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-
1、直接写得数。
3+4=
17-5=
4+9=
9-5=
9+8=
5+8=
10+4=
12-10=
2+11=
16-2=
5-3=
3+2+4=
7+7=
7-1=
2+7=
16-6-4=
-
2、 计算“14-3”，下列方法中不正确的是( )。A、
B、
C、
D、
-
3、如图，下面可以用算式“10-2”解决的问题是( )。
A、小松鼠拿走了几个松果？ B、原来有几个松果？ C、剩下几个松果？ D、一共有几个松果？ -
4、求“盒子里有几个
”，正确的是( )。
A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 -
5、下列各图中，可以与下图拼成一个正方体的是( )。
A、
B、
C、
D、
-
6、下图计数器十位上的一颗珠子，表示( )。
A、
B、
C、
D、
-
7、下列各图中，
比
多的是( )。 A、
B、
C、
D、
-
8、照样子，连一连。
-
9、圈一圈，算一算。
-
10、在□里填上合适的数。
-
11、数一数，填一填。
长方体个圆柱个
正方体个球个
-
12、找规律填空。(1)、
(2)、
-
13、看图写数。
-
14、原来有9个苹果，现在还剩几个苹果？
（个） -
15、
(1)、一共有多少个饺子？
（个）(2)、吃了5个饺子后，还剩几个饺子？
（个） -
16、看图列式计算。
（个） -
17、看图列式计算。
（条） -
18、看图列式计算。
（ ） -
19、看图列式计算。
（个） -
20、最长的画“
”，最短的画“☆”。