初中生物济南版（2024）-试题列表-第12页

环节	主要步骤	目的及注意事项
选种浸泡	选用 (填自身条件) 的花生种子，再用清水浸泡一段时间。	/
种子消毒	先对浸泡后的种子消毒，再用清水漂洗干净。	/
播种	先清洗消毒有苗盘，再在盘底铺一层卫生纸，最后放入漂洗后的花生种子并轻轻抚平。	应选用底部(选填"有孔"或"无孔")的育苗盘。
催芽、出芽	每天要用洒水壶淋透水。淋水次数一般每天不超过5次。最佳环境温度为 25℃~30℃。	每天淋透水的目的是。
采收	一般6~8天后，在种皮未完全脱落、芽色乳白或浅黄时采收，口感最佳。	为获得口感最佳的花生芽，上一环节还需做处理。如果来不及食用或销售，请提出一条合理建议：。

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11、项目三：花生田间种植的管理

(1)、花生种植方式分为垄作(图甲)和平作(图乙)。与平作相比，花生起垄种植，能增加土壤，促进根细胞呼吸作用，进而使植株生长更加健壮。

(2)、花生种植中会出现多种病害，如叶斑病、黄曲霉病等。

①叶斑病是由真菌感染引起的。该病会通过破坏叶片中的叶绿素，影响作用，从而使运输到花生果实的减少，最终导致花生产量降低。

②黄曲霉菌产生的黄曲霉毒素是一种致癌物。在高温高湿条件下，黄曲霉菌可以通过产生来迅速繁殖并侵染花生果实。为有效控制黄曲霉菌感染，请你提出一条合理建议：。

(3)、图丙表示某农田生态系统中不同生物之间的营养关系。该图中蛇获得能量最多的一条食物链是。疏于管理的农田会很快长满杂草，这会使该农田生态系统服务功能(选填"增强"或"减弱")。

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12、项目二：花生种皮颜色的遗传

花生种皮颜色有粉色和白色等。白色花生的种皮缺少色素物质，榨出的油呈现浅黄色且透明。请回答下列问题：

(1)、粉色种皮和白色种皮是一对

(2)、研究人员用纯种白色种皮花生与纯种粉色种皮花生杂交，子一代均为白色种皮花生。由此可判断出是显性性状。

(3)、用子一代白色种皮花生与粉色种皮花生杂交，理论上后代中白色种皮花生所占的比例为

(4)、让子一代白色种皮花生继续自交，子二代中白色种皮花生与粉色种皮花生的比例远大于3：1，则其原因可能是

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13、花生是重要的油料作物。为了提高花生产量和确保人们健康食用，研究人员做了相关研究，请回答下面小题。项目一：花生种子的营养物质

研究发现，花生种子中富含蛋白质和脂肪等营养物质。请回答下列问题：

(1)、花生种子的营养物质主要存在于，供胚的发育利用。

(2)、在多种消化酶的作用下，蛋白质和脂肪等分子较大的有机物分解为才能被人体细胞直接吸收。

(3)、进入人体内的花生蛋白质可能会引起过敏反应。人体第一次受到花生蛋白质刺激时通常(选填"会"或"不会")引发过敏反应。预防该过敏反应的主要措施是

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14、在"川超"的第一阶段比赛结束后，南充球员们集体前往云南进行封闭式集训。下图是人体部分身体结构简图。请回答下列问题：

(1)、与南充相比，云南的相对海拔较高。训练几天后，球员血液中的细胞会增多，进而增强运输氧气的能力。

(2)、球员进食一段时间后，食物成分或其消化后的产物经小肠绒毛上皮细胞吸收，血液中的营养物质含量会。图中流静脉血的部位有【】。

(3)、某人因参加球员选拔做尿常规检查，发现尿液中出现葡萄糖，可能主要是肾单位中【】发生病变：也可能是(填激素名称)分泌不足，还需进一步检查确认。

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15、为通过体育赛事促进全民运动与健康，全国多地举办地方性足球比赛。2025年9月，"川超"拉开惟幕。请回答下面小题。

每场比赛中，南充球员在球场上积极拼抢，展现出了团结拼搏的精神。下图是某同学制作的模拟人体运动模型。请回答下列问题：

(1)、球员能清晰地看到足球由远至近，这是通过睫状体中的平滑肌调节的曲度实现的。球员能精准地接球、传球并射向对方球门，这是形成的反射，该反射的结构基础是

(2)、球员在将球踢出去时，模拟股四头肌的橡皮筋【】处于（选填“收缩”或"舒张")状态，牵动骨围绕关节活动。关节周围由包裹增加了牢固性，减少脱臼等现象。

(3)、体育运动对人体的健康十分有益，但用力过猛或不慎跌倒，可能会导致骨折或韧带损伤等。为了避免意外伤害，我们可以采取的措施有(答出一点即可)

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16、生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害。下列叙述错误的是( )

A、有人因煤气中毒发生心搏骤停，应立即对其进行心肺复苏 B、如果怀疑有胸部、腹部等内出血，一定要及时去医院救治 C、发生溺水时，不要惊慌挣扎，要尽力抓住水中漂浮物 D、发生食物卡喉而窒息的情况，可采用海姆立克急救法

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17、我国古生物学家在云南澄江县帽天山发现了寒武纪早期的动物长尾纳罗虫化石。该化石完整地保存了该动物的软躯体和附肢。下列叙述正确的是( )

A、地球上生命最有可能是在陆地的岩石圈形成 B、通过该化石推断，长尾纳罗虫属于软体动物 C、化石是研究生物进化历程的直接证据 D、生物进化的总体趋势是由陆生到水生

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18、若选项中的内容依次对应于右图中的甲、乙、丙、丁，则对应关系正确的是( )

A、呼吸系统、呼吸道、支气管、肺 B、生态系统组成、生产者、消费者、分解者 C、女性第二性征、乳房增大、骨盆增宽、声调低沉 D、生物多样性、物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性

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19、龋齿是指在细菌的作用下牙齿发生的慢性病变。某兴趣小组统计了某学校小学生的齿情况及行为习惯，结果见下表。下列叙述正确的是( )

龋齿情况	咬手指、睡前进食等行为		食用碳酸饮料及甜品		刷牙频率
龋齿情况	有	无	经常	偶尔	2次/天	1次/天
有龋齿600人	361	239	415	185	63	537
无龋齿300人	102	198	58	242	197	103

A、有睡前进食行为的儿童可能会忠龋齿 B、经常食用甜品易忠龋齿，应完全禁食 C、刷牙频率越低越有利于呵护口腔健康 D、咬手指行为是引起龋齿的最主要因素

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20、古人常用成语或诗词描写生物现象。下列选项中没有体现出生物因素对生物影响的是( )

A、鹬蚌相争，渔翁得利 B、墙角数枝梅，凌寒独自开 C、螳螂捕蝉，黄雀在后 D、种豆南山下，草盛豆苗稀

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