相关试卷

  • 1、下列植物的生殖方式中,属于有性生殖的是(  )
    A、一颗西瓜子落在土壤里生根发芽 B、椒草、秋海棠用叶片繁殖 C、葡萄用枝条进行扦插繁殖 D、用大蒜的蒜瓣来繁殖大蒜
  • 2、下图表示肺泡和心脏的结构。据图回答下列问题。

    (1)、吸气时,膈顶部下降,肺容积变 , 肺泡中的①(填名称)进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合。
    (2)、经常参加体育锻炼,能促使心肌发达,心脏搏动有力;同时,胸廓的扩张范围增大,使大部分肺泡得到舒展,促使增大,呼吸功能增强。由此可见,良好的生活习惯有利于健康。
  • 3、二氧化氮(NO2)是一种有害气体,家用燃气是住宅室内二氧化氮的主要来源。为减轻燃气使用对人体健康的威胁,相关研究如下。
    (1)、在抽油烟机关闭和卧室门打开的条件下,分别测定使用燃气灶烹饪时厨房和卧室的二氧化氮浓度如下图1和图2结果表明:在燃气灶打开1小时内,厨房和卧室的二氧化氮浓度的变化趋势是。关闭燃气灶后的4小时内二氧化氮浓度虽逐渐降低,但仍(填“高”或“低”)于我国GB3095-2012及世界卫生组织(WHO)规定的标准。

    (2)、如下图3,二氧化氮依次经③→①→→⑥,通过扩散作用进入血液。

    (3)、为保障健康,在使用燃气灶时应同时采取哪些措施?(列出2条)
  • 4、下图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中A、B、C表示人体的系统,①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答:

    与生理过程②相比,③中的氧气含量(选填“较多”或“较少”),二氧化碳含量(选填“较多”或“较少”)。

  • 5、图甲是运动员在比赛过程中,部分系统相互协调配合的示意图。回答下列问题:

    运动员在比赛过程中需要消耗大量氧气。图甲中,运动员吸入氧气的过程a是通过实现的。运动员吸气时,肋间外肌和膈肌处于(均“收缩”或“舒张”)状态。氧气进入运动员组织细胞后,能用于分解细胞中的。释放出能量,为运动提供动力,细胞中发生该氧化分解过程的主要场所是

  • 6、人体具有多个系统,各系统相互协调与配合,共同完成各项生命活动。下图表示人体部分系统之间的联系,其中a代表物质,b、c代表气体,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构。据图分析作答:

    空气中的气体b经吸气进入肺泡后,进而透过肺泡壁和进入血液中,会使血液变成颜色鲜红的血。

  • 7、吸烟有害健康,可能引发呼吸系统、循环系统疾病

    长期吸烟者患慢性支气管炎的几率比不吸烟者高出5~10倍,患者的小支气管比正常人的狭窄,影响了与外界的气体交换。因此,患者常感到呼吸困难。

  • 8、自主学习,解决问题。

    阅读思考:

    2014年5月25日,湖南省浏阳河市再次爆发福寿螺灾害,很多禾苗一夜之间被啃食,再请相比5年前可能更为严重.福寿螺对环境温度的变化十分敏感,水温在25﹣30℃时活动最为频繁、感觉灵敏;接水温达到33.5℃时行动迟缓,甚至藏于水底;水温低于12℃时活动能力明显下降,水温在5℃以上可以越冬.福寿螺怕强光,多在夜晚浮出水面摄食.福寿螺食性比较杂,偏食植物性饲料,如浮萍、禾苗等,尤其喜食含糖量较高的瓜果类,如甜瓜、西瓜等.一只成熟的雌螺经交配后每隔5﹣10天产一次卵块,卵块为粉红色,气温恒定中28℃以上,约一个星期后便孵化出幼螺.浏阳市曾经在河流中投放青鱼苗来控制福寿螺的数量.

    解决问题:

    (1)、福寿螺在生物分类上是(  )
    A、线虫动物 B、软体动物 C、环节动物 D、节肢动物
    (2)、福寿螺的贝壳的形成与下列哪个结构有关(  )
    A、荚膜 B、细胞膜 C、表膜 D、外套膜
    (3)、推测青鱼与福寿螺的关系为
    (4)、福寿螺引发的灾害是不经论证盲目从外面引进物种的结果,它使生物多样性面临威胁,这种现象称为
    (5)、这种用青鱼对付福寿螺的方法,属于
  • 9、面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,推进生态文明建设,实现人与自然和谐发展,将成为我们新时代的新追求。
    (1)、新能源汽车能减少石油产品的燃烧,降低等温室气体的排放,它将人类带入清洁能源时代,实现交通能源动力系统的第三次变革。
    (2)、“厕所革命”是美丽乡村建设的一项重要举措。甲烷菌作为生态系统组成中的 , 能将厕所污物中的有机物分解,产生洁净的沼气。
    (3)、我国设立植树节 40年来,森林面积增长一倍,对全球植被增量的贡献比例居世界首位。绿色植物通过这一生理活动散失大量水分,提高空气湿度,促进了生物圈的水循环;它的光合作用又维持了生物圈的平衡,因此要倡导植树造林、爱护植被。
    (4)、你将为践行“绿水青山就是金山银山的理念”做点什么呢?
  • 10、列哪种措施不利于维持生态系统的稳定性(  )
    A、毁林开荒,增加耕地面积 B、封山育林,禁止随意打猎 C、减少使用农药,控制环境污染 D、大量植树,增加绿地面积
  • 11、2007年12月31日,国务院发出通知,要求从2008年6月1日起,一律不得免费提供塑料购物袋。根据以上信息,回答下列问题:
    (1)、政府“限塑”的真正目的是可以减少对的污染。
    (2)、有人设想,生产一种新型材料制作购物袋来代替现行的塑料袋.你认为这种新材料应具备什么特点?请提出你的设想
    (3)、有人用焚烧的办法处理塑料袋,这种做法好不好?为什么?
    (4)、你认为目前该采取什么办法处理土壤中的塑料袋?
    (5)、目前,环保塑料袋的技术难题已被攻克,可以大规模使用.由于这种塑料袋中添加了可降解的成分分解,减少环境污染。
    (6)、为了认真贯彻落实国务院“禁塑令”,迎接“六•五”世界环境日,请你设计一句宣传语
  • 12、“耕地是粮食生产的命根子,是中华民族永续发展的根基。”枣庄市粮食种植面积和产量常年稳定在424万亩、180万吨以上,为全市人民的生活提供基本保障。某校同学调查了农田生态系统中部分生物的营养关系,绘制了食物网(如图)。

    (1)、农田生态系统中,除图中组成成分外,还应该包括
    (2)、此食物网中共有条食物链。
    (3)、农田生态系统能量流动的源头是 , 农田生态系统中,起关键作用的是 , 若蛇的数量增加,短时间内鼠的数量会
    (4)、疏于管理的麦田很快长满杂草,小麦会大量减产。这说明农田生态系统的生物种类和数量少,能力弱,很容易演变成自然生态系统。
  • 13、阅读科普短文,回答问题。

    牛奶含有丰富的蛋白质,钙的含量也较高,是人体补充蛋白质和钙的良好食物来源。

    有些同学喝完牛奶以后会出现腹痛、腹泻、腹胀等“乳糖不耐受”症状。这种现象的出现是因为牛奶中含有乳糖,牛奶进入身体后,其中的乳糖需要在乳糖酶的作用下分解为小分子物质,才能被吸收。当乳糖酶缺乏或活性降低时,未被分解的乳糖经消化道下行,被细菌分解(如图所示)。其中某些细菌的分解产物有大量气体,引起不舒服的症状。由此可见,“乳糖不耐受”症状的出现与肠道微生物密切相关。

    人体肠道内有大量的微生物,除可以引起“乳糖不耐受”症状的“坏菌”外,还有可以高效分解乳糖而不会引起不适的“好菌”,例如乳酸菌、双歧杆菌,它们都可以合成乳糖酶。它们分解乳糖产生的物质中不仅没有气体,这些物质还会抑制其他有害菌生长,有利于维持机体健康状态。

    乳糖酶的产生受基因控制,婴儿期乳糖酶的合成量较多,四岁后逐渐下降。调查显示全球2/3的人体内缺乏乳糖酶。研究发现,某些种类的乳酸菌或双歧杆菌被胃酸灭活的概率较低,即使被灭活,其内的乳糖酶也不会被胃酸完全破坏,仍能进入肠道中发挥作用。这些外来的菌可以促进肠道有益菌群增长,抑制有害菌群繁殖,维持肠道内菌群平衡。科研人员进行的研究帮助人们找到了既能获取牛奶中的营养,又能缓解“乳糖不耐受”症状的良好途径。

    (1)、在乳糖耐受的人群体内,乳糖分解产生的小分子物质在小肠被吸收。人体小肠内有皱襞,皱襞表面还有小肠绒毛,这样可以大大的增加;小肠绒毛壁薄,内有丰富的 , 这些结构特点都有利于吸收营养物质。
    (2)、在乳糖不耐受的人群体内,小肠中未被分解的乳糖进入图中所示的【A】处,被微生物分解。其内的“好菌”和“坏菌”存在关系。
    (3)、青少年快速成长需要每天摄入一定量的牛奶或奶制品。乳糖不耐受的青少年可以食用 , 从而既能获取牛奶或奶制品中的营养,又能减少不适症状的发生。
  • 14、某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,做了如下实验,请根据下图,分析并回答问题。

    (1)、在A、B、C三支试管中各加入等量的馒头渣,再向A试管中加入2mL清水,B、C试管中各加入2mL新鲜唾液,将三支试管放在0℃的水中,20分钟后,再向C试管中滴加一滴稀碘液,则三支试管中出现的现象是:A;B;C
    (2)、将三支试管充分振荡,放入37℃的温水中,20分钟后,C试管的现象是 , A、B试管的现象是
    (3)、再向A、B试管中各加入一滴稀碘液,则A试管的变化是 , B试管的变化是。B试管的现象证明
    (4)、在这个实验中,设置A试管的作用是
  • 15、肥胖是多种慢性病的诱发因素,已引起人们的普遍关注。在日常饮食中适量增加 膳食纤维可有效减少人体脂肪的过量堆积。魔芋富含膳食纤维,在我国种植历史悠久。研究人员探究了魔芋膳食纤维对脂肪消化的影响。

    ① 配制浓度分别为0、0.1%、0.3%、0.5%的四组魔芋膳食纤维溶液各100 mL。

    ② 向各组溶液中分别加入5 mL 玉米油,混合均匀,制成四组混合液。

    ③从四组混合液中各取30mL 分别加入4个烧杯,按魔芋膳食纤维的浓度由低到高依次 标记为A 、B 、C 、D组 。

    ④向各组分别加入20 mL 人工肠消化液,充分搅拌。37℃下反应2小时,每隔20分钟 测量脂肪酸相对含量。每组实验重复3次,取实验数据的平均值,结果如图甲所示。回答下列问题:

    (1)、脂肪在人体消化道的  中被消化。该器官的内表面有许多环形 和小肠绒毛,扩大了消化和吸收的面积。
    (2)、每组实验重复3次,取实验数据的平均值,这样做的目的是 
    (3)、根据实验结果可知:魔芋膳食纤维能  (填“抑制”或“促进”)脂肪的分解。可分析得出此实验结论的依据:脂肪酸是脂肪分解的产物之一 ,脂肪酸相对含量低表明脂肪分解的少;由图甲可知,脂肪酸的相对含量随着魔芋膳食纤维浓度的升高而
    (4)、为什么魔芋膳食纤维能抑制脂肪的分解?研究人员作出假设:魔芋膳食纤维可以使分散的脂肪微粒聚集,减少脂肪与酶的接触面积。接着,他们测量了上述实验完成时每组烧杯中脂肪微粒的直径,结果如图乙所示。由此推测,魔芋膳食纤维可能与 人体的 (填消化液名称)的作用效果相反。
    (5)、虽然过量摄入脂肪会导致肥胖,但脂肪对人体的作用是不可替代的。在日常饮食中,我们要做到  (写出一条即可)。
  • 16、小明同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下表实验方案:

    试管编号

    馒头形态

    加入的物质

    温度与时间

    1

    碎屑

    2毫升唾液和2滴碘液

    37℃、10分钟

    2

    碎屑

    2毫升清水和2滴碘液

    37℃、10分钟

    3

    小块

    2毫升唾液和2滴碘液

    37℃、10分钟

    4

    碎屑

    2滴碘液

    0℃、10分钟

    请分析回答下列问题:

    (1)、如果1号和2号试管作为一组对照实验,探究的问题是:?该探究实验的变量是
    (2)、1号和2号试管中,能与3号试管形成对照实验的是号试管。
    (3)、小明同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管,如果和1号试管形成一组对照实验,请你根据所学的有关知识判断,加到4号试管的物质还应该有 , 该探究活动的变量是
    (4)、如果实验现象是1号试管内不变蓝,而4号试管内变蓝,小明可以推测出唾液对淀粉的分解需要适宜的
  • 17、取一块馒头放到嘴里细细咀嚼,慢慢地你能感觉到甜味。受到食物刺激后唾液腺分泌唾液,这是一种人生来就有的反射。如图是某同学探究“馒头在口腔中的变化”的部分实验过程,下列有关该实验的叙述,正确的是(  )

    A、该实验的变量是馒头碎屑 B、实验结果说明唾液可以分解淀粉 C、滴加碘液后,①不变蓝 D、若将37℃改为90℃,②不变蓝
  • 18、青少年处于生长发育的关键时期,每天要补充适量蛋白质。下列有关叙述,不正确的是(  )
    A、是构成人体细胞的基本物质 B、人体需要量很小,作用非常重要 C、能为人的生理活动提供能量 D、人的生长发育、组织更新离不开蛋白质
  • 19、如图表示人体对营养物质消化和吸收的部分过程。下列分析正确的是(  )

    A、①可以表示唾液腺,②为唾液 B、若④为毛细血管,则③可以表示营养物质的吸收 C、若①是胰腺,则②中不含脂肪酶 D、若④为毛细血管,则③可以是脂肪
  • 20、小肠是消化和吸收的主要场所,以下叙述中不能体现结构与功能相适应的是(  )

    A、小肠长6米左右,是人体最长的器官 B、②加大了吸收的面积 C、②中密布③,提高了消化和吸收的能力 D、②和③的壁都是由单层细胞构成的
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