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1、中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”人是由1个受精卵细胞发育而来，受精卵形成胚胎，随着胚胎的发育进一步形成结构与功能相统一的人体，图甲是普通光学显微镜基本结构示意图，图乙是人血涂片在普通光学显微镜下血细胞分布模式图，请据图回答问题：
(1)、若想将图乙视野中的细胞③移动到视野中央，应将玻片标本向方移动，若想更清晰地观察细胞③，应调节显微镜的[ ]。(2)、细胞的生活需要能量，图乙所示细胞中的能量转换器是。(3)、图中①、②和③的过程是指细胞的分裂，此过程中变化最明显的是。(4)、图C中由许多形态相似，结构、功能的细胞联合在一起形成的细胞群称为组织。(5)、血液具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能，属于组织。 -
2、观察下图，回答下列问题：
(1)、图中[1]表示的过程是 ， 其结果是细胞的数目增加。(2)、图中[2]表示的过程是 ， 其结果是形成不同的。(3)、图中A代表组织，例如果实的果皮；D代表组织，它具有细胞小、细胞核大、细胞质浓等特点。 -
3、图甲表示油菜的发育过程，图乙表示油菜的叶片示意图，请据图回答问题。
(1)、图甲中b过程表示 ， 其结果是形成不同的。(2)、图乙的结构层次属于 ， 它是由不同的组织按照规定的顺序聚集在一起形成的。(3)、综上分析，油菜植株的结构层次从微观到宏观可概括为：细胞→组织→→植物体，与人体的结构层次相比，缺少的是。 -
4、生物能对外界的刺激做出反应，下图是喇叭虫（一种单细胞生物）受到刺激时，弯曲躲避，用细毛驱除异物以及收缩和游走的示意图。下列相关说法错误的是（ ）
A、喇叭虫一系列活动的完成是由神经系统来调节的 B、喇叭虫的生活需要一定的营养 C、喇叭虫能够生长和繁殖 D、构成喇叭虫的基本结构中有细胞膜、细胞质和细胞核 -
5、下列说法中错误的是（ ）A、杜鹃鸟在结构层次上比杜鹃花多了系统 B、吃甘蔗时，先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”属于上皮组织 C、“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织 D、血液与唾液腺、心脏、皮肤不属于同一结构层次
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6、下列属于植物生殖器官的是（ ）A、根，叶，果实 B、茎，叶，种子 C、根，叶，茎 D、花，果实，种子
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7、百香果是一种热带藤本攀附果树，果实酸甜可口，风味浓郁，芳香怡人，常被人们用来泡水喝。百香果的果肉主要属于（ ）A、薄壁组织 B、输导组织 C、机械组织 D、保护组织
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8、樱桃被誉为“春果第一枝”，其果实中富含铁元素和维生素C。樱桃中可食用的部分属于（ ）A、保护组织 B、神经组织 C、薄壁组织 D、分生组织
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9、草履虫结构和功能的基本单位是（ ）A、细胞 B、细胞核 C、食物泡 D、器官
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10、为白血病患者移植骨髓，是因为骨髓中的造血干细胞具有的能力是（ ）A、生长 B、分裂 C、分化 D、癌变
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11、某同学用显微镜观察草履虫的形态，他用滴管从草履虫培养液中吸取含草履虫的液滴，以下操作较合理的是（ ）A、滴管从草履虫培养液的表层吸 B、滴管从草履虫培养液的中层吸 C、滴管从草履虫培养液的底层吸 D、以上三种操作方式无区别
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12、杜鹃是一种只产卵不育雏的鸟，杜鹃花则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃和杜鹃花结构层次的叙述正确的是（ ）A、结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质都含叶绿体 B、杜鹃具有上皮、输导、保护及神经四大基本组织 C、杜鹃花的常见组织有上皮、输导、机械、营养等组织 D、杜鹃在结构层次上比杜鹃花多一个系统层次
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13、“鱼菜共生”系统是鱼、蔬菜和微生物三者之间形成的一种生态平衡的复合耕种模式，其核心是“养鱼不换水水质无忧，种菜不施肥正常生长”。图一为生物兴趣小组合作完成的“鱼菜共生”系统装置，图二为不同培养方式下蔬菜的生长情况。请回答下列问题。
(1)、“鱼菜共生”系统的运行原理是“鱼肥水、菜净水、水养鱼”，其中“鱼肥水”是指鱼粪能够为其中的蔬菜提供生长所需的 ， 这种新型的复合种植模式中沿着食物链流动的能量来自绿色植物所固定的。(2)、生物兴趣小组合作完成的“鱼菜共生”系统装置中，扮演生产者角色的生物是。(3)、“鱼菜共生”系统运行一段时间后，生物兴趣小组同学发现该装置中的鲢鱼大量死亡，请你分析原因可能是。(4)、生物兴趣小组继续探究不同培养方式下蔬菜的生长情况，设计了“普通水培组”和“鱼菜共生组”，结果如图二所示。由图二分析可知，组的蔬菜根系生长情况更佳。 -
14、篮球是中学生喜欢的运动项目，图甲表示双手投篮时的屈肘动作，图乙为相关结构示意图，图丙为关节示意图，图丁为杠杆原理示意图。请回答下列问题：
(1)、图丙中，能减少运动时两骨之间摩擦，使关节灵活运动的是[E]和关节腔中的滑液；把两块骨牢固地联系在一起的是[B]。(2)、每一块骨骼肌都是由和组成的。(3)、做图甲所示动作时，图乙中[①]处于（填“收缩”或“舒张”）状态，[②]处于（填“收缩”或“舒张”）状态。(4)、图丁中7是支点，图乙中的[③]在运动中的作用与它类似。(5)、投篮动作的完成不仅离不开运动系统和神经系统，还需要系统、系统、系统等系统的配合。 -
15、如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
(1)、图中要构成一个完整的草原生态系统还缺少的部分是。(2)、图中有条食物链，它们相互关联，形成食物网。(3)、图中鹰在生态系统中的角色是；鹰和蛇的关系是。(4)、图中最长的一条食物链可表示为。(5)、如果该草原生态系统被某种有毒物质污染（该物质在生物体内难以分解，无法排出），这些有毒物质不断积累，形成生物富集现象；一段时间后，则体内含有该有毒物质最多的生物是。(6)、生态系统中，各级生物所需的能量最终来源于。 -
16、在海南，小明同学看到种植水稻的稻田里还有鱼在游动。经了解，这是为践行生态农业发展理念，在我国南方各地积极实施的“稻鱼共生系统”。下图为“稻鱼共生系统”模式图，请据图回答问题：
(1)、从生态系统的成分分析，图中水稻、浮萍等植物属于；在该生态系统中，鱼的游动、觅食有助于稻田活水、通气，这体现了；鱼类取食杂草，可以缓解杂草与水稻之间的关系，有利于水稻生长。(2)、“稻鱼共生系统”中，稻飞虱等害虫可能使水稻减产，但它们同时是鱼类的食物，人们经常养殖鲤鱼来防治害虫，请写出养殖鲤鱼防治稻飞虱的食物链：。“塘泥肥田，秋谷满仓”，其中的道理是塘泥中的有机物在的分解作用下，转变为植物生长所需要的。(3)、“稻鱼共生系统”能够最大化地实现该生态系统的基本功能，即能量流动和 ， 增加农民收入，其中能量最终来自于。(4)、稻鱼种养结合模式不仅提高了空间利用率，而且减少了农药、化肥的使用量，缓解土壤和水体的污染，在一定程度上提高了“稻鱼共生系统”的能力，是生态农业的典范。 -
17、课堂上，老师讲完一个知识点后，会让大家将目光从课本转移到黑板上，这时小苏感觉黑板上的字迹较为模糊。下列分析正确的是（ ）A、该过程中晶状体凸度由小变大 B、小苏可以佩戴凸透镜矫正视力 C、视觉的形成部位是视网膜 D、下课后应远眺几分钟，保护视力
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18、《吕氏春秋》有记载：“轻水所，多秃与瘿（yǐng）人……”意为水中盐分和矿物质过少的地方，多有秃头和脖子肿大的人。关于“轻水所”，下列叙述正确的是（ ）A、在此居住的人胰岛功能发生异常 B、在此居住的人体内易缺少甲状腺素 C、脖子肿大会遗传给下一代 D、吃大量海带易发生相同症状
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19、成语“谈虎色变”的本意是曾经被老虎伤过的人，一谈到老虎，就吓得变了脸色。下列关于“谈虎色变”的叙述错误的是（ ）A、该反射的结构基础是反射弧 B、神经中枢在脑干 C、“色变”与激素有关 D、是人类特有的反射
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20、眼是感知光的器官，通过改变瞳孔大小调节进入眼内的光线量。瞳孔的大小会随入射光线的强弱发生改变，称为瞳孔对光反射，如下图。请完成下面小题。
(1)、外界物体反射的光进入眼球后，形成视觉的部位（ ）A、角膜 B、视网膜 C、晶状体 D、大脑(2)、下列关于瞳孔对光反射的叙述，正确的是（ ）A、是通过学习和训练形成的反射 B、视神经是传出神经 C、瞳孔括约肌属于效应器的一部分 D、可增强强光对眼的刺激(3)、下列关于眼及其保护的叙述，正确的是（ ）A、躺卧在床上使用电子产品 B、近视眼可以戴凸透镜进行矫正 C、在直射的强光下写作业 D、坚持做眼保健操有利于预防近视