相关试卷
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1、达尔文的自然选择学说认为，生物进化的动力是（ ）A、过度繁殖 B、生存斗争 C、遗传和变异 D、适者生存
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2、马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢骨骼排列相似，这属于（ ）A、同源器官 B、同功器官 C、痕迹器官 D、进化器官
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3、研究生物进化最直接、最重要的证据是（ ）A、化石证据 B、解剖学证据 C、分子生物学证据 D、胚胎学证据
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4、米勒实验中，模拟原始地球环境合成了（ ）A、原始细胞 B、氧气 C、有机小分子物质（如氨基酸） D、原始生命
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5、原始生命诞生的摇篮是（ ）A、原始大气 B、原始海洋 C、原始陆地 D、原始火山
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6、阅读以下资料，分析回答问题。
资料一 有人曾做过这样的计算：1公顷树林的叶片总面积为50 000～70 000平方米，每天能够吸收150～500千克的二氧化碳，释放60～400千克的氧气。
资料二 某热带雨林的降雨量是1 950毫米/年，蒸腾量是15 701 950毫米/年。
资料三：两千年前，我国森林覆盖率达50％，而截至2022年仅有24.02％。
资料四：过度放牧使许多草场退化、沙化。有些水草丰美、生机勃勃的大草原，由于失去了植被的保护，在狂风侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠。
(1)、碳氧平衡是指和含量的相对平衡。生物圈中的植物通过作用维持碳氧平衡。(2)、植物能通过作用，把根吸收的绝大部分水以的形式散失到大气中，促进生物圈的。(3)、资料三显示，我国的植被面临着严重的问题，请你为保护植被提出一条合理的建议：。 -
7、为探究温度对光合作用与呼吸作用的影响，某生物兴趣小组将五组长势相同的天竺葵分别放置于不同的密闭装置中，测量相应数据，结果如表。分析回答下列问题。
温度/℃
15
20
25
30
35
吸收二氧化碳的速率/（mg·h－1）
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
释放二氧化碳的速率/（mg·h－1）
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
(1)、该实验的变量是 ， 实验中为控制单一变量采取的措施有。(2)、本实验通过反映光合作用和呼吸作用强度。实验进行前，（填“必须”或“不必”）对天竺葵进行暗处理，理由是。(3)、根据表中数据可知，随着温度升高，呼吸作用逐渐（填“增强”或“减弱”），可见，适当夜间温度能增加温室大棚内农作物的产量。推测在℃的条件下，天竺葵体内积累的有机物最多。 -
8、某生物兴趣小组对呼吸作用的实质进行探究，请根据实验问答相关问题。
(1)、图1所示的实验，首先将阀门关闭，密封保存一段时间后，往瓶中注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管，试管内澄清石灰水 ， 这说明种子细胞呼吸时产生了。(2)、图2中甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量煮熟的种子，把甲、乙两瓶放在温暖的地方，一段时间后，观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛立即熄灭，因为种子细胞呼吸时消耗了瓶内的。(3)、图3中甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子，并分别插入温度计。一段时间后，温度明显升高的是 ， 说明种子细胞呼吸时释放出。与实验前相比，实验完成时，甲瓶种子中有机物的含量会（填“增加”“减少”或“不变”）。(4)、若将图中的种子换成绿色植物，在进行实验时应将装置放在环境中。 -
9、请将下列有关“绿叶在光照下能够合成淀粉”实验的内容填写完整。
(1)、请写出该实验操作的正确顺序：3→→5。（用箭头和数字序号表示）(2)、图中1为部分遮光处理：用黑纸片把叶片一部分的上、下两面遮盖起来，用曲别针夹紧，其余部分不遮挡，这样的目的是设置 ， 然后将该盆天竺葵移至阳光下照射数小时。(3)、图中2为脱色：用酒精隔水加热，酒精的作用是脱去叶片中的 ， 叶片脱色后酒精的颜色由无色变成色。(4)、图中3为暗处理：该步骤的目的是让植物在黑暗环境中通过（填“光合”“呼吸”或“蒸腾”）作用耗尽叶片中原有的淀粉。(5)、图中4为滴加碘液：对该叶片滴加碘液，显色，观察。实验结果显示，叶片中黑纸片遮住的部分（填“变蓝”或“不变蓝”）。(6)、分析实验结果，得出结论：绿叶在光下产生了 ， 是绿色植物进行光合作用的必要条件。 -
10、我国古代劳动人民积累了丰富的农业生产经验，至今仍在实践中应用。下列叙述与合理密植有直接关系的是（ ）A、耕锄不以水旱息功，必获丰年之收 B、肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之 C、慎其种，勿使数，亦无使疏 D、种萝卜宜沙糯地。五月犁，六月种
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11、将一株天竺葵置于黑暗环境中一昼夜，然后移至光下。如图为随光照强度的增强，天竺葵CO2吸收（释放）量的变化曲线图。据图分析错误的是（ ）
A、在AB段，随光照强度的增强，天竺葵的光合作用强度增强 B、在B点时，天竺葵的光合作用强度等于呼吸作用强度 C、在C点时，天竺葵的光合作用强度最大，积累的有机物最多 D、由图可知，光合作用强度受光照强度的影响 -
12、在二氧化碳、水等适宜且不变的条件下，测定某种绿色植物在不同光照强度下氧气的释放量，结果如图所示。下列有关分析错误的是（ ）
A、a点光照强度为0，此时植物只进行呼吸作用 B、光照强度由0到b ， 植物光合作用强度不断增强 C、c点以后，光照强度不再是限制光合作用强度的因素 D、若长时间白天光照强度为b ， 则植物仍可以正常生长 -
13、如图表示某陆生植物叶肉细胞内两种能量转换器（Ⅰ、Ⅱ）之间、细胞与外界之间气体交换情况（①②③④表示气体，箭头表示方向），下列分析正确的是（ ）
A、在植物体所有细胞中都能找到能量转换器Ⅰ、Ⅱ B、若②为二氧化碳，则植物体内的有机物含量会减少 C、若④为二氧化碳，则Ⅱ代表叶绿体，①为氧气 D、若①为氧气，则Ⅰ代表叶绿体，④为二氧化碳 -
14、如图表示某植物在不同温度下光强度和氧气释放速率的关系，下列相关叙述正确的是（ ）
A、光强度越大，植物光合速率越大 B、温度越高，植物积累有机物越多 C、P点时，两种温度下植物光合作用产生氧气的速度相等 D、光强度为1 klx时，25 ℃下光合作用速率等于呼吸作用速率 -
15、菜农伯伯管理蔬菜时，会采取一些措施提高蔬菜产量。下列措施与呼吸作用有关的是（ ）A、蔬菜间合理密植 B、适当延长光照时间 C、夜间适当降低大棚内温度 D、增加大棚内二氧化碳浓度
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16、某同学将甲、乙两盆基本相同的天竺葵放在阳台上，甲盆每天大量浇水，乙盆4～5天浇一次水，一段时间后甲盆天竺葵的叶开始发黄掉落，而乙盆天竺葵生长正常。造成该现象最可能的原因是（ ）A、甲盆天竺葵的光合作用太强，造成叶片发黄 B、甲盆天竺葵的土壤缺氧，影响其根的呼吸作用 C、甲盆天竺葵的蒸腾作用太强，加速其叶片衰老脱落 D、甲盆天竺葵的土壤中有机物缺乏，影响叶的生长
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17、温室大棚里增施“气肥”可提高植物光合作用的强度，图中表示“气肥”的是（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
18、习近平总书记强调“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上”，为避免粮食储存时因呼吸作用消耗过多的有机物，应保证粮仓内（ ）A、高温、潮湿 B、高温、干燥 C、低温、潮湿 D、低温、干燥
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19、《齐民要术》中记载了“热进仓”贮麦法：将经过暴晒的小麦，趁热进仓贮藏，温度控制在46 ℃左右，贮藏7～10天后通风降温。该贮藏方法不会影响种子的发芽率。下列说法错误的是（ ）A、暴晒后，小麦含水量明显减少 B、暴晒后，小麦的胚会失去活性 C、暴晒后的小麦有机物含量基本不变 D、贮藏期间，小麦的呼吸作用很弱
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20、天气热时，家里常温储存的苹果逐渐变得少水干瘪、果皮皱缩，但市场新出冷库的苹果却水分丰富、脆甜可口。下列对这种现象的解释，错误的是（ ）A、与常温相比，冷库苹果的水分蒸发、散失较少 B、与常温相比，冷库苹果呼吸作用弱，有机物消耗较少 C、与低温相比，常温下苹果生命活动强 D、气调冷库不仅温度低，还能控制氧气和二氧化碳浓度，使苹果完全停止生命活动