初中生物北师大版（2024）-试题列表-第34页

1、蝴蝶、蜻蜓、青蛙的生殖方式都是有性生殖。下列描述不属于有性生殖特征的是( )

A、生殖过程中需经过两性生殖细胞结合 B、子代的遗传信息来自两个亲本 C、后代变异性更大，生活力更强 D、子代能稳定地保持母体的性状

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2、蝴蝶和蜻蜓共有的发育阶段是( )

①卵　②幼虫　③蛹　④成虫

A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③

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3、下列关于病毒的叙述，错误的是( )

A、可利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染 B、可制成疫苗，预防相关疾病 C、能产生抗生素，治疗细菌引起的疾病 D、只有在电子显微镜下才能观察到

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4、下列关于细菌和真菌在自然界中作用的说法，错误的是( )

A、大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者 B、有些细菌和真菌能与动植物共生 C、只要细菌和真菌存在，人和动植物就会患病 D、蓝细菌能够利用光能，将无机物转变为有机物

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5、下列有关细菌和真菌的说法，正确的是( )

A、与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质 B、真菌都是多细胞个体，繁殖能力强 C、我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用 D、霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长繁殖

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6、下列示意图中能正确表示人体细胞各结构之间位置关系的是（）

A、

B、

C、

D、

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7、随着智能手机的普及，很多青少年喜欢睡前玩手机和平板，甚至熬夜打游戏。对青少年来说，睡前玩手机的习惯对睡眠是否有影响呢?科研人员在某大学选取了400名有睡前玩手机习惯的健康大学生，分成甲、乙两组进行相关实验，过程如下：

组别	甲	乙
限制措施	睡前1小时使用手机	?
实验时间	4周
实验结果

(1)、请将上表中的实验过程补充完整，“?”处应为。

(2)、设置甲、乙两组的目的是。

(3)、据实验结果可知，睡前使用手机会对睡眠质量有影响，其证据是实验4周后，睡前使用手机的同学人睡时间长于限制使用手机的同学，且睡眠指数（填“高于”或“低于”）睡前限制使用手机的同学。

(4)、研究发现，褪黑素是松果体（位于脑）分泌的一种促进睡眠的激素。在医生指导下，口服一定剂量的褪黑素可改善睡眠。褪黑素的分泌具有明显的昼夜节律，白天（光信号）分泌受抑制，晚上（暗信号）分泌活跃。如图表示暗信号条件下，人体褪黑素分泌调节的过程。

从反射弧结构分析，此反射弧的效应器是。晚上睡觉前玩手机会影响睡眠，可能的原因是手机光线会（填“抑制”或“促进”）褪黑素的分泌。

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8、佳明放学回家，路过某居民小院的胡同时，不慎被路边的蔷薇针刺到了手，手不由自主立即缩回，请结合下列图示及所学知识回答问题：

(1)、佳明手指被刺立即缩手，参与反射的结构基础是反射弧，请写出该反射神经传导的过程（用图中的数字和箭头表示）。

(2)、佳明的手指被蔷薇针刺后立即缩回属于反射，说明脊髓有功能；缩手的同时，神经冲动还沿着图中③传达到。产生痛觉，说明脊髓还有功能。

(3)、在以后的几天里，每当经过这家小院的胡同看到蔷薇时，佳明的心跳和呼吸都会不由自主地加快，这属于反射。

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9、“引体向上”是中学生体质健康测试项目之一，小秦在做引体向上时突然肩关节脱臼。如图是人体肩关节结构图，下列叙述错误的是（）

A、发生脱臼时，①从②中脱落出 B、①和②表面覆盖有关节软骨 C、③内的滑液可减少摩擦 D、关节囊与关节的灵活性有关

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10、有同学在校园内踢足球时，不小心跌倒，可能发生骨折，下列做法不可取的是（　　）

A、帮助他活动受伤的关节 B、马上向有关老师报告 C、拨打120急救电话 D、先询问他“有没有事”后再做处理

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11、为了研究甲状腺的功能，科学家利用蝌蚪进行如下表所示的实验：

组别	甲	乙	丙
处理方法	不做任何处理	破坏蝌蚪的甲状腺	水中放入甲状腺激素
实验结果	正常发育	停止发育	提前发育

根据实验结果分析，下列说法正确的是（　　）

A、每组蝌蚪数量应相同，发育状况不必一致 B、甲组为实验组，乙、丙为对照组 C、甲、乙组对照说明蝌蚪的发育与甲状腺激素无关 D、甲、丙组对照说明甲状腺激素可以促进蝌蚪的发育

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12、下列有关神经调节和激素调节的叙述正确的是（）

A、葵花朵朵向太阳属于反射 B、谈虎色变属于人类特有的反射 C、垂体、汗腺都属于内分泌腺 D、钙是甲状腺激素的重要成分

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13、小明发现他家的宠物犬近来食欲较旺盛，精神焦躁，不停吠叫，体温心率均超出正常范围。经兽医诊断为甲状腺肿瘤。通过手术切除甲状腺后，按时口服甲状腺激素类药物，它的精神和食欲逐渐恢复正常。通过该实例不能得出的结论是甲状腺激素（）

A、具有促进新陈代谢的作用 B、能促进动物体的生长发育 C、能提高神经系统的兴奋性 D、是小分子物质，可直接被吸收进入血液

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14、小江同学利用木板、小球和皮筋等材料制作了如图所示的手工投篮器，其工作原理跟人体手臂非常相似。手工投篮器中木板模拟的结构及对应的作用分别是（）

A、骨、动力 B、骨、杠杆 C、关节、支点 D、关节、杠杆

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15、如图为反射弧的结构模式图.下列有关叙述中不正确的是（）

A、若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓 B、若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜 C、若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜 D、若图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑

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16、有些人会发生晕车、晕船、晕飞机的现象，耳朵中与这有关的结构是（　　）

A、耳蜗和前庭 B、半规管和前庭 C、鼓膜和半规管 D、鼓膜和听小骨

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17、科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下表为某校生物兴趣小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育影响”的实验方案。请作答：

装置	实验对象	处理方法		实验结果
A	同期孵化、生长发育相似的蝌蚪各10只	不做处理	1000mL池塘水，饲喂添加适量甲状腺激素制剂的等量饲料	26天发育成小青蛙
B		？	1000mL池塘水，饲喂等量饲料	37天发育成小青蛙
C		破坏甲状腺	1000mL自来水，饲喂等量饲料	发育停止