• 1、同学在聊天时说:不浪费是大人的事情,和小孩子没什么关系。请问这样的说法正确吗?为什么?
  • 2、有人说浪费粮食不仅仅是米、面等的浪费。那么,节约粮食有什么意义呢?
  • 3、生活中各种浪费真是不看不知道,一看吓一跳。请和同学组成“浪费现象调查小组”,挑选某一方面的浪费行为进行调查研究,并根据调查的情况,完成表格。

    小调查

    我们小组调查的浪费现象是(          )方面的。

    我们看到的现象

    (列举生活中看到的浪费现象)

    这些浪费行为的危害

     

    产生这些浪费行为的原因

     

    怎样减少这些浪费,我们的建议是

     
  • 4、观察身边的现象,填一填。

    把不爱吃的食物扔掉是浪费。

    是浪费。

    是浪费。

    是浪费。

    是浪费。

  • 5、我们在餐馆请客,我让妈妈别点太多,免得吃不完。可妈妈说桌上的菜都吃完了,多让人难堪。(     )
  • 6、在家里,按需做饭菜,不挑食,不剩饭菜。(     )
  • 7、吃午饭时,小红只吃了几口饭,就把剩余的饭菜倒掉了。(     )
  • 8、“取之有度,用之有节,则常足。”这句名言告诉我们要(     )。
    A、珍惜时间 B、勤俭节约 C、助人为乐 D、常常满足
  • 9、除了饮食方面的浪费,我们的身边(     )形形色色的浪费。
    A、不存在 B、有时候存在 C、存在 D、不重要
  • 10、四(3)班的同学去操场上体育课,可教室里的灯还开着,这是(     )。
    A、浪费电的行为 B、浪费纸的行为 C、浪费粮食的行为 D、合理用电的行为
  • 11、“光盘行动”旨在倡导人们,从我做起,从小事做起,(     )。
    A、不浪费粮食 B、保护环境 C、节约能源 D、节约金钱
  • 12、把不爱吃的食物扔掉是(     )。
    A、正常现象 B、浪费现象 C、正确的行为 D、小事一桩
  • 13、节约粮食是 , 更是。大家都从自身做起,从小事做起,为形成的良好社会风尚做出自己的努力。
  • 14、浪费行为是对劳动者劳动成果的
  • 15、我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生。也许每次浪费的量 , 但日积月累就是一个的数目。
  • 16、王琳一家收支情况

    收入来源

    金额

    支出项目

    金额

    爸爸工资

    5000

    伙食

    5000

    妈妈工资

    4500

    娱乐、教育等

    5000

    收入总计

    9500

    支出总计

    10000

    (1)、请你分析一下王琳一家的收支情况,说一说,王琳家的收支情况违背了什么原则?
    (2)、假设你现在手上有200元零花钱,请你为它制定一个周支出计划,并说一说你这样做计划的理由。
  • 17、在日常生活当中,我们可能会遇到很多的问题,当遇到这些问题的时候,你知道要怎么处理吗?请你思考李明遇到的下列问题,并尝试提出解决方案。

    [背景材料]除夕到了 ,大街小巷一派繁华热闹的景象,家家户户都忙碌着为今晚的除夕宴做准备,李明家里也不例外。今天,爷爷奶奶、叔叔一家都会过来家里吃团圆饭。

    (1)、为了办好这次的除夕宴,李明家需要做哪些准备工作? 
    (2)、李明为了帮妈妈分担工作,自告奋勇要去超市购置年货,你认为李明购置过程当中要注意哪些问题?
    (3)、李明购置完年货回来以后,发现有包糖果已过期. 他应该怎么做?请你给出两个解决办法。
  • 18、妈妈很疼我,每次我要什么她就给我买什么,就算我有一屋子的洋娃娃了,但是只要我想买都会继续给我买。(   )
  • 19、今天的菜好便宜,妈妈买了一堆回来,可是家里的冰箱早就塞不下。
  • 20、购买的商品,拆开后发现有质量问题,是不能退换的。(   )
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