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1、“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”这句话是( )提出来的。A、毛泽东 B、邓小平 C、江泽民 D、习近平
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2、“家是最小国,国是千万家”,这句话启示我们( )。A、家庭和国家相互独立,互不关联 B、建设和谐小家,也是为国家发展出力 C、只要顾好自己的小家,国家就无需关心 D、国家大事是大人的事,小学生不用关注
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3、展馆中陈列着“血战台儿庄缴获的敌军武器”“地道战模型”“地雷战油画”等展品,这些展品反映的历史事件是( )。A、抗日战争 B、红军长征 C、人民解放战争 D、抗美援朝
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4、 1948年9月到1949年1月,人民解放军发动了举世闻名的三大战役,与国民党军队展开战略大决战,三大战役是指( )。
①辽沈战役 ②淮海战役 ③百团大战 ④平津战役
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、同学们收集了许多红军长征主题邮票。以下邮票中的内容标志着中国共产党从幼年走向成熟的是( )A、
B、
C、
D、
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6、“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进,还在于消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物是( )。A、黄兴 B、喻培伦 C、孙中山 D、李鸿章
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7、在“缅怀英烈”主题手抄报活动中,临临想绘制一位鸦片战争时期英雄的形象。这位曾高喊“誓与炮台共存亡!”的英雄是( )A、
B、
C、
D、
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8、在2026年“五一”国际劳动节到来之际,学校开展“致敬身边劳动者,争做劳动小先锋”主题活动。
老师告诉大家,正是无数劳动者的苦干实干、敬业奉献,让我们的城市和乡村更美好,人民生活更幸福。
(1)、请介绍一下你知道的职业,说说从事这些职业的人为大家提供了什么样的服务。(至少介绍两个职业)(2)、作为小学生,我们可以用什么实际行动感谢我们身边的劳动者?(至少说出两点)(3)、你参与过哪些劳动?说说劳动后的收获或者感受吧。 -
9、小红想买一包瓜子,可是超市里瓜子的种类和牌子太多了,她在挑选瓜子时应注意什么?请把你的好方法介绍给小红吧。(至少说出两点)
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10、同学们,咱们汕尾东涌民俗文化馆要布置节日展厅啦,工作人员不小心把节日日期、节日名称、节日传统习俗三样资料弄混了,请大家化身小小整理员,帮忙把三类卡片一一正确连线。
节日时间
节日名称
节日传统习俗
农历正月初一
元宵节
观灯展、猜灯谜、吃汤圆
农历五月初五
春节
登高、赏菊
农历九月初九
端午节
赏月、吃月饼
农历正月十五
重阳节
拜年、吃饺子
农历八月十五
中秋节
赛龙舟、吃粽子
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11、下雨天,外卖员叔叔全身湿透了,把热乎乎的饭送到你家门口,下列做法正确的是( )。A、认为这是他的本职工作,不必感谢他们 B、说声“辛苦了,谢谢您” C、嫌他太慢,给差评
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12、端午节快到了,学校组织包粽子、讲屈原故事的活动。有的同学说:“这些老传统没意思,还不如玩手机。”下列回应正确的是( )。A、说得对,我也觉得没意思 B、传统节日承载中华优秀文化,我们要主动了解、积极参与 C、嘲笑那些包粽子的同学
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13、面对一些独具特色的民间艺术日渐衰落的现状,我们少年儿童可以( )。A、积极学习、了解并宣传这些民间艺术 B、认为消失就消失,和自己没关系 C、只喜欢外来的、流行的文化
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14、学校门口文具店里,小宇看到一款新出的自动铅笔,非常漂亮。他的零花钱刚好够买,但家里其实还有好几支能用的铅笔。下列做法正确的是( )。A、马上买下来,不然会被别人买走 B、把零花钱全部用来买零食 C、想一想自己是不是真的需要,如果不需要就不买,把钱存起来
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15、小亮答应帮同学值日,但那天下午他忘了,直接回家了。第二天小亮应该( )A、假装没这回事 B、说是同学记错了 C、诚恳道歉并向同学解释,说“对不起我忘了”
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16、暑假到来,爸爸妈妈带小刚走近稻田体验农事。从培育嫩绿的秧苗开始,到最终收获金灿灿的稻谷,大米完整的生产过程是( )。A、育秧—田间管理—插秧—收割—碾米 B、育秧—插秧—田间管理—收割—碾米 C、田间管理—插秧—收割—移栽—碾米
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17、天津“泥人张”是清末著名的泥塑艺人( )开创的泥人流派。A、张明山 B、王春林 C、吴潘强
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18、下列物品来自种植业的有( )
①茶叶 ②鱼虾③棉花 ④白糖 ⑤牛奶
A、①②④ B、①③⑤ C、①③④ -
19、购物也是一门学问,下列几位同学做法值得提倡的有( )。
①小丽将商品的“三包”卡妥善保存
②为了享受优惠,小明答应商家不开发票的请求
③小美在进行网上购物时,关注了商家信用、销售量和顾客评价等信息
A、①③ B、②③ C、①② -
20、学校的文艺汇演结束,小芳发现很多同学洗完手后不关水龙头,水哗哗地流。对此,小芳的正确做法是( )。A、反正不是自己开的,不管 B、关掉水龙头,并建议老师在洗手间贴“节约用水”提示 C、告诉值日生,但自己不关水龙头