初中生物北京版（2024）-试题列表-第11页

下列关于实验结果的预测，正确的是（）

A、①和②对照，探究的是水分对种子萌发的影响 B、②和③对照，探究的是空气对种子萌发的影响 C、②和④对照，探究的是温度对种子萌发的影响 D、四个培养皿中，只有④中的种子能萌发

14、下列关于种子萌发的叙述，正确的是（）

A、种子萌发需要光照和适宜的温度 B、只要环境条件适宜，种子就一定能萌发 C、种子萌发时，胚根先突破种皮发育成根 D、种子萌发过程中，营养物质由子叶和胚乳共同提供

15、种子萌发过程中，最先突破种皮的是，发育成；随后伸长，发育成茎和叶。

16、种子萌发的自身条件是胚必须、有，并且种子度过。

17、种子萌发的环境条件包括、和，三者缺一不可。

18、阅读下列资料，回答问题：

资料一：桫椤是国家一级保护野生植物，属于蕨类植物，植株高大，茎干直立，有根茎叶的分化，叶片背面有孢子囊群。桫椤喜温暖湿润的环境，多生长在森林中，对环境变化敏感，目前由于森林砍伐、环境破坏等原因，桫椤的生存范围不断缩小。

资料二：银杏是一种古老的裸子植物，有“活化石”之称。银杏的种子裸露，无果皮包被，叶片呈扇形，秋季变黄。银杏适应能力较强，耐旱、耐寒，在我国多地均有种植，既是观赏植物，其种子（白果）还可药用，但白果有毒，需适量食用。

(1)、根据资料一，桫椤属于蕨类植物，其与苔藓植物的主要区别是；桫椤通过繁殖后代，这一繁殖方式使其适应环境的能力比种子植物。

(2)、根据资料二，银杏属于裸子植物，其与被子植物的主要区别是；银杏的种子由发育而来，具有的功能。

(3)、结合资料分析，桫椤成为濒危植物的主要原因是；为保护桫椤等珍稀植物，可采取的措施有（至少答出2点）。

19、某生物兴趣小组为探究“种子的结构与萌发的关系”，设计了如下实验：

实验材料：菜豆种子（完整的、去除胚的、去除子叶的）若干，培养皿，纱布，清水等。

实验步骤：

① 取3个培养皿，分别编号为甲、乙、丙，在每个培养皿内铺一层湿润的纱布；

② 甲培养皿放入10粒完整的菜豆种子；乙培养皿放入10粒去除胚的菜豆种子；丙培养皿放入10粒去除子叶的菜豆种子；

③ 将3个培养皿放在温度适宜（25℃）的环境中，定期补充清水，保持纱布湿润；

④ 观察并记录种子的萌发情况。

实验结果：甲培养皿中种子全部萌发；乙培养皿中种子均未萌发；丙培养皿中种子少数萌发，但萌发的幼苗生长瘦弱。

请根据实验回答下列问题：

(1)、该实验的变量是，甲培养皿的作用是。

(2)、乙培养皿中种子均未萌发的原因是。

(3)、丙培养皿中种子少数萌发但幼苗瘦弱，说明。

(4)、通过该实验可得出的结论是。

20、下列关于植物类群进化顺序的叙述，正确的是（）

A、藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物 B、藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物 C、苔藓植物→藻类植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物 D、蕨类植物→藻类植物→苔藓植物→被子植物→裸子植物

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