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相关试卷

  • 1、“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这是（    ）自省、反思自己的名言。
    A、孔子 B、曾子 C、墨子 D、孟子

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  • 2、《礼记•学记》中有这样一段话：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这段话说明（    ）。

    ①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程

    ②我们与老师的交流互动，也可以促进老师更好地教

    ③对于老师的引领和指导，我们要无条件地接受

    ④我们的学习离不开老师的引领和指导

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

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  • 3、尊重的力量

    在美国，一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人的手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人！”两年后，富商应邀参加一个商贾云集的慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为自己这一生只有摆摊乞讨的命运，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”不难想象，没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再多的钱，年轻人也绝不会出现人生的巨变，这就是尊重的力量啊！

    读了这个故事，你有哪些感触？

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  • 4、怎样才能避免出现过度维护自己的情况？

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  • 5、在你身边有哪些值得尊重的普通人？

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  • 6、小宇喜欢下棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。

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  • 7、抄袭别人的作业。

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  • 8、下列行为中，（    ）属于尊重自己。
    A、陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护 B、王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉 C、黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理睬方方

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  • 9、（多选）面对冒犯甚至侮辱，我们可以（    ）。
    A、指出对方的错误 B、要求对方道歉 C、必要时拿起法律武器

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  • 10、每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的。每个人，都应当得到。

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  • 11、每年11月16日是国际宽容日。宽容是一种美德，生活不能没有宽容，请讲一讲你在生活或学习中宽容他人的小故事。

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  • 12、“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。”这句话是什么意思？

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  • 13、有的人自以为是，以为只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法。

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  • 14、以眼还眼，以牙还牙。

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  • 15、以下哪种情况不能被“宽容”？(    )
    A、好朋友误会了我，后来他找我道歉了 B、同桌不小心用笔划到了我的衣服 C、新闻上有人拐卖小孩被捕了

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  • 16、下列说法中，不能体现出宽容的是（    ）。
    A、宰相肚里能撑船 B、忍一时风平浪静，退一步海阔天空 C、人不为己，天诛地灭

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  • 17、古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话说明（    ）。
    A、做人要做君子，不做小人 B、君子没有真正的朋友 C、真正的朋友之间要相互宽容，尊重差异

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  • 18、在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生 ， ， 让人不开心，而宽容能让我们心胸开阔。

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  • 19、情境1：  

    语文课上，老师让大家分享“我的周末趣事”。小丽站起身，有点紧张地说：“上周六，我和妈妈去公园……突然，一只小松鼠从树上跳下来……”这时，小明转过头和后排同学说话，还发出笑声；而小美眼睛看着小丽，微微点头，听到有趣的地方还笑了笑。  

    情境2：  

    课间，好朋友小宇难过地对小红说：“今天体育课跑步，我不小心摔倒了，膝盖很疼……”小红没等小宇说完，就急着说：“哎呀，你怎么不小心！下次跑步慢点儿呗！我上次摔跤比你轻多了……”说着，小红还拿出自己的创可贴晃了晃。小宇听了，慢慢低下头，没再说话。  

    情境3：  

    晚饭时，爸爸说：“今天单位组织了植树活动，我们种了好多小树苗……”妈妈接过话：“植树好啊，保护环境……”小明一边扒饭一边说：“植树有什么意思？还不如在家玩游戏！”说完，继续低头吃饭，不看爸爸妈妈。  

    问题：  

    (1)、小明和小美的倾听行为有什么不同？  
    (2)、如果你是老师，会对小明说什么？对小美说什么？  
    (3)、小红的做法哪里做得不对？为什么会让小宇难过？  
    (4)、如果你是小红，应该怎么做才能让小宇感受到你在倾听？  
    (5)、小明的行为体现了对家人的尊重吗？为什么？  
    (6)、在家庭交往中，我们应该怎样倾听家人的分享？请举一个具体例子。  

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  • 20、 倾听时要努力理解对方的感受，比如对方难过时，给他递纸巾。（ ）  

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