相关试卷
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1、激素在血液中的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下列疾病中,由激素分泌异常引起的是( )
①神经炎②佝偻病③地方性甲状腺肿④夜盲症⑤侏儒症⑥呆小症
A、①②③ B、①④⑤ C、②⑤⑥ D、③⑤⑥ -
2、如图所示,是完成“谈梅止渴”的反射弧结构模式图。下列有关叙述错误的是( )
A、①代表感受器,可接受身体内外部的刺激并产生兴奋 B、③代表神经中枢,起到调控作用,位于脊髓 C、该反射属于条件反射,⑤是唾液腺 D、当④受到损伤时,⑤不能做出相应的反应 -
3、开车时使用手机属于分心驾驶行为,存在严重的安全隐患。沛沛为了探究做事情时使用手机对人的反应速度的影响,设计了如下表所示对照实验。测定反应速度的方法:测试者拿尺子的上端,受试者一边使用手机(或不使用手机),一边将拇指和食指对准尺子下端的0刻度位置,当看到测试者松手时,立即用手指夹住尺子,记下尺子下落的高度。重复上述实验,结果如下表所示。下列分析正确的是( )
尺子下落的高度(厘米)测试项目
第一次
第二次
第三次
不使用手机
20.5
19.4
19.2
使用手机
35.7
34.3
33.7
A、不使用手机时,多次测定后反应速度不断降低 B、该实验中,测量值越大说明人的反应速度越快 C、该实验说明做事情时使用手机会提高反应速度 D、该实验的启示:做事情时应集中注意力 -
4、人的耳是听觉器官,人从外界接收的听觉信息的数量仅次于视觉信息的数量。下列做法中不利于保护耳的是( )A、游泳时污水进入外耳道及时清理 B、长时间使用耳机 C、遇到巨大声响时,闭嘴、堵耳 D、鼻咽部有炎症时要及时治疗
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5、我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们学过的五种动物,请回答有关问题。
(1)、A是一种农业害虫,其体表有 , 起保护和支持作用,并能防止水分蒸发。(2)、B生活在水中,其呼吸器官是 , 其游泳可通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用完成,是鱼类的一种感觉器官。(3)、C是很多农田害虫的天敌,号称“农田卫士”。其成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,辅助呼吸。(4)、E体表被毛,其特有的生殖和发育方式分别是 , 大大提高了后代的成活率。(5)、根据体内有无 , 以上动物可分成脊椎动物和无脊椎动物两类,属于脊椎动物的有(填字母)。 -
6、1952年,科学家从辽宁省普兰店的泥炭层中,挖掘出古莲子。经专家测定,这些古莲子已存在约930~1250年。此后,科学家们开展了一系列实验,观察古莲子的萌发情况。1953年,他们将古莲子浸泡了20个月之久,古莲子却发不出芽来。后来,他们想出一个绝招,将古莲子的外壳钻上一个小洞,或者将古莲子的两头磨短1~2毫米,再进行培养,奇迹便出现了:96%的千年古莲子竟萌发出了嫩绿的芽!在了解古莲子结构和萌发的相关资料之后,请同学们与所学过的植物进行比较,尝试回答以下问题:
(1)、同学们徒手剥去莲子的种皮,感受种皮的韧性。通过观察子叶片数,可判断莲在分类上属于种子植物中的植物。(2)、观察莲子的内部结构,与我们所学的菜豆的种子相似。图1中,我们看到莲胚的结构,写出图1中序号对应的结构:①和③分别是。(3)、观察玉米的形状、颜色,然后把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中间纵向切开,应沿图中的线剖开。用镊子夹住切好的玉米粒,在切面上滴加碘液,变蓝的部分为种子的(结构名称),说明该结构中含有大量的淀粉。(4)、古莲种子和玉米种子基本结构的相同点是都有和种皮,不同点是玉米种子有而古莲种子没有。 -
7、图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图,图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题:
(1)、图甲中b表示的过程中变化最明显的是 , c表示的生理过程是细胞 , 其结果是形成。(2)、图甲中的h在结构层次上属于 , 人体与大豆相比,特有的结构层次是。(3)、灌溉时,水被吸收后经由运输至植物体各结构中;人体的血液也具备运输功能,属于组织。 -
8、中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”图一是某同学制作人体口腔上皮细胞的临时装片的过程,图二是单目显微镜的结构图,图三是动植物细胞的结构图。请据图分析回答下列问题:
(1)、图一中,制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是(用数字和箭头表示)。步骤1中滴加的液体是 , 以维持细胞形态;步骤4中将盖片缓缓地盖在液滴上,要防止装片上出现 , 影响观察。用显微镜观察到的人体口腔上皮细胞应是图三中的(填字母)。(2)、用图二显微镜观察时,若此时视野较暗,可适当调节显微镜[g]。(3)、若用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构,则图三植物细胞中不应该具有的结构是(填序号)。图三中对植物细胞起保护和支持作用的是(填序号)。 -
9、“波卡西堆肥法”是将厨余垃圾与由乳酸菌、酵母菌等微生物制成的活菌制剂混合,可将厨余垃圾发酵分解为液体肥料,请结合相关知识完成下面小题。(1)、关于乳酸菌和酵母菌的叙述正确的是( )A、它们的呼吸都需要消耗氧气 B、它们都属于真核生物 C、乳酸菌可以通过分裂繁殖后代 D、酵母菌属于多细胞真菌(2)、下列食品在制作过程中,不是利用酵母菌发酵,而是利用其他微生物发酵的是( )A、面包 B、酸奶 C、馒头 D、啤酒
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10、图中1—4表示某些生物概念之间的关系,下列不符合图中所示关系的是( )
A、1节肢动物、2昆虫纲、3多足纲、4蚂蚁 B、1无脊椎动物、2节肢动物、3环节动物、4沙蚕 C、1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4葫芦藓 D、1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4落叶松 -
11、水稻是我国重要的粮食作物之一,具有悠久的种植历史,主要为人类提供大量的食用米。(如图为水稻种子的结构示意图)请完成下面小题。
(1)、下列有关水稻的叙述,错误的是( )A、水稻属于单子叶植物 B、营养物质主要储存在子叶中 C、②③④⑤共同构成种子的胚 D、碘液能使种子纵切面①处变蓝(2)、已知水稻的体细胞中有24条染色体,现有一个体细胞连续分裂3次,得到的新细胞数量和一个新细胞中的染色体数量分别为( )A、8个,24条 B、8个,12条 C、4个,24条 D、8个,48条 -
12、英国科学家胡克喜欢用自制显微镜观察各种昆虫,如蚤、虱和蚊等。1665年,胡克的观察成果《显微图谱》出版了。在这本书中,他记录了在观察软木切片时所看到的一种中空的小室结构并将“小室”称为“细胞”。通过学习,我们更深刻的体会到,许多生物学问题的答案,都需要到细胞中去寻找,根据所学知识完成下面小题。(1)、如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图,下列说法正确的是( )
A、②是遗传信息库 B、④可以把光能转化成化学能 C、⑤对细胞起保护和支持作用 D、⑥能控制物质进出细胞(2)、下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A、食堂准备的青菜汤呈淡绿色,使其呈绿色的物质来自液泡 B、所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构 C、细胞核中含有DNA,是细胞生命活动的控制中心 D、观察黄瓜果肉细胞需要用碘液染色(3)、同学们利用废旧材料制作植物细胞模型,其中选材不合适的是( )A、⑥——废纸板 B、⑤——塑料袋 C、②——乒乓球 D、①——旧电池 -
13、使用显微镜是初中学生动手能力的体现,利用光学显微镜观察时,下列图示是操作的局部,据图完成下面小题。
(1)、上图中操作流程正确的是( )A、①→②→③→④ B、①→③→②→④ C、③→①→②→④ D、③→①→④→②(2)、下面有关图中操作,说法正确的是( )A、步骤①中应当使玻片标本正对通光孔中心 B、步骤②中应当转动细准焦螺旋,眼睛从侧面看着物镜寻找物像 C、切换高倍物镜后要操作步骤③,用平面镜 D、显微镜镜头脏了,应用干净的纱布擦拭 -
14、在探究“花生果实大小的变异”时,某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋中分别取30粒花生果实做样品,然后进行样品果实长轴长度的测量,并将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果,请回答。
品种测量结果
甲品种花生
乙品种花生
长轴长度(毫米)
12
14
16
18
22
24
26
28
样品个数
2
4
20
4
3
20
5
2
平均值
15毫米
24毫米
(1)该小组在实验样品的选择上采取的是的科学方法。
(2)如果将乙花生种植在贫瘠土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异称为。
(3)比较大、小分布范围和平均值,我们知道,大花生的平均值大于小花生的平均值,说明长短性状受控制。
(4)通过以上实验可知,生物的性状表现是由和共同作用的结果。
(5)若花生果实长轴的长短为一对相对性状。长粒(R)为显性,用纯种长粒与短粒杂交,子一代的表现型为。再将子一代之间交配,子二代基因型有 , 表现型为长轴的个体概率为。
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15、俗话说“眼观六路,耳听八方”,人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动,图1、图2、图3代表相关结构。请据图回答:

(1)“红灯停,绿灯行”这是反射,该反射的感受器位于图1的[]。
(2)在声波振动刺激下产生神经冲动的结构是图2的[] , 听到的声音是在图3的[]形成的;遇到巨大声响时,要迅速张开口,以防图2的[]破裂。
(3)图3是神经调节的高级中枢,组成其结构A、B、C的基本单位是。在紧急情况下,大脑皮层高度兴奋,在相关神经支配下,肾上腺分泌肾上腺素增加,这是调节;肾上腺素、甲状腺激素的分泌量增加,可以提高神经系统的兴奋性。使人体反应更加灵敏,这体现了激素调节对神经调节的(填“控制”或“影响”)。
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16、下图为某种生态系统的循环图,请据图回答:

(1)植物是生态系统的生产者,动物是生态系统的 , 细菌、真菌是生态系统的。
(2)箭头①所示的过程是:植物通过作用储存能量,而动物直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量,但其能量最终来源于。
(3)箭头②所示的过程是:动物的遗体或粪便经过的分解后,产生的二氧化碳、无机盐又可被生产者(植物)所利用。由以上可见,动物能促进生态系统的。
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17、动物类群中种类最多、数量最大、分布最广的类群是 , 它们身体分节,体表有坚硬的 , 能防止体内水分的散失。
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18、人体的骨骼肌有600多块,每块骨骼肌包括和两部分。骨骼肌收缩或舒张时,牵引绕着关节活动,而产生躯体运动。
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19、下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式( )A、声音 B、动作 C、气味 D、表情
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20、蜜蜂采蜜可以帮助植物( )A、去除多余的花蜜 B、传播花粉 C、传播种子 D、保存花粉