• 1、 袁隆平爷爷一生研究杂交水稻,他的主要贡献是(   )
    A、让更多人远离饥饿 B、创办了免费女子高中 C、研制出了新的建筑材料
  • 2、 交通警察在烈日下指挥交通,主要是为了(   )
    A、让自己看起来更敬业 B、保障道路畅通和行人安全 C、获得更多的报酬
  • 3、 下列行为中,能体现尊重环卫工人劳动成果的是(   )
    A、随手把果皮扔在路边 B、把垃圾分类扔进垃圾桶 C、把饮料瓶扔到绿化带里
  • 4、 阿里木江·哈力克靠卖烤羊肉串资助贫困学生,他的事迹告诉我们(   )
    A、普通劳动者也能奉献社会 B、只有赚大钱才能帮助别人 C、体力劳动比脑力劳动更有价值
  • 5、 下列人群中,不属于劳动者的是(   )
    A、菜市场卖菜的阿姨 B、景区里游玩的游客 C、学校里的保洁叔叔
  • 6、阅读材料,回答问题。

    材料:周末,朵朵和爸爸妈妈去商场玩,发生了这些事:在商场门口,环卫工人正在清扫地面,朵朵随手把喝完的饮料瓶扔在地上;在餐厅吃饭时,朵朵看到不喜欢的菜就直接倒掉,餐盘里剩下了一大半饭菜;离开商场时,快递员叔叔正在冒雨送快递,不小心碰到了朵朵,朵朵立刻大声说:“你走路看着点!”爸爸妈妈看到后,耐心地和朵朵讲了尊重劳动者的道理。

    (1)、朵朵的哪些做法是不对的?这些做法分别不尊重了哪些劳动者?
    (2)、如果你是朵朵的爸爸妈妈,你会对朵朵说些什么,让她明白尊重劳动者的意义?
    (3)、如果你是朵朵,知道自己错了之后,会用哪些实际行动弥补,向这些劳动者表达歉意和尊重?(写出至少3种)
  • 7、在我们的日常生活中,有很多默默付出的服务类劳动者(如快递员、公交车司机、理发师等),请你写出3种尊重他们的具体小事,并简单说明理由。
  • 8、将劳动者与对应的尊重/珍惜其劳动成果的做法连线

    绿化人员        看完书后将图书放回指定书架

    图书管理员      不踩踏草坪、不随意采摘花草

    厨师/农民       上课认真听讲、按时完成作业

    老师            按需取餐、不浪费餐桌上的饭菜

    清洁工          不乱扔垃圾、保持公共环境整洁

  • 9、        小学生年纪小,没办法用实际行动表达对劳动者的尊重。(   )
  • 10、        排队买东西时不插队,是尊重工作人员和其他排队的人,也是尊重劳动秩序。(   )
  • 11、        只有做出重大贡献的劳动者,才值得我们去尊重和感谢。(   )
  • 12、        餐桌上的饭菜都是劳动者的汗水换来的,我们要做到光盘不浪费。(   )
  • 13、        图书馆的书看完后放回原位,是尊重图书管理员的劳动。(   )
  • 14、        快递员送快递是分内之事,没必要对他们说谢谢。(   )
  • 15、        公园的草坪是绿化人员打理的,随意踩踏没关系,他们会重新修剪。(   )
  • 16、        老师备课讲课很辛苦,认真听讲就是珍惜老师的劳动成果。(   )
  • 17、        吃完口香糖用纸包好再扔进垃圾桶,是为清洁工减少麻烦,体现了尊重。(   )
  • 18、        公司经理的工作比环卫工人的工作更有价值,更值得尊重。(   )
  • 19、社会就像一台大机器,每一种劳动都是上面的螺丝钉,少了谁都
  • 20、尊重劳动者要从小事做起,一句谢谢、一个微笑、一次配合、一份都是最好的表达。
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