相关试卷
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1、生态安全攸关个人安全和国家安全。下列叙述正确的是（ ）A、生态安全主要是指没有环境污染 B、只要有丰富的动植物资源，就能确保生态安全 C、生态安全是指生态系统的结构和功能不受人类活动影响 D、生态安全是指生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续发展
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2、某山区小县城，由于过去过度开垦，导致水土流失严重，河流含沙量增大，生态环境恶化。后来当地政府推行退耕还林政策，鼓励居民植树造林。经过多年努力，山林重新郁郁葱葱，河流含沙量大幅度降低，生态环境明显改善。这一过程说明了（ ）A、生态系统的自我调节能力是无限的，无须人类干预也能恢复 B、人类活动只会破坏生态环境，不能起到改善作用 C、人类通过退耕还林等活动，促进了生态系统的自我调节能力，提升了生态系统服务功能 D、退耕还林后，生态系统服务功能没有发生变化
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3、2025年7月24日，《湿地公约》第十五届缔约方大会在津巴布韦瀑布城开幕，本届大会以“保护湿地，共筑未来”为主题。下列关于湿地的叙述中正确的是（ ）A、湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用 B、湿地生态系统有“绿色水库”和“地球之肺”之称 C、湿地生态系统独立于周边环境，与其他生态系统没有关联 D、湿地生态系统只会影响当地水循环，对全球水循环无影响
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4、微塑料是指直径小于5mm的塑料颗粒，很多微塑料的大小只有微米级。2022年我国科学家首次在人体血栓中发现了微塑料和染料颗粒，这种塑料颗粒可以在人体内循环，并沉积在器官中。此次的研究发现提醒我们，要加强对微塑料、染料颗粒的环境污染控制和排放监测。以下有关分析错误的是（ ）A、微塑料可以通过食物链、食物网进行传递 B、微塑料体积十分微小，进入人体也不会对人体造成危害 C、地球上生态系统多种多样，最大的生态系统是生物圈，是地球生物唯一家园 D、微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一的整体
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5、为了保护“洮河金片鲤鱼”等本地鱼类资源，临洮县采取了定期禁渔等措施。这主要是因为人类在生态系统中通常扮演（ ）的角色，活动必须合理有度。A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物部分
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6、生态农业模式下，农民在稻田里养鸭。鸭能吃掉害虫和杂草，其粪便又可肥田。这种模式主要体现了（ ）A、能量在食物链中逐级递增 B、环境影响生物 C、生物多样性的直接价值 D、物质能在生态系统中循环利用
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7、在“探究土壤湿度对鼠妇分布的影响”实验中，下列操作是为了保证单一变量原则的是（ ）A、实验用的鼠妇要大小相近、健康 B、在纸盒的中央放置鼠妇 C、用多只鼠妇进行实验 D、实验结束后将鼠妇放回自然环境
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8、某农田为防治害虫喷洒了大量农药。一段时间后，在田间的青蛙体内检测到了农药成分。农药沿着“庄稼→害虫→青蛙”传递的过程，可以说明（ ）A、青蛙的捕食能力很强 B、农药能够提高庄稼产量 C、有毒物质会沿着食物链积累 D、青蛙是农田的分解者
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9、周末，小华和家人去郊外徒步，发现岩石北面长满了苔藓，而南面则很少。影响苔藓分布的主要非生物因素是（ ）A、阳光 B、温度 C、水分 D、土壤
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10、入秋后，校园里金丝垂柳的叶子逐渐变黄、脱落。这一现象主要体现了生物与环境之间的关系是（ ）A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物依赖环境 D、环境改变生物
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11、学校生物角新添了一个小型生态缸，里面有水草、小鱼和螺。小明发现，要使生态缸长期维持稳定，最重要的是（ ）A、定期加入更多的鱼 B、确保有充足的光照 C、保持各种生物和非生物成分的相对平衡 D、每天都换一次水
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12、不少同学留意到，菜粉蝶在花丛中穿梭时，对不同花朵的青睐程度各异。有的同学认为，这和花朵散发的气味有关，也有同学觉得花朵的颜色起了关键作用。为了弄清楚花朵气味和颜色对菜粉蝶吸引力的影响，同学们设计并实施了以下实验。
花朵模型颜色
白色1号
粉色3号
黄色5号
白色2号
粉色4号
黄色6号
涂抹液体
花蜜香气提取液
无味甘油
菜粉蝶停留次数统计
1号
2号
3号
4号
5号
6号
第1次实验
25
4
22
5
15
3
第2次实验
23
3
24
4
13
2
第3次实验
27
5
20
6
17
4
实验步骤：
①制作3种颜色（白色、粉色、黄色）、大小相同的纸质花朵模型各2朵（编号1 - 6）。在这些花朵模型上，分别涂抹等量且适量的无味甘油和花蜜香气提取液（从油菜花中提取）。
②将6朵花模型分散、随机地放置在一个宽敞、封闭的花棚模拟空间内，放入一定数量的菜粉蝶，用摄像机记录30分钟内菜粉蝶在各花朵模型上的停留次数。
③随机交换花朵模型的位置，重复步骤1和步骤2两次，一共进行3次实验。
问题：
(1)、菜粉蝶获取花蜜的过程，表明它需要从外界获取来维持生命活动。(2)、本实验中，在花朵模型上涂抹无味甘油或花蜜香气提取液，目的是形成对照实验，探究气味对菜粉蝶的影响。(3)、若仅探究颜色对菜粉蝶吸引力的影响，可选择号花朵模型共同构成对照实验。(4)、实验结果如上表所示，请分析数据，与花朵模型的颜色相比，花朵气味对菜粉蝶的吸引力更（填“强”或“弱”）。在这三种颜色中，菜粉蝶更偏好。(5)、本实验结束后，应将菜粉蝶。 -
13、某生物兴趣小组以草履虫为研究对象开展了一系列探究活动，请结合相关知识及实验回答问题。(1)、草履虫的身体微小，需借助才能观察清楚。在观察草履虫时，在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维，目的是。(2)、草履虫通过（填结构名称）摄入氧气，排出二氧化碳，它还能通过收集管和伸缩泡把体内多余的水和废物收集起来，排出体外，这体现了单细胞生物能独立完成各项生命活动。(3)、如图所示，在草履虫培养液的四个方向等距离处的清水中加入不同物质，若一段时间后，[E]处草履虫最多，推测她放置的物质最有可能是____（填字母）。A、食盐 B、酒精 C、肉汁 D、冰块(4)、（3）中草履虫的这种反应被称为 ， 这一特性对草履虫的生活意义是利于草履虫 ， 从而更好地生存。
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14、生物兴趣小组开展了观察人口腔上皮细胞实验，需要制作临时装片，借助显微镜来探索细胞的奥秘。请结合实验过程及相关图示，回答下列问题。
(1)、在图一步骤[C]里，使用牙签前，需先用清水漱口，目的是 ， 避免影响观察。步骤[B]滴加的液体是 ， 这是为了维持细胞的。
步骤[F]滴加在盖玻片一侧的试剂是 ， 并在另一侧用吸水纸引流，让试剂浸润全部标本。
(2)、如图二，小刚在对光成功后，将制作好的临时装片放在显微镜载物台上，转动使载物台缓缓上升，此时眼睛应从侧面注视 ， 目的是。(3)、小刚在镜下观察物像时，想换用高倍物镜进一步放大观察，他需要转动显微镜结构中的。 -
15、同学们通过对“生物体的结构层次”的学习，了解到很多生物的生命旅程都始于一个受精卵。就像茄子的植株是由种子萌发形成的，而种子的形成同样从受精卵开始，生命的变化充满神奇。图一展示了人体的结构层次，图二呈现了茄子植株的结构。请根据图示回答问题。
(1)、观察图一，[A]是过程，此过程中细胞内的遗传物质（填“减半”或“不变”）；[B]是过程，其结果是形成了不同的。(2)、参考图一，从微观到宏观，将人体的结构层次用文字和箭头表示出来：。(3)、图二所示的茄子植株，具有六大器官。其中[a]、[e]、[f]被称作营养器官，相较于人体的结构层次，茄子植株的结构层次缺少这一层次。 -
16、唐代诗人贺知章《咏柳》中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，生动描绘了柳树的婀娜多姿（如图）。从生物学角度对其深入剖析，能发现诸多有趣的生物学知识。
(1)、诗句中“万条垂下绿丝绦”体现出了柳树枝条繁多、生命旺盛的景象，其结构和功能的基本单位是。(2)、播种柳树种子后，长出的总是柳树而不是其他树木，这是因为决定的遗传特性。(3)、柳树种子的胚由1个受精卵发育而成，该细胞连续分裂3次后，可形成个新细胞；在这一过程中，最先一分为二的结构是。(4)、柳树和绝大多数生物一样由细胞构成，但有一类特殊生物没有细胞结构，这类生物是。 -
17、“一潮新莲迎远浦”描绘了莲荷独特的现象。下列关于莲藕细胞的叙述，错误的是（ ）A、煮藕时水变红，是高温破坏细胞膜，使其失去控制物质进出的能力 B、莲藕中带有一定甜味，这些糖类物质储存在细胞的液泡中 C、区分莲藕细胞和人口腔上皮细胞，可通过观察有无细胞壁 D、莲藕细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体
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18、造血干细胞在人体骨髓中，能在特定条件下形成多种血细胞，过程如下图所示。该生理过程称为（ ）
A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞分化 D、细胞衰老 -
19、下列关于草履虫的叙述，错误的是（ ）A、它可以独立完成摄取食物、呼吸、排出代谢废物等生命活动 B、它通过纤毛的摆动在水中旋转前进 C、它能够趋向有利刺激，逃避有害刺激 D、它结构复杂，需要多个细胞共同配合才能完成生命活动
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20、在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，同学们看到了清晰的细胞轮廓，细胞核被碘液染成深色，但细胞膜几乎看不见。下列分析正确的是（ ）A、细胞膜看不见是因为洋葱内表皮细胞没有细胞膜 B、细胞膜紧贴细胞壁，厚度极薄，因此很难观察 C、碘液没有染到细胞膜，说明细胞膜不是细胞结构 D、细胞膜在细胞分裂过程中变化最为明显，平时不易见