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1、班徽的设计没有统一的标准，不同的班级班徽也不一样。
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2、每个班级都有自己的 ， 都有值得的地方，能够为他班喝彩﹐就是对他们的认可和赞赏。
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3、根据你所搜集调查的班级有什么特点?哪些地方值得学习?
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4、请列举你为了减少父母为我们操心都做了哪些工作?至少列举四条。
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5、选定体现主题词的象征图案和颜色。
把选定的图案有机地组合起来。
写上解说词。
确定能体现班级奋斗目标的主题词。
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6、有了为家庭的精神，我们就会处处为家庭 ， 主动做的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。
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7、是班级共同生活的规则，班规可以让班级生活.使同学们在班里能愉快、安全地和活动。
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8、家人之间的相互 ， 相互 ， 相互 ， 就是家庭成员对家庭的贡献。
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9、是个班级的标志，是班集体的 ， 代表了一个班的
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10、放学后又快又好地完成家庭作业，是我们应该做好的。
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11、有些人有天赋，天生就能把家务做好。
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12、父亲是维系家庭成员之间亲情的纽带。
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13、班规是班主任和班长制订的，同学们要无条件地遵守。
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14、爸爸身体很胖，刘杰为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起打篮球。
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15、如果班级出现了新情况、新问题，就要及时对班规提出修改或补充建议。
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16、班规是所有人一起制定的，同时也需要所有人一起去遵守。即便是班干部违反了班规，也应该受到处罚。
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17、我们已经四年级了，应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。
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18、关于竞争，下列说法正确的是( )。A、竞争只有好处，没有坏处 B、适当的竞争有利于我们的成长 C、竞争只有伤害同学之间的友谊
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19、( )是班规的内容。A、进出校门没礼貌 B、教室卫生勤打扫 C、排队集合快静齐
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20、班规制订出来之后( )。A、就可以放在一边了 B、就不用管了 C、要严格执行