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1、回忆班级四年的生活，我们会感受到（ ）A、班级的温暖和同学之间的友谊 B、只有烦恼，没有快乐 C、班级和自己没什么关系 D、同学们之间从不互相帮助
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2、下面漫画意在说明（ ）。
A、权力行使无界限 B、权力运行受监督 C、公民权利无保障 -
3、____年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。A、1954 B、1945 C、1965 D、1982
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4、传统美德，源远流长
61．习主席教导我们“人无精神则不立，国无精神则不强”，下面哪些精神能使我们自立自强（ ）。
①有志者事竟成
②天行健，君子以自强不息
③立己达人
④天下兴亡，匹夫有责A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ -
5、如图漫画显示我国古代的炼丹家在炼制丹药时偶然发现了“四大发明”之一的（ ）。
A、中草药 B、指南针 C、火药 -
6、下面漫画中哪种生活有助于我们成长（ ）A、
B、
C、
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7、回忆班级四年的生活，我们会感受到（ ）A、班级的温暖和同学之间的友谊 B、只有烦恼，没有快乐 C、班级和自己没什么关系 D、同学们之间从不互相帮助
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8、下列行为能为班级增光添彩的是（ ）A、认真完成作业，遵守班级纪律 B、上课说话，影响其他同学 C、不参加班级劳动，只顾自己玩耍 D、破坏班级的公共物品
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9、关于班级的“小烦恼”，下列做法正确的是（ ）A、遇到问题时，和同学们一起商量解决 B、抱怨问题，却不主动想办法 C、把烦恼藏在心里，不告诉任何人 D、只听自己的想法，不接受别人的建议
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10、当班级要组织一次运动会时，我们应该（ ）A、只关注自己喜欢的项目，不参与其他准备工作 B、积极报名，为班级出一份力 C、觉得麻烦，找借口不参加 D、只在旁边观看，不帮忙
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11、下列不属于班级成长印记的是（ ）A、班级活动照片墙 B、同学们的获奖证书 C、商场里的玩具模型 D、班级日志本
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12、班规的作用是（ ）A、限制同学们的自由 B、让班级生活更有序、更和谐 C、只方便老师管理班级 D、没有实际作用
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13、当班规与自己的想法不一致时，我们应该（ ）A、拒绝遵守班规 B、找老师和同学沟通，说出自己的想法 C、偷偷修改班规 D、不管班规，按自己的想法做
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14、下列哪项不适合作为班规内容（ ）A、上课认真听讲，积极发言 B、随意在教室墙壁上画画 C、保持教室卫生，不乱扔垃圾 D、同学之间互相帮助，团结友爱
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15、制定班规时，我们应该（ ）A、只考虑自己的想法 B、忽视别人的合理建议 C、认真听取每一位同学的意见 D、只按照成绩好的同学的想法来定
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16、关于班规，下列说法正确的是（ ）A、班规只能由老师制定 B、班规应该大家一起商量制定 C、班规制定后不用修改 D、不遵守班规也没关系
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17、下面不属于可回收物的是（ ）。A、
B、
C、
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18、我们身边有很多可敬的家乡人，请你至少写出两位，再分别写出他们为什么可敬。
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19、“举头望明月，低头思故乡”是（ ）《静夜思》中的诗句。A、张九龄 B、杜甫 C、李白
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20、乐乐同学在游玩的过程中，见到了很多家乡人，下面理解不正确的是（ ）。A、为起早贪黑辛苦干活的修路工人点赞 B、热心细致的导游叔叔可亲可敬 C、景点便利店的饮料有点贵，售货员阿姨不可敬