初中生物济南版（2024）-试题列表-第9页

资料一：2021年5月22日，中国“杂交水稻之父”袁隆平于长沙病逝，享年91岁，生前他带领团队研发的海水稻实现了“向中国百万亩盐碱地要粮”的愿景，海水稻是耐盐碱水稻的俗称，能生长在海边滩涂等盐（碱）浓度在0.3%以上的盐碱地，具有抗病虫、耐盐碱、不需施肥三大特性。2017年中国科学院夏新所带领的团队成功研发出巨型稻，替袁老实现了“禾下乘凉”的梦想，“巨型稻”平均株高超过1.8米，茎秆壮实，直径约为1厘米，抗病虫、抗倒伏能力强，还能为鱼类、蛙类等稻田养殖动物提供良好的栖息环境，实现与青蛙、鱼类等“和谐共处”的生态种养新模式，大大提高了生态效益和经济效益。

资料二：图一中“A”“B”“C”“D”表示水稻的不同结构层次，图二、图三分别表示稻花（两性花）和稻谷的基本结构。

资料三：精准扶贫是当前新农村建设的首要任务。建造塑料大棚生产有机农产品，开展休闲采摘，可以带动观光农业的发展，有效促进农业增效、农民增收，使扶贫工作落到实处。草莓、葡萄、黄瓜等是大棚种植的常规品种，受到农民和游客的普遍欢迎。

(1)、从植物体结构层次上来看，稻谷属于图一中[ ]层次。

(2)、图三稻谷中④是新植物体的幼体，是由图二①中的精子与②中的结合之后发育而来。

(3)、在“巨型稻”农田生态系统中，光照、温度、青蛙、鱼类等影响“巨型稻”生活的因素统称为。

(4)、海水稻能在海边滩涂等盐碱地生长，你推测其不需要施肥的原因是。

(5)、草莓既可以用种子繁殖，也可以用匍匐茎繁殖。许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，植物的有性生殖有什么适应意义?

(6)、晴朗的中午，气温较高时，农民伯伯常把大棚上部的塑料薄膜掀开，使之通风。到了晚上，却只把大棚掀开一角，以降低大棚内的温度，这样做的目的主要是。

(7)、为了帮助大棚种植户提高产量，某小组以金鱼藻为材料，探究光照强度对光合作用强度的影响。利用如图四所示的实验装置，将光源分别置于距烧杯15cm、25cm、35cm、45cm处，观察试管中的现象变化。本实验中光照强度的大小是通过控制光源与烧杯的距离来实现的，光合作用强度是通过反映出来的。

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12、如图依次为蝗虫、家蚕和青蛙的生殖与发育过程示意图，请据图回答：

(1)、图一和图二所示昆虫的发育过程中，都有现象，这是因为外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长。

(2)、图二所示家蚕的发育过程叫做发育。成语“作茧自缚”，这里的“茧”出现在家蚕发育过程的[ ]时期。为提高茧丝产量，蚕农常常给处于[ ]期的家蚕喷洒某种激素类似物，使该期延长。

(3)、与蝗虫和家蚕相比较，图三青蛙在受精方式上的最大不同点是。青蛙的发育过程中，蝌蚪用呼吸，在水中生活；成蛙用和皮肤辅助呼吸，能够在潮湿的陆地生活。蝌蚪和成蛙的形态结构和生理特征都有明显的差异，这种发育属于。

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13、如图是青蛙、家蚕、蝗虫和家兔的示意图，请联系所学知识回答问题：

(1)、四种动物中属于最高等的脊椎动物的是。

(2)、青蛙的幼体（蝌蚪）用呼吸、在水中生活，而青蛙主要用呼吸、能够在陆地生活，这是两栖类动物的典型特征。

(3)、家蚕和蝗虫都具有外骨骼和身体等特征，属于节肢动物中类。

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14、某研究小组的同学采集了足够的蛙卵块，设置不同的温度进行孵化观察，以了解两栖动物的发育过程，实验结束后将所有蛙卵、小蝌蚪和小青蛙放回原池塘。实验结果统计如图，据图，蛙卵孵化的最适温度是

A、15℃ B、20℃ C、25℃ D、30℃

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15、如图是绿色开花植物受精过程示意图。下列有关该过程的叙述中，正确的是（　　）

A、是①分别和③④结合的过程 B、是②中的一个精子和③结合的过程 C、是①和④结合的过程 D、是②中两个精子分别和③④结合的过程

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16、杨柳飞絮是种子传播和繁衍后代的自然现象。为科学有效防治校园内杨柳飞絮，确保同学们返校环境整洁，北京市丰台区园林绿化局为学校提出4种防治杨柳飞絮建议。下列建议不正确的是（）。

A、采取高压喷水、喷雾的方式对飞絮严重的杨柳树进行降絮 B、对长势健康的柳树雄株去除原有树冠，采用雌株接穗嫁接 C、对雌株注射“花芽抑制剂”，通过输导组织运输，抑制飞絮产生 D、对植株进行整形修剪，去除过密枝条，以减杨柳树雌株单株飞絮量

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17、“落日临池见蝌蚪，必知清夜有鸣蛙。”这两句诗描述了两栖动物的（　　）

A、气体交换过程 B、废物排出方式 C、消化吸收功能 D、生殖发育特点

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18、无性生殖与有性生殖的根本区别是

A、有无生殖细胞的形成 B、是否由单一体完成 C、有无细胞分裂 D、有无两性生殖细胞的结合

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19、冬瓜全身是宝，果肉可烹制成不同的菜肴，果皮和种子可入药，有利尿、止咳化痰等功效，早在秦汉时期的《神农本草经》中就有相关记载。我国科研工作者为探究冬瓜皮的利尿作用进行了如下实验：

制备药汁：将冬瓜皮与水熬煮，制成100mL一份的药汁，若干。

筛选实验对象：1名年龄在23～52岁之间健康的志愿者

实施实验：实验前日晚六点以后，禁食禁水，次日晨起排净夜尿。然后，该志愿者饮入100mL药汁，半个小时后再饮用1000mL白开水，需在30分钟内饮完。以后每隔30分钟排尿一次，共排八次。在实验过程中，志愿者要在相同且适宜的温度下卧床休息，不参加任何活动。

记录实验结果：记录该志愿者八次排尿量，见下表。

时间（分）	30	60	90	120	150	180	210	240
实验组（mL）	147.5	232.3	300	196.3	74.7	35.4	26.6	22.1
对照组（mL）	76.5	185.5	253.7	193	136.6	73.4	41.6	42.7

请分析回答下列问题：

(1)、人体代谢产生的多余水分可以通过尿液、汗液和呼气方式排出体外，实验中采取做法，以减少对排尿量的影响。

(2)、为尽量减小误差，对照组的设置方法是，然后重复上述实验过程。

a．实验前一天，选择同一名志愿者饮用100mL白开水

b．实验前一天，选择另外1名健康志愿者饮用100mL白开水

c．实验同一天，选择另外1名健康志愿者饮用100mL白开水

(3)、正常人饮水1000～1500mL后，四小时内能在尿中排出饮水量的80%～100%。分析对照组和实验组的前三次检测数据，可以得出结论。

(4)、请指出实验设置的不妥之处并改正为：。

(5)、若想进一步探究冬瓜种子的止咳功效，请简要说出实验设置思路：。

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20、

番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素，营养价值高。某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动，活动任务如下：

任务一：育苗

（1）播种番茄时，需要在其上面覆盖一层薄土，检查种子的萌发情况时发现露出在外面种子都没有萌发。这样说明番茄种子萌发时。

任务二：移栽

（2）番茄苗移栽时应合理密植，保持行距50至80厘米，株距30至60厘米，这样做能保证番茄有效地进行作用，提高单位面积产量。

任务三：田间管理

（3）随着番茄幼苗的生长，小组同学发现植株叶片发黄，经查阅资料后推测可能是由缺氮引起。同学们决定设计实验进行验证，实验中对番茄植株进行无土栽培，其中一组采用缺氮的营养液，另一组采用等量营养液进行培养，其他条件均保持相同且适宜，一段时间后观察叶片是否变黄。

任务四：采摘后管理

（4）夏季番茄收获后，为延长保鲜时间，一般将成熟的番茄装入密封保鲜袋内，这种保鲜法的原理是。

任务五：课后拓展

（5）温室大棚可以满足反季节番茄的栽培。从有利于番茄生长的角度考虑，在设计并建造温室大棚时，可采取的措施有（答出一点即可）。

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