相关试卷
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1、当人体处于如图B所示状态时，呼吸肌的状态和气体经过的路线分别是（ ）
A、收缩、肺→气管→口腔→外界 B、舒张、外界气体→气管→肺 C、收缩、外界气体→食道→肺 D、舒张、肺→气管→鼻→外界 -
2、图为人体平静呼吸时肺容积变化曲线，表示吸气的是（ ）
A、ab段 B、bc段 C、ac段 D、bd段 -
3、今年4月，沙尘一路南下，给南北方众多城市带来了巨大影响。沙尘会危害人的呼吸系统，呼吸道中能防止沙尘颗粒入肺的有（ ）
①鼻毛、②会厌软骨、③鼻黏膜分泌的黏液、④气管、支气管内表面的纤毛
A、① B、② C、①②③ D、①③④ -
4、“海姆立克急救法”被称为“生命的拥抱”，当异物进入患者气管而不能自行咳出时，救援者应立即按如图所示方法进行施救，此时肺内气压、膈顶部的变化状态分别为（ ）
A、降低、上升 B、降低、下降 C、增大、下降 D、增大、上升 -
5、如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：
(1)、图中①-⑤合称[⑦] ， 是外界气体进入⑥的通道，具有温暖、湿润、清洁空气的作用。(2)、[ ]是气体的通道，也是发声的器官。(3)、空气经过[ ]时，其黏膜分泌的黏液将空气中残留的灰尘和病菌黏住而形成痰。雾霾天气空气中的颗粒物进入身体后黏附在呼吸道易造成气管炎、咽炎等疾病．所以雾霾天气尽可能少出门，非要出门时最好戴防护口罩。(4)、[ ]是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。(5)、吃饭时说笑，容易吃呛，引起咳嗽，这是因为[ ]是食物和气体的共同通道。 -
6、如图表示气管（局部）示意图和气管壁的纵切结构示意图。下列有关叙述错误的是（ ）
A、气管软骨能保证气体顺畅通过 B、大量的纤毛能温暖吸入的空气 C、腺细胞能分泌黏液，使气管内湿润 D、气管对空气的处理能力是有限的 -
7、气管插管术（如下图所示），是抢救呼吸功能障碍患者的重要措施。为了保证患者的双肺都能获得氧气，气管插管从患者口腔进入后，依次经过和最终到达的位置分别是（ ）
A、咽、食管、气管 B、咽、食管、气管、支气管 C、咽、喉、气管 D、咽、喉、气管、支气管 -
8、咳痰是呼吸系统疾病的重要症状，痰形成的主要场所是（ ）A、咽和喉 B、气管和支气管 C、鼻和膈 D、肺和支气管
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9、冷空气进入人体到达肺后可达到37℃，主要是因为呼吸道能（ ）A、温暖空气 B、进行气体交换 C、清洁空气 D、湿润空气
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10、影像学上所说的“白肺”说明病毒已经严重损伤了肺的基本结构单位（ ）A、肺泡 B、肺部毛细血管 C、支气管 D、气管
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11、如图表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列叙述正确的是（ ）
A、膈肌从A到B时，呼气 B、膈肌从B到A时，胸廓容积变大 C、膈肌从A到B时，膈肌处于舒张状态 D、吸气完成的瞬间，膈肌处于B状态 -
12、“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑的主要原因是（ ）A、使流经消化器官的血量减少 B、食物可能由咽误入呼吸道 C、影响唾液的分泌，不利于消化 D、影响吃饭的速度
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13、下列组合中，能表示肺处于吸气状态的是（ ）
A、甲、丙 B、乙、丙 C、甲、丁 D、乙、丁 -
14、近两年，呼吸系统感染给人们的健康带来极大困扰。图为人体呼吸系统结构组成。下列叙述中错误的是（ ）
A、如果图中③是支气管，则①~⑤标注的是组成呼吸道的各器官 B、呼吸系统感染可分为呼吸道感染和肺感染 C、肺与外界的气体交换依靠肺主动的收缩与扩张 D、肺泡多、壁薄，且外面包绕大量毛细血管，这都利于气体交换 -
15、国家卫健委最新公布的数据显示，我国儿童青少年总体近视率为52.7%，青少年近视问题依然严峻。某校开展了爱眼护眼的知识讲座活动，图为同学们参加讲座时体内调节的情况，回答下列问题：
(1)、当同学们刚从学校操场进入光线较暗的报告厅时，眼球中会放大，以此调节进入眼内光线的多少。观看讲座时的物像落在甲图眼球的(填字母)上。(2)、在听讲座过程中，小明不小心打翻水杯碰到热水，立即将手缩回，该反射的神经中枢是图丙中的(填图中字母)，此时，小明比较紧张，手臂处于屈肘状态，此时肱二头肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态。(3)、为了进一步研究视觉的形成，某同学制作了一个“可调节的眼球成像模型”来模拟眼球成像。如图所示，在模型中，水透镜呈双凸透镜，可以模拟眼球结构中的 ， 利用注射器向水透镜中注入水或抽水，可改变其曲度，当曲度变大时，光屏上看到的是一个模糊不清的物像，这可以模拟(填“近视”或“远视”)眼，要想看清远处物体可以在水透镜前加镜加以矫正，使物像变得清晰。
(4)、面对严峻青少年近视问题，请举例一条科学用眼的措施：。 -
16、每年立夏时节，公园的鲜花争奇斗艳，耳畔还有小鸟在鸣叫。公园内，有人在散步，有人伴着音乐翩翩起舞，还有小朋友们在追逐打闹，一派生机勃勃的景象。下图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题：
(1)、我们常说的“白眼球”指的是图甲中的[ ]。(2)、我们能清楚地看见近处鲜花和远处的小朋友，主要是因为图甲中眼球内[ ]的调节作用，能使画面在上形成清晰的物像，并最终在形成视觉。(3)、小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中[ ]的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了内相应的感觉细胞，这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 -
17、某市中小学开展了一系列逃生演练活动，提高了学生的生存意识和技能。回顾演练过程，根据图示回答问题。
(1)、随着警报响起，同学们迅速离开教室。从反射的类型看，这属于反射。警报声引起了耳中（填名称）的振动。(2)、在奔跑时我们能看清远近不同的物体是因为眼球内（填字母）曲度的调节。(3)、在逃生演练过程中，同学们快速奔跑、躲避障碍物时，需要维持身体平衡并协调运动。与这一功能有关的结构是[ ]。(4)、一名同学在逃生过程中不小心伤到了膝盖，校医在清理他的伤口时，一碰触到伤口他就立即缩回腿，完成这一反射的结构基础是。请用图二中的字母和箭头表示此反射的神经冲动传导途径：。 -
18、为了演示正常眼的成像原理，展现近视眼的成因以及矫正方法，小研同学制作了一个眼球模型（推、拉注射器可以改变水透镜的曲度）如图所示。下列叙述不正确的是（ ）
A、注射器、水透镜分别模拟眼球的睫状体和晶状体 B、“正常眼”状态下，光线经水透镜后在光屏前方形成物像 C、推动注射器增大水透镜曲度，可模拟“近视眼” D、“近视眼”状态下，可在光源和水透镜之间增加凹透镜矫正 -
19、如图是某同学利用废旧材料制成的眼球模型，下列解释错误的是（ ）
A、塑料壳代表角膜，外界光线可以透过 B、光盘代表虹膜，中央的孔是瞳孔 C、气球B代表玻璃体，可以折射光线 D、白色铁丝代表脉络膜，使眼球形成暗室 -
20、耳是人类重要的听觉器官（如图所示），下列相关叙述正确的是（ ）
A、A为耳郭，是产生听觉的结构 B、C为鼓膜，能够收集声波 C、B中有对声波敏感的细胞，可接受声波刺激 D、声波信息通过F传递给大脑的一定区域，人就产生了听觉