版本：
全部 人教版（2024） 北师大版（2024） 苏教版（2024） 苏科版（2024） 济南版（2024） 北京版（2024） 冀少版（2024） 沪教版 鲁科版（五四制）（2024）

相关试卷

  • 1、小秦这几天感冒了，鼻塞严重，晚上睡觉时只能用嘴呼吸。第二天早晨起床时，小秦感觉喉咙干痛，还不停地咳嗽。请完成下面小题。
    (1)、小秦用嘴呼吸容易喉咙干痛，主要是因为（ ）
    A、鼻毛无法阻挡空气中的灰尘 B、会厌软骨未及时盖住喉口 C、空气未经过鼻腔湿润和加温处理 D、气管纤毛无法清扫细菌和异物
    (2)、小秦用图装置模拟肺与外界的气体交换，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈。此装置还可以反映胸廓内压力的变化情况。下列相关说法正确的是（ ）

    A、向上推橡皮膜，模拟呼气过程，液面 A 下降 B、向上推橡皮膜，胸廓容积增大，液面 B 下降 C、向下拉橡皮膜，模拟膈肌收缩，液面 A 上升 D、向下拉橡皮膜，肺内气压减小，液面 B 上升

    查看解析

  • 2、面罩式雾化经常用于治疗支气管炎或肺炎，雾化器将药液分散为小颗粒，小颗粒药物可通过口和鼻吸入，到达病变部位。据此完成下列小题。

    (1)、雾化药物经过口和鼻吸入，到达肺泡前依次经过的位置是（ ）
    A、喉、咽、支气管、气管 B、咽、喉、气管、支气管 C、喉、食管、支气管、气管 D、咽、食管、气管、支气管
    (2)、雾化吸入药物时，膈肌的状态和位置是（ ）
    A、收缩、下降 B、收缩、上升 C、舒张、下降 D、舒张、上升

    查看解析

  • 3、某校同学进行“口腔对馒头的消化作用”实验，分析淀粉的消化。图 1 表示实验操作，图 2 为“淀粉在人体内消化过程”示意图，请完成下列小题。

    、

    (1)、根据图 1 分析，下列叙述错误的是（ ）
    A、试管Ⅰ加入 2 mL 唾液 B、试管Ⅱ模拟口腔消化过程 C、37℃模拟口腔内温度 D、保温 10 分钟利于馒头消化
    (2)、馒头的主要成分是淀粉，结合图 2，以下分析错误的是（ ）
    A、过程①起始于口腔 B、a 酶是唾液淀粉酶 C、过程②在胃中发生 D、b 物质是葡萄糖

    查看解析

  • 4、初一年开展“拥抱青春”主题班会，同学们围绕身心变化与健康生活展开讨论。完成下面小题。
    (1)、下列是同学们关于青春期身体和生理变化的认识，叙述错误的是（ ）
    A、身高突增和体重迅速增长 B、生殖器官完全发育成熟 C、性激素会促进第二性征的出现 D、男孩会出现遗精，女孩会出现月经
    (2)、同学们在青春期会遇到各种烦恼，下列做法值得提倡的是（ ）
    A、甲同学：上体育课太累，留在教室休息 B、乙同学：学习压力大，熬夜玩手机放松 C、丙同学：跟同学发生矛盾，不去上学 D、丁同学：遇到事情，及时和家长、老师沟通

    查看解析

  • 5、新生命的诞生蕴藏着无尽神奇，如图是生命孕至婴儿诞生的图解，完成下面小题。
    (1)、下列关于生殖过程中描述错误的是（ ）

    A、①是女性最主要的器官 B、A 和 B 结合形成 C 的过程称为受精 C、胎儿通过脐带和母亲进行物质交换 D、胎儿主要在母体的子宫内发育
    (2)、受精卵形成的场所是（ ）
    A、①卵巢 B、②输卵管 C、③子宫 D、④阴道

    查看解析

  • 6、近年来，我国大力推进生态文明建设，绿色植物在维持生态平衡中扮演着不可替代的角色。如图为绿色植物在生物圈碳氧平衡中的作用示意图。据图完成下面小题。

    (1)、绿色植物能维持生物圈中的碳氧平衡，主要依赖于（ ）
    A、光合作用 B、分解作用 C、蒸腾作用 D、呼吸作用
    (2)、图中甲代表的气体是（ ）
    A、水蒸气 B、氧气 C、空气 D、二氧化碳

    查看解析

  • 7、夏日荷塘，不仅风景如画，更藏着丰富的生物学奥秘。让我们走进荷塘，探寻荷花生长背后的科学智慧，完成下面小题。
    (1)、荷花花大色艳、香气扑鼻，可推测：荷花最主要的传粉媒介是（ ）
    A、风 B、水 C、昆虫 D、鸟
    (2)、莲藕内部长有许多通气孔，这一结构保障其（ ）作用的顺利进行
    A、光合 B、呼吸 C、蒸腾 D、运输

    查看解析

  • 8、时值盛夏，普者黑万亩荷花竞相盛放，散发阵阵清香。下图 1 是荷花、莲蓬，图 2 是莲子结构示意图，请据图完成下面小题。

    (1)、藕是荷花的地下茎，下列关于藕说法正确的是（ ）
    A、可吸收水和有机物 B、能自己制造淀粉 C、藕中间小孔为导管 D、由胚芽发育而来
    (2)、莲蓬是由荷花凋落后花托膨大而成，莲蓬内有莲子。以下说法正确的是（ ）
    A、荷花以昆虫为媒介传粉 B、莲子由胚珠发育而来 C、凋落前只完成受精过程 D、莲蓬由子房发育而来

    查看解析

  • 9、“厚土藏养分，清露润新芽，枝叶悄悄长，静待一树花。”所有绚烂的花果，都始于泥土里无声的养分奔赴。请回答 下列小题。 
    (1)、龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”凋落的花瓣经微生物分解成为肥料，为植物生长（ ） 
    A、二氧化碳 B、有机物 C、水 D、无机盐
    (2)、“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”与“地上开花，入地结荚（果实）”描述的都是花生。下列说法正确的是（ ） 
    A、花生在结果前要完成传粉和受精 B、“白胖子”指花生的子叶 C、“入地结荚”指子房在土壤中发育成种子 D、一个花生果实有两粒种子，说明一个子房中有 4 枚胚珠

    查看解析

  • 10、 为向全校同学科普海姆立克急救法，校志愿者队制作了一个简易生物模型用于宣讲演示，请你和他们一同完成模型的制作与评价。
    (1)、步骤一：依据海姆立克急救法原理(图1)，制作肺与外界气体交换的简易模型 (图2)。

     用透明塑料瓶模拟胸廓，Y型玻璃管模拟气管和支气管；小气球模拟气体交换的器官；将橡皮膜固定在塑料瓶底部模拟。

    (2)、步骤二：加装透明U型橡胶管并注入红墨水(图3)，用于演示急救时肺内气体压力的变化。演示前，维持红墨水两端的高度一致。

     若要演示海姆立克急救法，则应(“上推”或“下拉”)橡皮膜，此时塑料瓶内气压(“增大”或“减小”)。
    (3)、当瓶内气压改变，U型橡胶管中红墨水会发生移动。在演示急救的状态下，红墨水液面位置应是图4中的(“A”或“B”)。
    (4)、步骤三：依据指标，实行评价与改进。

     校志愿者队想用该模型进一步演示肺与外界气体交换的完整过程。依据右侧的评价指标，你认为该模型应获得等级，理由是：(写出一点即可)。
     

    等级

    优秀

    合格

    待改进

    评价指标

    能呈现肺与外界气体交换时所有结构的变化

    能呈现肺与外界气体交换时部分结构的变化

    无法模拟肺与外界气体交换时的变化

    查看解析

  • 11、 运动能有效激活人体各个系统的协同工作能力。图一是部分系统的生理活动示意图，①-⑧表示生理过程，甲-丙表示器官或结构，a-c表示物质或气体；图二是心脏结构示意图。请据图回答下列问题。

    (1)、食物能为运动提供能量，食物消化后经过程②进入血液的主要器官是。
    (2)、过程③④表示运动时肺与外界的气体交换，气体[b]到达肺部后通过⑤进入血液，经由肺静脉依次到达图2心脏的[ ]→[ ](填字母)。
    (3)、运动时产生的代谢废物能经过程④⑦⑧排出，其中尿液、汗液中含有的代谢废物都包括多余的水、无机盐、等。
    (4)、营养物质和氧气被运输到组织细胞后，对细胞的正常生命活动有什么重要意义：(写出一点即可)。

    查看解析

  • 12、 高温 (35~40℃)会影响植物的气孔开闭、光合作用和蒸腾作用。在常温下，这三个过程会随温度变化同步升降，但在高温下，会出现不同步的现象。下图是温度变化对三个过程的影响，请根据图示回答问题。

    (1)、 植物蒸腾作用的“门户”是 ， 它也是气体交换的“窗口”。观察图1可知，该结构是由一对半月形的[①](填细胞名称)围成的小孔。
    (2)、 结合图2，在35~40° ∘C的高温区间，气孔导度小幅上升，但植物的光合作用速率相对(“上升”或“下降”)。这一现象说明：高温下气孔导度与光合作用强度的变化(“同步”或“不同步”)。
    (3)、 据图3，随着温度升高，(“光合作用”或“蒸腾作用”)先达到最高点并开始下降。
    (4)、根据图3曲线的变化规律，请分析高温天气(35~40° ∘C)，植物保持气孔开放、让蒸腾作用继续进行的意义。(答出一点即可)

    查看解析

  • 13、 被子植物的一生从种子萌发开始，经历生长、开花、结果等过程。下图是某植物不同生长阶段的器官结构示意图，请据图回答问题。
    (1)、 图1中，根吸收水分和无机盐的主要部位是[   ](填字母)。幼根不断生长，需要两个过程配合：一是根尖中细胞分裂最快的区域[C](填名称)不断产生新细胞；二是B区细胞伸长增大体积。
    (2)、图2中，①(幼叶)将来会发育成枝条的；而枝条的茎是由[  ](填序号)发育而成。
    (3)、 花完成传粉后，花粉管中的精子会进入胚珠，与卵细胞结合形成。受精完成后，图3中的结构[乙]将发育成果实。

    查看解析

  • 14、 构建概念图是学习生物学知识的有效方式，下列选项中能用此概念图正确表示的是

    选项

    I

    Ⅱ

    Ⅲ

    Ⅳ

    A

    消化系统

    消化道

    消化腺

    唾液腺

    B

    呼吸系统

    呼吸道

    肺

    气管

    C

    循环系统

    血液

    血管

    心脏

    D

    泌尿系统

    肾脏

    输尿管

    膀胱

    A、A B、B C、C D、D

    查看解析

  • 15、 红心火龙果富含粉红色的甜菜红素。由于人体缺少分解甜菜红素的消化酶，部分色素会被吸收进入血液，经过肾脏后随尿液排出，使尿液呈粉红色；未被吸收的部分留在消化道内，形成深红色的粪便排出体外。请据此情境完成21-24题。
    (1)、 小华大量食用红心火龙果后，发现自己排出了粉红色的尿液。形成粉红色尿液的器官是

    A、a B、b C、c D、d
    (2)、小华绘制了“尿液的形成”示意图，用不同字母分别表示不同的结构。他根据示意图，分析了粉红色尿液的形成过程。下列分析错误的是

    A、甜菜红素从血管A进入肾脏 B、滤过作用使色素经B进入C C、色素在D处被全部重新吸收 D、粉红色尿液经 F运输到膀胱
    (3)、小华了解到，在尿液形成的过程中不同物质的含量也会逐渐发生变化。他查找了健康人的血浆、原尿和尿液中两种物质的主要含量如下表所示，请判断甲、乙分别是

    组别

    血浆

    原尿

    尿液

    甲

    0.10

    0.10

    0

    乙

    7.00

    0

    0

    A、大分子蛋白质、葡萄糖 B、葡萄糖、大分子蛋白质 C、尿素、葡萄糖 D、无机盐、尿素
    (4)、人体代谢废物的排出有多种途径，小华列举了以下方式，其中不属于排泄途径的是
    A、排便 B、排尿 C、排汗 D、呼吸

    查看解析

  • 16、 同学们在科技节中用压力球、单向阀、透明橡胶管制作了图中的血液循环简易模型，灌水后可模拟血液流动。下列关于模型的介绍错误的是

    A、①③模拟心房 B、②④模拟心室 C、A、B模拟瓣膜 D、肺循环从②开始

    查看解析

  • 17、  2026年6月14日是第23个世界献血日，下列关于献血的知识说法正确的是
    A、一次献血量不应超过400毫升 B、献血时针头刺入的是动脉 C、患有艾滋病的公民可以献血 D、A型血伤者可大量接受B型血

    查看解析

  • 18、 生物社团的同学进行了“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验。图甲是实验示意图，图乙①②③表示血管类型，下列分析错误的是

    A、湿棉絮让小鱼能正常呼吸 B、①中红细胞只能单行通过 C、②、③的血流速度都很快 D、血流方向应是②→①→③

    查看解析

  • 19、 兰兰削苹果时不小心划伤了手指，他在包扎伤口时采集了血液制成血涂片，视野如图。能帮助兰兰的伤口快速止血的血液成分是

    A、① B、② C、③ D、④

    查看解析

  • 20、吹泡泡是我们童年的经典游戏，除了能带来欢乐，还能锻炼呼吸系统。下列不属于吹泡泡时呼气这一生理状态的是
    A、肋间肌收缩 B、膈肌舒张 C、胸廓缩小 D、肺部回缩

    查看解析

上一页 9 10 11 12 13 下一页 跳转