• 1、我的假期生活从内容到时间的安排都是由爸妈做主。( )
  • 2、自主选择课余生活是我们 , 也是成长过程中需要发展的
  • 3、在自主选择中,我们需要听取的意见,也要从实际情况出发,争取一些锻炼和成长的机会。
  • 4、乐乐和辉辉是好朋友,课余时间爱下橡棋。有一次,发生下面一幕。乐乐:“下棋就是娱乐,你总是想来想去,磨磨蹭蹭,耽误时间。”辉辉:“下棋就有输赢。我只有走一步想三步,才能赢棋啊!”
    (1)、同样是下棋,乐乐和辉辉为什么看法不同?
    (2)、你会对这种分歧采取什么样的态度?
    (3)、你认为怎样才能有效地化解矛盾,促进和谐?
  • 5、有人说:“当和别人产生分歧时,一定要坚持自己的观点,直到所有人同意,这才能说明你的想法是正确的”,你认同吗?说说理由。
  • 6、你和同学沟通后,如果意见仍未达成一致,你会如何处理?试举一例加以说明。
  • 7、总能指出别人的不足,别人就会尊重我。( )
  • 8、人不欺我,我不欺人;人欺我,我才欺人。( )
  • 9、在生活中,我们要像张衡一样善于倾听,做个有心人。( )
  • 10、我们可以结合具体问题进行 , 给对方充分解释的
  • 11、与人沟通,既要勇于表达自己的 , 还要学会
  • 12、与人沟通要学会 , 这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确了解对方。
  • 13、与人沟通有方法,多用以为主语的句式来进行沟通,少用以为主语的句式,有利于提高沟通效果。
  • 14、乐乐与人沟通时,下列(    )不会让对方心理受到影响。
    A、身体前倾,目光专注 B、左顾右盼,四处张望 C、总是打断对方发言 D、不做任何回应
  • 15、“我的真实想法是‘这样的’,但是,表达出来的意思就变成‘那样的’。”解决这种问题的最好方法是(    )。
    A、克服这种担忧,增强自信心。 B、养成写下自己想法的习惯,并且不断练习,提高表达能力。 C、放弃表达机会,听别人说。 D、以后直接用书写的形式表达想法,不再开口说话。
  • 16、你觉得下面这些做法谁无法交到好朋友?(    )

    ①同学获奖,玲玲不服气地说,有啥了不起,我如果参加他根本赢不了。

    ②凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球,说他们踢得太狠了。

    ③雅丽觉得新转来的同学穿的衣服不好看,说太丑太土了。

    ④晓宁常给家庭困难的同桌带点心吃,让同桌感觉校园生活充满了香甜。

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
  • 17、俗话说“公说公有理,婆说婆有理”。苏轼在诗中写道“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”对待事情和问题,每个人都有自己的看法和见解。
    (1)、以上材料中,造成不同看法的原因可能是什么呢?
    (2)、和他人沟通时,如果遇到不同意见,我们应该怎么办?
  • 18、情景:在班级讨论中,我没有同意丽丽的意见,她说:“我以后再也不和你玩了”。我也不想失去她这个好朋友,我应该怎么办?

    ①你觉得丽丽的做法对吗?

    ②我应该怎么做?

  • 19、每个人看待问题的立场不同,对某些问题的看法也会不同。( )
  • 20、我的想法有可能在他人眼中是幼稚的,我不敢表达真实想法。( )
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