字左右)
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2、阅读下面的文字,完成下面小题。
坐热“冷板凳”
李昌禹
①时而潇洒一笑,时而英气逼人,仿佛从书卷中走出的倜傥公子,90后越剧演员陈丽君,凭借纯熟的技艺火出了圈。过去学戏的18年里,别人在休息时,她时常还在压腿、下腰、练台步,为台上呈现的那一刻做准备。陈丽君在接受采访时说:“越剧的舞台不大,主要的人物就一两个,不知道什么时候轮得到自己。就为了‘热爱’两个字,才愿意在这里坐冷板凳,坚持着。”
②年轻人最需要坐得住冷板凳。处于事业起步阶段的年轻人,难免会遭遇一段时期内坐冷板凳的状况。有的人能够泰然处之,耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心境,把冷板凳坐得有温度、有宽度、有高度;有的人则不愿、不敢、不屑坐冷板凳,吃不得苦,受不得累,只想做着得见、摸得着的事,不愿做打基础、利长远的事,在拈轻怕重中蹉跎岁月。
③愿意坐冷板凳,凭的是执着的信念、超脱的心态。如此方能将冷板凳坐得住、坐得稳。“国家的需要、就是我的志愿”,“敦煌的女儿”樊锦诗从大学毕业起就扎根大漠,几十年如一日,静心笃志、潜心研究敦煌文物。“杂交水稻之父”袁隆平,为实现“让杂交水稻覆盖全球”的梦想,一辈子致力于杂交水稻技术的研究、应用、推广。他们在冷板凳上一坐就是大半辈子,长期默默无闻、鲜为人知,却能淡泊名利、潜心做事。这种可贵可敬的品质,堪称青年人的标杆。
④不怕板凳坐不热,就怕板凳没人坐。那些心态浮躁,动辄为名所困、被利所惑,或受杂念所累、为外物所扰的人,是坐不了冷板凳的,更遑论把冷板凳坐热。
⑤冷板凳要坐然,要有稳扎稳打、久久为功的毅力恒心。中国科学院院士葛均波曾表示,每一项国家科技奖背后,都是科学家们平均16年的“坐冷板凳”。坐定了冷板凳,便没有捷径可走,在日积月累中厚积薄发,才是把板凳坐热的不二法门。有的人当初愿意坐冷板凳,也能坐冷板凳,可时间一长,经不起困难和挫折的考验,日渐失去昔日奋进、拼搏的斗志,沦为熬资历、混日子的“老板凳”。“做一天和尚撞一天钟”,终归无所成就。
⑥其实,坐热冷板凳的过程,也是一个潜心修为、提升自我能力的过程。著名的京剧表演艺术家盖叫天最能练苦功,他8岁学戏,70多岁高龄时,仍夏练三伏,冬练三九,从不间断。高空苍鹰的昂然英姿,风吹树动的优美姿态,都是他揣摩身段动作的灵感来源。这种用心揣摩、长期苦练的精神,值得后辈学习。
⑦“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。”说的虽然是做学问,但做人做事的道理大抵如此。坐得住冷板凳,才换得来“热沙发”。能够把冷活做实、冷事做热、冷门做火,练就看家本领,成功自然会热情而至。
(选自2024年4月《人民日报》,有删改)
(1)、下列对文中相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、文章开篇以陈丽君的事例引出年轻人要坐得住冷板凳的话题,增强了文章的趣味性和说服力。 B、文章的论证语言兼具哲理性与生动性,逻辑严密,用词准确,长短句相结合,富有感染力。 C、文中列举京剧表演艺术家盖叫天的事例,论证了愿意坐冷板凳需要执着的信念和超脱的心态。 D、“两弹元勋”邓稼先,以满腔的爱国热情,临危受命,把汗水和热血洒在茫茫戈壁,默默无闻地奋斗数十年,创造了“两弹一星”的伟大奇迹。如果以此为论据,放在第③段最合适。(2)、如何才能坐热“冷板凳”?请根据文意简要概括。(3)、请简要分析文章第②段的论证思路。(4)、这篇文章对于新时代青少年的成长具有借鉴意义。请结合作者的论述,联系生活实际,谈一谈文章对你的启示。 -
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
谁能让我带走星空
迟子建
①祭灶前夜,我回到故乡。想必半个冬天在哈尔滨为烟霾所困,没过多少有蓝天的日子,也没呼吸多少好空气,眼睛和肺子空前亏着了,所以下了火车进了家,一顿酒肉下肚,见午后阳光甚好,窗外是白雪世界,也不顾旅途劳顿,冒着零下四十度的严寒,就去户外散步了。
②我没戴口罩,大口大口呼吸着来自山野的新鲜空气。呼出的热气与冷空气交融,很快在我面部制造了一场“树挂”,未被帽子围巾护卫住的刘海、鬓角和睫毛,顷刻间濡满霜雪。刘海宛如盛开的梨树,变得沉实了——那是花朵压弯枝条了!而寒风在我鬓角,不打招呼地插上两支鹅毛笔了!它们这么做,是想让我书写冬天的诗篇吧。最有趣的是上下睫毛,霜雪做了红娘,生生将它们黏在一起了!可我要赏这大好冬景,就得让它们劳燕分飞。不管外部环境多么酷寒,人的眼睛永远涌动着温泉,尺要使劲眨眼,眼底的热气就把睫毛的霜雪融化了!不过睫毛正浓情蜜意着,拆散它们是要付出代价的。你眨眼撕扯它们的时候,脱落的霜雪会掠走几根睫毛,做它们的俘虏。如果你冰天雪地走一遭回来,发现睫毛稀疏了,千万不要大惊小怪啊。
③踩着白雪走在街上,听着“咯吱——咯吱——”的回声,如闻天籁。抬头看天,它是那么的蓝,蓝得不真实似的,让人怀疑自己被罩在水晶玻璃里,直想用一把大锤,砸向那片蔚蓝,看它是不是天!
④这场雪中漫步,使我受了风寒,当夜就咳嗽起来。咳得睡不着的时候,我关掉灯,站在窗前望星空。窗外的山峦原野,此刻被白雪统率着,即便是下弦月的日子,半个月亮加上满天繁星,也把它们照亮了。十多年前我和爱人最喜欢夜晚撩开窗帘,依偎在床上赏月。我们不止一次看见流星划过。很奇怪,他去世后,我回到我们生活的地方,还是躺在这张床上,独自也赏了无数轮好月亮,却很少看到流星。如果说他是流星的话,他划过短暂的生命时空后,我是多么希望他落入我的心底啊。因为到了我心底,他就是做了恒星了,再不会陨落。可我深知故乡的原野,是他魂牵梦系之地。而他坠入原野,是坠入辽阔和自由,比坠入爱人的心,更加地久天长。
⑤故乡的星空显得很低,星星仿佛枝头的花朵,唾手可得。这样的星空,也就给人花团锦簇的感觉。我也曾无数次站在城市的窗前望星空,可那里空气一年不如一年,我见到的星月,容颜也就越来越憔悴。月亮常常乌蒙蒙就出来了,像是多日没洗脸似的;而星星稀疏极了,混沌的大气中,有一张看不见的嘴,吞噬了太多的星星。所以每次回乡,我最惬意的,就是望星空。
⑥年过完了,我也要返城了。每次离开故乡,家人都会让我带上各色绿色食品,野生的蘑菇木耳,小磨坊磨出的黑面,各类江鱼,韭菜花,风干肠,小笨鸡,山野菜等,够我吃小半年的。因为这半个冬天在哈尔滨被PM2.5所害,太向往新鲜空气了,我这次最想带走的,不是故乡的吃食,而是星空!因为带走这样的星空,就有了蓝天,有了好空气,有了温柔的梦乡!
⑦可是谁能让我带走星空呢?
(选自《文汇报》,有删改)
(1)、下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )A、散文第②段采用了虚实相生的写法,对故乡山野的风雪进行了精妙的描写,想像丰富而独特,读来活泼灵动,让人叹服。 B、文章第③段画线句,表达了作者抬头看蓝天,完全沉浸与陶醉其中,对蓝天的干净纯洁感到无比好奇与惊讶。 C、文章第④段中,加点词语“统率”原指率领,指挥。这里指山峦原野完全被白雪覆盖了,天地白茫茫一片。 D、散文采用了欲扬先抑的写法,语言表达朴实、真切,很好地表达了作者的真情实感。(2)、请结合全文,简要概括文中现在的“我”与十多年前的“我”的主要经历。(3)、文中第②段画波浪线句子使用了什么修辞手法?请结合文章内容,分析其表达作用。而寒风在我鬓角,不打招呼地插上两支鹅毛笔了!
(4)、请结合全文,简要分析标题“谁能让我带走星空”的作用。 -
4、朝天子·咏喇叭
明·王盘
喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
(1)、赏析 “军听了军愁,民听了民怕” 这两句诗在情感表达上的作用。(2)、对 “哪里去辨甚么真共假?” 进行赏析,分析其在结构和情感上的作用。 -
5、默写。
(1)战争是一种特殊的社会历史现象。《十五从军征》中“ , ”写主人公准备做饭的情景,表明战争导致其家园荒芜,人亡园荒,刻画出主人公内心的孤寂凄楚;陶渊明《桃花源记》中“ , , 不复出焉”描述了因为战乱拖家携口逃离家园的情景,读来令人唏嘘;李贺《雁门太守行》中“ , ”从听觉和视觉两方面写阴寒惨切的战地情景,侧面表现了战争的惨烈。
(2)美景难觅,佳作难寻。杜甫登临泰山,写下“?”(《望岳》),表现了泰山历史悠久,气势雄伟阔大;白居易游西湖,写下“ , ”(《钱塘湖春行》)表达了自己完全陶醉在这美好的湖光山色之中的喜悦之情和对西湖春景的喜爱与不舍之情。
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6、请为“展板二 源流追踪”完成下面任务。(1)、“药”为会意字,小篆写作“
”,“艹”用作形旁,表示植物,“乐”表声,也表义,有使人快乐的含义。“以五味五谷五药养其病”就是用其本义:①;“不如吾闻而药之也”(《孔子家语·正论》)中的“药”则引申为:②。 (2)、试着根据下面的材料,概括“药”包括的两方面思想内涵。①“夫药本毒药,故神农辨百草谓之‘尝毒’。药之治病,无非以毒拔毒,以毒解毒。”(《医学问答》)
②神农……尝百草之滋味,水泉之甘苦,令民知所避就。当此之时,一日而遇七十毒。(《淮南子·修务训》)
③上药养命,中药养性,下药治病。上药为君,主养命以应天;中药为臣,主养性以应人;下药为佐使,主治病以应地。(《神农本草经》)
④药又有寒、热、温、凉四气。疗寒以热药,疗热以寒药。(《神农本草经》)
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7、孔子云:“智者无忧、勇者无惧,仁者无敌”,而文学中的经典人物形象之所以能够深入人心,往往是他们身上不只展露了一种特质,请从下列文学作品中人物中三选一,结合具体事件,按照示例来分析。
人物:①孙悟空《西游记》 ②彭德怀《红星照耀中国》 ③杜少卿《儒林外史》
示例:我认为是和(选填“智/勇/仁”)的化身,你看他。
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8、在“文学中的创新”探究活动中,同学们的发言内容不正确的一项是( )A、《诗经》运用了“赋比兴”手法,是我国最早的诗歌总集。 B、司马迁创作了《史记》,此书首创编年体通史的史书体例。 C、北宋的王安石借《登飞来峰》抒写了自己的政治革新抱负。 D、《孔乙己》出自鲁迅的小说集《呐喊》,鞭挞了封建制度。
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9、你想带你的朋友到中海风景区游玩。下面这段文字,排序最恰当的是( )
①阳光倾洒,湖面波光粼粼,宛如无数细碎的金子在跳跃。
②在滨州的大地上,有一颗灵动的明珠——中海。
③沙粒在阳光的照耀下闪烁着金黄的光泽,仿佛是大自然精心铺就的金色地毯。
④沿着湖边漫步,脚下是柔软细腻的沙滩。
⑤湖边的绿植郁郁葱葱,垂柳依依,细长的柳枝垂落在湖面上,随着微风轻轻摇曳,仿佛是少女的发丝在水中梳洗。
⑥踏入中海景区,首先映入眼帘的便是那一望无际的澄澈湖水。
A、②⑥④③①⑤ B、⑥①③④⑤② C、②⑥①④③⑤ D、②⑤⑥①③④ -
10、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )A、载体(zǎi) 点缀(zhuì) 分岐(qí) 鸦雀无声(yā) B、亲戚(qi) 顷刻(qǐng) 胆怯(qiè) 弄巧成拙(zhuō) C、脉膊(bó) 哺育(pǔ) 骨髓(suǐ) 银装素裹(zhuāng) D、殷红(yān) 卓越(zhuó) 矗立(cù) 娇揉造作(jiǎo)
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11、阅读下面材料,回答问题。
中国的灯笼又统称为灯彩,在民间又叫“花灯”。花灯即用花彩装饰的灯,这是一种从古yán续至今的民间工艺灯笼。灯笼,是一种笼状灯具。其外层多以竹篾或铁丝做骨架,蒙以纱或纸等透明物,内燃灯烛,供照明、装饰或玩赏。
灯彩起源于2000多年前的西汉时期,每年的农历正月十五元宵节前后,张灯结彩是最主要的节俗活动,各式彩灯挂满檐间枝头,点亮夜晚,火树银花是佳节最突出的景观。此时,到处都悬挂着象征团圆意义的红灯笼,中华大地便被笼罩在一种甜蜜xiáng和的氛围里。
(1)、“笼”在《现代汉语词典》中的读音和义项如下:①lóng。笼子;旧时囚禁犯人的戒具;蒸笼;把手放在袖筒里。②lǒng。像笼子似的盖在上面;比较大的箱子。结合语境推断,依次出现的两个加点字的读音分别是和。(2)、根据拼音写出相应的汉字。①yán续 ②xiáng和。
(3)、某同学向你询问画线的成语“火树银花”的意思,请你依据文意加以解释。 -
12、请仔细观察两幅字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田”字格里。


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13、 2021年是中国共产党建党100周年。“七一”前夕,为向党的生日献礼,向阳中学八年级(1)班开展以“讴歌时代·红心向党”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成任务。
为突出本次活动的主题,需要拟一条宣传标语。请结合主持人的开场白,并根据画线句拟写宣传语的下半句。
百年大党,风华正茂恰青春。100年前,中国共产党从嘉兴南湖起航,前赴后继,用苦难、拼搏、泪水汇聚成坚不可摧的磅礴力量;100年后,中国共产党人勇当舵手,扬起复兴民族的风帆,坚守着为共产主义事业不懈奋斗的政治信仰。今天,我们欢聚一堂,载歌载舞,讴歌伟大的中国共产党。
上句:南湖起航汇聚磅礴力量
下句:
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14、学校文学社开展“文学与文化”专题活动,邀请市文化馆张老师做专题讲座。(1)、下面是邀请函草稿的正文部分。画线词语表达都不得体的一项是( )
张老师,您好!我校文学社拟邀请您于6月20日9点在学校报告厅为我们做“文学与文化”的专题报告。您学富五车,①久闻大名 , 如果能来我校对我们②不吝赐教 , 将是我们的莫大③荣幸。本应④光临寒舍向您表达我们的愿望,无奈学习时间太紧张,不能成行,望⑤见谅。届时我们一定洗耳恭听,⑥不耻下问。
A、①③⑤ B、①④⑥ C、②③⑥ D、②④⑤(2)、在互动环节,张老师出了一个趣味题:在不考虑平仄的情况下,以“白浪河”为上联,最适合用作下联的一项是( )A、仰天山 B、蓝宝石 C、杨家埠 D、青云山 -
15、 “三十六计”是指中国古代36种兵法策略,是中华民族优秀文化遗产之一。下列计谋的命名都借助了比喻的一项是( )A、远交近攻 顺手牵羊 反客为主 B、围魏救赵 以逸待劳 偷梁换柱 C、打草惊蛇 浑水摸鱼 调虎离山 D、暗度陈仓 金蝉脱壳 欲擒故纵
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16、对联是我国传统文化的瑰宝。请将下列对联涉及的人物写在括号内。(1)、上联:两表酬三顾
下联:一对足千秋
(2)、上联:海纳百川,有容乃大下联:壁立千仞,无欲则刚
(3)、上联:译著尚未成书,惊闻陨星,中国何人领呐喊下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨
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17、书法是独特的汉字艺术。请欣赏著名书画家启功的书法作品,完成题目。


(1)、小明想用四个字概括启功书法的特点,请你帮他再补两个字。启功先生的书法清楚,清秀,清朗;用笔有法,干净利落,毫不含糊;笔画清劲,结字清秀;章法清朗,气息清新,令人神清气爽。他的书法正确、端正,即学书路子正,方法正,笔正心正结字正。他的书法刚劲有力,又绵里藏针,刚柔并济,骨力内涵。他的书法文雅,雅致,有意蕴,有品位,富含书卷之气,无粗俗、狂野、怪异之气……
启功书法的特点:、正、刚、
(2)、请从三幅作品中选择一幅,将正文内容用简化楷体字工整地写在田字格中。
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18、在中国传统文化中,萱草、椿树常被用来比喻母亲、父亲。为祝贺文宇兄弟二人的父母结婚二十周年,你准备奉上一副贺联,并拟出上联“椿萱并茂”,最佳下联应是( )A、举案齐眉 B、父爱母慈 C、棠棣同馨 D、兄弟孝悌
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19、下列关于节日习俗的说法,正确的一项是( )A、“吃”是节日习俗中一个亘古不变的话题:正月初一吃年糕,寓意“年年高”;八月十五吃汤圆,寓意“团团圆圆”。 B、“喝”是节日习俗中一道独特的风景:八月十五喝雄黄酒,表达对亲人的思念;九九重阳节饮菊花酒,表达对延年益寿的期盼。 C、节日习俗中有许多约定俗成的活动,元宵节赏花灯、舞狮子,清明节扫墓、踏青,端午节赛龙舟。 D、节日习俗常与传说故事相关联:寒食节吃生食的传统与介子推的传说有关,中秋节亲人团聚则与牛郎织女、吴刚伐桂的传说有关。
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20、

“或”是“國”的本字。——《字源解说》
或,邦也。从口,从戈,以守一。口,郭也。一,地也。——《说文解字》
(1)、根据提示,甲骨文(
, “戈”与“口”两者结合表示的意思是。 (2)、《古汉语常用字字典》中“国”字的义项:①国家;②周代诸侯国及汉以后王或侯的封地;③国都,京城。《穿井得一人》中“国人道之,闻之于宋君”的“国”的意思是。(填序号)