• 1、如图所示,P点表示的数可能是下面算式(       )的积。

    A、597×39 B、398×50 C、498×58 D、299×49
  • 2、如果每个大正方形都表示1平方千米,下图(       )的涂色部分能表示2公顷。
    A、 B、 C、 D、
  • 3、“六一”儿童节,学校举行零食大搬家的游戏,同学们从点A出发,将点B处的零食搬到目标区边线内,即可获得这些零食。请你设计出最短路线,并在图中画出来。

  • 4、笑笑想画一个150°的角,如果只能用一个三角尺,她应该选(       )号三角尺,在下面画一画,并保留作图痕迹。

  • 5、如图,这是我们常用的三角尺,105°角可由(       )两个角拼成。

    A、∠1和∠5 B、∠1和∠6 C、∠2和∠4 D、∠3和∠6
  • 6、下图中点P表示的数可能是下面算式(       )的积。

    A、489×31 B、68×212 C、198×49 D、623×29
  • 7、周末淘气乘公交车到体育馆看球赛,他从图书馆站上车,公交车先向西北方向走,再向东走,最后向北走就到了体育馆。下面可以表示公交车行走路线图的是(       )。
    A、 B、 C、 D、
  • 8、小马虎把5×()错算成5× , 他少算的是哪部分,在下图中圈出来。

  • 9、下图是三位数abc×36的笔算过程,竖式中A表示的数是 , B表示的数是

  • 10、学校小农场的平面示意图如下,观察下图和竖式,竖式中的哪一个数和图中的涂色部分表示的含义相同?请在下边的竖式中圈出这个数。

            

         

  • 11、邮票具有收藏价值,奇思买了1本集邮册,每页可以贴16张邮票,336张邮票可以贴多少页?下图的竖式中,虚线框内的部分表示邮票贴了张。

  • 12、自古以来,中国人就有飞天的梦想,“嫦娥”探月、“神舟”飞天……21世纪以来,中国的航天事业得到快速发展。
    (1)、“嫦娥五号”探测器是我国首个实施无人月面取样返回的月球探测器。地球与月球的最远距离为405493000米,这个数读作 , 这个数从左数第1个“4”表示 , 第2个“4”表示

    下图中点的位置能表示这个数。

    (2)、中国空间站的轨道高度约为40万米,这个数是四舍五入到万位得到的,这个数最大是 , 最小是
  • 13、“公益露天电影放映活动”期间,将电影搬到了社区、街头、公园。下面是阳光小区观看五部影片的人数统计表。

    影片名

    A.你好李焕英

    B.疯狂的外星人

    C.刺杀小说家

    D.唐人街探案3

    E.外太空的莫扎特

    观影人数

    120

    200

    175

    180

    150

    (1)、根据统计表完成统计图。

    (2)、观察统计图,图中每格代表人。
    (3)、观看影片的人数最多,观看影片的人数最少。(填字母)
    (4)、如果你是本次公益活动的负责人,根据阳光小区对这五部影片的观影情况。播放第六部影片“战狼2”时至少准备张凳子才合适。说说理由。我的理由是:
  • 14、按要求在以下方格中作图。(每个小方格的边长表示1厘米)

    (1)在上图的梯形中画一条线段,把它分成一个平行四边形和一个三角形。

    (2)在梯形的右边再画一个上底2厘米、下底6厘米、高4厘米的等腰梯形,并画出它的一条高。

  • 15、如下图,在长126米、宽48米的场地中设置了不同功能的区域,竖式中箭头所指的部分表示的是(       )。

    A、运动区域的面积 B、休息区域的面积 C、整个场地的总面积
  • 16、如下图,与直线b垂直的直线有条,它们的位置关系为

  • 17、看量角器的刻度,可以确定下图中∠1的度数是°,如果它与∠2恰好能组成一个平角,那么∠2的度数是°。

  • 18、如下图,将两个完全相同的梯形(上底4厘米,下底9厘米,高为7厘米)拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底是厘米,高是厘米。

  • 19、78亿是一个数四舍五入到亿位后得到的。下图点的位置能表示这个数。

  • 20、下图是田田做的学习遗忘规律实验结果:在学习100个单词(全记住了)后,在不同时间对前面所学的100个单词进行听写情况。根据图中信息解决问题。

    (1)哪个时间段遗忘单词数量最多?请在相应结果后面的里画“√”。

    20分钟内             20分钟~1小时             1小时~1天

    (2)(       )天后还能记住28个单词;估一估,第30天大约还能记住(       )个单词。

    (3)根据田田的实验结果,在今后学习中你会如何安排复习?

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