相关试卷
- 浙教版品德与生活一年级上册第一单元第三节学校里的一天同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第四节了不起家乡人同步练习题
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第一节我的家乡在哪里同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第三节丰富多彩的社区活动 同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第四节走进社区同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第三节我们这样生活同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第二课可爱的社区人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第三单元第三节我们都是龙的传人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第一课社区我的大“家”同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第一节我们的地球同步练习
-
1、在中华民族大家庭中，各民族形成了怎样的分布格局？各地区、各民族的人口流动有什么作用？
-
2、俗话说：“一方水土养一方人”，你所在家乡的地形和气候特点是怎样的，家乡的衣食住行与他们有什么关系？
-
3、我们应该怎样对待不同民族的生活习惯?
-
4、把下列的自然环境和对应的特色连起来。
江南丘陵 农田
华北平原 牧场
内蒙古 渔业小镇
南方 茶园
-
5、全面建成小康社会，是中华民族的伟大梦想。( )
-
6、中国有56个民族，这56个民族组成了中华民族大家庭。( )
-
7、我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色。( )
-
8、面条是我们中国人最喜爱的食物之一。( )
-
9、在中华民族大家庭中，各民族分布呈现大杂居、小聚居、交错杂居的特点。( )
-
10、我们蒙古族历史悠久的传统节日是那达慕。( )
-
11、“海上明珠”“亚洲天然植物园”“海上米仓”“东方甜岛”等都是台湾岛的美称。自古以来是我国领土不可分割的一部分。
-
12、我国的泰山、等被列入世界文化与自然双重遗产名录。
-
13、我国是个海陆兼备的国家，在祖国大陆的东面自北向南渤海， ， 东海，四海相连，我国近海岛屿众多，是我国第一大岛。
-
14、走出国门，我们代表国家形象，下面做法不当的是（ ）。A、注意举止文明，谦虚有礼 B、无需了解当地风俗习惯 C、主动介绍我们的文化和历史
-
15、小明从新闻中了解到四川大凉山彝族很多孩子因为贫困而辍学，来自全国各族人民的无私援助，帮助他们重回校园。这个案例体现的是（ ）。A、各民族之间存在文化差异 B、各民族共同创造中华文化 C、各民族之间需要守望相助
-
16、发现别人的生活习俗与自己有很大差异时，我们应该怎么做？（ ）A、增加了解，尊重彼此生活习俗 B、看不起他的生活习俗，不理他 C、要求他和自己的生活习俗保持一致
-
17、长江、黄河是自西向（ ）流的。A、东 B、南 C、北
-
18、静静在朋友圈发了一张照片，照片中一块石头上面写着“日月潭”，说明她去（ ）旅游了。A、香港 B、海南岛 C、台湾省
-
19、我国共同生活着（ ）个民族，组成了中华民族大家庭。A、55 B、56 C、54
-
20、藏族用（ ）表示“新年好”，蒙古族说的（ ）是“吉祥”“美好”的意思。A、“乌力吉”；“扎西德勒” B、“洛萨而桑”；“乌力吉” C、“扎西德勒”；“乌力吉”