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1、神经元是神经系统结构功能的基本单位。下图为神经元结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A、①是能接受信息的树突，②表示神经元的细胞核 B、③能与鞘组成神经纤维 C、④可集结成束构成神经 D、神经元受到刺激后能产生并传导兴奋 -
2、strong>、武大郎是《水浒传》中人物，身材矮小。他患有的疾病，以及患病的原因分别是（ ）A、呆小症，甲状腺激素分泌不足 B、呆小症，生长激素分泌不足 C、侏儒症，甲状腺激素分泌不足 D、侏儒症，生长激素分泌不足
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3、“坐位体前屈”是中小学体质健康测试项目之一。初中生小张完成这一动作的相关叙述，错误的是（ ）A、有多组骨骼肌参与 B、关节起杠杆的作用 C、伸肘时，肱二头肌舒张 D、需要多个系统的配合
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4、下列活动属于反射的是（ ）A、向日葵的花盘随太阳转动 B、草履虫取食 C、皮肤经长时间日晒会变黑 D、婴儿吃奶
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5、下图是人眼球结构示意图，图中能够折射光线，使物像落在视网膜上的结构是（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
6、周末，小明在家用耳勺掏耳朵，妈妈告诉他不能用尖锐的器具掏耳朵。原因是尖锐的器具容易伤害（ ）A、外耳道 B、鼓膜 C、咽鼓管 D、听小骨
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7、张大爷经常膝盖疼痛，医生检查诊断后在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状得到缓解。注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（ ）A、关节软骨 B、滑液 C、韧带 D、关节囊
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8、篮球场上，小王同学注视着由远及近的篮球。此时他的眼睛中变化最大的结构是（ ）A、角膜 B、晶状体 C、瞳孔 D、视神经
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9、人体内腺体分泌物有的能够直接进入血液，有的不能。下列腺体的分泌物不直接进入血液的是（ ）A、胰岛 B、垂体 C、肝脏 D、甲状腺
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10、神经系统的组成包括（ ）A、神经中枢 B、脑、脊髓和它们发出的神经 C、脊髓和他们发出的神经 D、脑和脊髓
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11、习近平总书记心系国家，为民操劳。其体内参与生命活动调节的是（ ）A、消化系统和呼吸系统 B、循环系统和运动系统 C、神经系统和内分泌系统 D、神经系统和泌尿系统
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12、扦插是月季的主要繁殖方式，小点发现花农在扦插月季时会剪掉枝条部分叶片，他猜测这样处理可能会影响扦插枝条的生根率，为此，设计了如下实验。
①选择生长状况良好的同品种月季植株。
②从枝条上截取20厘米作为插穗，分为A、B、C三组(如图)，每组30条插穗。
③将插穗底端插入同种培养液中，将A、B、C三组培养在相同且适宜的环境中，观察和记录生根率，实验数据如下表所示。
(1)、针对以上实验，小点提出的探究问题是？(2)、实验的变量是。每组培养在相同且适宜环境的原因是。(3)、月季扦插繁殖属于(填“有性”或“无性”)生殖；扦插时剪掉叶片，目的是。(4)、小点继续探究了“不同栽培方式对月季扦插生根率的影响”，每组为30条插穗，结果如图所示，据图可得出能够促进月季扦插的生根率。
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13、鹌鹑的卵俗称“鹌鹑蛋”，有“卵中佳品”之称。生物兴趣小组为了研究鸟卵的结构，选取了鸡卵和鹌鹑卵进行对比观察。请回答下列问题。
(1)、观察图甲，鸡卵和鹌鹑卵形状相同，但颜色和大小差别较大，由此推测能维持较长时间的生命力的是。(2)、手握鸡卵，用镊子小心地将鸡卵的钝端打破，再剥去硬质的卵壳，撕破外卵壳膜，会观察到图乙中的[①] ， 该结构与④上数量众多的共同保障胚胎与外界进行气体交换。(3)、为了解鹌鹑卵的结构，某同学倒出内容物观察时，发现鹌鹑卵的卵黄是散的，推测鹌鹑卵被破坏的结构是(填结构名称)。(4)、当研究和了解鸟卵中的某个结构时，兴趣小组的同学们不禁联想到了菜豆种子中具有相同作用的胚，请你判断此结构应该是图乙中的[]。(5)、有时烹饪一些菜时，要蘸取蛋清，它是图中[] ， 与(填标号)为胚胎发育提供营养物质。(6)、民间谚语：“不打春日三月鸟，子在巢中待母归。”作为中学生要爱鸟、护鸟，在鸟类繁殖的季节，我们应该这样做：。 -
14、“林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。”苏轼笔下的夏天从一声蝉鸣开始，斑驳的树影，清脆的蛙声，婉转的鸟鸣声，呈现出勃勃生机。如图表示几种动物的生殖和发育过程，请据图回答问题。
(1)、图甲表示蝗虫的发育过程，属于发育，蝗虫的生殖方式属于生殖。(2)、在生殖季节，雄蛙和雌蛙经过 ， 分别把精子与卵细胞排放到水中之后进行结合，这样的受精方式称为。(3)、与蛙相比，鸟类产卵量极少，但是这样少的产卵量足以保证其种群的繁衍，其原因有：鸟卵结构复杂，鸟类进行(填“体内”或“体外”)受精，使受精过程不受的影响；亲鸟还有孵卵、育雏(如图丙)等繁殖行为，保证了鸟卵的孵化率和雏鸟的成活率。(4)、与鸟类相比，哺乳动物是(填“卵生”和“胎生”)的。哺乳动物的受精卵受到母体的保护发育成 ， 胚胎汲取母体的营养发育成胎儿后自母体娩出。这样可以明显提高后代的成活率。(5)、通过仔细观察和分析，我们可以发现上述这些生物的生殖和发育的起点都是。 -
15、同学们在学习了植物的生殖和发育后，了解到几种不一样的生殖方式。某乡镇通过这几种生殖方式培育果树和花卉新品种发展经济和乡村振兴。请用生物学知识分析回答下列问题。
(1)、如图所示的生殖方式中属于有性生殖的是 ， 该生殖方式的优势是其后代能保持遗传特性。(2)、葡萄、海棠等植物常用图丁的方法进行繁育，优点是。(3)、若想让一株月季开出几种不同颜色的花，常用图的方法来繁育，a称为接穗，b称为。此方法操作成功的关键是要使砧木和接穗的紧密结合在一起。(4)、利用石榴的部分组织培养出大量的石榴试管幼苗，应采用图[]技术。 -
16、同学们在学习了动物的生殖和发育之后，用下图进行了概括，下列相关叙述正确的是( )
A、若生物体代表蝗虫，过程②的发育为变态发育 B、若生物体代表蜥蜴，过程①的形成方式是体外受精 C、若生物体代表鸟类，过程②不能脱离水环境的限制 D、若生物体代表人类，过程①表示在子宫内完成 -
17、对图中植物生殖方式的叙述和分析中，错误的是( )
A、①是扦插，要去掉部分叶片，以减少水的散失 B、②是嫁接，属于无性生殖 C、要保持母体的优良性状，可选取③这种繁殖方式 D、④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度 -
18、与两栖动物相比，鸟繁殖成活率较高，其主要原因是( )
①卵生 ②体内受精 ③卵内有丰富的营养物质 ④有孵卵与育雏行为 ⑤卵有卵壳保护 ⑥生殖发育不受水的限制
A、①②③④⑤⑥ B、②③④⑤⑥ C、①③ D、①③⑥ -
19、生物学课上，同学们进行了“解剖并观察鸡卵的结构”这一实验，并绘制了鸡卵的结构示意图(如图)。下列叙述不正确的是( )
A、胚胎发育的部位是a，内含细胞核 B、b具有保护作用，能减少水分的丢失 C、d可以为胚胎发育提供全部的营养物质 D、e是气室，能为胚胎发育提供氧气 -
20、生物通过生殖和发育世代相续，生生不息。下列相关叙述正确的是( )A、进行无性生殖的生物不能进行有性生殖 B、花开放后必须经过传粉和受精才能结出果实 C、利用组织培养技术可产生植物新品种 D、用韭菜分株产生新个体和试管婴儿均属于无性生殖