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1、知心姐姐：
我是一个普普通通的女生。因为身体比较壮实，经常受到同学的嘲笑，叫我肥猪、猪猪……甚至很难听的绰号，她们还说这是昵称，弄得我非常苦恼！知心姐姐，请你帮帮我！
一个苦恼的女生：朱佩佳
(1)、假如你是知心姐姐，请你告诉朱佩佳，她该怎么做？（至少三点）(2)、如果朱佩佳在校外受到欺负时，应该怎么做呢？（至少三点） -
2、情景小剧场——“小霸王”篇
时间：大课间
地点：学校厕所
人物：四年级学生王宇和三个高年级的同学
剧情。“小霸王来啦。快走啊!”只听一个小同学大城一声就冲出了厕所。还没等小宇缓过神来，三个身强体壮的高年级同学径直走了过来.笑说：“瞧。这有个出气包。”小宇并设理会。转身想走.“小霸王们”一下堵住了他的去路。一把将他推倒，还威胁他不要告诉老师。小林虽然很委屈，但出于害怕没有告诉任何人。
你认可小林同学的做法吗？如果一再忍受不采取措施会造成什么后果？
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3、散播他人隐私也属于欺负行为。( )
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4、我们隔壁班级真厉害，每次班级之间比赛，他们班总能得奖，真遗憾没能上那个班。( )
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5、李明课间活动时故意撞别人。( )
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6、好朋友李明因为小事跟王风吵架了，让我去帮忙，我应该（ ）。A、二话不说就跟他一起去找王风算账 B、问清原委，劝他别冲动，要宽容 C、为李明鸣不平，找机会替他出头
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7、如果校外受到欺负，以下做法错误的是（ ）。A、保持冷静，不要害怕 B、观察周围环境，寻找脱身的办法 C、忍耐一下就可以了
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8、小强在上学的路上被几个高个子同学勒索钱物，这时，他不可以（ ）。A、找机会脱身 B、向别人求助 C、拿出自己随身携带的美术刻刀硬碰硬
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9、化解冲突的方法是（ ）。
①控制情绪，保持冷静 ②交换意见，说清道理
③换位思考，理解他人 ④协商办法，和谐相处
A、①②③④ B、③④ C、②③④ -
10、超超对小组长的分工不满意，他说：“每次打扫你们都走了，就剩我一个人倒垃圾、锁门，这样不公平！”小组长说："当初就是这样分工的，你当时是同意了的，现在又反悔！"如果你是班长，如何帮他们化解冲突呢（ ）。A、同意了的事不能反悔，劝告超超不要没事找事 B、批评小组长，分工不合理，重新分工 C、让超超和小组长控制情绪，交换意见，换位思考，协商解决
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11、在校外受到欺负时，我们应该果断采取措施，自己。
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12、对矛盾的不同，也就不同。
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13、产生冲突并不 ， 采用正确的方法，可以很好地化解冲突。被人欺负是痛苦的，如果我们不 ， 欺负可能变本加厉，痛苦也会。
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14、当冲突发生，我们要多一点宽容和理解，多站在的角度想一想。
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15、被人欺负是痛苦的，我们要对欺负行为说“不”，可以请同学主持公道，更应该向和家长报告，请他们来制止解决。
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16、“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。(1)、根据材料中老板的行为，说明什么是善良。(2)、餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？
（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）
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17、请结合所学知识回答：
图一签订《南京条约》 图二签订《马关条约》 图三签订《辛丑条约》
(1)、三幅图所示条约签订的背景分别是什么？(2)、这三个条约的签订对中国社会的发展历程有何影响？(3)、图二所签条约中开放的通商口岸有一座江苏的城市，请写出它的名称。(4)、请任选一图，结合内容谈谈条约的签订给中国带来的危害。 -
18、我国设立南京大屠杀纪念馆的目的是什么？
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19、分析一下抗日战争胜利的历史意义。
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20、有人认为“中国梦”是一个远之又远的词语，与普通人关系不大，你对此是怎样理解的？