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1、几位同学正在讨论有关“生物的遗传和变异”的话题，他们的观点中，正确的是（ ）A、“龙生龙，凤生凤”描述了生物的遗传现象 B、生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征 C、家兔毛的黑色和家猫毛的白色属于一对相对性状 D、同种生物之间也存在各种各样的变异，都是基因的改变导致的
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2、随着4G、5G技术的推广，指纹解锁被广泛应用于手机、入户门、汽车等各领域。下列有关指纹的叙述，正确的是（ ）A、指纹的形成主要受环境影响 B、指纹的形成是基因组成和环境共同决定的 C、指纹不属于生物的性状 D、指纹会由亲代完全遗传给子代
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3、下列生殖方式中，属于有性生殖的是（ ）A、椒草的叶繁殖新植株 B、马铃薯的块茎繁殖 C、桃树的嫁接繁殖 D、玉米的种子繁殖
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4、诗词是中华文化的瑰宝，诗词里蕴含着丰富的生物学知识。下列相关描述错误的是（ ）A、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，插柳属于扦插，特点是保持母体的遗传特性 B、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，鹊和蝉都是有性生殖、体外受精 C、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙的成体和幼体差别很大，其发育是变态发育 D、“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，犬和人的生殖发育特点是体内受精、胎生，大大提高后代的成活率
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5、近年来我市鸟类多样性显著提升，反映了生态治理与公众参与的双重成效。多种鸟能产具有坚硬外壳的大型卵，如图为鸟卵结构模式图。下列相关叙述，错误的是（ ）
A、①为气室，为胚胎发育提供氧气 B、②为胚盘，内含细胞核，受精后可发育为雏鸟 C、一个鸟卵就是一个卵细胞 D、卵壳和卵壳膜的保护可减少失水，利于适应陆地 -
6、下列对植物生殖方式的叙述，错误的是（ ）A、植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式是无性生殖 B、组织培养可以在短时间内大批量培育“试管苗”，以达到快速繁殖的目的 C、嫁接时，应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活 D、竹子用竹鞭繁殖属于有性生殖
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7、破伤风是由破伤风杆菌引起的一种急性传染病，不及时治疗会危及生命。医学上对破伤风的预防或治疗的有效措施是注射破伤风抗毒素（一种动物血清蛋白），从人体免疫角度分析，注射的物质和免疫类型分别是（ ）A、抗原、非特异性免疫 B、抗原、特异性免疫 C、抗体、非特异性免疫 D、抗体、特异性免疫
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8、流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，传染性强，传播速度快，严重时会引起肺炎及其他并发症。下列有关说法正确的是（ ）A、从传染病角度分析，流感病毒属于传染源 B、流感疫苗作为抗体，帮助人体直接抵御流感病毒 C、对患病严重的区域进行消杀工作，目的是切断传播途径 D、接种疫苗是有效的预防措施，属于非特异性免疫
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9、下列关于人体免疫的叙述，正确的是（ ）A、第一道和第二道防线生来就有，针对性强 B、第三道防线主要由免疫器官和吞噬细胞组成 C、注射乙肝疫苗引起的免疫，属于特异性免疫 D、免疫对人体有益，因此免疫功能越强越好
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10、沙滩排球与冲浪、游泳一起被誉为海滩和海洋的三大运动项目。如图给出人体部分神经系统的示意图，下列相关叙述，正确的是（ ）
A、甲是神经元，由树突和轴突构成 B、沙滩排球扣球时的动力来源于肘关节 C、冲浪时维持身体平衡的是小脑 D、丙是神经系统，由乙和脊髓组成 -
11、人体对各种刺激作出的反应主要是由神经系统完成的。机体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应叫作反射。下列四个成语分别描述了四种反射活动，属于非条件反射的是（ ）A、画饼充饥 B、入口生津 C、老马识途 D、望梅止渴
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12、下列属于生态系统的是（ ）A、一群羊 B、一条河中的所有鱼 C、一片草地 D、一座山上的所有树
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13、骆驼的驼峰可储存大量水，鱼用鳃呼吸，属于（ ）A、环境对生物的限制 B、生物对环境的影响 C、生物对环境的适应 D、生物的遗传变异
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14、人们外出佩戴口罩重要的原因之一是佩戴口罩能够（ ）A、杀死流感病毒 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、保护易感人群
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15、布洛芬缓释胶囊（OTC）可用于普通感冒或流行性感冒引起的发热。选择服用时应留意药品包装上的（ ）A、用法用量 B、有效期 C、作用与用途 D、以上都是
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16、人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息，科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康。如图是眼与耳的结构示意图，相关叙述错误的是（ ）
A、通过调节③晶状体的曲度， 视力正常的人可以看清远近不同的物体 B、⑤耳蜗内的听觉感受器，能感受声波刺激，产生神经冲动 C、呼吸道感染时，病菌通过⑥咽鼓管进入中耳，可能会引起中耳炎 D、光线落在④视网膜上，形成视觉 -
17、下列激素中，能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性的是（ ）A、胰岛素 B、甲状腺激素 C、生长激素 D、性激素
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18、阅读以下材料和图片，结合所学知识，回答下列问题。
材料一：每年 5 月的第二个星期日是母亲节，人们常用送花、做饭等方式感恩母亲。母亲孕育新生命的过程复杂而辛苦，也让我们更加懂得珍爱生命、孝敬长辈。
材料二：第七次全国人口普查数据显示，我国 0~14 岁青少年约 2.5亿，正处于身体快速生长发育的关键时期。关注青少年健康成长、营造良好的家庭与社会环境，具有重要意义。
(1)、结合图甲，[ ]是女性的主要生殖器官，其功能是产生卵细胞并分泌；精子与卵细胞在[ ]内结合形成受精卵。试管婴儿技术中，该受精过程在（填“体内”或“体外”）完成。(2)、青少年生长发育迅速，需要充足营养。蛋、奶中富含的是构成人体细胞的基本物质；为促进骨骼正常发育，还应适量补充（填一种营养物质）。结合图乙可知，青春期发育中（填“男”或“女”）性启动较晚。(3)、胎儿在母体子宫内的中发育，该环境可减少摩擦、缓冲震动。胎儿通过和脐带从母体获得营养物质和氧气，并排出代谢废物。人体从受精卵发育为成熟个体，除细胞生长、分裂外，还需通过细胞形成不同的组织和器官。 -
19、某生物兴趣小组开展“探究番茄无土栽培的条件”综合实践活动，实验流程如下：培育番茄幼苗→制作无土栽培装置→移栽幼苗→ 持续观察记录请结合所学知识回答下列问题。(1)、培育幼苗时，同学们发现番茄种子萌发需要的环境条件包括适宜的、适量的水和充足的。种子萌发过程中，随着胚的生长发育，体内储存的会不断被消耗而逐渐减少，直到叶片长出后进行光合作用才得以补充。(2)、移栽番茄幼苗时，要尽量保护其（填器官名称）不受损伤，以保证对水分和无机盐的正常吸收。植物吸收的水分，绝大部分会以水蒸气的形式，通过叶片上的散失到大气中；在陆生植物中，该结构通常较多分布在叶片的（填“上表皮”或“下表皮”）。移栽一段时间后，若番茄植株矮小、叶片出现紫色，说明培养液中缺乏含的无机盐，应及时补充。(3)、同学们用不同基质栽培番茄，记录 15 天内的生长数据如下表：
组别
叶片数量/片
茎粗/毫米
5天
10 天
15 天
5天
10 天
15 天
珍珠岩组
3
5
8
2.0
3.2
4.5
椰糠组
3
7
11
2.0
4.0
5.8
海绵组
3
4
6
2.0
2.8
3.1
本实验以叶片数量和作为番茄生长状态的观测指标，分析数据可知，使用作为栽培基质效果最佳。该基质疏松透气，能为根的作用提供充足的氧气，促进根系生长。
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20、西瓜因果实大，皮薄肉厚，汁多味甜而深受人们喜爱。为了提高西瓜产量，某科研团队在同一农场内的不同温室中（温室大小均为一亩）连续 3 年种植了相同的西瓜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示，请分析并回答下列问题。
温室
A
B
C
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃
西瓜亩产量
3000斤
4000斤
5000斤
(1)、西瓜甘甜的汁液主要存在于细胞的中。西瓜细胞进行呼吸作用的主要场所是 ， 呼吸作用释放的用于植物体的各项生命活动。(2)、若要探究二氧化碳浓度对西瓜产量的影响，应选择和两组作为对照实验。该对照实验只能有个变量，除变量不同外，其他条件均应相同且适宜。(3)、由温室 B 和 C 两组对照可知，该实验探究的是对西瓜产量的影响。为保证实验结果准确、排除偶然因素干扰，科研团队连续 3 年重复实验，实验结果应取各重复组的。(4)、根据实验结果，请写出两条提高大棚西瓜产量的措施：①；②。