相关试卷
- 西师大版小学数学四年级上册第一单元 第三、四节(数字编码;用计算器计算) 同步测试
- 西师大版小学数学四年级上册第一单元 第二节 用万或亿作单位表示数 同步测试
- 西师大版小学数学四年级上册第一单元 第一节 万以上数的读写 同步测试
- 西师大版小学数学三年级上册第二单元 第三节 问题解决 同步测试
- 西师大版小学数学三年级上册第二单元 第二节 一位数乘三位数 同步测试
- 西师大版小学数学三年级上册第一单元 克、千克、吨 单元测试
- 2016-2017学年四川省广安市邻水县四年级上学期期末数学试卷
- 2016年四川省雅安市石棉县挖角小学小升初数学模拟试卷
- 2015-2016学年四川省资阳市简阳市石板学区六年级下学期期中数学试卷
- 2015-2016学年四川省泸州市泸县喻寺镇六年级下学期期中数学试卷
-
1、下图是数线中的一部分,点A 用带分数表示为 , 点B用假分数表示为。

-
2、 ÷5====(填小数)
-
3、(1)、
(2)、
-
4、 一个几何体,从前面看到的是
, 从左面看到的是
, 用7个同样的小正方体摆成这样的几何体,可以怎样摆?在下图中用数字标出从上面看这个几何体所用的小正方体的个数。
-
5、请根据小优和小翼的对话,完成下面各题。
(1)、小优搭的几何体从前面看是④,从左面看是( )。
(2)、请你根据小翼的例子,在图2和图3中的相应位置标出小正方体的个数,使其符合小优的描述。(小正方体的个数不限)
-
6、东东用同样的小正方体搭了一个几何体。(小正方体前面的数字是编号)
(1)、如果移走小正方体(填编号),从上面看到的图形就是
。 (2)、如果移走小正方体和小正方体(填编号),从左面看到的图形就是
。 (3)、如果把小正方体5放到小正方体8前面,那么从前面和左面看到的图形分别是什么?请把它们画出来。
-
7、看图做一做。
(1)、从前面看是
的几何体有 , 从左面看是
的几何体有。 (2)、从左面看几何体和从前面看几何体 , 看到的图形都是
。 (3)、如果要使摆出的几何体从左面看到的和④从左面看到的图形一样,用3 ~6个同样的小正方体摆,把摆得正确的圈起来。
-
8、下面几何体从上面、前面和左面看到的图形分别是什么?请你画一画。

-
9、解下列方程。
0.02+x=0.8 3x+4x=10.5 4x-0.75=0.25
-
10、计算下面各题,能简算的要简算。
23.4÷7.8+2.2 2.5×(4+0.4) 0.35×99+0.35
63÷0.45÷20 12.95-3.05÷0.61×0.3 4.25×3.7+6.3×4.25
-
11、小勇用 6个同样的小正方体摆成一个几何体。从前面和上面看到的图形都是
, 从左面看到的图形是( )。 A、
B、
C、
D、
-
12、用同样的小正方体搭一个几何体,从上面看到的图形如下图(每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。这个几何体是( )。
A、
B、
C、
D、
-
13、如图,若添一个小正方体,使右面的几何体从上面看到的图形不变,则有( )种添法。
A、6 B、5 C、4 D、3 -
14、如图,强强用一些相同的正方体摆成了一个几何体。将正方体①拿开后,从前面、上面和左面观察新几何体与从前面、上面和左面观察原几何体,下列说法正确的是( )。
A、从前面看到的图形没有发生改变 B、从上面看到的图形没有发生改变 C、从左面看到的图形没有发生改变 D、从左面看到的图形发生改变 -
15、下面是小新从不同方向观察一个几何体看到的图形,这个几何体是( )。
A、
B、
C、
D、
-
16、下图中,从左面看到的图形相同的是( )。
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
17、从上面看是
, 从前面看是
, 下面符合要求的几何体是( )。 A、
B、
C、
D、
-
18、 一个几何体从左面看是
, 从上面看是
, 要摆成这样的几何体,至少需要个同样的小正方体,最多需要个同样的小正方体。 -
19、 一个由若干个同样的小正方体摆成的几何体,从不同方向观察到的图形:前面
、左面
、上面
。这个几何体是由个同样的小正方体摆成的。 -
20、有5个同样的小正方体,如果摆出的几何体从上面看到的图形是
, 那么一共可以摆出种不同的几何体;如果从上面看到的图形是
, 那么一共可以摆出种不同的几何体。