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1、请你和爸爸妈妈一起完成一项“大自然小发现”活动：周末在公园或小区里，仔细观察一种植物（比如小草、花朵、小树），看看它的样子，闻闻它的气味，再用画笔把它画下来，旁边写上一句你想对它说的话。活动完成后，和爸爸妈妈说说：你在观察时感受到了什么？这种植物可能会给大自然或我们带来什么？
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2、连一连。
春天小草发芽 大自然的回报
秋天果实成熟 亲近大自然的快乐
夏天在树下乘凉 大自然的语言
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3、大雁集队南飞，有时像“人”字形一般。这是大自然在告诉我们（ ）。A、夏天即将来临 B、春天刚到人间 C、秋天已在眼前
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4、下面哪一句大自然的语言是正确的（ ）。A、白云飘得很高，明天可能是晴天 B、荷花开了，是告诉我们秋天来了 C、蚂蚁搬家，是告诉我们他们有新房子了
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5、亲近大自然时，我们不应该做的是（ ）。A、听树叶落下的声音 B、随手往小河里扔垃圾 C、和小鸟说悄悄话
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6、下列（ ）做法是亲近大自然的表现。A、整天待在家里看电视 B、到公园观察蚂蚁搬家 C、把路边的小花摘回家
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7、地里种出来的（ ）变成香甜的米饭。A、麦子 B、稻谷 C、小米
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8、下面哪一句大自然的语言是正确的（ ）。A、白云飘得很高，明天可能是晴天 B、荷花开了，是告诉我们秋天来了 C、蚂蚁搬家，是告诉我们它们有新房子了
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9、把花瓣摘下来扔着玩，这样能享受大自然的快乐，还破坏了自然。
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10、秋天和爸爸妈妈一起去果园摘成熟的苹果，咬一口甜甜的，这是大自然带给我们的快乐。
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11、和小伙伴一起在树下乘凉，是大自然带给我们的快乐。
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12、大自然给我们的回报只有水果和蔬菜。
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13、听小鸟唱歌，看小鱼游水，能让我们感到快乐。
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14、农民伯伯种的麦子丰收了，这不是大自然给我们的回报。
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15、我们在草地上追蝴蝶、看野花，这是大自然带给我们的快乐。
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16、小伟在小区里看到小朋友在折树枝，追赶流浪猫。如果你是小伟，你会怎么做？为什么？
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17、请你和爸爸妈妈一起，在阳台上或小区里种一棵小植物（比如多肉、向日葵等），每天观察它的变化，记录它的成长过程（可以画画或写简单的文字），并说说你是如何照顾它的。
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18、将动物/植物与它们的作用或特点进行连线。
蜜蜂 捕捉害虫
大树 保持水土
青蛙 传播花粉
小草 净化空气
啄木鸟 给树木治病
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19、当我们遇到受伤的小鸟时，应该（ ）。A、小心地把它捧起来，告诉大人帮忙处理 B、觉得它很可怜，但害怕麻烦就走开 C、用树枝戳它，看看它还能不能动
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20、下列（ ）做法能体现对动物的尊重。A、把小鸟关进笼子里当宠物 B、路过草丛时轻轻走路，不打扰昆虫 C、看到路边的小刺猬，强行抱回家