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1、他们谁说得对？（ ）A、小明说：“我们家的家风就是要我好好学习。” B、丽丽说：“好的家风就是要传递正能量，形成家庭文明新风尚。” C、小林说：“我们家没有家风。” D、文文说：“我们家的家风和大家的家风都一样。”
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2、传承和弘扬家风的正确做法是（ ）。A、家风和小学生无关 B、传承和弘扬家风就是要好好学习 C、从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者 D、传承和弘扬家风就是要多做家务事
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3、关于家风的说法正确的是（ ）。A、家风就是社会风气 B、家风是一个家庭或家族长期形成的文化，是世代相传、代代恪守的家训家规 C、家风是家里的风水 D、家风是家庭成员的习惯
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4、关于传承家风，错误的说法是（ ）。A、无论时代如何变化，都需要优秀家风 B、家风内容由家庭成员商量着自己制定 C、优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础 D、优秀家风蕴含着中华民族的传统美德
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5、同学们开展“若萃家风”的主题学习活动，下列正确的说法是（ ）。A、千千万万个家庭，有良好家风的不多 B、一般城市里的家庭才有家风，农村家庭是没有家风的 C、最美家风应该用行动来诠释 D、家风与我们小学生无关
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6、以下哪部著作体现了中国几千年来形成的道德教育思想？（ ）A、《三字经》 B、《朱子家训》 C、《古今贤文》 D、《千字文》
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7、家风是的重要组成部分，能引领良好的社会风气。优秀家风要体现在我们的中。
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8、优秀家风是、、社会和谐的基础。
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9、每个的家风汇聚成大家庭的。
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10、每个人都可以成为优秀家风的传播者。通过家风，向社会传递 ， 形成引领社会风气的家庭文明新风尚。
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11、将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。
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12、家风主要表现为家族代代恪守的。
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13、 家风是一个或家族的风尚，是长期生活实践中不断形成的。
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14、按情境选序号解答。（为下列事例选择所体现出的优秀家风，只选序号）
①家国情怀 ②助人为乐 ③勤俭节约 ④修身立志
(1)、从事出租车行业的倪冬梅连续多年和车队队员参加“爱心送考”活动，免费接送生病的老人，慰问生活困难的居民等。倪冬梅身上所体现出的优秀家风是。(2)、在教学楼大厅里我们经常见到“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的名言警句。这里面蕴含的优秀家风是。(3)、革命烈士查茂德于1947年4月给妻子的家书中写道：“就是我牺牲了，也是很光荣的，是为革命而牺牲，是有价值。”查茂德身上体现出的优秀家风是。(4)、《朱子家训》中写道：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这里面蕴含的优秀家风是。 -
15、材料 电影《哪吒之魔童降世》霸占荧屏，“另类”哪吒收获观众共鸣，打破成见的“不认命”催人奋进。影片虽取材于神话，却贴近大众现实生活，哪吒身上“孤独的熊孩子”的特质，更是引发了教育反思。“现在的孩子，总觉得大人不理解自己，在新版哪吒身上找到了共鸣。”不少老师家长表示，电影深刻地展示了教育之道，尤其是针对“熊孩子”的教育经。电影能让那么多家长有感触，是因为它体现了教育的两个重要性：一是父母陪伴对孩子成长的重要性，不因为孩子的“与众不同”而嫌弃或放弃；二是一个好师父（老师）的重要性，要接纳孩子的天性，然后因势利导。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)、请你分析“孤独的熊孩子”产生的原因。(2)、结合生活实际，请你谈谈如何化解和家人的矛盾、冲突。 -
16、随着年龄的增长，我们和家人的关系会发生什么变化？
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17、理不辩不明，如果和家人产生矛盾，就应该据理力争地去争吵。（ ）
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18、家人对我们各不相同的关爱方式，都源于他们对我们的浓浓的亲情与疼爱。（ ）
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19、在长辈眼里，我们永远是长不大的孩子，所以不需要了解长辈们的想法。（ ）
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20、随着年龄的增长和自主意识的增强，我们和家人产生矛盾是不可避免的，也是不可调和的。（ ）