初中生物北师大版（2024）-试题列表-第34页

(1)、本实验探究的问题是？

(2)、该实验设置甲组的目的是，其变量为。

(3)、比较下图中甲、乙和丙三条曲线趋势的不同，可以看出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之间的关系是。

(4)、基于以上研究结果，在日常生活中，我们中学生应尽量避免接触含的物品，保护自身健康。

16、山东黄河三角洲国家级自然保护区是以保护新生湿地生态系统和珍稀濒危鸟类为主的湿地类型自然保护区。保护区内有各类植物393种，鸟类265种，其中属国家一级重点保护鸟类有：白鹳、中华秋沙鸭、白尾海雕、金雕、丹顶鹤、白头鹤、大鸨7种。

(1)、为保护珍稀濒危鸟类，建立了山东黄河三角洲国家级自然保护区。这属于保护生物多样性措施中的保护；地球上的生物多样性是长期的结果。

(2)、资料中画线部分体现了生物多样性中的多样性。

(3)、水是影响鸟类生存的（填“非生物”或“生物”）因素。

(4)、湿地生态系统与其他生态系统共同构成了地球上最大的生态系统，这个最大的生态系统是。

17、河北省杂交谷子创新技术中心主任赵治海，带领团队自主研发培育出“张杂谷”系列品种24个，在全国14个省区累计种植4000多万亩，增产粮食逾40亿公斤，让中国粮仓装入了更多中国粮。他与杂交水稻专家袁隆平并有“南有袁隆平，北有赵治海”之称。

(1)、与病毒的结构不同，“张杂谷”是由构成的。

(2)、“张杂谷”需要从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，“张杂谷”的生活需要

(3)、“张杂谷”的种子埋入土中，萌发后逐渐长大，然后开花结实，产生新的种子……这反映了生物具有的特征。

(4)、“张杂谷”的种子种下后长出的是谷子，而不是水稻，这说明生物具有的特性；同一株“张杂谷”上结出的种子之间互有差别，这说明生物具有的特性。

18、如图为生物多样性的概念图，下列选项正确的是（　　）

A、①生态系统多样性、②物种多样性、③遗传多样性 B、①遗传多样性、②物种多样性、③生态系统多样性 C、①遗传多样性、②生态系统多样性、③物种多样性 D、①物种多样性、②生态系统多样性、③遗传多样性

19、若探究镁元素是否为植物生长的必需元素，最可行的方法是（）

A、比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况 B、检测根系对镁元素的吸收过程 C、分析影响镁元素吸收的环境条件 D、测量正常叶片中镁元素的含量

20、兴趣小组为探究某饮水机中细菌数量的变化，分别定时从冷、热水口接等量的水，测定结果细菌数量，结果如下表。下列叙述错误的是（　　）

A、冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多 B、使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康 C、本实验只探究时间对饮水机中细菌数量的影响 D、使用饮水机，应在保质期内尽快将整桶水喝完

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