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1、求图中涂色部分的周长。
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2、利用平移的知识，分别求出下面涂色部分的面积。(每个小方格的边长表示1cm)
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3、涂色部分各占整个图形的几分之几？
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4、小兴和小吉用下面5张数字卡片玩游戏。
游戏规则：任意抽2张数字卡片，将卡片上的大数除以小数，如果能整除，那么小兴获胜；如果不能整除，那么小吉获胜。
(1)、你觉得这个游戏公平吗？为什么？(2)、请用这5张卡片设计一个新的公平的游戏规则。 -
5、同时抛掷两枚骰子，求朝上的点数和。(1)、周老师统计了所有可能情况下点数和出现的次数，绘制了下面的统计图。从统计图中可以看出，点数和有种不同的结果；点数和(填“可能”“不可能”或“一定”)出现1；两枚骰子的点数和为的可能性最大。
(2)、小浔和小兴各抛掷1次骰子，规定点数和为2~4或10~12时小浔获胜，点数和为5~9时小兴获胜。这个游戏规则公平吗？为什么？ -
6、如图，两个完全一样的三角形有一部分重叠在一起，求涂色部分的面积。
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7、手工课上，小海将一张长方形纸折成了如图所示的梯形。这个梯形的面积是多少平方厘米？(单位：cm)
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8、幸福村有一条小水渠，它的横截面是梯形(如图中的空白部分)。村民们计划将小水渠进行扩建，小水渠扩建后横截面的面积是多少平方米？
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9、计算下面各梯形的面积。(1)、
(2)、
(3)、
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10、有一个形状为梯形的池塘，上底和高都是12m，下底是上底的1.5倍，它的面积是m2。
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11、如图所示为一面墙，中间有一扇2.5m2的窗户。如果砌这面墙每平方米用砖105块，那么这面墙一共需要用多少块砖？
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12、下面最的组合图形的面积有多种不同的求法，算式8×(10-5)÷2+(5+10)×4÷2所对应的割补方法是( )。
A、
B、
C、
D、
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13、计算下面组合图形的面积。(单位：cm)(1)、
(2)、
(3)、
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14、从盒子里摸出一个球，结果会是什么？请连一连。
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15、学校“快乐厨房”社团结业课上，同学们用转转盘的形式来决定各自的实践内容。
(1)、小浔转的是③号转盘，她转一次，实践内容可能是。(2)、小兴比较擅长炒菜，她转号转盘一定可以炒菜。(3)、小吉不想煎鸡蛋，她应该转号转盘，理由是。 -
16、掷一枚
， 朝上一面的点数有种情况。 -
17、如图所示的两个大正方形的边长都是12cm。
(1)、分别估计枫叶的面积。(2)、哪幅图中估计的枫叶面积更接近实际面积？为什么？ -
18、一块近似梯形的菜地(如图)，每个小方格的面积表示1m2 ， 如果这块菜地全部种白菜，每平方米约种6棵，那么这块菜地大约能种多少棵白菜？
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19、如图，小海在科学课上将一片银杏树叶拓印在方格纸上(每个小方格的面积表示1cm2)，估计这片银杏树叶的面积。
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20、图中每个小方格的面积表示1cm2 ， 请你估计下面各图形的面积。(1)、
约cm2
(2)、
约cm2
(3)、
约cm2