相关试卷
- 浙教版品德与生活一年级上册第一单元第三节学校里的一天同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第四节了不起家乡人同步练习题
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第一节我的家乡在哪里同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第三节丰富多彩的社区活动 同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第四节走进社区同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第三节我们这样生活同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第二课可爱的社区人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第三单元第三节我们都是龙的传人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第一课社区我的大“家”同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第一节我们的地球同步练习
-
1、我们在集体中成长，与同学相处时，正确的做法是（ ）。A、湘湘的脚受伤了，同学扶她去上厕所。 B、萍萍家庭条件比较困难，有几个同学不和她玩、忽视她。 C、轩轩在接力比赛中摔倒，导致班级成绩落后，大家都埋怨他、指责他。
-
2、弘扬家庭美德从我做起，家庭成员之间应该（ ）。A、互不干预，各自活动。 B、互相体谅，互相帮助。 C、自私自利，唯我独享。
-
3、雪天里交通警察指挥交通，手术台上医生专注做手术，这说明（ ）。A、我们只需要尊重这些特殊岗位的劳动者。 B、只有这些岗位的劳动者最辛苦。 C、不同岗位的劳动者都在为社会作贡献。
-
4、下列行为中，属于“做好日常小事”的是（ ）。A、小军每天坚持自己叠被子，保持房间整洁。 B、兰兰经常忘记戴红领巾，让爸爸送到学校。 C、小红吃饭时总是剩菜剩饭，不珍惜食物。
-
5、为了让父母少操心，下列做法正确的是（ ）。A、不告知父母，独自外出 B、按时作息，整理好学习用品 C、放学后不及时回家，先和同学去广场玩
-
6、一把剪刀裁出千年祈愿，一盏花灯点亮万家温情，民间艺术是中华文明的活态传承。班级开展以“民间艺术的魅力”为主题的探究活动，请你参与并完成下面的任务。(1)、任务一：民间艺术我知道
班级转来了一位外地来的新同学，他想了解陕西省著名的民间艺术，请你给他介绍三个。（写出民间艺术的名称即可）
(2)、任务二：是非对错我辨析有同学认为民间艺术就是人们做的手工艺品，你认同这种说法吗？为什么？
(3)、任务三：保护传承我行动民间艺术凝结着广大人民群众的信仰、智慧和力量，保护好、传承好民间艺术，意义重大。作为小学生，我们应该怎样去保护和传承民间艺术？
-
7、四年级（2）班准备组织讨论会，探讨家乡在发展过程中存在的问题及解决办法，但有一些同学不愿意参加，他们认为这些都是大人应该考虑的事，小学生不需要管。如果请你来劝说这些同学，你会怎么说？
-
8、环卫工人用勤劳的双手装扮着大街小巷，为我们打造舒适整洁的生活环境；医生与时间赛跑、与病魔较量，用仁心仁术守护人民生命健康，还有外卖员、快递员、农民等等。对此，你对劳动者有怎样的认识？请结合所学知识谈一谈。
-
9、买东西是有“学问”的，你都知道哪些“学问”？请向同学们分享两点。
-
10、课堂上，老师分享了以下案例，请同学们阅读：
星期二下午，小宇向同桌借了一本书，承诺下周五还，到了约定时间他就把书还给了同桌；小宇和小毅约定周末早上一起踢球，周末早上小宇起晚了一点，他就快速收拾好，跑出家门前往踢球地点。
从案例中，我们可以看出小宇具有怎样的品质？他的行为值得我们学习吗？并说明理由。
-
11、老人过寿摆寿宴、晚辈送寿桃，这体现了尊老的传统美德。
-
12、庆祝重阳节的风俗活动已经不适应社会发展了，需要全部淘汰。
-
13、广东舞狮、余杭滚灯、东北秧歌都是民间艺术的重要组成部分。
-
14、小华的爸爸是某个公司的经理，所以小华爸爸比其他员工高贵。
-
15、我国草原辽阔，生活在草原上的牧民们以种植大棚蔬菜为主。
-
16、小明经常会在新的作业本上涂涂画画，再将作业本扔掉，重新买新的。
-
17、网购时要注意参考顾客评价、要查看销售量，不能随意下单。
-
18、当朋友有困难时，我们应该淡得远远的，避免惹麻烦。
-
19、小兰发现家乡有以下变化，其中属于家乡发展好的方面的是（ ）。
①文化广场增设了阅览室、健身器械
②种植基地变多，环境变得越来越好
③家家户户都翻修了房子，变得更加整洁、整齐
A、①② B、①②③ C、②③ -
20、欢欢在笔记本上记录了与端午节有关的内容，你认为不正确的是（ ）。A、端午节在每年的农历五月初五 B、端午节有吃月饼、扫墓祭祖、贴春联的习俗 C、端午节与我国古代爱国诗人屈原有关