相关试卷
- 浙教版品德与生活一年级上册第一单元第三节学校里的一天同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第四节了不起家乡人同步练习题
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第一节我的家乡在哪里同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第三节丰富多彩的社区活动 同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第四节走进社区同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第三节我们这样生活同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第二课可爱的社区人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第三单元第三节我们都是龙的传人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第一课社区我的大“家”同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第一节我们的地球同步练习
-
1、以下能够体现良好家风的是( )A、林斌很爱护自己的妹妹，也很尊敬自己的爷爷 B、王军认为每个人都是平等的，所以他在任何情况下都不会让着弟弟 C、李欣常听长辈说要懂得“独善其身”，因此她看到同学被欺负都默不作声
-
2、五（1）班开展了“做优秀家风的宣传大使”活动，下面的创意活动中不属于该活动的是( )A、家风演讲 B、爱心捐赠衣服 C、展示优秀家训
-
3、期末考试结束后，佳佳想跟朋友去旅游，但妈妈不同意。佳佳应该( )A、搬救兵说服妈妈 B、一切听从妈妈的意见 C、和妈妈深入沟通
-
4、90后女孩高荣的父亲遭遇车祸，她以柔弱身躯照顾父亲，不离不弃。她的故事很好地诠释了“( )” 的美德。A、勤劳俭朴 B、百善孝为先 C、见义勇为
-
5、若妈妈让你参加你不喜欢的兴趣班，你们因此而产生矛盾，你会( )A、和妈妈争吵，让妈妈知道自己不喜欢参加这种兴趣班 B、听从妈妈的安排去上该兴趣班，但课堂上不认真学习 C、站在妈妈的角度想一想，与妈妈真诚沟通，化解矛盾
-
6、小红想购买一台电脑用于学习编程，请你帮她想一想，她应该怎样打动父母为她购买电脑呢? ( )A、主动与父母沟通，说清购买理由，制定使用计划。 B、偷偷带上压岁钱，自己先买回家，再跟父母说。 C、避开父母，直接找爷爷奶奶出钱购买电脑。
-
7、“弘扬优秀家风从自身做起，从小事做起。”下列做法不能体现这句话意思的是( )A、小明看见地上有垃圾就主动捡起 B、小明认为为人民服务是大人们的事，与自己无关 C、小明看见老人和比自己小的孩子都会主动让座
-
8、下列行为中，属于热心公益的是( )A、为灾区捐款 B、破坏公物 C、插队抢座
-
9、下列选项中不正确的是( )A、公共设施给我们的生活带来方便 B、公共设施是供大家共同使用的 C、公共设施可以占为已有
-
10、小明和小华去游乐园准备排队玩过山车，但排队的人太多了，小华想领小明往前面插队。小华的行为 ( )A、能提高行动的效率 B、能随机应变，将来会大有出息 C、是破坏公共秩序的行为
-
11、公园里的玫瑰花娇艳欲滴，小鹏看见有人采摘。他正确的做法是( )A、效仿他们， 自己也去摘一朵 B、与自己无关，装作没看见 C、上前劝阻或告诉公园管理人员
-
12、在少年宫剧场观看演出时，下面做法正确的是( )A、为表示自己的喜爱，边看边激动地评论该演出 B、演出开场前，提前10分钟入场，对号入座 C、被演出的精彩打动，随时都应该报以掌声
-
13、下列同学的做法中，属于文明行为的是( )A、早上小刚与人抢着上公交车 B、小兰在火车上大声说话 C、小红过马路时等绿灯亮起才通行
-
14、“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机 …… ” 长征是以我们胜利、敌人失败的结果而宣告结束的，但长征没有终点，长征依然在路上。 请你谈谈伟大长征精神是什么?今天我们应该怎样学习和传承伟大长征精神?
-
15、获得的称号填写在相应人物后面的括号内 。
袁隆平( ) A 两弹一勋 张伯苓 ( ) B 医药学家 邓稼先( ) C 爱国教育家 李时珍 ( ) D 精忠报国 岳飞 ( ) E 杂交水稻之父 -
16、1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星发射成功。
-
17、广州起义最终失败了，但是这次起义产生了深远的影响。
-
18、当长辈误会我们的时候，我们也没必要解释。
-
19、琪琪放学回家，看到妈妈在厨房忙碌，就主动帮忙择菜。
-
20、和邻居处理好关系也能促进美好社区的建设。