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1、梅、兰、竹、菊被人称为“四君子”，如图为四种植物分类等级示意图，下列叙述不正确的是( )
A、图中最小的分类单位是种 B、四种植物都可以产生果实 C、图中与兰共同特征最多的植物是竹 D、禾本科比禾本目包含的生物种类多 -
2、如图表示I~Ⅳ的所属关系，其中I表示整个大圆，Ⅲ包含Ⅳ。下列不符合图中I~Ⅳ的所属关系的是( )
A、脊椎动物、恒温动物、变温动物、爬行动物 B、动物界、脊椎动物、无脊椎动物、昆虫 C、被子植物、单子叶植物、双子叶植物、花生 D、种子植物、裸子植物、被子植物、油松 -
3、生物小组针对近年先后出现的疟疾、肺鼠疫、流感等传染病的病原体进行了如图所示的比较。下列说法正确的是( )
A、①表示可独立生活 B、②表示原核生物 C、③表示没有细胞壁 D、④表示异养 -
4、制作馒头时，酵母菌产生的二氧化碳会使面团膨大松软。如图表示用酵母菌发面时，不同温度对面团中二氧化碳产生量的影响。下列分析错误的是( )
A、温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳 B、在 的环境中，酵母菌可能已经死亡 C、温度越高，产生的二氧化碳越多 D、由图像能大致判断发面时所需要的适宜温度 -
5、如图为某同学绘制的部分概念图，下列分析正确的是 ( )
A、无机盐能给细胞生活提供能量 B、d是叶绿体，能释放能量供细胞利用 C、e是线粒体，能将光能转化为化学能 D、细胞内发生的物质、能量变化与细胞核有关 -
6、如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述错误的是( )
A、菜豆种子和玉米种子在结构上的区别之一是④的数量不同 B、观察种子结构时，需要取浸软的种子 C、菜豆种子和玉米种子的外面都有果皮包被 D、菜豆种子和玉米种子的胚都由①②③④⑤组成，胚发育成幼苗 -
7、如图是草履虫的结构示意图，下列叙述不正确的是( )
A、③是表膜，能排出食物残渣 B、④是伸缩泡，能排出多余的水分和代谢废物 C、⑦是食物泡，能消化食物、吸收营养 D、⑧是口沟，草履虫由此摄入细菌 -
8、如图，图甲表示单细胞生物————变形虫的分裂过程，图乙表示细胞的几种生理过程，下列说法正确的是( )
A、图甲中变形虫分裂过程的正确排列顺序是①②③④ B、图甲过程④在变形虫细胞中央形成了新的细胞膜和细胞壁 C、图乙中 A 过程使细胞体积增大，B过程形成不同的组织 D、图乙中的A 过程遗传物质减少了一半，B过程遗传物质保持不变 -
9、如图是叶肉细胞和人的口腔上皮细胞示意图，下列说法不正确的是( )
A、叶肉细胞与人的口腔上皮细胞在结构上的唯一区别是叶肉细胞有叶绿体 B、结构②具有控制物质进出的作用 C、结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质 D、大蒜根尖细胞没有结构⑥ -
10、如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转粗准焦螺旋使载物台上升或下降，来调节玻片标本与物镜之间的距离。下列说法不正确的是( )
A、放大倍数是①和②放大倍数的乘积 B、上升载物台时眼睛应从侧面注视物镜 C、载玻片的实物为“9>6”，则显微镜视野内观察到的物像是“9<6” D、双目显微镜和单目显微镜的镜筒都不能移动 -
11、如图是显微镜结构和镜头示意图、下列说法错误的是( )
A、转动c可使物像更加清晰 B、视野范围最大的镜头组合是②和④ C、转动d可以换用不同放大倍数的物镜 D、当视野太暗时，可以调节g，选择凹面镜 -
12、家鸽的结构适于空中飞翔，它的飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传输。(1)、家鸽减轻体重，适于飞行的特点有哪些?、(写出两条)。(2)、飞行过程中，家鸽的牵动两翼完成飞行。(3)、科研人员在研究“家鸽嗅觉与导航定位是否有关系”时进行了多次实验。
第一步：将多只家鸽分为两组，A组用一定量的木犀草素溶液麻醉家鸽嗅觉，B组用等量的(填“木犀草素溶液”或“清水”)处理作为对照。
第二步：在良好天气下，选择不同距离放飞后，记录归巢时间，计算出归巢速度，每种距离各测三次，求。
结果如图甲所示。实验结果表明：放飞距离较近时，A、B两组差异不太明显，放飞距离较远时，两组出现了显著差异，由此可以得出实验结论：。
(4)、由于雾霾会影响家鸽的视线，所以科研人员在研究雾霾对家鸽归巢的影响时，假设随着雾霾严重程度的增加，家鸽归巢的速度减慢。他们在不同雾霾程度下，在同一地点放飞1 500 只家鸽，多次实验得到如图乙所示结果。①进行多次实验，目的是。
②图乙所示实验结果是否支持研究人员的假设，请你判断并说明理由：。
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13、在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，生物兴趣小组选择了捆扎鲫鱼鱼鳍的方法进行研究，如图分别表示他们对鲫鱼的某种鳍进行处理的方法，请回答。
(1)、本实验可以提出的探究问题是。(2)、经A处理过的鲫鱼放回水中后，看到的现象是鲫鱼运动方向不稳定，说明尾鳍在游泳中具有的作用。(3)、经B处理过的鲫鱼放回水中后，发现鱼体失去平衡，说明背鳍对起作用。(4)、在捉鲫鱼时，发现鱼的身体很滑，鱼很容易滑脱，这是因为鲫鱼的身体呈型且表面分泌大量黏液，这是与水中生活相适应的。(5)、在该探究实验中，还应该设立组，即对鱼鳍不捆绑，在水中进行观察。 -
14、研究发现不同浓度的食醋对亚硝酸盐的产生有影响。研究方案如下：取4个一样的菜坛，放入等量的同种白菜和7%的盐水，再分别加入浓度为0、0.3%、0.6%和0.9%的等量食醋，置于相同的环境中密封(只在检测时打开)。每天检测亚硝酸盐含量，测10天，结果如图。下列有关叙述错误的是( )
A、食醋浓度过高或过低，食醋的作用均下降 B、亚硝酸盐含量在第3天时均已达到峰值 C、添加食醋对亚硝酸盐的产生有促进效果 D、不加食醋，在腌制7天后食用比较合适 -
15、如图为“探究牛奶变质原因”的实验装置，三支试管均放置于25℃的环境下。下列说法错误的是( )
A、放置数天后③中牛奶最先变质 B、据图推测①中牛奶比②中的先变质 C、实验中使牛奶变质的细菌全都来自空气 D、由实验可知，牛奶打开包装后应尽快饮用 -
16、某同学在检测不同环境中的细菌和真菌时，在提出问题环节，提出的问题中不合理的是( )A、不同环境中都有细菌和真菌吗 B、喷洒消毒液后的环境中，还有细菌吗 C、哪种环境中的细菌和真菌比较多 D、为什么冰箱中细菌和真菌繁殖很慢
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17、在载玻片的a处滴一滴质量分数为5%的食盐溶液，在c处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，b处为草履虫培养液，三者之间用培养液形成连桥，一段时间后，发现草履虫聚集到c处，该现象能够说明( )
A、草履虫是真核生物 B、食盐水对草履虫是有利刺激 C、草履虫具有趋性 D、草履虫细胞质能够流动，加快了草履虫与外界的物质交换 -
18、生物学是以实验为基础的自然科学，下列实验中，目的与操作不相符的是( )
选项
实验
操作
目的
A
制作临时装片
镊子夹起盖玻片，使其边缘接触液滴，然后缓缓放下
防止液体溢出污染装片
B
观察青霉
使用显微镜
观察孢子着生状态及颜色
C
观察种子的结构
使用碘液
鉴定玉米种子中营养物质的储存部位
D
比较洗手前后手上的细菌分布情况
灭菌的培养基和培养皿
排除杂菌对实验结果的干扰
A、A B、B C、C D、D -
19、阅读资料，完成下列问题。
资料一 雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成的残渣，1.5小时后随粪便排出。绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成的残渣，0.5小时后随粪便排出。雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%~30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，一昼夜能吃掉800~1000克肉。
资料二 人与鸟的心脏占体重的百分比及每分钟心搏次数的比较。
心脏占体重的百分比/%
每分钟心搏次数/次
人
0.42
72
鸽
1.71
135~244
金丝雀
1.68
514
蜂鸟
2.37
615
资料三 洞熊是一种史前动物，它与熊猫、棕熊同属于哺乳动物。洞熊体型巨大。科学研究发现，洞熊拥有强壮的颌骨，牙齿大而平，居住地周围只生长密集的植被，这一切都表明，洞熊灭绝的原因，相比之下，棕熊的食物有水果、蜂蜜、鱼等，丰富的饮食结构使它们对环境的适应性更强，从而能广泛分布。
(1)、资料一说明，鸟消化的特点是食量 ， 消化食物时间 ， 及时排出。(2)、资料二说明，鸟的心脏占体重的百分比 ， 每分钟心搏次数。(3)、鸟的消化特点和心脏的特点有利于其在飞行过程中获得充足的和大量的 ， 这些特点和空中飞行生活相适应。(4)、由资料三得知，洞熊是草食动物，它适应草食生活的结构特点是。与肉食动物相比，它没有齿。(5)、洞熊和熊猫、棕熊同属于哺乳动物，雌性用自己的哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长，从而提高了后代的。(6)、洞熊灭绝，而棕熊可以存活至今、分布广泛的原因是。 -
20、阅读资料，完成下列问题。
资料一 血吸虫体长仅十几毫米，它的身体前端有口吸盘和腹吸盘，依靠吸盘吸附在人体小肠壁和肝脏的血管内，以吸血为生，能使人产生贫血症状，甚至死亡。血吸虫的卵随人的粪便排出体外，在水中孵化成幼虫————毛蚴。毛蚴会钻入软体动物钉螺体内，发育成尾蚴。毛蚴和尾蚴属于幼虫阶段。尾蚴从钉螺体内逸出后，密布在水面，待接触到人的皮肤，就从皮肤侵入，随着血液循环到达小肠和肝脏的血管，发育为成虫。
资料二 鲨鱼属于脊椎动物门，软骨鱼纲，板鳃亚纲，海生，少数种类进入淡水，为一群游速快的中大型海洋鱼类。“没有买卖，就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及人体的健康。
(1)、下列与资料一中的血吸虫最相似的动物是____(填序号)。A、小麦线虫 B、钩虫 C、水蛭 D、猪肉绦虫(2)、根据资料一，为了预防血吸虫病，我们可以消灭血吸虫的中间寄主————。该中间寄主与(填动物名称，写出一例即可)属于同一类动物。(3)、资料二中，鲨鱼的“鱼翅”，实际上是鲨鱼的 ， 鲨鱼依靠它在水中控制方向，保持平衡。鲨鱼的能够在水中感：知水流的速度和方向。(4)、为了保护鲨鱼，我们可以做些什么?(写一条即可)。