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相关试卷

  • 1、近期，多地甲型流感感染强度呈明显上升趋势。甲型流感是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强、发病率高。甲流患者的主要症状表现为高热、咳嗽、流涕、肌肉疼痛等。请完成下面小题。
    (1)、甲流患者属于（　　）
    A、病原体 B、传染源 C、传播途径 D、易感人群
    (2)、学校教室经常开窗通风，这种预防措施属于（　　）
    A、增强人群免疫力 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、保护易感人群
    (3)、以下与甲型流感属于相同类型的传染病的一组是（　　）
    A、新冠肺炎 B、狂犬病 C、乙型肝炎 D、急性出血性结膜炎

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  • 2、人乳头瘤病毒（HPV）疫苗可预防由HPV引起的子宫颈癌，是世界上第一种预防癌症的疫苗。从免疫学的角度，人乳头瘤病毒（HPV）疫苗属于（　　）
    A、病原体 B、传染源 C、抗体 D、抗原

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  • 3、请阅读下列材料，回答相关问题：

    材料一：沙漠狐生活在沙漠地带，耳朵占头部极大的比例，软长的体毛大致呈淡黄色，有利于在沙漠中伪装。北极狐生活在北极地区，活动于整个北极范围，颜面窄，耳小，冬季全身体毛为白色，仅鼻尖为黑色。绒毛密，足底毛特别厚，可在零下50℃的冰原上生活。

    材料二：“碳中和”是指在一定时间内，二氧化碳排放量等于吸收量，实现二氧化碳“零排放”的状态。碳中和植物能大量吸收和储存二氧化碳，从而减少大气中温室气体的含量，缓解全球变暖。碳中和植物按照生存环境不同，可分为三类：藻类(海洋)、红树林(海陆交界处)、木本/竹类/草本(陆生)。

    此外，科学家还发现碳中和植物在降低污染方面具有巨大潜力。竹类能吸收重金属，改善环境。红树林能吸附微塑料，净化水体和土壤，为自身及周边生物创造良好的生存条件。

    (1)、结合材料一可以判断，图所示为沙漠狐。小型啮齿动物、蜥蜴、鸟类属于影响沙漠狐生存的(填“生物”或“非生物”)因素。
    (2)、北极狐的哪些形态特征有利于其在北极地区生活：(写出两个)。
    (3)、根据材料一分析，如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？。
    (4)、材料二中，碳中和植物主要通过作用吸收二氧化碳。除了固碳外，碳中和植物在自然界中的作用还有(写出两点)。
    (5)、为了实现“碳中和”，请写出一个生活中的具体措施：。

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  • 4、

    健康是生命之基，是人生幸福的源泉。生活中，发生意外或生病在所难免，懂得一些安全用药、急救和预防疾病的知识很重要。请结合所学知识，回答下列问题：

    项目一：安全用药

    （1）药物可以分为处方药和非处方药。下图甲中的药物(填“需要”或“不需要”)医生开处方就能购买。口服时，一次服用袋。

    项目二：心肺复苏

    （2）遇到因心脏疾病晕倒后出现心跳、呼吸骤停的人，先拨打120急救电话，然后在有把握的情况下实施心肺复苏：先做30次 ， 然后(如图乙所示)，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。

    项目三：紧急止血

    （3）如果遇到某人因意外事故导致上臂受伤出血，血液从伤口喷出，呈鲜红色。根据出血特点判断此人受伤的血管主要是动脉还是静脉，应该怎样紧急止血?。

    项目四：预防传染病

    （4）猫、狗等宠物在给人们带来陪伴和欢乐的同时，也有传播疾病的潜在风险。狂犬病就是其中一种常见的传染病。同学们查阅到下图所示关于狂犬病的相关内容。

    狂犬病

    狂犬病是由狂犬病毒引起的急性中枢神经系统传染病，是一种人畜共患的传染病。被患有狂犬病的狗、猫、蝙蝠等动物抓伤、咬伤或舔舐到身上的伤口等均会被感染。

    被狗、猫咬伤、抓伤后，立即用肥皂水和加压的流动清水交替冲洗伤口。按要求全程接种狂犬病疫苗(第一针在24小时内完成最佳)，特别严重的需同时注射抗狂犬病血清或狂犬病人免疫球蛋白。

    对养狗、养猫者的建议：①所有狗、猫都要定时接种疫苗；②与宠物接触后及时洗手、换洗衣物；③不随意接触流浪狗、流浪猫。

    Ⅰ.从传染病的角度分析，携带狂犬病毒的犬是。

    Ⅱ.从传染病预防措施来看，图中建议中属于切断传播途径的是(填序号)。

    Ⅲ.从免疫角度分析，免疫球蛋白相当于现成的抗体，实现即时保护，但无法长期维持；注射的狂犬病疫苗相当于(填“抗原”或“抗体”)，进入人体后在1~2周内可以启动免疫，实现长期保护。即时保护和建立长期免疫相结合才能全面降低感染风险，该方法获得的免疫属于(填“特异性”或“非特异性”)免疫。

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  • 5、《黄帝内经》记载“五谷为养，五果为助。五畜为益，五菜为充。”下列关于平衡膳食宝塔图和合理膳食的说法，不科学的是（    ）

    A、③、④层的食物富含蛋白质，是建造和修复身体的重要原料 B、①层的“五谷”为我们的膳食提供了主要的能量来源 C、②层的“五果、五菜”能为人体提供多种维生素和无机盐 D、青少年应以③④⑤层为主要食物来源

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  • 6、2025年5月20 日是第36个中国学生营养日，主题为“吃动平衡，健康体重”。初中生如何吃出健康，动出活力?下列说法错误的是（　　）
    A、吃好早餐，合理选择零食，培养健康饮食行为 B、天天喝奶，足量饮水，多喝含糖饮料，禁止饮酒 C、定期监测体格发育，保持体重适宜增长 D、多户外活动，少视屏时间，每天进行60分钟以上的中高强度身体活动

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  • 7、春天乍暖还寒，忽冷忽热的气温变化使得机体调整失去了平衡，导致呼吸道疾病多发，“甲流”（甲型H1N1流感）总会来得猝不及防。感染了甲流的患者会出现发热、咳嗽、全身酸痛等症状。图一为甲型流感病毒结构示意图，图二为小华同学制作的一份“传染病校园宣传画”，请据图回答下列问题：

    (1)、病毒不能独立生活，它只能寄生在活细胞内，靠自己（填“①”或“②”）中的遗传信息，利用细胞内的营养物质进行繁殖。
    (2)、从传染病的角度分析，甲型流感病毒是导致甲流的。从预防传染病的角度分析，积极锻炼身体属于。
    (3)、从免疫角度分析，宣传手册中注射的疫苗相当于 ， 它能刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质—抗体，从而使人体获得相应的免疫力。注射甲流疫苗（选填“能”或“不能”）预防乙肝病毒感染。

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  • 8、图中的曲线表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（A～E）被消化的程度。下列分析错误的是（    ）

    A、曲线X代表淀粉在消化道中的含量变化 B、在C器官中能找到消化后形成的葡萄糖 C、消化道E没有消化作用，但有吸收作用 D、三条曲线的变化表明D是主要的消化场所

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  • 9、如图为某同学探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计。下列对实验过程及现象的分析，正确的是（    ）

    A、该实验只有一组对照实验 B、①号和②号试管对照，可以探究唾液对馒头的消化作用 C、滴加碘液后，③号试管变蓝，①号和②号试管不变蓝 D、放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度

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  • 10、下图为人体消化系统部分结构的示意图，下列有关叙述不正确的是（    ）

    A、①基本没有消化和吸收的功能 B、②可以将蛋白质消化成氨基酸 C、③分泌的消化液经导管进入⑤ D、⑥没有消化功能，有吸收功能

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  • 11、下列相关说法不正确的是（　　）

    A、②内的胃腺分泌的胃液含有盐酸和蛋白酶 B、③分泌的胰液含有多种消化酶 C、④分泌的胆汁中的消化酶分解脂肪 D、⑤是消化营养物质的主要场所

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  • 12、图中曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位（依次用A、B、C、D、E表示），在消化液的作用下被消化的程度，表示淀粉被消化的曲线及相关叙述正确的是（　　）

    A、曲线X，淀粉在口腔中开始被分解 B、曲线X，淀粉在胃中开始被分解 C、曲线Y，淀粉在胃中开始被分解 D、曲线Y，淀粉在小肠中开始被分解

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  • 13、下列消化液中，含有消化蛋白质的酶的是（    ）
    A、胃液、胰液、肠液 B、胃液、唾液、肠液 C、唾液、胰液、肠液 D、胃液、胆汁、肠液

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  • 14、很多药物对胃有刺激作用，为了避免这种刺激，会把药物装在胶囊中让病人服用，胶囊到达小肠后会被消化，胶囊的主要成分是（　　）
    A、维生素 B、淀粉 C、蛋白质 D、脂肪

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  • 15、如图是某兴趣小组探究唾液对淀粉的消化作用的实验流程图。下列分析正确的是（     ）

    A、①和②能形成对照，变量是保温时间 B、滴加碘液后的实验现象：①变蓝，②不变蓝 C、该实验证明了唾液可将淀粉分解为麦芽糖 D、为缩短实验时间，可将水温调至100℃

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  • 16、几百年前，长期在海上航行的水手常遭受坏血病的折磨，人们一直查不出病因。后来，一位随船医生总结前人经验，尝试让水手在远航时多吃新鲜柑橘，发现水手的坏血病很快就痊愈了。后研究表明，柑橘中含有利于治疗坏血病的物质，这种物质是（    ）
    A、含钙的无机盐 B、含铁的无机盐 C、维生素A D、维生素C

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  • 17、小何晚上睡觉经常会脚抽筋，并且走远一点的路脚就会酸痛。到医院检查后医生说小何缺钙，但妈妈天天都给小何补钙食品。你认为小何在补钙的同时还应该补充（    ）
    A、维生素A B、维生素B1 C、维生素C D、维生素D

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  • 18、当人体缺乏某种必要的维生素时，往往会患上相应的缺乏症。下列缺乏症与其缺乏的维生素对应正确的是（　　）
    A、夜盲症——维生素D B、巨幼红细胞贫血——叶酸（维生素B9） C、神经炎——维生素A D、佝偻病——维生素B1

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  • 19、某同学最近出现了在光线较暗的环境中视力下降，而在光线明亮的环境中视力保持正常或接近正常的症状，医生诊断为夜盲症。他可能是缺乏哪种营养物质（    ）
    A、维生素A B、维生素D C、含钙的无机盐 D、含锌的无机盐

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  • 20、下列选项中都能为人体生命活动提供能量的是（    ）
    A、水和蛋白质 B、糖类和无机盐 C、脂肪和维生素A D、糖类和脂肪

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