• 1、同学们在路边发现了一种生长异常茂盛的植物。查阅资料获知,该植物中文名为喜旱莲子草(如图所示),属于外来入侵植物。下列做法错误的是(  )

    A、将喜旱莲子草移栽到校园 B、向有关部门报告喜旱莲子草的情况 C、积极参与清除喜旱莲子草的行动 D、向周围人群宣讲外来物种入侵的危害
  • 2、不是威胁生物多样性的重要因素的是(  )
    A、随意引入外来物种 B、人类对生物资源的过度开发 C、动物之间的竞争 D、人类滥砍滥伐
  • 3、牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等1000多个品种,这体现了(  )
    A、生物种类的多样性 B、基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、生物数量的多样性
  • 4、《中国生物多样性国情研究报告》中指出,我国已知哺乳类动物581种,鸟类1244种,爬行动物376种,鱼类3862种,被子植物超过3万种。这体现了生物多样性中的(  )
    A、生物数量的多样性 B、生物种类的多样性 C、基因多样性 D、生态系统多样性
  • 5、在生物分类的等级单位中,最基本和最高级的分类单位分别是(  )
    A、种、界 B、种、门 C、界、种 D、纲、目
  • 6、某生物兴趣小组的同学想探究“呼吸过程中二氧化碳含量的变化”,于是设计了如下图所示实验装置(A、B是两个活塞),请分析回答问题:

    (1)、图1中,在进行实验过程中,甲瓶起到作用;操作者需要根据实验原理交替打开、关闭两个活塞,呼气时应该关闭活塞(填字母)。
    (2)、图1中该小组观察到的澄清石灰水变化现象是:甲瓶 , 乙瓶 , 由此得出结论:呼出的气体与吸入的气体相比较,呼出的气体中的含量明显增加。
    (3)、完成以上实验后,某同学查找资料发现空气中也有少量二氧化碳气体,因此产生疑惑:“人体呼出的二氧化碳主要是空气中原有的,还是人体代谢产生的。”于是改装实验装置如图2,进一步进行实验:反复吸气和呼气,观察锥形瓶中澄清石灰水的变化情况(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。
    ①据此提出的问题是:
    ②一段时间后,甲瓶中澄清石灰水无变化,乙瓶中澄清石灰水明显变浑浊,
    由此得出结论:
    ③呼出的气体中二氧化碳含量发生变化的根本原因是:组织细胞进行 , 利用氧气分解有机物产生大量随呼气过程排出体外。
    (4)、为了提高实验的准确性和可靠性,减少实验误差,实验小组应该多次进行
  • 7、我们通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换,据图下列说法错误的是(        )

    A、⑥是气体交换的主要场所 B、人体内痰形成的部位是③ C、①能温暖和湿润吸入的气体 D、④有软骨做支架保证气流通畅
  • 8、为了探究肺与外界气体交换的过程,某同学做了个模拟呼吸运动的装置如下,并绘制了肺内气压变化曲线,下列说法正确的是(  )

    A、图甲中D向下时,表示呼气过程 B、图甲中玻璃罩模拟的是胸廓 C、图乙AC段代表呼气的过程 D、图乙中的D点,膈肌是收缩状态
  • 9、脑部微血管密度和GATI蛋白含量是影响某种脑部疾病的重要因素。为探究银杏叶提取物治疗该病的效果,某科研团队用45只患病大鼠进行实验,结果如下:

    组别

    注射物

    走迷宫平均

    耗时/秒

    脑部微血管平均密度/

    2

    脑部GAT1蛋白平均相对含量

    生理盐水

    57.29

    15.22

    0.87

    药物OX

    28.76

    25.02

    2.01

    银杏叶提取物

    20.76

    36.01

    5.62

    注:药物OX对该病有治疗效果。请回答:

    (1)、本实验的变量是。将患病大鼠分组时,要做到。甲组的作用是
    (2)、据表可知,与甲、乙组相比,丙组大鼠走迷宫耗时 , 表明银杏叶提取物治疗效果 , 推测其原因是
    (3)、为评估丙组大鼠是否已治愈,实验需增设大鼠组为丁组。
    (4)、药物OX注射进患病人体的臂部后,到达其脑患部需要经过次心脏。为探究银杏叶提取物治疗该病的效果,是否可直接在人体患者中进行该实验
  • 10、图为心脏的结构示意图,下列有关叙述错误的是(  )

    A、a的管壁厚,弹性大,内流动脉血 B、房室瓣和动脉瓣能防止血液倒流 C、1左心房收缩,房室瓣打开,血液流向a D、2收缩,动脉瓣打开,血液流向b
  • 11、图为心脏某一阶段的运作示意图,下列有关叙述中错误的是(        )
    A、①和③正处于舒张状态 B、②和④泵出来的血液量相等 C、②和④中流的都是动脉血 D、从②流出的血液首先参与肺循环
  • 12、图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”,图2是消化系统模式图,图3是小肠壁纵切图。请据图回答:

    (1)、食物中的大分子营养物质,需要在消化系统中消化成小分子营养物质以后才能被吸收,人体的消化系统由构成。
    (2)、图1中最底层(E层)食物所含的营养物质主要是 , 该营养物质在图2中能消化的部位是(填序号)。
    (3)、初中学生正处于身体发育的黄金时期,建议多吃图1中B和C,因为富含丰富的。图2中,人体最大的消化腺是(填序号)。
    (4)、图3中,小肠内表面有许多环形的皱襞,其表面有许多 , 使小肠具有巨大的表面积,其益处是
  • 13、【主题情境】自然界中淀粉合成过程复杂,我国科学家首次在生物反应器中实现从二氧化碳到淀粉的人工合成,合成速率高于自然生物过程。
    (1)、小肠是消化吸收的主要器官。下述特点中与小肠吸收功能无关的是(  )
    A、小肠绒毛中有毛细血管 B、小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛 C、小肠内有胆汁、胰液等多种消化液 D、小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄
    (2)、淀粉进入人体后,经过一系列复杂的过程,形成食物残渣排出体外。淀粉及其消化物质经过的器官是(  )

    A、①②③ B、①④⑤ C、②③④ D、②④⑤
    (3)、下图表示淀粉经过过程甲、乙最终被分解成b物质并吸收进入血液,下列叙述错误的是(  )

    A、a表示葡萄糖 B、过程甲发生在人体口腔 C、胰液参与过程乙 D、b主要在小肠处被吸收
  • 14、下列小肠的结构特点中,与其吸收功能无关的是(        )
    A、小肠绒毛内有毛细血管 B、小肠内有多种消化液 C、小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成 D、小肠内表面有许多环形皱装和小肠绒毛
  • 15、小秦今天的早餐是牛奶和面包。有关小秦所食早餐的消化,说法正确的是(  )
    A、食物流经胃时,面包开始被消化 B、早餐中食物消化的主要场所是小肠 C、肝脏分泌的蛋白酶,可以消化牛奶 D、早餐中的淀粉最终被分解为氨基酸
  • 16、流行于潮汕地区的英歌舞,是首批国家级非遗项目。英歌舞表演以《水浒传》梁山好汉为原型,融戏剧、舞蹈、武术等多种元素于一体,又被称为“中华战舞”。请结合题图分析并回答问题(【】内填写标号,横线上填写文字)。

    (1)、伴着强烈的锣鼓节奏,表演者双手持槌击节起舞。外界声波经过表演者外耳道传到位于图甲中的【 】 , 其振动通过听小骨传到内耳,刺激了内对声波敏感的细胞,声音信息通过传给大脑的一定区域。
    (2)、表演过程中,表演者的呼吸、心跳都会加快,相关调节中枢位于图乙中【。“时迁”扮演者手抓布蛇,走出矫健又平衡的蛇步舞,说明图乙中的调节功能强。
    (3)、表演者踩到扎脚的石子,来不及思考就迅速缩脚,该反射的结构基础是 , 其结构模式为:→传入神经→→传出神经→效应器。
    (4)、小明学习英歌舞,踩着鼓点的节奏,迈出勇猛的步伐,激昂高涨的情绪,这主要是调节和调节共同作用的结果。
  • 17、长清是一座历史悠久的古城,是一个人杰地灵的好地方,长清落子也称“莲花落”,顾名思义,就是用地道的长清话唱的,演出形式较为简单,无弦乐伴奏,一般是演唱者右手自打钹,左手以大竹板击节并配合表演。另有一人击钱、一人打竹板演唱者叫“擎板”。请据如图示,结合所学生物学知识,回答问题。

    (1)、我们在欣赏长清落子时,能看到表演者精彩的演绎,是因为反射的光线依次经过图2中的[、瞳孔、晶状体、玻璃体,到达[] , 形成倒立的物像,同时刺激感光细胞,产生神经冲动,沿着视神经到达形成视觉。
    (2)、优美乐曲产生的声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是(用字母和箭头表示)。
    (3)、演唱者右手自打钱,左手以大竹板击节并配合表演,动作灵活自如,是因为图3中[]的功能,能听懂演奏者的演唱内容,因为我们a上具有人类特有的中枢。
    (4)、健康是每个人的追求,是保证学习和工作生活的第一要素。“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人,该病人在一定没有受到损伤的部位是图三中的[]
  • 18、2024年春季流行的呼吸道传染病大致分为新冠(以奥密克戎毒株为例)、甲流(以甲型H1N1为例)、普通感冒,及时确定病因有助于针对性用药治疗。抗原检测是一种简便、快捷的方法,图1为检测卡,图2为两位患者的检测结果。据图回答。

    注:图1中,S处为样本液注入孔,T处为检测线,C处为质控线,T处附着特定病毒的抗体。如果样本液中含有与抗体相对应的抗原,则会引起T处出现显色反应。若C处不显色,则说明样液不足或操作有误。

    (1)、新冠病毒、甲流病毒从传染病的角度考虑,它们属于。与其它生物相比,它们没有结构,只能在活细胞中。
    (2)、图2为甲、乙两位患者的甲流抗原检测结果,据图判断患者感染了甲流。
    (3)、人体抵御甲流病毒的第一道防线是 , 甲流病毒入侵人体后,会刺激体内的淋巴细胞产生相应的 , 从而获得对该病毒的免疫力,这种免疫属于免疫。
    (4)、流感高发季,提倡在公共场所佩戴口罩,这属于传染病预防措施中的
  • 19、2020年,全球爆发新冠肺炎疫情。截至6月9日,全国已有超过1.97亿学生复学复课,占在校生总数比例超过71%。青少年的健康关系千家万户,目前世界疫情依然严峻,学校防控不容放松,青少年要做好自我防护,合理饮食,强健体魄,科学防病。请结合所学知识,据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答: 

    (1)、青少年要“常喝水”:利于排出体内废物,C系统中形成尿液的器官是;正常情况下,原尿经过肾小管的重吸收作用后,和微量蛋白质含量都减为零。
    (2)、青少年要“勤运动”:小华在阳光大课间去操场跑步,当她深吸气时,膈肌处于 (填收缩或舒张)状态。空气进入肺的途径是:鼻→咽→喉→→支气管→肺;气体从肺泡扩散到血液需要经过层细胞,经过②③过程后,血液的变化是
    (3)、青少年要合理营养:小华早餐是牛奶、馒头、鸡蛋和炒青菜。该早餐中的大分子物质需经消化后才可被人体吸收的营养成分共有种。牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是 , 最终被分解为氨基酸。牛奶中含有丰富的钙,小华天天喝牛奶但仍缺钙,可能的原因是体内缺少
    (4)、青少年要“避免肥胖”:人体通过①②④过程,组织细胞获得 进行呼吸作用释放能量 。如果摄取营养物质过多又疏于运动,往往会引起肥胖。
    (5)、青少年要“爱眼护眼”,个别女同学为追求美,佩戴劣质“美瞳”; 导致视力越来越差,原因是劣质美瞳对眼球的有磨损,影响光线正常进入眼球而造成的。
    (6)、从传染病的预防措施看,学校要求师生勤洗手,入学戴口罩,教室定期消毒,开窗通风换气,这些措施均属于
  • 20、图为新冠病毒的结构图。新冠疫情流行期间,很多人都经历过核酸检测以及居家抗原检测,其目的分别是检测人体是否带有该病毒的(  )

    A、①遗传物质 ②蛋白质 B、①遗传物质②细胞膜 C、①蛋白质②遗传物质 D、①细胞核②细胞壁
上一页 9 10 11 12 13 下一页 跳转