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1、想给地球留下美好环境，不应该做的是（ ）。A、多种花草树木 B、随手乱扔垃圾 C、倡导绿色出行
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2、下列安全警示牌适合放在楼梯墙上的是（ ）。
A、A B、B C、C -
3、我们脑中都有两个“我”，一个劝坚持，一个劝放弃，面对困难时应该听谁的？（ ）A、劝放弃的“我 B、劝坚持的“我 C、随便听一个
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4、下面做法不属于“快乐鸟”的是（ ）。
A、A B、B C、C -
5、为班级取得荣誉，我们的心情应该是（ ）。A、很伤心 B、不在意 C、很高兴
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6、学习上取得进步，我感到很。
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7、每个人都有自己的和。
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8、当空气质量是“优时，我们应该。
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9、《铁杵磨成针》中，李白看到老婆婆在磨一根。
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10、时人人都喜欢玩游戏，很多游戏代代。
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11、“勤学如春起之苗，不见其增，”，告诉我们学习要坚持，日积月累。
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12、随着人口的增加和社会的发展，人们对水的需求量 ， 也越来越感到水资源的。
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13、在学习中，我们要积极参与小组讨论，因为小组讨论能让我们。
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14、把下面属于我们的3个环保小搭档的序号填在横线上。
①一次性纸杯 ②小水壶 ③环保布袋 ④塑料袋 ⑤自行车 ⑥燃油汽车
我们的环保小搭档
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15、找到适合自己的方法，学得真快呀！
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16、我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是地球的血液，我是生命的源泉。
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17、找到方法，学得真快呀。
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18、我们来做安全提示牌，放到可能会有的地方，让大家玩得更安全。
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19、国家组织和鼓励造林，树木。
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20、我们来做 ， 放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全！